【精選】三年級(jí)釣魚作文匯編5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的三年級(jí)釣魚作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三年級(jí)釣魚作文 篇1
小貓黃黃一直釣不起魚,可她最終還是釣上,想知道她是怎么釣的嗎?聽我說(shuō)吧!
第一次小貓坐在小溪邊釣魚。她在溪邊坐很久,看著看著要釣上,可黃黃東張西望不專心。結(jié)果什么都沒釣到。正好小兔乖乖想約黃黃去森林中玩,黃黃想:“還是不釣,反正也釣不到。而且還有明天呢!”她一溜煙就跑。
第二天,黃黃又來(lái)釣魚。她在溪邊坐很久,看著看著要釣上,可黃黃又跑去大樹底下睡大覺。睡醒后小狗飛飛和小馬亮亮叫黃黃一塊捉迷藏。小貓想:“還是不釣,反正也釣不到。而且還有明天呢!”她把魚竿一丟,跑去捉迷藏。
這一次小鴨豆豆告訴小貓黃黃:“釣魚應(yīng)該一心一意,可不能馬虎,要有耐心!毙∝埪牰苟沟脑,一心一意地釣魚。無(wú)論乖乖、飛飛或亮亮誰(shuí)來(lái)叫她玩她都不去。她專心地看著魚竿。哈哈,一條、兩條、三條……小貓黃黃終于釣到魚!
小朋友們,這個(gè)故事告訴我們做事應(yīng)該一心一意,要有耐心,不然是做不好事地!
三年級(jí)釣魚作文 篇2
陽(yáng)光明媚,空氣宜人,我和家人來(lái)到郊外釣魚。
我們打開漁具,拿出魚餌,穿上誘餌,將魚線扔向水中,再輕輕往后一拉,調(diào)整好浮標(biāo),把魚竿輕輕放在架子上,等待著魚兒上鉤。我專注地盯著不遠(yuǎn)處的浮標(biāo),巴望著魚兒快點(diǎn)咬食。越是著急,魚兒好像能看出我的心思似的,好大一陣了,浮標(biāo)依然一動(dòng)不動(dòng)。倒是一旁的`叔叔接連釣了好幾尾魚。我自言自語(yǔ)地說(shuō):“奇怪?魚兒怎么不來(lái)咬鉤呢?”叔叔聽見了,他笑著說(shuō):“沒聽說(shuō)過(guò)釣魚有幾得嗎?”我疑惑地望著他,“釣魚要等得、餓得、渴得、曬得、淋得……”一番話道出了釣魚的心得。我嘻嘻一笑:“莫不是魚兒認(rèn)得到你喲!”叔叔無(wú)可奈何地指著我,“你呀你……”
我靜下心來(lái),靜靜地等著。忽然,浮標(biāo)動(dòng)了一下,叔叔小聲提醒:“王瀟兒魚咬鉤了,快!快!快……”還沒等他說(shuō)完,我忽地拉起魚竿,趕緊收魚線。哇塞!我終于釣到魚了!雖然只是一尾小小的鯽魚,可它卻標(biāo)志著我也能釣著魚啦!我從魚鉤上小心翼翼地取下魚,把它放進(jìn)小桶里。看見劫后余生的小魚兒在水里活蹦亂跳,一股自豪之情油然而生。
有一就有二,有二就有三……兩條、三條、四條……
陽(yáng)光下,我和叔叔快樂地垂釣。
夕陽(yáng)西下,我們收獲了滿滿一桶魚。雖然我的肚子餓得咕咕直叫,但卻一點(diǎn)沒叫嚷,我知道,回到家,等著我的將是一頓美美的鯽魚大餐。
三年級(jí)釣魚作文 篇3
上周六,我們?cè)诩覠o(wú)聊得很,爸爸建議出去釣魚。我們興沖沖地去魚具店買了一大包魚具,然后開車出發(fā)吶!
我們來(lái)到了一個(gè)大池塘邊。我把魚竿用力一甩,然后靜靜地等著。等啊等啊,我實(shí)在等得不耐煩了,跑去玩滑滑梯。過(guò)了好久好久,回來(lái)一看,爸爸還是一條魚也沒釣著。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,總算有魚上鉤了,可魚用力一擺準(zhǔn)備逃跑,我看到魚漂猛地往下一沉,魚的力氣好大呀!我趕緊抄起魚網(wǎng),看準(zhǔn)大魚,猛地往下一抄,好不容易才把這條大魚撈上來(lái)。這下終于釣到一條了!
我們又繼續(xù)開始釣魚,等啊等啊,一直等到太陽(yáng)快要下山了,我都快要等死了。媽媽干脆看書去了,釣魚竿好像被我們拋棄了一樣,我們都不去看魚漂。媽媽開始一心一意給我講歷史故事,突然,我發(fā)現(xiàn)魚竿慢慢地滑到池塘里,越滑越快,越滑越遠(yuǎn)。我趕緊叫媽媽,媽媽一邊伸手去抓魚竿,一邊大聲叫爸爸。爸爸匆匆忙忙跑過(guò)來(lái),用另一根釣魚竿鉤住它,慢慢往岸邊拉。哇!居然還有一條大魚!這條傻魚竟然還沒有逃走!
