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        • 游三年級(jí)作文

          時(shí)間:2024-09-27 12:16:53 三年級(jí)作文 我要投稿

          【精選】游三年級(jí)作文錦集8篇

            在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的游三年級(jí)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          【精選】游三年級(jí)作文錦集8篇

          游三年級(jí)作文 篇1

            今天是20xx年的最后一天,天氣晴朗。為了迎接20xx年的到來(lái),我們學(xué)校舉行了主題是“迎接20xx放飛夢(mèng)想”的游園活動(dòng)。

            之前,潘俊言和黃丹誠(chéng)表演小提琴,梁智杰表演吉他。他們的表演結(jié)束,我都響起了熱烈的掌聲。游園活動(dòng)開(kāi)始了。我們班的游園游戲是猜謎語(yǔ)。我的'題目是“左想想,右想想”,打一成語(yǔ)。我一時(shí)慌亂,還沒(méi)想出來(lái),時(shí)間就到了。一離開(kāi),我就想起謎底應(yīng)該是“左思右想”,真是后悔當(dāng)時(shí)怎么就沒(méi)想到呢!所以,別看只是猜謎語(yǔ)這么一件小事,也需要我們有淵博的知識(shí),而且遇到事情也不能慌張。∪昶甙嗟幕顒(dòng)是乒乓球。我想,這一個(gè)學(xué)期學(xué)了乒乓球,所以這是我的專長(zhǎng)。三年八班的活動(dòng)是打地鼠,手腳要靈活。三年二班的活動(dòng)是踩木板,要大家團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助......另外,在我們游園時(shí),一年級(jí)還進(jìn)行了入隊(duì)儀式。我想到我一年級(jí)入隊(duì)時(shí)的情景:媽媽給我戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,那時(shí)我多么驕傲!

            20xx年到了,我要努力學(xué)習(xí),更上一層樓!也要和同學(xué)們互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛(ài)!

          游三年級(jí)作文 篇2

            假日里,我跟爸爸媽媽去過(guò)不少地方。遠(yuǎn)的有安吉的江南滑雪場(chǎng),近的有清港觀光園。最讓我流連忘返的地方,就是位于坎門的東沙小漁村。今天,我就帶你們見(jiàn)識(shí)一下小漁村是什么樣的?

            沿著彎彎曲曲的環(huán)海公路,汽車一直到達(dá)東沙村。首先映入眼前的是公路邊漁民曬得魚干。我站在海邊,看著美麗的大海,浪花拍打著海岸,好像鋼琴家在彈奏著優(yōu)美的曲子,還吸引來(lái)了成群結(jié)隊(duì)的“海鳥(niǎo)聽(tīng)眾們”。

            東沙村是一個(gè)依山而建的小漁村。我看到有些石屋顯得破舊不堪,依然保持著最原始的`舊貌。順著蜿蜒而上的石階,我們走到了村后最高處,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一座白塔屹立——這就是大名鼎鼎的普安燈塔。普安燈塔建于明國(guó)十四年,也是我縣非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。站在燈塔邊上,隔海相望,你能看到坎門的全貌和一些不知名的島嶼。

            “夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏!蔽覀円酪啦簧岬碾x開(kāi)。東沙小漁村是個(gè)美麗的海角之村,我希望大家能一起用自己的行動(dòng)來(lái)保護(hù)、愛(ài)護(hù)它。是這風(fēng)情民樸的小漁村變得更加美麗、富饒。

          游三年級(jí)作文 篇3

            星期二的上午,天氣晴朗,爸爸媽媽和我一起到合肥市游玩。

            我們坐車來(lái)到了徽?qǐng)@,首先看到幾根高大的柱子矗立在大門口,好像一隊(duì)威武的士兵在站崗。買完票后,我們進(jìn)入徽?qǐng)@里面,只見(jiàn)那里綠樹(shù)成蔭、湖水清澈,美麗極了。在湖水中央,“漂”著一棟水面建筑,這是合肥館。在合肥館大廳,擺放著合肥市城市規(guī)劃沙盤,眼尖的我一眼就找到了我們所在的位置。

            隨后,我們又來(lái)到了淮北館。這里擺放著奇形怪狀、姿態(tài)各異的'石頭。這些奇石,最大的重兩千克,最小的重五十克,有的像鳥(niǎo),有的像牛,還有的像魚,十分有趣!

