三年級(jí)烏龜?shù)淖魑腻\集九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的三年級(jí)烏龜?shù)淖魑?篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)烏龜?shù)淖魑?篇1
我們的家里養(yǎng)了兩只又小又可愛(ài)的烏龜。
烏龜?shù)募沂且粋�(gè)小缸，它的上面有一扇窗子和許多小縫。烏龜?shù)念^軟軟的，是綠色和橙色的，像穿了一個(gè)翠綠的頭巾。烏龜?shù)男∽ψ右曹涇浀�，雖然軟，但是也強(qiáng)壯有力。它那堅(jiān)硬的殼就就一面堅(jiān)硬的墻，時(shí)時(shí)刻刻都在保護(hù)著它。它的肚皮的顏色非常鮮艷，有白色，有綠色，還有橙色。就像穿了一副又鮮艷又堅(jiān)硬的盔甲。它的小尾巴軟軟的，綠綠的，就長(zhǎng)在它那堅(jiān)硬的殼后面。烏龜游泳的時(shí)候，它的小尾巴一擺一擺的。
烏龜大多都不愛(ài)動(dòng)，但也有愛(ài)動(dòng)的�？墒俏业臑觚攨s非常喜歡運(yùn)動(dòng)。它們總是不停的`沿著墻壁往上爬，想要去看外面是什么樣的。
我的烏龜喜歡爬墻，或許是因?yàn)樗鼈兿矚g“探險(xiǎn)”。我的爸爸給它們做了一個(gè)小樓梯，剛給烏龜玩的時(shí)候，它們很好奇以為小樓梯是“通天之梯”。 現(xiàn)在它們雖然沒(méi)有那么好奇了，但是現(xiàn)在它們也很喜歡往小樓梯底下鉆，像是要去挖掘?qū)毑亍?/p>
我的烏龜還很喜歡搶地盤(pán)。它們經(jīng)常爭(zhēng)先恐后地往上爬，先爬上去的那只就很威風(fēng)地在上面看風(fēng)景。而另外那只呢？只好在底下眼巴巴的看著，等著“大將軍”下來(lái)。
我的烏龜吃東西的時(shí)候也很有趣。我躺在床上看書(shū)，抬頭看一樣它們，它們就立刻張大嘴，等待著美味龜食進(jìn)自己的大嘴。想要不費(fèi)吹灰之力的吃到食物。要是沒(méi)有吃到，就像受了委屈似的鉆到小樓梯底下。要是吃到了，就很威風(fēng)地爬到小樓梯上面自己品嘗美食。
別看烏龜不大，但是也很厲害。我爸爸跟我說(shuō)烏龜還能咬斷人的手指呢! 而且烏龜最多能活幾千年呢！連我都驚呆了！
為了讓我的缸更像大自然的小河，我還放了幾塊石頭。
小烏龜可真好玩呀！
三年級(jí)烏龜?shù)淖魑?篇2
我家養(yǎng)了一只大烏龜。它的外表很好看。身體綠綠的，背著一個(gè)又厚又重的龜殼，四條腿，一條小小的尾巴。頭上還有兩個(gè)圓圓的小眼睛。
有一次我拿一條線套住蝦。烏龜卻只是看了一眼，有點(diǎn)警惕，所以沒(méi)有動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒，大概是它覺(jué)得我沒(méi)有惡意就爬了過(guò)來(lái)，一口咬住蝦。我就拉這線不放，原來(lái)烏龜?shù)牧庖材敲创�。�?jiàn)烏龜完全沒(méi)有放棄的`意思，我便只好放手了，于是，烏龜便狼吞虎咽的吃了起來(lái)。
還有一次我把筆頭伸向它，它以為是什么好吃的，就伸長(zhǎng)脖子想咬住筆但是因?yàn)楣P太硬了，它咬住一會(huì)后便放了。
后來(lái)我替烏龜換了水，放了幾只小蝦在它面前。它慢慢的爬過(guò)去，然后很快速的一伸脖子，一口咬住了小蝦，就怕人家跟它搶一樣。
我家的小烏龜真是有趣。
三年級(jí)烏龜?shù)淖魑?篇3
