精選三年級自己的作文8篇
在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的三年級自己的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級自己的作文 篇1
我最了解我自己了，就讓我來給你講講吧！
我的眼睛上次去檢查時，都快要戴眼鏡了，幾乎我們?nèi)喽即餮坨R了，我也快成“四眼”了，我都成了“單桿將軍”了，我的鼻子可靈了，上次我燒飯，拿了米，洗好米，燒飯去了，還有點時間，我又去看電視1分鐘，一刻鐘，半小時，我已經(jīng)看入迷了，送飯也忘了，還好媽媽提醒，我一看呀！飯糊了，怎么辦，再燒唄！我的嘴巴很倔。上次同學說：“我把他的筆拿走了�！蔽艺f：“沒有”他非說：“是我拿走的�！蔽艺f：“你憑什么說是我拿走的�！彼麩o語了。
我的優(yōu)點是喜歡助人為樂，上次我的.同桌沒有帶橡皮，我借給他一塊用，因為我?guī)Я藘蓧K橡皮。
我最喜歡看電視了，我不是看動畫片，而我�？搓P于法規(guī)和新聞，因為它可以讓我知道許多外面發(fā)生的事和科學的東西。
我的缺點是不喜歡嘗試，可是媽媽說：“嘗試可以讓你得到許多的快樂�！痹谝淮挝胰ス珗@玩，那個大旋轉(zhuǎn)的時候我去做，嚇死我了，可是我下來的時候感覺玩的很開心，我又坐了幾十次的大旋轉(zhuǎn)，我最后發(fā)現(xiàn)，親自嘗試還是不錯的嗎。寫到這，我忽然想到了一句關于嘗試的諺語：“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜�！边@句諺語告訴我們親自嘗試，總是最好的知道方法。
寫了這篇作文我明白了，最好的伯樂是自己，要親自去嘗試，老師最好的方法。
三年級自己的作文 篇2
我漫步在天橋上，很短的路真的走了很長的時間，霓虹燈慌亂的打在地面上，照出一條條錯綜復雜的線，我找不到它的盡頭，我俯下身來凝望著橋下的車水馬龍，很多的車涌來，像一股股爭奪遠方食物的野獸，喧鬧的聲音塞滿了我整個身體。
我想我應該是很累了，我蹲下身來，靠在欄桿上，瞥著橋下的人群，他們大都是上班族，他們化著精致的妝容，穿著合身的黑色小西裝，踩著十公分高的高跟鞋，在地面上“咚咚咚”的敲打著。他們飛快的行走著，在這個疾走貪婪的二十一世紀，他們的生活在別人看來是那么的完美，有著一份高薪而固定的收入，有著足夠的充裕得讓他們?nèi)ヅ轀厝墓?jié)假日，他們一定也是在走路時也是昂起頭來展示他們那最好的一面，只是，我看到了他們潔白的襯衫上有著皺皺的痕跡，就像我看到了在這個被精致的面具包圍著的如人皮娃娃一般行走的人，在這下面覆蓋的秘密，就像是那看起來神圣的白襯衫，也不過是現(xiàn)在這些看上意氣風發(fā)的人幾個小時前灰頭土臉的.從一堆被揉的褶皺的衣服中無奈找出的一件一般。那極快行走的人們，也不過如此，他們此時呈顯出的最好的自己，如一場虛假繁華一般，過往就散。我知道，即使是這樣短暫的虛假繁華，也只是他們在這偌大的城市在某個地點，某個時間所做的必要的偽裝。
想到這，我突然認為這些人是那么的滑稽，他們此時就像是踩在高蹺那些演員上扭的不是秧歌，而是集體在跳爵士一樣，是那么的令人發(fā)笑，是因為我看到了不同的或是說在不同地點的他們嗎？我知道眼前這么高貴睥睨人世的他們，也許十幾分鐘前還在家里叼著面包，披頭散發(fā)的沉浸在某個暴力游戲中，還在網(wǎng)絡上肆意的中傷他人，我想，我在天橋上向下看，看到的是一群群張牙舞爪的掩蓋在人皮下的丑陋至我瞇起眼也看不到交點。那些此時正在天橋下招搖過市的人們，有沒有想過有那么一個人在天橋上無奈的看透了他們面具，正悲哀的嘆惋那面具下一張張易碎的容顏。
