【實(shí)用】我的三年級(jí)作文錦集5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的我的三年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的三年級(jí)作文 篇1
我有一個(gè)缺點(diǎn)，就是太粗心。爸爸媽媽和老師都經(jīng)常提醒我：要仔細(xì)，要仔細(xì)。
記得有一次，那是星期天的下午，我正在做作業(yè)，爸爸走來(lái)一檢查，就皺起了眉頭。我一看爸爸的表情，就知道一定又是粗心而做錯(cuò)了題。當(dāng)時(shí)，我心里就象無(wú)數(shù)只小兔子，嘣嘣嘣，飛快地跳著呢。我急忙仔細(xì)地從頭開(kāi)始檢查，發(fā)現(xiàn)是抄的時(shí)候漏了幾個(gè)，我無(wú)奈地嘆息：這么簡(jiǎn)單也會(huì)錯(cuò)？真是粗心。檢查完后，我以為不會(huì)再有錯(cuò)了，就放下了心。幸好，還沒(méi)挨爸爸批評(píng)。
這就是我，一個(gè)粗心的'我，我以后要把這個(gè)壞毛病改掉，做個(gè)仔細(xì)、認(rèn)真的我。
我的三年級(jí)作文 篇2
我從小就喜歡養(yǎng)熱帶魚(yú)，現(xiàn)在，我的魚(yú)缸里已經(jīng)有六條熱帶魚(yú)了呢。
我這些熱帶魚(yú)形態(tài)各異、色彩不一。有兩條是熱帶魚(yú)紅白相間，有兩條是橘黃色的，有一條是全身雪白，只有頭部有一點(diǎn)深紅;還有一條是黑色的。我最喜歡是那兩條紅白相間的`熱帶魚(yú)，它們的嘴巴一張一和的，好似一個(gè)小喇叭，所以我叫它們小喇叭姐妹!小喇叭姐妹身上的魚(yú)鱗最有特點(diǎn)了，紅白相間的，美極了，在陽(yáng)光的照耀下，還發(fā)出金燦燦的光呢!
有一次，我給這些熱帶魚(yú)喂食，它們一擁而上，圓溜溜的身子幾乎要翻過(guò)來(lái)，它們吃魚(yú)食。還有一次，已經(jīng)是夜幕降臨了，我和爸爸媽媽剛從公園散步回來(lái)。我到金魚(yú)缸旁，剛想放魚(yú)食給它們吃，就看見(jiàn)它們的眼睛是睜開(kāi)著的，一動(dòng)不動(dòng)了。我禁不住放聲大喊：“爸爸媽媽!你…你們快過(guò)來(lái)看，我的熱帶魚(yú)一動(dòng)不動(dòng)了!”爸爸媽媽卻說(shuō)：“這件事你自己解決!”我連忙跑到自己的房間，打開(kāi)《十萬(wàn)個(gè)為什么》，查個(gè)究竟。原來(lái)，金魚(yú)睡覺(jué)是不閉眼的。這個(gè)謎終于還是被我解開(kāi)了。真是虛驚一場(chǎng)，我還以為它死了呢。還好還好，只是睡著!
我的熱帶魚(yú)活潑、可愛(ài)，給我的生活增添了無(wú)窮的樂(lè)趣!
我的三年級(jí)作文 篇3
是她，在屬于自己的季節(jié)里，辛勤勞動(dòng)，讓果實(shí)成熟，也為了讓農(nóng)民伯伯喜笑顏開(kāi)，金秋送爽，她送來(lái)的是一個(gè)個(gè)淳樸而又憨厚的笑臉。農(nóng)村，果園，是她永遠(yuǎn)工作的地方。我曾經(jīng)去過(guò)那里。
農(nóng)村，是一個(gè)撒滿(mǎn)汗水而又舒適的地方。一個(gè)個(gè)平房的上面，放滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)勞動(dòng)成果。夏夜，可以把躺椅搬到院子，拿著扇子，扇著微風(fēng)，也扇出了一個(gè)個(gè)快樂(lè)的一天。坐在麥子中間，白云柔軟得像一塊塊棉花糖。金色的麥浪東搖西晃，耀眼的金色是它們驕傲的理由（有待于進(jìn)一步推敲�。�。柵欄圍起的果園里，一棵棵樹(shù)上掛滿(mǎn)了沉甸甸的勞動(dòng)果實(shí)。果實(shí)們很幸福，一個(gè)個(gè)微笑掛在他們的.臉頰，它們可以看一看新奇的東西了，所以是快樂(lè)的。樹(shù)上金黃色的葉子也不甘示弱地表達(dá)著她們的快樂(lè)，她們馬上可以飛翔，可以擁抱大地，也可以為大地地貢獻(xiàn)了。一片片葉子是植物神秘的書(shū)信，上面的葉脈是植物神秘的語(yǔ)言，讓我們快樂(lè)地迎接金秋的到來(lái)，美麗會(huì)降落人間。
秋是稱(chēng)職的，并且，她讓果實(shí)成熟的同時(shí)，也將快樂(lè)和幸福撒滿(mǎn)了人間。
我的三年級(jí)作文 篇4
大家好，我叫干以浩，今年已經(jīng)十歲了。我的身子小小的，瘦瘦的，有一雙像雞爪一樣的手，又細(xì)又長(zhǎng)、小巧玲瓏。我特別愛(ài)運(yùn)動(dòng)，可能因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)，我?guī)缀鹾苌偕 ?/p>
