【實(shí)用】寫(xiě)人三年級(jí)作文匯總八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的寫(xiě)人三年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)人三年級(jí)作文 篇1
我的奶奶今年七十歲了,她長(zhǎng)得很胖,中等個(gè)。她長(zhǎng)著一張圓圓的.臉,彎彎的眉毛下面有一雙大眼睛,高高的鼻梁下有一張小巧的嘴,顯得十分慈祥。
我的奶奶十分勤勞。每天早上天還沒(méi)亮就起床干活了,中午我回到家奶奶就已經(jīng)為我做好了午飯,晚上我已經(jīng)睡了,奶奶還在洗衣服,她每天都是這樣。
一天,天很熱。雞熱得耷拉著翅膀,狗熱得吐著舌頭,蟬熱得不知如何是好,在樹(shù)上不停地叫著:“知了,知了!笨墒悄棠虆s不怕熱,還在為我洗衣服,做飯。奶奶可真勤勞。
我的奶奶非常喜歡戲曲·,會(huì)唱很多戲。一到星期天晚上,奶奶就坐在沙發(fā)上,打開(kāi)電視機(jī),看起了,<<梨園春>>.奶奶一會(huì)兒·跟著唱,一會(huì)兒認(rèn)真聽(tīng),有的時(shí)候跟著用手比劃,我想這時(shí)候奶奶一定很高興吧。
我愛(ài)我的奶奶。
寫(xiě)人三年級(jí)作文 篇2
我是一個(gè)三年級(jí)的小男孩,個(gè)子不高不矮,身體健康,動(dòng)作矯健。我留著一個(gè)小平頭,頭發(fā)黑黑的,皮膚黑黑的,可一雙眼睛卻顯得炯炯有神。
我酷愛(ài)運(yùn)動(dòng)。平時(shí),我特別愛(ài)騎自行車(chē)。在公園里,我可以騎四五千米;在體育館里,我一口氣可以騎上五六圈;甚至在商場(chǎng)里,我也能和小伙伴靈活地騎著自行車(chē)?yán)@來(lái)繞去。
我的優(yōu)點(diǎn)非常明顯,比如我可以寫(xiě)一筆非常漂亮的好字。其實(shí)一開(kāi)始,我的.字一點(diǎn)都不整齊美觀。后來(lái),我學(xué)了毛筆字,認(rèn)真練習(xí)了一段時(shí)間后,我的字就變得整整齊齊,越來(lái)越美觀了。在老師的指導(dǎo)和鼓勵(lì)下,我的作文也有了很大的進(jìn)步,上一次,我的作文還發(fā)表在寧鄉(xiāng)教育信息網(wǎng)了呢!
可是,我也有不少缺點(diǎn),比如愛(ài)講小話。上課的時(shí)候,我總是忍不住和后面的同學(xué)說(shuō)小話,老師批評(píng)了我很多次,可我有時(shí)就是控制不住自己。我還有點(diǎn)粗心,有時(shí)會(huì)把“炯”寫(xiě)成“銅”,把“綠”字右下的“氺”寫(xiě)成了“水”。這些毛病影響了我的學(xué)習(xí)成績(jī),我一定要戰(zhàn)勝自己,改正這些缺點(diǎn),讓自己成為細(xì)心、勤奮的孩子。
這就是平平凡凡的我。哦,差點(diǎn)忘了告訴你們我的名字,我叫張xx,想和我交朋友,可以來(lái)實(shí)驗(yàn)小學(xué)找我哦!
寫(xiě)人三年級(jí)作文 篇3
在我們班里,有這么一個(gè)人:她擅寫(xiě)小說(shuō),不管是什么題材的小說(shuō),她都能輕松把持。因此,她被葛君燾稱為“小說(shuō)之王”。
還是先介紹一下她的外貌吧:一張古典鵝蛋臉(雖然有點(diǎn)大),皮膚白皙,兩腮緋紅;五官端莊,一笑就露出八片貝殼似的白牙,賢淑典雅。她身材豐滿,雖然有點(diǎn)顯胖,但這恰與她的氣質(zhì)相符。要是她變成瘦削而高挑的樣子,恐怕就沒(méi)這么可愛(ài)了。
她是我的好閨蜜。由于平時(shí)我也喜歡寫(xiě)文章的緣故,我和她的交流自然就比和同樣是我閨蜜的邵宇晴密切多了。平時(shí),我們形影不離,連吃飯、上廁所都在一起。我們聊的東西不多,無(wú)非是寫(xiě)作和閱讀。她聊起寫(xiě)作來(lái)可是頭頭是道,這也是因?yàn)樗龑?xiě)了很多小說(shuō)的緣故吧。《洛離洛殤》,《北夜·未央》,《非君不嫁》;洛離,北夜,千緒……這一部部小說(shuō),一個(gè)個(gè)人物,都是她的作品,是她的得意之作。她寫(xiě)了多少小說(shuō),連我這個(gè)做閨蜜的,都數(shù)不清。少說(shuō)也有十幾部了吧。
她不僅寫(xiě)得多,而且寫(xiě)得好。照鄭淵潔的話來(lái)說(shuō),就是“既有寬度,又有高度”。例如她的小說(shuō)《須臾花季》里的第一段,“羽柔打開(kāi)窗子。黎明啊,終于來(lái)了”,我看了好幾遍,每遍都有不同的感受。我驚嘆于她駕馭語(yǔ)言的力量和深厚的文學(xué)功底,同時(shí)也自嘆弗如。她這么厲害的原因只有一個(gè):她經(jīng)常練習(xí),并且,她從大量的小說(shuō)里汲取了大量的'語(yǔ)言精華,。
在班里,她不是小說(shuō)之王,還有誰(shuí)是呢?而這個(gè)“王”,其來(lái)源歸根結(jié)底就是她的努力!疤觳攀前俜种坏撵`感加百分之九十九的汗水”,她既有天賦,又揮灑了汗水,誰(shuí)能說(shuō)她不是天才呢?
