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        • 三年級橋的作文

          時間:2024-10-09 16:46:41 三年級作文 我要投稿

          有關三年級橋的作文合集5篇

            在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的三年級橋的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          有關三年級橋的作文合集5篇

          三年級橋的作文 篇1

            秋天真好,因為它有美麗的紅葉。你看,一片片掌形的葉子在樹上掛著,紅得似火,黃得似金,有的半綠半紅,多有意思呀!一陣微風吹過,樹葉從樹上飄下來,好象幾只蝴蝶在空中翩翩起舞。葉子落在了地上,好象給大地鋪上了一層紅的毯。真應了詩人所言:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!编,路橋的秋天是黃色的。

            每當秋天到來的時刻,農民伯伯都要到果園里去采摘水果。一進果園,只見那紅艷艷的蘋果,仿佛一盞盞點燃的'小燈籠;還有那黃澄澄的橘子,仿佛一團團燃燒的小火球;還有那掛滿枝頭的柿子、山里紅……真叫人饞涎欲滴啊。噢,路橋的秋天是紅色的。

            綿綿秋雨伴著陣陣秋風淅淅瀝瀝地下著,滋潤著大地,散發(fā)出泥土的清香。雨漸漸地停了,抬頭仰望,天空碧藍,就像鑲嵌著一塊巨大的藍寶石,是那樣地誘人和美麗。噢,路橋的秋天是藍色的。

            田野里,沉甸甸的麥穗壓彎了腰。秋風一陣陣地吹過,麥浪翻滾,一望無際。陽光照耀著大地,舉目遠望一片金黃,仿佛是灑向人間的萬道金光。噢,路橋的秋天是金色的。

            鄉(xiāng)間小路旁的白色野菊花竟相開放,隨處可見。盡管她沒有牡丹花的富貴,沒有大麗花那樣嬌艷,也沒有蘭花那樣雅致,但她卻是那樣樸素、無瑕。噢,路橋的秋天是白色的。

            路橋的秋天是由多彩的顏色編織而成的,有黃的,有紅的,藍的,有金的,有白的。

            我愛秋天,更愛我的故鄉(xiāng)——路橋。

          三年級橋的作文 篇2

            從前,在沙溪有一個叫瞿孝楨的人,他去考官,結果沒考上,就在這兒建了一個園林,取名叫樂隱園。之后,這兒變成了人民公園,他們覺得名字應該換掉。瞿孝楨不答應,但因他們的再三要求只好換掉。但為了讓瞿孝楨放心一點,就把隱給換掉改為了樂蔭園。

            樂蔭園里有五座橋:無名橋、荷葉橋、過仙橋、通津橋、木橋。

            無名橋一聽到這個名子,大家就會說為什么叫無名橋?因為它沒有名字,所以叫無名橋。它的兩邊有一條河和一條水溝。它卻只有一塊石板拼成。

            過仙橋是由一塊大石板組成,橋只有1米多長,一個成年人一步就可以囗過。石頭上有像云一樣的斑紋,兩邊有一條大河和1條小河,大河叫天池,小河叫地池。走在上囗有一種要成仙的感覺,在天地之間。

            樂蔭園里的橋梁形態(tài)各異,可是現在樂蔭園里的`橋還有多少?

          三年級橋的作文 篇3

            橋是什么,茅以升回答說:“橋只不過是一條放寬的板凳!

            神話傳說中,白娘子與許仙相遇的西湖斷橋,牛郎與織女相會的喜鵲仙橋;自然世界中,雨后天空中出現的七色彩虹橋;日常生活中,水上的橋,陸地上的橋等等,真是多種多樣,但這些都只是有形的橋。我覺得,人與人之間、心與心之間,更需要一種無形的橋來溝通,更需要建造起一種以理解為橋墩、以溝通為材料的感情之橋。

            對于父母,我們需要一座這樣的橋。也許父母曾經誤會過我們,但我們萬不可心存抱怨,而要鎮(zhèn)定,要冷靜,要努力去尋找橋的開端,去尋找與父母溝通的大門,踏著七色陽光,帶著一份好心情,去開啟關愛的窗戶。

            對于朋友,我們需要一座這樣的橋。也許朋友曾經欺騙過我們,但我們要理解、體諒她們。她們可能只是用善意的謊言來撫平我們的`傷口,她們并未刻意傷害我們,所以我們要帶著一份微笑,帶著一份諒解去敲開友誼之門。

            對于老師,我們需要一座這樣的橋。也許老師曾經冤枉過我們,但我們要靜下心來,理順氣,要努力去尋找開啟橋門的鑰匙,無論前方的路有多艱難,我們都要走下去,哪怕跋山涉水,翻山越嶺,也在所不惜。我們要帶著一份誠懇,帶著一份祝福,去觸摸辛勤的門鈴。

            朋友,有理解,有溝通,才會有親情和友情;有理解,有溝通,才會有事業(yè)和學業(yè);有理解,有溝通,才會有生活中的陽光和雨露、鮮花和掌聲、辛勤與快樂……

            朋友,讓我們從現在起,從這一分這一秒起,架起溝通的橋梁,去通往外面絢麗多彩的世界吧!

