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【熱門】三年級自然作文合集八篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的三年級自然作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
三年級自然作文 篇1
自然,是生的起源,動植物的棲息地,一般稱為大自然,古人們在那兒生存,吃那兒的,用那兒的。大自然,是森林,瀑布,小溪,草原,高山,峭壁……和動物們的共同財產(chǎn)。人與自然存在著莫大的關(guān)系,自古以來,人們對自然的贊美數(shù)不勝數(shù),但這,卻遠遠不及人們對自然的破壞。
有一則這樣的故事:有一只鳥兒,想學回更多的東西,就告別了故鄉(xiāng)的森林,飛向更高,飛向更遠的地方去修行。在那兒,它成功學會了許多道理。十年之后,它打算飛回故鄉(xiāng)傳授知識給其它鳥兒。誰知,到了故鄉(xiāng),卻是一片荒地,啥也沒了……”雖說科技的.發(fā)展迅猛,人們的生活越來越好過,可是,自然的資源與生命也是“迅猛”的減少,縮短。人們就不能再大方的為大自然想想嗎?
自然,是生的起源。既然如此,我們就更應(yīng)該保護它。由于,浪費自然資源,根本跟慢性自殺沒兩樣!再舉一則故事:有一個村莊,每一個人都有一把斧頭。人們有了斧頭,每天靠砍伐樹木做房子,人們的生活越來越好,森林樹木的影子卻越來越少了……很快,下了一場暴雨,三天三夜下不停,由于沒有樹木,洪水就把村莊淹了,剩下的,就只有那把斧頭……”
自然是人們的。我們應(yīng)該互助互愛,保護自然,創(chuàng)造美好的未來。
三年級自然作文 篇2
大自然是我們的守護神,同時也是我們離不開的親人。今天,我們東方小學少先隊員組織了校外活動,滿懷著微笑來到了美麗的增城荔枝文化村,這里到處都是鳥語花香、生機勃勃呀。
當你來到那里,就會被那里的風景所迷住,大片大片荔枝林,高高的樹木,矮矮的小樹,都舒展了嫩綠的'葉子,像個可愛的小女孩。綠油油的草地上,偶爾會飛來幾只色彩斑斕的蝴蝶在嬉戲,就像美麗的仙女在翩翩起舞。還有姹紫嫣紅的花朵,美麗極了。
這次活動,我們不僅感受到了荔鄉(xiāng)的風情,也體驗到了野趣,去了游樂天堂盡情地玩耍,將我們的歡叫聲和大自然融合在一起。那里的乘風破浪、飛天入海、激光戰(zhàn)船讓我們挑戰(zhàn)極限,熱情沸騰。此外,我們還感受到了農(nóng)家田園生活。我們在藍天白云下,策馬飛奔,豪放中心驚膽戰(zhàn)。還看了憨態(tài)可掬的動物表演。
在尋找美麗大自然的足跡中,我感受到,這么美麗的大自然,我們一定要愛護它不要破壞它,做個環(huán)保小衛(wèi)士。現(xiàn)在空氣污染,天空上破了一個“小洞”,所以我們要愛護環(huán)境。
三年級自然作文 篇3
今天下午第一節(jié)上興趣課的時候,原本明朗的天空突然變得烏云密布,過了一會兒,天下起傾盆大雨——嘩啦啦,嘩啦啦......這場雨有時還伴著幾聲悶雷——轟隆隆,轟隆隆......雨時而大,時而小,下沒多久,天就從烏云密布漸漸變成明朗。過了不久,大概半小時后,雨漸漸變小,然后停止。
下完雨后的.學校又是一番景象。操場變得濕漉漉,清潔工阿姨忙著清理地上的積水;課室外面走廊上那一列盆栽在經(jīng)過雨水的洗禮后,似乎變得更綠更美了。
下雨好處和壞處也很多,你喜歡下雨嗎?
三年級自然作文 篇4
世界上有一種自然現(xiàn)象正危害著人類,這種自然現(xiàn)象使人類家破人亡。是什么自然現(xiàn)象使人類無法抵擋呢?噢,原來是速度飛快、攻擊力極大的龍卷風。龍卷風分為F1、F2、F3、F4、F5級,其中,要數(shù)F1級龍卷風強度最小,可僅僅一個F1級的龍卷風,就可以把房子的`屋頂掀翻,如果是F5級的龍卷風,說不定連金茂大廈也可以連根拔起,可想而知,恐怖的龍卷風給人們帶來了多么大的危害。
也許有人和我想的一樣,躲到地窖會比較安全。因為在地里,不管再強的龍卷風,地是肯定拔不起來的。但如果知道“龍卷風來了”這個消息太晚了,你也將因為來不及躲進地窖而喪于龍卷風,氣象臺知道這一點,所以在龍卷風來臨的15分鐘前,氣象臺會發(fā)出信息讓人們趕緊躲進地窖,這樣,就可以大大地減少了死亡率。但有時龍卷風會不“請”自來,神不知,鬼不覺地出現(xiàn)了,在我看來,一輩子躲在地窖里是最安全的。
三年級自然作文 篇5