說(shuō)了這么多,我還沒(méi)介紹她的名字呢。那好吧,現(xiàn)在讓我們隆重介紹一下,她的名字就是——朱芝臻。
寫(xiě)人三年級(jí)作文 篇4
“蘇小妹?真不知道這個(gè)名字是誰(shuí)起的.?怎么這么沒(méi)有水準(zhǔn)?”蘇皓杰悶悶地想,“是不是受欺負(fù),讓別人讓著她?”可是,真正見(jiàn)到蘇小妹的時(shí)候,他不再這樣想了,因?yàn)樘K小妹就是那樣一個(gè)像水晶球似的玲瓏小女孩,可他還不知道,小妹是先天性耳聾,所以,即便是那些男生再怎么陰陽(yáng)怪調(diào)地叫“小妹”,她也會(huì)示以淺淺微笑。
后來(lái),蘇皓杰拉著鐘寒去食堂了,人群也漸漸散開(kāi)了,楊逸雪走到蘇小妹面前,做了一個(gè)吃飯的手勢(shì),小妹微微點(diǎn)頭,便笑著一起走了。
這是高中開(kāi)學(xué)第一天。
寫(xiě)人三年級(jí)作文 篇5
我的外婆個(gè)頭中等,瘦瘦的,有1米63厘米,體重大約九十多斤。雖然已經(jīng)快六十歲的人了,但看起來(lái)還顯得年輕,外婆性格開(kāi)朗,人緣非常好,她是一個(gè)吃苦耐勞的人,也是一個(gè)常常給人帶來(lái)溫暖的人。
每逢節(jié)假日早上,當(dāng)我還在睡懶覺(jué)時(shí),外婆就已經(jīng)在掃地、拖地板、擦桌子、擦門(mén)窗和燒早飯,干得滿頭大汗,我看見(jiàn)了說(shuō):“外婆您做那么多事情不累嗎?”外婆卻笑著說(shuō):“不累,不累!边@就是我外婆吃苦耐勞的地方。最使我感動(dòng)和溫馨的'是,每當(dāng)我放學(xué)回家的時(shí)候,外婆都會(huì)笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“笑笑,肚子餓了吧!”并遞給我一個(gè)美味的蔥油餅或者餅干吃,讓我能更好地集中精力,完成回家作業(yè),這就是我外婆能給人帶來(lái)溫暖的地方。
我的外婆是一個(gè)值得我尊敬的人,我愛(ài)我的外婆,我衷心地祝愿她身體健康,生活快樂(lè)。我一定要好好學(xué)習(xí),以最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)外婆。
寫(xiě)人三年級(jí)作文 篇6
我有一個(gè)帥氣的爸爸,他戴著一幅眼鏡,斯斯文文的,高高的鼻梁,雪白的皮膚,笑起來(lái)會(huì)露出兩排潔白的牙齒,像一個(gè)個(gè)杏仁。他的'身材偏瘦,卻十分有勁,一把就能把我舉得老高,小的時(shí)候經(jīng)常把哭鬧的我逗得哈哈大笑。
爸爸是個(gè)很有耐心的人,星期天的早晨,我和爸爸準(zhǔn)備畫(huà)一幅水粉畫(huà),我拿出水粉筆,顏料盤(pán)和水粉。爸爸耐心地教我怎樣調(diào)色,第一步是什么,第二步是什么,還沒(méi)等爸爸講完,我得意地?fù)屩f(shuō):“我會(huì)啦,我會(huì)啦!”爸爸笑呵呵地說(shuō):“那你畫(huà)畫(huà)看。”我把顏料擠在盤(pán)里,拿筆使勸沾了一下,就在紙上畫(huà)起來(lái),剛畫(huà)了一會(huì)作就出了問(wèn)題,紙上的顏色深得深,淺得淺,難看極了。我著急地問(wèn)爸爸:“這是怎么回事?”爸爸摸了摸我的頭,氣定神閑地說(shuō):“心急吃不了熱豆腐,你啊,就是太心急了,爸爸還沒(méi)說(shuō)完后面的要領(lǐng)呢,顏料如果沾得太多,當(dāng)然就會(huì)粘在紙上了。 闭f(shuō)完,爸爸在紙上示范了怎樣沾色,怎樣下筆。“這下我知道了!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)道。這一次,我認(rèn)真按爸爸說(shuō)的要領(lǐng)畫(huà)著,終于成功了。我拿著畫(huà)左看右看,興奮地跳了起來(lái),爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“做事一定要有耐心,想好了再去動(dòng)手做!”
