有關(guān)三年級(jí)班長(zhǎng)作文合集五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的三年級(jí)班長(zhǎng)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)班長(zhǎng)作文 篇1
他雖然長(zhǎng)的又矮又小,但做起事來也是挺認(rèn)真的呢!他有雙圓圓的大眼睛、粗粗的眉毛、長(zhǎng)長(zhǎng)的`頭發(fā),還有一雙短短的小手、兩條不長(zhǎng)的雙腳,他是我心里的”模范生”。
每當(dāng)老師有事時(shí),他都會(huì)用嚴(yán)謹(jǐn)且認(rèn)真的態(tài)度面對(duì)。每次老師叫他做事時(shí),他都會(huì)全力以付,而且會(huì)用最快的時(shí)間完成老師所交代的事。不但如此,他上課時(shí)也是很搞笑的喔!有時(shí)他還會(huì)裝可愛,有時(shí)卻讓老師不知如何是好,這就是讓我覺得他好笑、可愛的地方。
有一次我和孟蓉去幫老師傳東西時(shí),無意間發(fā)現(xiàn)班長(zhǎng)跑步的樣子真可愛,于是我叫住了他,后來他就把為何如此跑的”來龍去脈”向我說后,就走了!留下楞住的我,有時(shí)真搞不清楚他在想些什么?
第一次我見到他時(shí),就覺得他很可愛,因?yàn)椴徽撌撬拈L(zhǎng)相、搞笑的模樣都令我覺得無比可愛。而我必須感謝他,因?yàn)樗拖袷俏业摹遍_心果”一樣,每當(dāng)我不開心時(shí)都是他把我逗笑的,而他遲遲不知道。我真心感謝我們班的班長(zhǎng)──施皇宇。
三年級(jí)班長(zhǎng)作文 篇2
“班長(zhǎng)”這個(gè)職務(wù)在每一個(gè)學(xué)校都有。比如:班級(jí)里的班長(zhǎng)選舉;學(xué)校的廣播里面說:“請(qǐng)各班班長(zhǎng)到大隊(duì)室開會(huì)!钡鹊。這些都離不開班長(zhǎng)?梢,“班長(zhǎng)”這個(gè)名詞在班級(jí)中影響力是很大的。
我們班的班長(zhǎng)叫蓋磊,中等個(gè),偏胖。一張圓圓的臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛、一個(gè)不大也不小、配在他的臉上正合適的鼻子,還有一張管人管倒不行,說話說倒不停的嘴。只要他在你面前一站,給你留下的印象一定是相當(dāng)不錯(cuò)了。
蓋大班長(zhǎng)最大的.優(yōu)點(diǎn)就是管理班級(jí)的能力很強(qiáng),而且還為同學(xué)們著想。
有一次上美術(shù)課,老師講完課,就讓蓋磊管理班級(jí)的紀(jì)律。開始紀(jì)律還不錯(cuò)。一會(huì)兒,老師就出去了。老師這一走可好,全班就炸了鍋,同學(xué)們干什么的都有:有的在看閑書;有的在說話……"閉嘴!”蓋大班長(zhǎng)這一吼,把我們?nèi)颊鹱×,看書的也不敢看了,說話的也不敢說了,就連管燈也快要掉下來了。下了課,老師一個(gè)勁地表揚(yáng)他,說得他臉都紅了。當(dāng)時(shí)我想:原來蓋大班長(zhǎng)還會(huì)害羞呢!
還有一次全校去掃雪,沒等老師說完我們班的分擔(dān)區(qū),蓋磊就開干了。可當(dāng)他一轉(zhuǎn)頭,正巧看見一輛出租車向我們班的蘭云飛飛快地駛來,蓋磊發(fā)瘋似的大叫:“蘭云飛,快閃開……”這樣,一場(chǎng)即將發(fā)生的車禍,就很好的避免了。
這就是我們班的班長(zhǎng),一個(gè)能夠充分管理好班級(jí)的班長(zhǎng);一個(gè)為同學(xué)們著想的班長(zhǎng)。
三年級(jí)班長(zhǎng)作文 篇3
作為衛(wèi)生管理員,你怎么能這么不負(fù)責(zé)任!每聽到宛如班主任的狂吼,我習(xí)慣性的捂住耳朵,至于聲音的由來,用膝蓋想想都知道是咱班的班長(zhǎng):林姊熙。
林姊熙,從外貌看,眉清目秀,佳人一枚。呵呵,但是從內(nèi)心來看,堪比魔鬼吖!