            在淮南館,我們看到了很多“樹(shù)枝”。這些“樹(shù)枝”同樣是怪模怪樣的,有的像天使在跳舞,有的像老鷹在展翅高飛,還有的像仙鶴在埋頭捉魚......真是奇怪極了。爸爸告訴我這是根雕藝術(shù)。

            最后,我們來(lái)到了安慶館。那里展覽著窗花剪紙。這些剪紙做工細(xì)致,惟妙惟肖,是安慶獨(dú)有的民間藝術(shù)。

            看,這就是精彩紛呈的徽?qǐng)@,“知識(shí)淵博”的徽?qǐng)@,你們想去嗎?

          游三年級(jí)作文 篇4

            8月初,我和爸爸媽媽一起去了廈門鼓浪嶼游玩。

            鼓浪嶼這里有海洋館,館里有透明的水母、兇猛的大白鯊、可愛(ài)的熱帶魚……讓我難忘的'是海豹和海獅的精彩表演:海獅走模特步,海豹頭碰球,可真神奇!

            鼓浪嶼這里還有很多別墅,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就象一幅美麗的圖畫。

            鼓浪嶼的美麗景色,吸引了很多人游玩。親愛(ài)的同學(xué)們,有機(jī)會(huì)你們也去玩玩!

          游三年級(jí)作文 篇5

            有一天,我跟我堂妹與姐姐一起去碼頭坐游艇。到了碼頭,我們先去看看我們要坐的游艇。游艇的座位是兩頭的,顏色是白色的?春靡院,就坐上去了。我們?nèi)ビ瓮У那邦^去坐。開(kāi)船了,我們到海邊。海面上的風(fēng)可真大!我們坐在船上吹著輕風(fēng),看著風(fēng)景,談笑風(fēng)生。

            突然,前面有一個(gè)大一點(diǎn)的.浪,啊,真舒服啊!姐姐說(shuō):“再來(lái)一個(gè),再來(lái)一個(gè)!”于是,我們又倒回去,啊,又來(lái)一個(gè),真舒服啊。然后,我們就在船上看浪花,我們坐了半個(gè)小時(shí),準(zhǔn)備要調(diào)頭回去的時(shí)候,姐姐說(shuō):“再玩半個(gè)小時(shí)就回去!

            接著,我們繼續(xù)玩。迎著輕風(fēng),我們?cè)俅巫恕?/p>

          游三年級(jí)作文 篇6

            秋天到了,小明和爸爸、媽媽一起去美麗的果園里游玩。他們沿著彎彎曲曲的小路來(lái)到果園里面的樹(shù)林中,在那里環(huán)境優(yōu)美,秋高氣爽,一片片金黃的落葉鋪滿在林蔭的小路上就像一張軟綿綿的地毯。路旁的水果也十分誘人,紅紅的蘋果像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的娃娃,而成熟的橙子把樹(shù)枝壓彎了腰,梨子還搖動(dòng)著它那圓圓的小臉,沖著路上的游人微笑呢。再往里走小路旁有一條清澈的小河,河兩旁的草坪已不像夏天那么碧綠,但草尖仿佛沾上了一層透明的金黃色露水分外晶瑩剔透,好一派迷人的'秋色!

            偶然間小明抬頭發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)方的天上有一群群大雁正朝著南方飛去,他好奇的問(wèn)道:“為什么大雁要飛去南方呢?”爸爸微笑著回答說(shuō):“是因?yàn)楸狈降搅硕鞎?huì)十分寒冷,但南方卻比較溫暖為了生存繁殖和尋覓食物,所以大雁這時(shí)會(huì)飛往南方過(guò)冬,等來(lái)年春天到了,再飛回北方!薄芭,原來(lái)是這樣!”小明說(shuō)。

            再沿小路走下去,小明一家人來(lái)到了一戶農(nóng)舍旁,看見(jiàn)農(nóng)民伯伯正在田間辛勤地收割著糧食,于是他們就帶上一些新鮮的水果去拜訪慰勞辛苦勞動(dòng)的農(nóng)民伯伯,農(nóng)民伯伯為了感謝還熱情的招待他們品嘗了一頓豐富的農(nóng)家飯。秋天的郊游就是這么充滿了豐收與喜悅!

          游三年級(jí)作文 篇7

            今天的作文課,李老師又有新花招。

            課上了一半,她突然拿出四根白蠟燭,還拿出一個(gè)打火機(jī)對(duì)我們說(shuō):“我們來(lái)玩?zhèn)游戲吧!”同學(xué)們你看看我,我看看你,不知道老師的葫蘆里買的是什么藥?她說(shuō):“我把四根蠟燭點(diǎn)燃,請(qǐng)你們其中的一個(gè)人來(lái)吹,看誰(shuí)能把蠟燭全部都吹滅!”