這就是我的爸爸,帥氣又有耐心的爸爸。
寫(xiě)人三年級(jí)作文 篇7
我的同學(xué)小凱,他有兩個(gè)特點(diǎn),一是有一副好脾氣,二是做事情很慢。
一年級(jí)暑假,學(xué)校開(kāi)展了美術(shù)培訓(xùn)班。有泥塑和線描,我和小凱報(bào)的是泥塑。
第一節(jié)課,老師教我們做平面人頭像。開(kāi)始,我捏好了,發(fā)現(xiàn)小凱才開(kāi)始捏,動(dòng)作真慢!然后我繼續(xù)捏,等我捏好嘴巴的`時(shí)候,他才開(kāi)始捏眼睛呢!我忍不住笑了:“你也做得太慢了吧!我都開(kāi)始捏嘴巴了!”他卻不急不氣地說(shuō):“不著急,慢慢來(lái)!”
我們終于捏好了,我發(fā)現(xiàn)小凱捏的人頭上面的耳朵像猴子的耳朵,下面有八條“章魚(yú)腿”。這件事引起了大哥哥、大姐姐的嘲笑,他們說(shuō):“哈哈!猴子耳朵章魚(yú)腿!”小凱卻并沒(méi)有生氣,說(shuō):“像這樣不是很好嗎?我還覺(jué)得有創(chuàng)意哩!”
這就是慢動(dòng)作、好脾氣的小凱。
寫(xiě)人三年級(jí)作文 篇8
她,苗條的身材,一張清秀的臉,頭上扎著一束馬尾辮,看起來(lái)像一個(gè)在校大學(xué)生。她就是我們的班主任董老師。
都說(shuō)世上只有媽媽好,可我總覺(jué)得還有老師好。董老師像媽媽,像姐姐,還像一個(gè)知心的好朋友。提起董老師,我真是有一肚子的話要跟大家說(shuō)。
有一次,董老師生病了,請(qǐng)了一段時(shí)間的假,可是沒(méi)過(guò)幾天,她就來(lái)給我們上課了。課堂上,她不住地咳嗽,臉色還有些蒼白。聽(tīng)媽媽說(shuō),醫(yī)生多讓老師休息,可是老師一來(lái)上班,就一直圍著我們轉(zhuǎn),有些同學(xué)還總犯些小錯(cuò)誤,老師哪有時(shí)間休息,這就是為我們操心的老師。
雖然我平時(shí)愛(ài)說(shuō)話,但是一到關(guān)鍵的時(shí)候,就緊張,說(shuō)話吞吞吐吐。元旦晚會(huì)的時(shí)候,老師讓我當(dāng)主持人,我怕自己主持不好,可是,一看到老師那鼓勵(lì)、信任的目光,我就下決心克服掉膽怯的毛病。因?yàn)橛辛死蠋煹?鼓勵(lì),我現(xiàn)在變得很自信。
董老師更像我的一位好朋友。早一段時(shí)間,我迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲,上課總想起打游戲的事,老師發(fā)現(xiàn)了,并沒(méi)有像爸爸媽媽那樣吵我,而是笑著問(wèn)我:“增增,上課想什么呢,怎么聽(tīng)不到你精彩的回答聲呢?”平時(shí)媽媽越吵我,我就越聽(tīng)不進(jìn)去,可是,看著老師那親切的笑臉,我就下決心要好好學(xué)習(xí)。
如果說(shuō)父母教會(huì)了我邁出人生的第一步,那么老師教會(huì)了我邁出人生的第一個(gè)臺(tái)階。您的一個(gè)目光,給了我希望;您的一個(gè)點(diǎn)撥,給了我智慧力量;您的一個(gè)微笑,一直溫暖著我的心。我想說(shuō):“董老師,我愛(ài)您。”
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