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        • 三年級蜻蜓作文

          時間:2024-11-04 04:46:12 三年級作文 我要投稿

          三年級蜻蜓作文匯編9篇

            無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的三年級蜻蜓作文9篇,希望能夠幫助到大家。

          三年級蜻蜓作文匯編9篇

          三年級蜻蜓作文 篇1

            在那荷葉上面,在那荷花的上面,有一群可愛又機靈的小蜻蜓。

            今天,是一年一度的中秋節(jié)。上午,烈日炎炎,風(fēng)中還帶著秋天的涼爽。爸爸媽媽還有我,早早的來到了奶奶家。

            我在老家門前的小池塘邊悠然自得地看著池塘里的'荷葉,荷花。突然,一只小蜻蜓飛了過來停在了一朵荷花上。

            它的眼睛大大的,穿著俏麗的彩衣,長著一雙花色斑斕的翅膀。十分漂亮,幾只小蜻蜓也飛了過來。它們時而飛,時而落。好像在做游戲呢!又仿佛在比賽誰的飛行技術(shù)高。忽然,它們?nèi)慷纪T诤扇~上,可能是要睡覺了吧!我悄悄的走過去觀察它們,我還沒靠近,它們就早已逃之夭夭了。

            我認真觀察著蜻蜓,它們有的停在荷葉中。仿佛在看美麗的風(fēng)景。有的相對相依,好似“熱戀情人”。有的在空中飛來飛去,好像在練習(xí)飛行,又好像在尋找食物。還有的……它們好似一家人,在這玩耍,游玩。

            我真想變成一只小蜻蜓,能跟它們一起玩耍!

          三年級蜻蜓作文 篇2

            今天,我在公園里面看到有人在玩著竹蜻蜓,我十分羨慕,于是回家向媽媽哀求可以給我買一個竹蜻蜓,但是媽媽拒絕了我的請求,于是我就決定自己做了一個竹蜻蜓。

            我先找來一把尺子和一個自動的鉛筆,我準備將鉛筆用膠水粘在尺子的中間,但是沒有想到這個方法根本就是行不通的,因為膠水粘的話根本就不是特別的牢固。于是我就拿來了膠帶在鉛筆和尺子的中間做了一些固定。做好了之后,我試了幾次,發(fā)現(xiàn)我做的竹蜻蜓是比較好的,于是我就把它拿到了公園里面玩。我在公園的廣場中,把竹蜻蜓放在了手的中間。然后用力一轉(zhuǎn),竹蜻蜓就飛到了天空之中。過了一會兒,竹蜻蜓才降落。我發(fā)現(xiàn)我做的`竹蜻蜓比從外面買的東西都飛得要高,所以我還是比較高興的。

            只要善于思考,問題就是可以解決的。

          三年級蜻蜓作文 篇3

            暑假的一天,我和好友張林到萬科廣場去捉蜻蜓。

            來到廣場,我們先看樹上有沒有蜻蜓,一開始我就發(fā)現(xiàn)了幾只,一數(shù)1、2、3………。嘩!一共有6只,我向張瑞林做了個手勢,他馬上就過來了,我們兩面夾擊,幾乎緊張的臉都變青了!忽然“嘣”的'一聲,頭和頭撞了一下!可是一只也沒有捉到,我們垂頭喪氣地換了個位置。我想:照這樣下去是捉不到的,一定要想想其他辦法。我一面想一面看,突然發(fā)現(xiàn)了幾只蜻蜓歇在一起,我拍手稱快,我兩眼緊緊地盯著蜻蜓,腳輕輕地向前挪動,鼻子好像氣都不敢出,張林直盯著我,生怕我沒捉到!哇的一聲大叫起來:“捉到了,捉到了,你真棒!”把我嚇了一跳!然后他抱著我!我和他哈哈大笑一口同聲的說:“這些蜻蜓都是一群笨蛋!”

            看了看天上,太陽還露著半邊臉,我們也該回去了。這一天真是愉快呀!