          三年級橋的作文 篇4

            今天是星期六,媽媽來書法培訓學校,接我回家。結果媽媽走錯了路,來到了以前每天上幼兒園都要路過的一座小橋邊。以前我給這座小橋取了一個名字,叫破喝穿橋。

            記憶中這座小橋,又寬又長,今天我感覺橋變小了,變短了。但是橋中間還是那個漂亮圖案,圖案的外面是一個大長方形,里面是一個由四根線連著外面大長方形的小正方形。橋底下以前有很少的一些草,還有一點小小的樹。今天我看到橋底下很多很多的,高高的、綠綠的樹,還有草,感覺像樹林一樣美麗。

            橋的不遠處,是一座高高的大房子,里面坐了很多的老奶奶,老爺爺,他們在里面休息,還有娛樂。橋的一頭住著一條狗媽媽,還有一條狗寶寶。有一天,我看到狗寶寶很可愛的樣子,所以我就摸了一下小狗狗的頭,被狗媽媽看到了,以為我要傷害它的孩子,于是對我很兇的汪汪大叫,我嚇得趕緊躲到我媽媽的身后,再也不敢跟小狗狗玩了。

            每次路過小橋時,媽媽都是緊緊牽住我的手。有的.時候下雨了,媽媽就抱著我過橋。下雨后,橋底下的水就變得很多,水流得也很快,水的顏色變得很黃。我就對著媽媽大聲的說:“媽媽,你看,那里有黃河!

            今天能再一次路過這座小橋,我開心極了。

          三年級橋的作文 篇5

            這是一片寧靜的森林。松柏參天,枝葉相連,像綠色的大海一樣。地上鋪著厚厚的青色苔蘚,濕漉漉的,毛絨絨的。苔蘚上五顏六色的`花兒,就像是彩色的星星。一條清澈見底的小溪,彎彎曲曲地從森林中穿過,嘩啦啦地唱著快樂的歌兒,向遠方流去。

            森林里有許多小松鼠,它們的棲息地分別在小溪的兩岸。松鼠們想到對面找伙伴們玩,就必須跑很遠的路,非常麻煩。有一次,一只叫小丁的小松鼠在回家的時候,天已經很晚了,它差點在森林里迷了路。幸好一只名叫聰聰的小松鼠發(fā)現了小丁,把小丁帶回了棲息地,才避免了一場災難。

            有一天,聰聰正像橋跑去,只聽“唉喲”一聲,聰聰撞在了一棵樹上。聰聰揉著自己的頭,抬頭一看,原來自己撞上了一棵被雷劈過的枯樹。聰聰圍著枯樹打量了一陣子,突然靈機一動,想出了一個辦法:“把這棵枯樹推倒,橫在小溪上,不就是一座又寬又平的橋嗎?”

            聰聰趕緊跑回棲息地,大聲喊道“大家快來呀!”

            小松鼠們都跑來了。有一只松鼠問道:“聰聰,你又有什么好主意了?”聰聰興奮地說:“離我們棲息地不遠的地方,有一枯被雷劈過的枯樹。只要把它推倒,橫在小溪上,就是一座橋了。 贝蠹宜伎剂艘幌,都覺得這個主意很不錯,就異口同聲地說:“好。我們現在就動手。”

            推樹行動開始了。小松鼠們奮力地推著樹。這時老爺爺松鼠也來參加推樹行動了。大家說:“爺爺,你年紀這么大,還是回家去吧!”老爺爺松鼠呵呵笑著說:“不,我也要盡一點自己的力氣,哪怕是在旁邊為大家叫一聲加油也好。 

            小松鼠們推了許久,一個一個累得氣喘吁吁的,枯樹卻還是沒有倒下去。

            這時,正在一起玩的在大黑熊和小鹿來了。他倆看見小松鼠們的行動,連忙加入到了推樹行動中。大黑熊伸出他粗大的手掌,對準枯樹用力地推了過去。只聽得“轟”的一聲,枯樹倒下去,端端地橫在了小溪上,就成了一座連接小溪兩邊的橋了。

            老爺爺松鼠高興地說:“孩子們,這是大家團結起來建造的橋,我們就叫它團結橋吧!”大家一起歡呼起來了。

            一陣風吹過,樹葉“嗶嗶啪啪”地鼓起了掌,花兒們也旋轉著跳起舞來。它們是在為小動物們的團結歡呼!

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