            聽(tīng)了李老師的話,大家躍躍欲試。我像不倒翁一樣坐不住了,彭旨睿小同學(xué)干脆站起來(lái),老師見(jiàn)了,說(shuō):“小的先來(lái)!”于是彭旨睿蹦蹦跳跳地跳上了講臺(tái),看著蠟燭,深呼了一口氣,蠟燭才吹滅了一、兩個(gè),彭旨睿很驚訝!還有兩支蠟燭對(duì)他耀武揚(yáng)威得燃燒著。我很有自信的對(duì)老師說(shuō):“老師!老師!讓我來(lái)!我來(lái)!”老師點(diǎn)點(diǎn)頭,我美滋滋地跑上講臺(tái),輕輕地,長(zhǎng)長(zhǎng)地一吹,蠟燭全滅了,易琛同學(xué)說(shuō)要給我100個(gè)贊,我興高采烈地走回座位。

            接著老師又不緊不慢的點(diǎn)上蠟燭,易琛神氣的走上來(lái)了,好像再說(shuō):“我也一樣行!彼还淖鳉,可是才吹滅了三支蠟燭,我們一看他的臉,他臉都漲紅了。

            接下來(lái)又有人上來(lái)挑戰(zhàn)了,精彩還在繼續(xù)……

            這節(jié)作文課真是太有意思,幾根小小的'蠟燭給我們無(wú)窮的樂(lè)趣!我希望以后還可以上這樣的課!

          游三年級(jí)作文 篇8

            今天下午,天氣悶熱,天空活像一個(gè)大蒸籠一樣籠罩著大地,我熱的就像那籠中的小包子一樣渾身直冒熱氣。我提議說(shuō):“咱們?nèi)ビ斡景桑 卑职执饝?yīng)了,我高興地一蹦三尺高。

            到了游泳館,我在男更衣室換好泳衣,便走進(jìn)了游泳大廳。只見(jiàn)大廳里人聲人聲鼎沸,到處都是一片歡聲笑語(yǔ)。我便迫不及待的跑到爬梯前,演爬梯小心翼翼的下了水,水真涼!在池中,我感覺(jué)輕飄飄的,好像要浮起來(lái)似的.我趕緊套上游泳圈,便開(kāi)始學(xué)著鴨子的樣子撲騰起來(lái),誰(shuí)知游泳圈就像一個(gè)頑皮的孩子一樣不聽(tīng)話,任憑我怎么撥水,它在原地只打轉(zhuǎn)兒,根本不聽(tīng)我的使喚。還好,經(jīng)過(guò)我多次反復(fù)試驗(yàn),我終于可以帶著游泳圈在水中滑行了。我還邀請(qǐng)媽媽和我一起比賽,看誰(shuí)先游到對(duì)岸,比賽一開(kāi)始,我便拼命地用雙手撥水,用雙腳蹬水,結(jié)果,媽媽這只旱鴨子比我還慢,輸?shù)暮軕K。

            這時(shí),爸爸游過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你現(xiàn)在試試只用雙手扶救生圈,看是否能向前游動(dòng)!蔽衣(tīng)了,試了一試,但后半身總是下沉,媽媽還在一旁笑我那姿勢(shì)像只大海馬。于是爸爸就托住我的.肚子,讓我身子盡量保持水平,我使勁地蹬雙腳,練習(xí)了一會(huì)兒,不知不覺(jué)中爸爸的手移開(kāi)了,我竟然游了一小段距離。反復(fù)練習(xí)之后,我游的距離也越來(lái)越遠(yuǎn)了。

            最后,爸爸又讓我試著不用救生圈游泳,他先給我做了示范,只見(jiàn)他深吸一口氣,然后身子向前一躍,便像小魚一樣鉆進(jìn)了水里。我也仿著爸爸的樣子一頭扎進(jìn)了水里,但立即又鉆出了水面,還被嗆了一大口水,我并沒(méi)因此而泄氣,功夫不負(fù)有心人,最后我總算可以在水中撲騰幾下了。接下來(lái),我又和小朋友玩了打水仗、水中投球等游戲,開(kāi)心極了。

            時(shí)間過(guò)的真快呀!一眨眼就六點(diǎn)多了,幾經(jīng)媽媽催促,我才依依不舍地離開(kāi)了游泳館。雖然我沒(méi)學(xué)會(huì)在水中長(zhǎng)時(shí)間游泳,但我相信,經(jīng)過(guò)我不懈的努力,總有一天,我會(huì)學(xué)會(huì)游泳的!

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