          三年級蜻蜓作文 篇4

            昨天下午放學(xué)回家,我先做作業(yè),做完作業(yè)后,我就一個人來到我家旁邊的公園玩。傍晚了,公園里到處飛著一只只大蜻蜓,就好像一架架小飛機在空中飛翔。

            我一會兒跑東,一會兒跑西,追得蜻蜓到處亂飛。有只粉紅色的蜻蜓被我追得暈頭轉(zhuǎn)向,掉在了地上,我立刻把它捉回了家。

            回到家里,媽媽問我:“干什么去了?”我說:“去捉蜻蜓了。”我把抓到的蜻蜓給媽媽看,媽媽看到我手里的.蜻蜓親切地對我說:“蜻蜓是益蟲,專吃蚊子和其它有害的飛蟲,是人類的好朋友,我們不應(yīng)該去傷害它們!甭犃藡寢尩脑,我低下了頭。

            后來,我不情愿地把蜻蜓放回了天空。望著這只美麗的蜻蜓在空中自由自在地飛翔,我又高興起來,我想小蜻蜓又可以見到它的媽媽了。

          三年級蜻蜓作文 篇5

            今天上午天氣特別的晴朗,可下午的天氣卻變得十分的異常。天上還掛著太陽,空中突然下起了中雨。這是一片浮云在這里經(jīng)過,時間很短暫的。雨后,一條七彩色色的彩虹橫跨在天空中,非常的美麗。這條彩虹像仙女的彩帶,又像絢麗的彩橋,仿佛能把人引入神話的世界。每片樹葉的下面都墜著晶瑩般的雨珠,在陽光的照耀下,宛如一顆顆珍珠;再看那被雨淋濕的地面,在陽光的折射下,放出耀眼的光芒,仿佛在大地上鑲嵌著無數(shù)顆亮晶晶的鉆石。這迷人的景象,真令人陶醉……

            令我最興奮的.是,我家的院子里飛來了好多的蜻蜓,有的在空中嬉耍,有的在枝頭休息。當我伸手去捉它們的時候,還沒等我碰到,它們就飛了。還是爸爸給我抓了好幾個蜻蜓,然后我就將它們放到蚊帳里?吹娇罩酗w來的一只紅蜻蜓,我驚呼的喊道:“爸爸,快看,還有個紅蜻蜓,我想要!卑职终f:“別急,等它休息的時候,我們再行動!惫,那只紅蜻蜓飛落到了枝頭。爸爸說: “現(xiàn)在還不能急著去捉,要等一會兒,等它睡著了,再行動,否則它會有所察覺的!敝,爸爸很輕松地捉到了它。當我在細心的欣賞著它們的時候,發(fā)現(xiàn)它們都非常的可愛。尤其是這個紅蜻蜓,與眾不同,長著一雙棕紅色的大眼睛,還有一對透明的翅膀,除了腿是黑的,其它都是紅色的,特別鮮艷,美麗極了。為此,我就給它取了名字叫“紅娘子”。我知道蜻蜓是益蟲,我生怕傷害到它們,不一會兒,我就將它們?nèi)慷冀o放了?吹剿鼈冇种匦嘛w到了空中,我也情不自禁的舉起了雙手,跑!跳。∩踔吝轉(zhuǎn)圈。我的頭被轉(zhuǎn)暈了,可我依然還是非常的開心。因為我在自我陶醉,仿佛自己也變成了一只“紅蜻蜓”,在空中盤旋飛舞……

          三年級蜻蜓作文 篇6

            有一個小孩的家里有一片花園,花園里住著一只叫閃閃的蜻蜓。閃閃有一雙亮晶晶的大眼睛,四只透明的翅膀和修長的身體,看上去威風(fēng)而不失標致。

            一天,閃閃看見主人家小孩穿著一雙發(fā)亮的黑皮鞋走出家門,那黑皮鞋在陽光下顯得特別耀眼。閃閃非常羨慕,于是他也去鞋店買了一雙發(fā)亮的皮鞋。閃閃穿著新買的亮皮鞋,大搖大擺的.走在回家的路上。他只聽到滿耳朵的贊揚聲:“天哪,這雙黑皮想太亮了,真是漂亮!”

            但是,好景不長。這天,閃閃正在院子里面炫耀他的新皮鞋時,突然一只又肥又大的蒼蠅從他旁邊飛過,閃閃本能的想飛起來把這只蒼蠅抓住,可是剛剛一飛起來,閃閃就重重地跌落下來了。見多識廣的蒼蠅怎么可能會坐以待斃呢?在閃閃跌落的瞬間,立刻施展三十六計——走為上計,早已逃之夭夭了。閃閃只能眼睜睜的看著這只又肥又大的蒼蠅飛離而去。