可我不得不說一方面我又很敬佩他們，因為他們深深的明白，人性的貪欲，丑陋怕是只能也僅僅能讓自己明白，讓自己看見。他們也懂得要在別人面前展現(xiàn)出最好的自己，于是他們變身成招搖過市的孔雀，時不時的高貴的開屏來吸引著別人的目光，于是他們做到了，他們在別人面前就像是一支旋轉(zhuǎn)的八音盒中完美的公主和王子一樣，完美得無可挑剔。
但我竟又陷入了迷惑，像一只弱不禁風的螞蟻再也找不到回家的方向，只是深深的迷惘，也許是我跟不上這人性的變遷，我總以為，在別人面前應當做到最好，但在面對自己時必須做到最好，因為不管怎么說自己也算是別人，對自己我們必須做到最好。只是眼前的這且與我都在背道而馳，我們彼此都面對著對方的背影，一直走下去。
我依舊漫步在天橋上，看不見紅光的盡頭。
三年級自己的作文 篇3
我是一個非常聰明伶俐的小女孩。我今年8歲，不高不矮的個子。我的皮膚是白色的，鵝蛋型的臉上有一雙柳葉眉，眉毛下面是一雙像黑寶石似的大眼睛，眼睛下面是高高的鼻子，鼻子下面是一張櫻桃小嘴。還有烏黑發(fā)亮的長發(fā)，大大的耳朵。尤其是鼻子和耳朵，我的鼻子的'好處是可以聞出很多香味，我的耳朵也有很多好處比如說：有一次，余軒銘來我家玩，我，姐姐和余軒銘把被子拿到地上玩，過了幾分鐘......突然，我聽見了媽媽開門的聲音，我叫姐姐快點兒把被子拿到床上，姐姐說：哦�？墒牵瑡寢屗匠ｉ_門的聲音很大，我們都聽得見，為什么這次聲音這么小。我們剛把被子拿到床上，媽媽就剛好把門關上。我的愛好有很多，比如說：有畫畫，看書、學舞蹈、看電視等等......但是我最喜歡的是畫畫，因為我常�；孟胫幸惶欤夷艽┥袭嫾业囊路�，能在安靜的地方畫畫。
但俗話說的好：“金無足赤，人無完人”，我也有自己的缺點。有一次數(shù)學時，我落下了一個標點，害得我沒有取得滿分。我在心里暗暗發(fā)誓：今后無論做哪類題型，都要細心，認真，做一個一絲不茍的人。你們知道我是誰嗎?你們猜猜看。
三年級自己的作文 篇4
星期五的晚上，我和爸爸一起做漢堡。
做漢堡的原料有：切片面包、生菜、花生醬、西紅柿、火腿片、雞蛋、還有一些可以按自己口味加的東西。我和爸爸先把這些原料準備好，并且把西紅柿切成片，把火腿、雞蛋煎熟。然后就可以開始做漢堡了。
做漢堡的步驟是：先拿出一片切片面包，然后拿一片火腿放在面包上，再拿幾片生菜葉和三、四片西紅柿放上去，接著放上煎雞蛋，最后拿出另外一片面包抹上花生醬，往雞蛋上一扣，一個漢堡就完工了。按相同的'辦法，做出幾個漢堡之后，就可以把它們放到盤子上，一起放進微波爐里加熱。熱一兩分鐘，漢堡就完全做好了，拿出來就可以吃了。
我吃著自己親手做的漢堡，覺得很好吃。這次我和爸爸做的漢堡非常成功，希望下次做漢堡的時候比這次更加有進步。
三年級自己的作文 篇5
今天是星期日，我寫完作業(yè)，看見媽媽正在打掃衛(wèi)生，我主動迎上去說：“媽媽，讓我來幫你吧！”媽媽笑著說：“不用了，我一個人可以的。你快去收拾你那小房間去吧，都亂成什么樣了？”我不好意思地說：“遵命�！�
來到房間，我一看，還真夠亂的：床鋪像狗窩，被子胡亂地團在了一起，課桌上東西亂七八糟的，連寫字的地方都沒有了。難怪媽媽會批評我呢，趕緊動手吧。我先把小課桌里面的書和本子全部拿出來，然后分門別類地擺放整齊，大的在下，小的'在上。一些不常用的剪刀、膠水什么的，我把它放在了抽屜里。兩張還沒訂正完的卷子放在了桌子的左上角，便于查找，把字典壓在了卷子上面。收拾完一看，桌子整潔多了。
然后，我就開始收拾我的小床。別看我都快上四年級了，我的布娃娃可多著呢！我選了四個非常好看的布娃娃，挨個擺了床頭上，接著又把被子疊好，疊得方方正正的，像塊豆腐干。
我收拾完，請媽媽過來檢查驗收。媽媽滿意地點點頭說：“嗯，自己的事自己做，你收拾得很好，真棒！”
我心里樂滋滋的！我想：這枚自動章我肯定能爭到了。以后我就要做一個自己的事自己做的好孩子！
三年級自己的作文 篇6
大家好，我叫程佳諾。我的個子不高，但就是，我但就是一個機靈鬼呢!不信就讓我給你們講一講吧!