我猜這條魚肯定是這樣想的':我先吃完左邊這條蚯蚓,再吃右邊那條蚯蚓。可是它的計(jì)劃沒有成功,而是自己中招了!爸爸既找回了魚竿,又撈到了一條大魚,這真是一舉兩得呀!這也太搞笑了吧!我和媽媽肚子都笑痛了!
這是一件多么有趣的事情!
三年級(jí)釣魚作文 篇4
今天,老爸和我一起去釣魚,可有趣啦!
我們一來(lái),天公就不作美,下起了毛毛細(xì)雨。似乎要考驗(yàn)我們,但是在我們的毅力下,他還是放棄了對(duì)我們的“考驗(yàn)”。
來(lái)到了“根據(jù)地”,老爸首先為我弄好了魚桿,我立刻釣魚。我緊握著魚桿,輕捏著魚鉤,輕輕地一蕩,魚餌穩(wěn)穩(wěn)的落在了水中。這時(shí),遠(yuǎn)處的鯽魚正在水中跳躍,水面上頓時(shí)有一片片的白光在跳動(dòng)。 我都看的呆了,不覺手中的魚桿已經(jīng)動(dòng)了,我眼疾手快,猛的一下提起來(lái),一條老老大的'老虎魚在翻騰。我高興的給老爸看,他瞪的眼都直了,一個(gè)大鈴鐺似的,好久才冒出一句話:“這么牛!”我 得意的做了一個(gè)pose。
接下來(lái),就是我們兩個(gè)比賽啦!我沒過(guò)多久,我也上來(lái)了一條大鯽魚,老爸也不甘示弱,釣上一條鯽魚做為我的回答。我“哼”了一下“誰(shuí)怕誰(shuí)。 。果然,沒一會(huì)兒,他的魚鉤已經(jīng)鉤住了石頭,無(wú) 奈之下,只好拉斷魚線。我暗暗竊喜“嘿嘿,看你還怎么贏!”
不過(guò),我也是倒霉催的,我的魚鉤不知是怎么了?是屁股癢癢了,想往石頭上蹭蹭;還是想感受一下前車之鑒的處境?總之也往上鉤住了。我靈光一閃,用我的魚桿輕輕鉤住魚線,向前慢慢的挪,再慢 慢地提起來(lái),果然拿下來(lái)了。但我和“鉤石頭”太有緣了,五次三番鉤住石頭,倒是把老爸笑地直岔氣。
過(guò)了一會(huì)兒,我們看了一會(huì)兒沒什么魚,便打道回府了。
三年級(jí)釣魚作文 篇5
我學(xué)會(huì)了釣魚,也許這不是一件值得驕傲的事,但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是一件值得表一表的。
昨天,我們?nèi)ズI萧~排釣魚,也許是因?yàn)橐姷酱笕藗兌荚卺烎~的關(guān)系吧,平時(shí)對(duì)釣魚半點(diǎn)興趣都沒有的我握上的魚竿。媽媽在一旁指導(dǎo),我將鉤上餌的魚線栽進(jìn)水里,沒過(guò)多久,浮標(biāo)蠢蠢欲動(dòng),媽媽說(shuō)浮標(biāo)動(dòng)就表示魚來(lái)了,我心想,釣魚咋那么簡(jiǎn)單?我興奮地一揮魚竿,呀!用力過(guò)猛,鉤住了一旁的魚網(wǎng),辛辛苦苦好不容易才把魚鉤拿了下來(lái),競(jìng)?cè)粵]魚,沒想到魚都會(huì)玩空城計(jì)?稍有氣餒。
重新鉤好了餌,把魚鉤栽進(jìn)水里,浮標(biāo)沒過(guò)一會(huì)又開始動(dòng)了,我緊張地握著魚竿,心砰砰跳著,遲疑著不敢拉動(dòng)魚竿,在一旁看別人釣魚的媽媽發(fā)話了:“婧怡,你是在喂魚嗎?餌被吃了你都沒反應(yīng)!”我將魚竿拉了起來(lái),鉤子上空空如也,我氣餒了,如同泄氣的氣球一般,徹徹底底地放棄了。
突然,我聽見了一種聲音,是魚尾巴打水的'聲音,這聲音激發(fā)了我的斗志,我重新握上了魚竿。
吸取了前面的經(jīng)驗(yàn),在浮標(biāo)上下晃動(dòng)3秒后,我拉起了魚竿,魚竿的前半段被壓彎了,一條正在拼命掙扎的魚在……在我的魚鉤上掛著,霎那間,我被成就感照亮了。
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