人和自然是和諧統(tǒng)一的整體,大自然是人類的朋友。千百年來,它養(yǎng)育了人類,讓人類生生不息,不斷發(fā)展。人類是如此依賴大自然。人類擁有自然,但決不等于人類可以違背自然的意志,否則人類將遭受自然懲罰,只有遵循自然規(guī)律,人類才能綿延無盡,不然,會被一種更先進,更文明的生物所取代。
人類只不過是大自然中的一部分,動物也如此。可一些人卻殘害他的“兄弟”,不斷把自己抬出自然圈,并自以為是自然的主宰者。其實,你想錯了,大自然制造了多少生物,而人類,連一個簡單的微生物都造不出來,只能坐在一旁看著罷了,然后反復研究,得到結(jié)論。
一些人類大量的殘害自己的“兄弟”,使生態(tài)不平衡,不斷受到大自然的懲罰。并把大自然“母親”看作仇人,責備他的“母親”,使得“母親”如此狼狽。這樣下去人類碧將遭受自然懲罰。
若人類的破壞更加嚴重時,人類可能就會像恐龍一樣突然蒸發(fā)于世界。取而代之的是更文明,更具有智慧生物。那時,他們眼里的'人類就如我們眼里的螞蟻。
因此,我們應(yīng)該好好保護大自然,制止那些非人類的做法,那就是保護我們自己。讓我們更好的生活,享受大自然給予我們的樂趣,并讓兄弟姐妹更好的生活,享受母親給予的樂趣。
我們都是大自然的產(chǎn)物,動物也是,植物還是。不能因為權(quán)、財而毀了我們生活的地方,毀了我們自己。
我們是大自然的一部分,并不卓越于其他生物。
要保護人類,就要保護其他兄弟姐妹,更要保護大自然。
三年級自然作文 篇6
我熱愛大自然,遵循大自然的發(fā)展規(guī)律。我喜愛大自然的一切,因為它讓我學到了太多東西。
來到一望無際的海邊,看著蔚藍的海面,大自然教我心胸寬廣;來到柔軟的沙灘,撿起一枚貝殼,看那精致的圖案,大自然教我回憶;來到花園,看著那在雨露中綻放的花朵和花瓣上停留的晶瑩雨露,大自然教我美的遐想;來到風雨中,看著那在風雨中頑強拼搏的小樹,大自然教我堅強。!大自然太偉大了,只要你留心觀察周邊事物,你就會從大自然中發(fā)現(xiàn)很多奧妙,從大自然中得到很多啟發(fā)。
小時候的一天,媽媽帶我去公園玩,當我無意間抬頭時,發(fā)現(xiàn)淡藍的天空好像不對勁,在慢慢地變成淡紫色,好奇的我問媽媽這究竟是怎么回事。媽媽沒有回答,只是對我笑笑:“美嗎?”一路上,我一直思考著這個問題,我滿腦子的問號。當我再次看那天空時,天空又變成了暗紅色,當時我想是天空在換不同顏色的`漂亮裙子。同時我也深深感到:大自然蘊藏著無數(shù)的奧妙!也就是那時,我變得懂事起來,特別愛好讀書,想從學習中找到答案。漸漸地,隨著知識的積累,現(xiàn)在的我不再認為是天空在換裙子,因為我知道天空的色彩是由空氣折射而成的,一般成蔚藍色。
大自然啊,你的知識真豐富,你教我堅強勇敢,你教我笑對生活。你就像一位變化多端的老師教我生活的一切。
三年級自然作文 篇7
我和媽媽吃完晚飯,一起到山上散步。
走在七拐八彎的山道上,我聽見了樹林中奇妙的聲音:風吹樹葉的聲音,好象疊疊的浪涌上岸灘。山路突然一轉(zhuǎn),我們來到了小溪前,小溪“嘩啦嘩啦”的向前流去,最終小溪匯成了一個大池塘。山上的夜景是如此的`優(yōu)美,我被陶醉了,我靜靜地站著,突然,我聽見了一群青蛙“呱呱”地叫聲。我撿起一塊石頭扔向池塘,只聽見 “咕咚”一聲,蛙叫聲就消失在美麗的池塘里。我依舊靜靜地站在那里,過了一會兒,夜深人靜,漸漸地蛙青叫聲又開始了。這時我想起一句話:稻花香里說豐年,聽取青蛙聲一片。想來今年一定是個豐收年吧!
下山時,我走在那高低不平的山路上,邊欣賞夜色,邊傾聽著大自然的聲音。
。〈笞匀坏穆曇粽嫫婷钛!我喜歡大自然的聲音。
三年級自然作文 篇8
端午節(jié),我和晴姐姐一起到她老家玩。
那里有大片的田野和茂密的果樹林,田野里的禾苗就像一些戰(zhàn)士挺立著,真英俊!我隨手從房前的果樹上摘了一些果子,直接入口,又新鮮又好吃,感覺就一個字:爽。
下午,我們一起出去玩。我看見一朵藍色指甲油花,很漂亮。就摘了下來,涂在指甲上,指甲馬上變成了藍色,非常美麗。
接下來,我們?nèi)プ角嗤堋W角嗤芸刹皇羌菀椎氖,動作必須迅速。我們只要看到青蛙,就一手拍下去,抓了許多青蛙。其中有一只老青蛙,我們覺得不好玩,就把它埋了,還給它立了一個紀念碑呢。我拿起一根小木棍,把一只青蛙的嘴巴撬開,把舌頭拿出來一看,原來青蛙舌根是白色的,舌尖是粉紅色的.,真神奇啊!我們還抓了兩只蟈蟈,我把蟈蟈放進青蛙嘴巴里,青蛙立馬吞了,太有趣了。
原來,大自然這樣美麗、神奇、趣味?蓮男∩钤诔鞘械奈,卻從來沒有仔細觀察過,品味過。這次,我才知道眼前的大自然是那樣美麗迷人。以后,我一定要多欣賞大自然的美麗,探尋大千世界的奧秘。
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