            經(jīng)過這件事后,閃閃決定脫掉這雙發(fā)亮的黑皮鞋,并暗暗警告自己,以后再也不做只顧眼前利益不考慮后果的事情了。

          三年級蜻蜓作文 篇7

            星期日,天氣悶熱。我家樓下有許多蜻蜓在空中飛舞。于是,我和鄰居小朋友進行了一場捉蜻蜓比賽。一只像一般透明的翅膀的蜻蜓向我飛來,我拿起竹網(wǎng)向蜻蜓揮去。蜻蜓十分靈敏,轉(zhuǎn)了幾個彎就飛走了。又有一只漂亮的蜻蜓向我飛來,我改變方法再用竹網(wǎng)一揮,沒想到又被它逃跑了。

            我累得氣喘吁吁、滿頭大汗,一屁股坐在了地上。天空中的蜻蜓個個都神氣十足,好像在嘲笑我說:“哈哈!你抓不住我!”我看了十分生氣,自言自語的說:“哼,有什么了不起的,看我怎么收拾你們。”我站了來,趁蜻蜓不注意的時候,用竹網(wǎng)使勁一揮。哇!捉住了!我歡呼起來,把它慢慢的放進紙袋中?粗利惖'小蜻蜓,它有一對透明發(fā)亮的翅膀,兩只透亮靈活的大眼睛。突然,我發(fā)現(xiàn)蜻蜓的身體在抖動。我想起蜻蜓是吃蟲子的,不能傷害它。于是,我打開紙袋,讓蜻蜓飛出紙袋回歸大自然

            !今天的捉蜻蜓可真有趣!

          三年級蜻蜓作文 篇8

            今天,我和媽媽吃晚飯的時候,突然一只蜻蜓飛進了我家客廳。它飛來飛去,始終找不到出口。我呢,就想把蜻蜓捉來玩玩。我說干就干,見蜻蜓停在窗戶上,我搭起兩張凳子迅速踩上去,我趁它一動不動時,把手伸過去,結(jié)果沒有捉到,我又捉,還是沒捉到,我踮起腳尖又試了一次,終于捉到了,我真高興!

            媽媽看見了急忙叫我放了。我倔強地說:“不嘛,我還要玩一會!眿寢屨Z重心長地說:“蜻蜓是益蟲。我們要保護益蟲。”我只好忍痛割愛把蜻蜓放了。媽媽還告訴我:“我們身邊的蛙、七星瓢蟲、蜘蛛、燕子等都是益蟲!”

            放了蜻蜓,雖然我有點舍不得,但我知道了這么多益蟲,并懂得了我們應(yīng)該保護它們!我真高興。

          三年級蜻蜓作文 篇9

            那天的那只蜻蜒真的飛走了,它飛走了就再也沒有回來……

            那一天是一個星期六的下午,我和家人照例去師范學(xué)校打羽毛球。當然了,我去那兒只不過是湊熱鬧,這時我認識了二個小男孩,他們只不過五歲左右,十分天真可愛。他們一個頭比較大,我叫他“大頭兒子”;另一個男孩兒有一位阿姨叫他“小姜同志”,我也學(xué)這叫他,他總會不好意思的撓撓頭,像小姑娘一樣害羞。我在體育館入口處一片小小的地方乘涼,兩個小男孩自然跟了過來!昂伲哐选!雖然眼睛不太好,但是個高的'我還是第一眼發(fā)現(xiàn)了那只停在窗戶上的蜻蜒,我的話引來了兩個好奇的小家伙。我讓看門的叔叔拿下了那只大蜻蜒。嘿,它長得蠻大的,身子有鋼筆帽那么長,翅膀有柳葉那么寬,它長著兩對翅膀,不過兩邊的兩個翅膀連在一起了,翅膀上有許多黑色的道,翅膀末端有一個紅色的方形斑,翅膀透明的像水一樣。不過它的頭不怎么漂亮,頭上方和身子分了家,兩只眼睛像小一號的紅豆,嘴是黃色的。怎么看怎么別扭。我們調(diào)皮的把它摸來逗去。膽大的我拿著它的兩對翅膀放在了羽毛球上。媽媽說“它受傷了,聚集力量準備飛走”。兩個小孩輪流拿著它。當“大頭兒子”第二次拿著它時,大聲地尖叫:“蜻蜒飛走了”!體育館久久回響著這句話,我和“小姜同志”趕緊跑過去看,真的,蜻蜒飛走了,是啊,是該飛走了,我的內(nèi)心留下了點點遺憾……

            蜻蜒飛走了,再也沒有回來,我失卻了才懂得珍惜它……

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