戴婼琰!今天的作業(yè)情況全部檢查好,上交沒?林姊熙頭一轉(zhuǎn),立馬盯著一人就大發(fā)班威起來。
林姐,我作為三好學(xué)生,怎會(huì)不做好分內(nèi)工作呢?林姊熙望著戴婼琰那純潔無瑕的眼神,勉強(qiáng)信過。
當(dāng)林姊熙一走,戴婼琰發(fā)揮飛豹速度閃進(jìn)班級(jí),開始以最快速度檢查作業(yè)。。。。。。
我吞了吞唾沫,腳步不由自主的跟著戴婼琰閃進(jìn)班級(jí),開始做原本想拖延的分內(nèi)工作。
哎,我終于明白林姐的名字里為何帶有王熙鳳的熙字了,她簡(jiǎn)直是半個(gè)王熙鳳啊!戴婼琰一邊檢查作業(yè),一邊跟我廢話。
廢話,不然林姐能當(dāng)上班長(zhǎng)嗎。我頭也不抬的回答道。
但是,為什么可愛的`林姐卻那么的令人聞風(fēng)喪膽呢?
哇!林姐來了!
3秒過后,全班做的端正,沒人敢發(fā)出半點(diǎn)聲音。
這招簡(jiǎn)直比直接報(bào)班主任大名還要有效。
哎,我知道林姐是為我們好,但是林姐你能更溫柔一點(diǎn),別那么可愛,或許,全班對(duì)你都是鼓掌歡迎!
三年級(jí)班長(zhǎng)作文 篇4
我們班有一個(gè)“正版“的書迷,那就是我們的班長(zhǎng)——鄭瑞蕓。
她可是全班赫赫有名的書迷。如果哪個(gè)同學(xué)不讓她讀書或者看書,她就和誰翻臉。只要她一觸碰到那光滑的書面,就如獲至寶似的抓起來就往肚子里“捂”知識(shí),那個(gè)時(shí)候,就像掀起了餓狼傳說一樣“吃”了一本書還不夠,抓起另一本再“貪婪的撕咬”。這時(shí)她就不能受到任何打擾,不然的話……嘿嘿……后果可想而知。
那一次,她還是我的組長(zhǎng),我們有一個(gè)背誦的作業(yè)要背給組長(zhǎng)聽,當(dāng)我信心滿滿,胸有成竹的`揣著語文書跑到組長(zhǎng)面前,她正在貪婪的“進(jìn)食”,似乎根本沒有注意到我的存在。我叫了她一聲、兩聲、三聲……她終于不耐煩地嘟嚷了一句:“干嘛?”我說:“我要背課文”。她有口無心的哦了一句,就又浸在書的海洋當(dāng)中。當(dāng)我嘰里呱啦的背完了全文,她仍是一動(dòng)不動(dòng),我又繼續(xù)叫了她三聲,她總算抬起了頭,一臉迷茫地望著我說:“背完了啊?我沒聽見,嘻嘻!”
看!她是一個(gè)那么愛書的人,簡(jiǎn)直就是一個(gè)“正版”的書迷。
三年級(jí)班長(zhǎng)作文 篇5
今天,老師說下午要競(jìng)選班長(zhǎng)。聽了這個(gè)消息,我的心里就像有一只小鹿在亂蹦亂跳,既緊張又興奮。
盼星星盼月亮,競(jìng)選班長(zhǎng)終于開始了。首先,老師讓我們候選人一起站到講臺(tái)前。我忐忑不安地走過去,腿都在發(fā)抖呢!然后,老師讓其他同學(xué)說說,我們有沒有不好的行為,有的話就取消候選資格。我害怕同學(xué)們說我,就把頭低了下來。還好沒有同學(xué)說我,我松了一口氣。
接下來是投票環(huán)節(jié),老師給我們每個(gè)候選人編了序號(hào),讓同學(xué)們把想選的人的`序號(hào)寫在紙上。大家都埋頭在寫,我寫完后,交給了老師。
激動(dòng)人心的唱票環(huán)節(jié)終于到啦!老師請(qǐng)一位同學(xué)負(fù)責(zé)唱票。隨著一個(gè)個(gè)不同的序號(hào)從他嘴里報(bào)出來,全班從竊竊私語到集體沸騰,有的同學(xué)在說:“加油!加油!”有的在說:“哇!她的票數(shù)好高啊!”我閉上眼睛不敢看黑板,手心里捏著一把汗,緊張極了!
唱票環(huán)節(jié)結(jié)束了,我睜開眼睛,看見自己是12票。哇!有兩個(gè)人的票數(shù)超級(jí)多,我好像沒希望了。果然,老師指定那兩個(gè)票數(shù)多的同學(xué)做了班長(zhǎng)。不過沒關(guān)系,我被選上了備選班長(zhǎng)。雖然有一點(diǎn)點(diǎn)小失望,但我還是很開心!
今天被選上備選班長(zhǎng),我感到非常自豪。我要謝謝老師和同學(xué)們的信任和鼓勵(lì)!從今以后,我要從各方面嚴(yán)格要求自己,以身作則,做好大家的榜樣,爭(zhēng)取做一個(gè)合格的備選班長(zhǎng)!
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