我家前一年買(mǎi)了兩只小烏龜，跟我手心一般大。
烏龜是一種長(zhǎng)壽的爬行動(dòng)物。長(zhǎng)時(shí)間不給它吃東西，它都不會(huì)餓死。
烏龜?shù)哪X袋呈三角形，很像蛇的腦袋，一雙凸出的眼睛，比芝麻還小，滴溜溜地轉(zhuǎn)，美麗而堅(jiān)硬的殼掩護(hù)著自己的身體，像一塊頓牌。若是遇到危險(xiǎn)，它就把腦袋，四肢和尾巴都縮在殼里一動(dòng)不動(dòng)。它的脖子上有黃色的斑紋。它的四只小腳雖然很短，但是很粗壯，每個(gè)腳趾上都長(zhǎng)著鋒利的爪子，這樣才能慢慢地向前移動(dòng)，有時(shí)勝至能爬上小土坡。那細(xì)小的尾巴像一條細(xì)線。
烏龜也通人性。當(dāng)它餓的時(shí)候，只要聽(tīng)到有人的腳步聲就會(huì)探出頭來(lái)。我有時(shí)喂它一點(diǎn)肉末，我有時(shí)喂它一些小米。它吃飽了就在缸里游來(lái)游去，好像再說(shuō)：“謝謝你，小主人�！�
烏龜也非常但小。只要碰一下它，它就會(huì)把腦袋，四肢和尾巴都縮在殼里。
有一次我逗烏龜玩，把烏龜?shù)惯^(guò)來(lái)放在地上。烏龜四腳朝天，怎么翻也翻不過(guò)來(lái)。這下可急了，它把頭縮在殼里，像是在像辦法。想啊想啊，突然它把頭伸了出來(lái)，四只腳伸直，頭猛的.往上一頂。果然，它的身子翻了過(guò)來(lái)。我像，它的腦袋不大，卻挺聰明的。
冬季來(lái)臨時(shí)，它就會(huì)把腦袋，四肢和尾巴都縮回殼里一動(dòng)不動(dòng)的待著，直到下一年春天才出來(lái)，這就是冬眠。
小烏龜為我家增添了許多生趣，我愛(ài)我的小烏龜。
三年級(jí)烏龜?shù)淖魑?篇4
中午爸爸買(mǎi)回了十幾條小蝌蚪和小魚(yú)準(zhǔn)備喂烏龜，我承擔(dān)起了喂食工作。
我先往龜缸里放入5條蝌蚪，起先這5條蝌蚪并沒(méi)有引起他們的注意，但是過(guò)了一會(huì)兒，老二（第二大的烏龜）就忍不住了，它首先觀察在它身邊的小蝌蚪，找準(zhǔn)一條，等它游到身邊的時(shí)候猛地將頭伸出去，��！那條可憐的小東西被它那迅雷不及掩耳的速度一口咬到嘴里。另一條小魚(yú)不知發(fā)生了什么事，也游到了烏龜身邊，烏龜一扭頭又是一口，魚(yú)兒痛苦的扭曲著身體，但是在食肉動(dòng)物面前它是逃不出烏龜們的“魔掌”的。最后小魚(yú)被老二吞了下去。
好像受了老二的影響，老大和老三也開(kāi)始捕食了，我發(fā)現(xiàn)，烏龜在捕食的時(shí)候爪子都會(huì)伸出來(lái)，，用那長(zhǎng)長(zhǎng)的爪子去撕魚(yú)兒的身體，以便于自己的用食。而當(dāng)平時(shí)的時(shí)候，爪子就會(huì)乖乖地縮回掌內(nèi)。而且烏龜身上雖然有沉重的大硬殼，但是捕食的時(shí)候身手卻格外的`敏捷，烏龜捕食的時(shí)候一般都會(huì)咬住魚(yú)的頭部，而落到它們口中的魚(yú)兒很少有逃出來(lái)的，即使有些魚(yú)兒從口中逃脫，也會(huì)在不久以后負(fù)傷而死（烏龜吃魚(yú)不會(huì)流一滴魚(yú)血）。
雖然烏龜在吃魚(yú)的時(shí)候十分血腥，但它們平日里卻依舊溫順、可愛(ài)，招人喜歡。
三年級(jí)烏龜?shù)淖魑?篇5
