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【精華】三年級學生作文3篇
在日常學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的三年級學生作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
三年級學生作文 篇1
我的課余生活真是豐富多彩,有唱歌、游泳、跳舞等等。其中,我最喜歡的要算唱歌了。
我特別喜歡唱《青藏高原》。當老師讓我穿著***的.衣服去表演、比賽時,我高興地話都說不出來了。從那天起,我就天天聯(lián)系唱歌,希望有一天能開一個演唱會。
有一天,我喉嚨痛,老師讓我回家休息。但是,我還是堅持要去學唱歌。
唱歌不僅豐富了我的課余生活,還給我?guī)砹瞬簧倏鞓罚?/p>
三年級學生作文 篇2
由于我家離學校較遠,所以中午只能在食堂吃飯。最近,我經?匆娪行┩瑢W飯菜的四分之一還沒吃到就倒掉了,也許是不合胃口,可不管什么原因,我都認為這是一種極大的浪費。
其實,在生活中,有很多這樣的.現(xiàn)象。比如飯店里,有些人為了擺闊氣,一下子點那么多菜,也吃不掉,最后還是被服務員給倒掉了。我真想跟他們說:“糧食是農民伯伯辛辛苦苦種出來的,來之不易。 庇幸皇自娛沁@樣寫的“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”不正說明了農民伯伯種糧食的辛苦嗎?
我國是個人口大國,是世界上人口最多的國家之一。但人均有糧食卻很少,比世界平均水平還低。我國人口雖然很多,而我國的耕地面積卻很少。這么多人的吃飯問題也是一個大問題。所以我們更應該節(jié)約糧食。
我們每個同學都要從現(xiàn)在做起,做一個節(jié)約糧食的好學生。
三年級學生作文 篇3
一件件童年時向海邊的貝殼,數(shù)也數(shù)不清,數(shù)也數(shù)不完;唯獨有一個‘貝殼’在我的腦海中留下了深刻的印象,至今讓我想起來還覺得當時是那么的快樂,因為……
在暑假的一天,爸爸媽媽出去了,我很無聊,突然有一個有意義的念頭在我的眼睛閃過,對!可以幫媽媽做家務,媽媽每天工作還要做家務一定很累,今天換我來做吧!可是先干什么呢?我努力回憶著媽媽星期天做家務的順序,卻怎么也記不清楚,唉,都怪平常太不關心了。
不管了,還是先整理房間吧!爸媽的房間比較整潔,我只花了十多分鐘整理好了。但走進我和妹妹的房間,我直皺眉頭:床上亂糟糟的,這里一個洋娃娃,那里一個洋娃娃,睡衣揉成了一團扔在床頭;地上到處都是妹妹掉的餅干渣和東一塊西一塊的積木;書桌上有,翻開的連環(huán)畫和畫過的.圖畫……
萬歲,終于收拾完了。我很高興。哎喲!我摔倒在地,起來一看,真是的,原來我沒把拖布放好,真是‘搬起石頭砸自己的腳’。
‘叮鈴鈴,鬧鐘敲響了六下,爸爸媽媽回來了,他們看到了這一切,連夸我是個好孩子,我聽了心里美滋滋的,但做家務真累!