在運(yùn)動(dòng)中，我最喜歡踢足球了。我現(xiàn)在的球技不能說(shuō)很高，我十分愛(ài)當(dāng)守門(mén)員，守門(mén)員好比是最后一道防線，對(duì)方能否進(jìn)球，就要看守門(mén)員的實(shí)力了。我身為守門(mén)員知道自己有重大的責(zé)任。時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著抵擋對(duì)方的'射門(mén)。有一次，在比賽中，我隊(duì)的隊(duì)員比不過(guò)對(duì)方的隊(duì)員。過(guò)了一會(huì)兒，一名對(duì)方的隊(duì)員準(zhǔn)備射門(mén)了。我向離我最近的許科揚(yáng)喊道：“快過(guò)來(lái)防守��！”可是許科揚(yáng)好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣。忽然對(duì)方射門(mén)了，我已經(jīng)來(lái)不及補(bǔ)救了，球進(jìn)門(mén)了。比賽輸了，許科揚(yáng)走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你為什么不叫我過(guò)來(lái)防守呢？”我面紅耳赤地說(shuō)：“我叫過(guò)你了！哼！簡(jiǎn)直不可理喻。”我想：分明是你注意力沒(méi)集中沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，還賴(lài)在我的頭上，還有沒(méi)有“王法”了？
不說(shuō)地上的了，咱們說(shuō)關(guān)于水的。關(guān)于水里的運(yùn)動(dòng)，大家就會(huì)想到游泳。我除了喜歡踢足球，還喜歡游泳。我最喜歡蛙泳，已經(jīng)能游25米了。
我還喜歡跑步、打羽毛球、踩高蹺。這就是我，這就是獨(dú)一無(wú)二、與眾不同的愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我，我愛(ài)我自己！
我的三年級(jí)作文 篇5
你好！今年我10歲了，暑假過(guò)后就是一名小學(xué)四年級(jí)女生了，從小我就喜歡跑、跑、跑！我覺(jué)得跑步是一種特別酷的運(yùn)動(dòng)，不管任何跑步比賽我都想一馬當(dāng)先，因?yàn)槟欠N超越對(duì)手，第一名沖線的感覺(jué)簡(jiǎn)直太棒了！跑步不僅鍛煉了身體，而且給我?guī)?lái)了無(wú)比的快樂(lè)。
記得在班級(jí)組織的一次男女混合跑步比賽中，我不僅超過(guò)了同組的女生，而且還戰(zhàn)勝了同組的兩個(gè)男生，奪得了第一名。我特別的高興，但是并沒(méi)有驕傲，而是每天都堅(jiān)持鍛煉，為一個(gè)“大賽”做準(zhǔn)備。
我期盼的這一天終于來(lái)了，學(xué)校一年一次的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕了。我幸運(yùn)地被班級(jí)選為參加女子組50米短跑比賽的選手，心想一定要奪冠為班級(jí)爭(zhēng)光。比賽當(dāng)日秋高氣爽、晴空萬(wàn)里，當(dāng)我站在決賽的賽道上，看著筆直的.賽道和遠(yuǎn)處的終點(diǎn)我既興奮又緊張，緊張到兩個(gè)攥緊的拳頭里都是汗水、小腿肚還直打哆嗦。當(dāng)聽(tīng)到裁判的哨聲響起時(shí)，我瞬間反應(yīng)過(guò)來(lái)沖了出去，使出了全身的力量，“拼命”向著終點(diǎn)沖刺......比賽很快結(jié)束了，我的成績(jī)-第四名。我的心情很失落，不滿(mǎn)意自己的表現(xiàn)，但是班上的同學(xué)們都為我鼓掌、為我加油，班主任還為我頒發(fā)了學(xué)校的獎(jiǎng)狀。
回到家里我把那金燦燦的獎(jiǎng)狀拿給了媽媽看，媽媽高興極了，說(shuō)道：“小蔓，你太棒了，體育棒棒的。爭(zhēng)取像媽媽一樣當(dāng)個(gè)體育課代表�！笨墒俏业皖^難過(guò)地說(shuō)：“我只得到了第四名，怎么會(huì)有你那么厲害，我不想再跑步了�！眿寢屄�(tīng)后拉著我的手，心平氣和地說(shuō)：“成績(jī)固然重要，但并不是跑步的目的啊，因?yàn)榕懿讲粌H可以提升大腦的供血、供氧量，睡眠質(zhì)量也跟著提高，而且還能磨練人的意志力合毅力、增強(qiáng)任性合耐心，對(duì)身心都有很大的幫助。再說(shuō)做事情不要輕言放棄，不管結(jié)果如何你都努力過(guò)，這樣才不會(huì)后悔。”
媽媽的話一直激勵(lì)著我，現(xiàn)在我每天依舊堅(jiān)持鍛煉身體、練習(xí)跑步，為了下一次運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來(lái)努力著。
加油！我奔跑著！你呢？
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