有一天，小烏龜做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了它身上的殼不見(jiàn)了，它覺(jué)得很輕松。于是他就去找兔子，對(duì)兔子說(shuō)：“現(xiàn)在我們比一比賽跑吧，看看誰(shuí)會(huì)贏一�！蓖米诱f(shuō)：“來(lái)�。∵@次我不偷懶，看你怎么辦。”于是，他們找小鳥(niǎo)當(dāng)裁判。
于是，他們來(lái)到比賽場(chǎng)地，小鳥(niǎo)說(shuō)：“預(yù)備，開(kāi)始。”兔子像箭一樣沖了出去，小烏龜也跟著沖了出去。小烏龜由于沒(méi)有了殼整個(gè)人都很輕松，它越跑越快，不一伙兒就追上了兔子，最后，烏龜跑了第一名。
小鳥(niǎo)給小烏龜掛金牌的時(shí)候，烏龜很高興覺(jué)得沒(méi)有了殼可真好，正在得意洋洋的時(shí)候。它醒了，小烏龜說(shuō)： “原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)�。 �
三年級(jí)烏龜?shù)腵作文 篇6
兔子按捺不住怒火：“哼!讓你們?cè)诒澈笳f(shuō)人壞話，下次比賽后，我倒是要看看你們還能怎么說(shuō)!”
“OK，那就星期三再見(jiàn)。”烏龜回答道。
到了比賽那天，許多小動(dòng)物都來(lái)觀看烏龜與兔子的對(duì)決。
兔子左手拉一拉，右手捏一捏，單腳、雙腳不是踢就是蹲，伸展伸展筋骨，做起了準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。而烏龜呢，卻好似胸有成竹，一會(huì)兒和這位觀者合影，一會(huì)兒接受記者采訪。
“嗒——當(dāng)——當(dāng)——”比賽開(kāi)始的鈴聲被燕子裁判劃響。觀看的小動(dòng)物們也都退出了賽場(chǎng)，等待比賽結(jié)果。
“嗖——”兔子如一陣風(fēng)似的“飛”了出去。這一次，她吸取了上次的教訓(xùn)，卯足勁兒，如箭一般地沖了出去，一眨眼就消失在了樓梯的轉(zhuǎn)彎處。
“烏龜加油!烏龜加油!”
看著烏龜緩慢地爬進(jìn)大樓，小伙伴們都開(kāi)始替他著急起來(lái)。
兔子已經(jīng)跑到了10層，不見(jiàn)烏龜蹤影，心中是萬(wàn)分得意。心想，這一次自己終于可以洗刷掉以往的`恥辱了，不會(huì)再被動(dòng)物們說(shuō)三道四了。Yes!不過(guò)還得快點(diǎn)，一定要以最快的速度來(lái)贏得這場(chǎng)比賽�！芭丁簟簟簟簟簟苯K于跑到了27層了，兔子累得直喘氣，但是心里是快樂(lè)的�！癏i，你才來(lái)呀�！鼻懊骓懫鹆藶觚�?shù)穆曇?兔子嚇了一大跳，特別驚訝，差點(diǎn)從樓梯上摔下去。“你……你……你是怎么辦到的?”兔子吃驚地問(wèn)�！昂芎�(jiǎn)單，”烏龜說(shuō)道，“我是乘電梯上來(lái)的，這次比賽可沒(méi)有規(guī)定不能乘電梯哦。”“烏龜再次贏得了比賽的勝利!”小燕子飛到了小伙伴們的面前，大聲宣布。
兔子無(wú)言以對(duì)。第一次，烏龜以耐力勝利了;第二次，烏龜以智慧取勝。
從此，兔子收斂起傲慢的心態(tài)，虛心向?yàn)觚攲W(xué)習(xí)。
三年級(jí)烏龜?shù)淖魑?篇7
我的家里養(yǎng)了一只活潑好動(dòng)的小烏龜，它叫聰明，因?yàn)�，它非常的�?huì)吃，也非常的`聰明，所以，我叫它聰明。