記得有一次，我和我的小伙伴“貓和老鼠”的.游戲。我正不注意，此時我的小伙伴“啪”的一聲，捉住我了。我變成了貓，開始捉老鼠。因為就是閉著眼，我看不見東西，我只能亂跑亂撞，逗得大家哈哈大笑。我急得像熱鍋上的螞蟻-團團轉(zhuǎn)。忽然，我想到了一個好辦法：站在原地不動，等他們過來的時候，速戰(zhàn)速決，快點把他們抓祝這一招還真管用，一下就抓到了兩只老鼠，我沾沾自喜，露出了燦爛的微笑。
我雖然很調(diào)皮，但有時候我很專心。
有一次，爸爸說星期天帶我去書店，我高興的跳了起來。最后等到了星期天，我和爸爸來到了書店。我連忙在書架里找了一本自己喜歡看的書，津津有味的讀起來。轉(zhuǎn)眼間，一個小時過去了，兩個小時過去了，爸爸說我們要走了，我賴在書架上怎樣也不肯走，爸爸經(jīng)不住我的軟磨硬泡，此時只好給我買了一本書，我才戀戀不舍的離開。
三年級自己的作文 篇7
習慣是每個人都有的，它是看不見也摸不著的它是一種力量。這種力量非常大，習慣決定一切，它代表一個人的作為。
習慣，每個人都有自己的習慣。好習慣也許是微不足道，但它能改變一個人。哪怕是隨便撿起別人扔掉的一個紙屑。這些都會給環(huán)衛(wèi)工人帶來一些方便。但是不良的習慣也會影響人的進步。所以，我們要努力改掉壞習慣保留好習慣。
有一次，在我跟弟弟出去玩耍的時候，我看到樓下有人在倒垃圾，忽然有個西瓜皮扔到地下，這是誰呢？這么不注意衛(wèi)生，如果被人踩到就會摔倒的。我彎下腰把它撿起來扔到了垃圾桶里。這時弟弟見了說：“哥哥你真棒，我要向你學習，以后也不亂丟垃圾，要把垃圾放到垃圾桶里。還要養(yǎng)成不亂扔垃圾的好習慣�！蔽倚χ鴮Φ艿苷f：“我們大家都要有這種好習慣，不要亂扔垃圾，讓我們?yōu)楸Ｗo環(huán)境出一份小小的力量。弟弟說“我知道了哥哥以后要養(yǎng)成不亂扔垃圾的好習慣”。我也非常開心，一個小小的習慣就可以給自己帶來力量，同時也得到了弟弟說的稱贊。這是多么好的事�。�
我自己身上也有一些不好的習慣，比如寫作業(yè)馬虎、不認真，字體潦草。有一次老師布置的作業(yè)不多我就慌慌張張的跑到家，急急忙忙的寫作業(yè)。一會寫完了，我就讓媽媽批改，媽媽看到后拿著本生氣地說：”你看看你多馬虎，字體潦草的的都看不清楚是什么字，好好的`字你讓它們分家，不是多一筆，就是少一劃的，太不認真了。這是我羞愧極了，在學校老師也經(jīng)常提醒我一定要認真、把字寫好。但是我就是改不掉這種不好的習慣。我下定決心一定要改掉這個壞毛病，養(yǎng)成一個良好的習慣，把字體提高上去。
親愛的朋友們，習慣是一種力量，養(yǎng)成一個良好的習慣，它非常重要，它代表一個人的素質(zhì)。讓好的習慣保留，讓壞的習慣改掉，讓自己的未來變得更好。
三年級自己的作文 篇8
我有一雙透亮的眼睛，小小的嘴巴，它們都“住"在我紅紅的臉蛋上。
我的性格非常急躁，連我做作業(yè)時也發(fā)脾氣。有一次，我正在做作業(yè)，別人走過來時把我的本子撕開了，使我心情急躁，連臉都氣紅了，我狠不得把他的本子也撕開。
我的愛好就是喜歡踢足球。有一次，足球老師把我們分成一隊和二隊，我在二隊，比賽開始了，我不停地在場上跑動，終于，一個隊員一個大腳把球踢出去，守門員沖上來，抱住足球，"嗨，好遺憾！球沒進。"比賽繼續(xù)進行，我一直在場上跑到，一個隊員把球傳給了我。我左躲右閃，終于到一隊隊員的.球門，我一個遠射，把球踢進球門，一隊守門員撲了個空。好的！我們勝利了！我們勝利了！！
我也很善良熱情。有一次，我在公共汽車上，突然，上來 了一位老奶奶，我連忙把坐位讓給了她，老奶奶說：“還是你坐吧。”我說:“謝謝！還是您坐吧。”老奶奶坐下后說：“你真是一個善良可愛又聰明的好孩子。”我的臉有些發(fā)紅……
這就是我，善良、可愛、聰明和陽光自信的——曾XX
【三年級自己的作文】相關文章：
自己三年級作文11-06
寫自己三年級作文10-23
我自己的三年級作文12-07
介紹自己三年級作文03-01
寫三年級的自己作文03-01
寫三年級的自己作文03-02
介紹自己三年級作文03-02
關于自己的三年級作文11-04
介紹自己三年級作文11-05
三年級介紹自己的作文11-03