烏龜?shù)母甙�，更體現(xiàn)在它的吃相和步態(tài)中。記得老爸曾對(duì)我說(shuō)：“烏龜?shù)奈缚诜浅５拇�，只要是好吃的，它都不�?huì)放過(guò)”。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)果然如此。我把一小塊香腸輕輕滴放在它的眼前，它馬上把頭伸長(zhǎng)，一下就吃光了，還昂起頭來(lái)，仿佛在說(shuō)我們給它喂的太少了，這時(shí)，我又夾了一塊肉放在它的眼前，它高興極了。
烏龜?shù)牟綉B(tài)，更是傲慢了。大體上與蝸牛的速度差不多，都是慢性子，走起路來(lái)很慢很慢，還每走一步，就高抬一下頭，像大少爺似得，神氣極了。
我的這只聰明非常的好動(dòng)，主要體現(xiàn)在它的堅(jiān)持不懈中，每當(dāng)它在水里待了一段時(shí)間后，它就踩著一些石頭，用手撐著，最后再使勁一跳，就跳出了烏龜缸，而我呢，也每次看到她出來(lái)了都要把它抓緊烏龜缸，因?yàn)槲也幌胨呤Я耍@也是當(dāng)主人必須要做的事情。
我愛(ài)小烏龜。
三年級(jí)烏龜?shù)淖魑?篇8
小烏龜尼古拉很勤勞，它是一個(gè)聰明懂事的好孩子。
這個(gè)星期天，尼古拉早早的起了床，他小心，它小心翼翼的來(lái)到了廚房里，因?yàn)榘职謰寢屵�在睡覺(jué)呢！
尼古拉來(lái)到廚房開(kāi)始做早飯，它把水果削皮，切片，倒上沙拉醬，水果沙拉就做好了。尼古拉又拿來(lái)一個(gè)桔子，榨成汁，再放點(diǎn)白糖，一杯香甜的橘子汁做好了！然后，它又買(mǎi)了幾個(gè)面包，一頓豐盛的早餐準(zhǔn)備好了。爸爸媽媽醒來(lái)以后連聲夸它能干。
爸爸媽媽吃完早飯，對(duì)尼古拉說(shuō)他們要出去辦事情，擔(dān)心尼古拉自已在家管不好自己。尼古拉果斷的`對(duì)媽媽?zhuān)骸澳銈兎判陌�！我�?huì)安排好時(shí)間的。”爸爸媽媽放心的走了。
尼古拉做好了作業(yè)，用自己發(fā)明的清潔機(jī)，把家里的床、地板、桌面都收拾得干干凈。尼古拉高高興興的看著清爽的家，心里好有成就感！
它在想不知到爸爸媽媽回來(lái)后會(huì)多么喜悅！
三年級(jí)烏龜?shù)淖魑?篇9
我家水池里養(yǎng)了一只小烏龜，聽(tīng)媽媽說(shuō)這只小烏龜已經(jīng)在我們家呆了十幾年了，我很喜歡它。
小烏龜?shù)谋呈怯灿驳募祝厦嬗?塊花紋。前面長(zhǎng)著一個(gè)三角形的頭，頭上鑲嵌著黑寶石般的兩只小眼睛。四只爪子如同鴨子的扁腳，后面拖著一條又細(xì)又短的尾巴。小烏龜最?lèi)?ài)吃肉，我把肉塊切成小小的碎片，放在水池里。小烏龜立刻爬過(guò)來(lái)頭一伸一縮，一會(huì)就吃完了所有的肉片。有趣的.是有的肉片大了，它一時(shí)吃不掉，就伸出兩只前爪把肉撕爛，然后才知道。它的爪子真是靈巧極了，有時(shí)它吃完之后，圓溜溜的眼睛直瞅著我，好像在說(shuō)：“謝謝你，小主人！”
有一次，我把小烏龜翻了個(gè)身，讓它四腳朝天，看它怎么辦。沒(méi)想到它竟會(huì)用頭和爪子頂著地面，輕松地翻了過(guò)來(lái)。更有趣的是每次放學(xué)回家，我一走到水池邊，小烏龜就激動(dòng)的來(lái)回爬動(dòng)，頭一伸一縮的，好像在說(shuō)：“小主人，你終于回來(lái)了�！�
我的小烏龜可愛(ài)吧！
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