【推薦】花三年級(jí)作文六篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的花三年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。

花三年級(jí)作文 篇1

　　我想變成花朵，因?yàn)榛ǘ淠苡米约旱姆曳�、美麗給游人帶來(lái)歡樂(lè)。

　　春天，我想變成桃花。在春天里，桃花第一個(gè)向人們綻放，讓人們看到粉紅的笑臉，嫩綠的衣裳，帶著陣陣的花香，在城市的道路旁、在鄉(xiāng)村的山谷中起舞�？吹剿�，人們都會(huì)高興地說(shuō)：“看!桃花多美啊!”

　　夏天，我想變成荷花。清晨，太陽(yáng)慢慢升起來(lái)，照在波光粼粼的湖水中，照在荷花身上，感覺(jué)暖洋洋的;中午太陽(yáng)越升越高，照在身上，火辣辣的;荷花撐起葉子為魚(yú)兒遮蔭，讓魚(yú)兒在荷花的傘下快樂(lè)地游泳;晚上太陽(yáng)下山了，在朦朧的'月光下，可愛(ài)的小青蛙跳到荷葉上歌唱，荷花就顯得更加美麗。

　　秋天，我想變成菊花。當(dāng)豐收時(shí)節(jié)，菊花有的含苞欲放，有的盛開(kāi)，有的則剛出浴，有的盡露精髓，一株株、一盆盆、一叢叢、一堆堆，紅的似火、黃的如金、綠的像玉、白的若云——一時(shí)間，五光十色，滿堂生輝。小巧玲瓏的花朵隱藏在濃濃的綠葉中，格外好看，使游人贊不絕口。

　　冬天，我想變成梅花，在寒冷的冬天里，北風(fēng)呼呼地刮著，天上飄下鵝毛般的大雪，整個(gè)大地變白了，許多花也已經(jīng)枯萎，而臘梅花卻挺立在風(fēng)雪之中，使詩(shī)人也為之贊嘆、歌詠。

　　我想變成花朵，我更愿意讓花的美麗傳遍祖國(guó)各地，讓所有人都能看到花的美麗。

花三年級(jí)作文 篇2

　　我家附近有幾棵桃樹(shù)。這幾棵桃樹(shù)有的粗壯，有的纖弱，有的筆直。但是，有兩棵卻成干桃樹(shù)。我非常痛惜那兩棵桃樹(shù)。

　　在生機(jī)勃勃的春天里，什么花都在開(kāi)，什么草在發(fā)芽，什么樹(shù)都在抽新枝。當(dāng)然，作為自然界里的桃樹(shù)也不能例外。還沒(méi)等到嫩黃的小桃芽伸出小腦呆觀察世界時(shí)，桃花已經(jīng)先邁出一步。趕在嫩葉的前面長(zhǎng)了小小的'花蕾。在光禿禿的桃枝上站著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像一個(gè)個(gè)很小很小的小孩子。自己越想越好笑，我怎么將桃花喻作小孩子呢？不是大家都把她比喻成含苞未放的少女嗎？我可是打破了這個(gè)長(zhǎng)久的比喻。而為我所說(shuō)，簡(jiǎn)直就是可笑。

　　睢！這才過(guò)一個(gè)晚上呢？許多昨天還是花蕾站立在枝頭，今天卻綻開(kāi)美麗的笑臉，還真像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女。一個(gè)個(gè)鶴立枝頭�？雌饋�(lái)像是穿著粉紅色的裙子，正要翩翩起舞。桃花雖然只有五瓣花瓣。但是一枝桃花卻襯托出另一面的美。幾只快樂(lè)的小蜜蜂正在桃花間辛勞，桃花向他們表示感謝呢？

　　滿樹(shù)的桃花，讓你看得眼花繚亂。但她卻留住了我的芳心，每當(dāng)我看見(jiàn)她們時(shí)，我就會(huì)覺(jué)得心情十分的愉快。她好像就是純化我心靈上的使者呢！好景不長(zhǎng)，開(kāi)得美麗的花朵也有敗落的時(shí)候，這也讓我想起了一句詩(shī)：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！碧一ǖ幕ò甑剿酪膊浑x開(kāi)桃樹(shù)。凋落后還要養(yǎng)桃樹(shù)。這也讓我感嘆人生�。�

　　我也在想，滋養(yǎng)過(guò)我的父母親？何時(shí)我才能報(bào)達(dá)自己的父母親呢？

花三年級(jí)作文 篇3

　　陽(yáng)春三月，正是桃花盛開(kāi)的季節(jié)。春風(fēng)徐徐的的吹著，一片片，一堆堆的與樹(shù)脂相互碰撞，聲音是那樣清脆，這不就像是大自然中最美的音樂(lè)嗎?

　　瞧!一朵朵桃花正在含苞欲放，猶如一個(gè)小娃娃，在綠葉中歡笑、雀躍。那一朵朵、一簇簇、一串串桃花開(kāi)滿枝頭，好似那一串串誘人的冰糖葫蘆一般，每一朵都開(kāi)得那么紅，那么艷。在陽(yáng)光的襯托下，它更漂亮了。

　　粉的如蝶的.水紅色桃花更美了。遠(yuǎn)看，就像一個(gè)穿著薄如蟬翼的芭蕾舞裙似得，那么生動(dòng)，那么逼真。已陣陣微風(fēng)吹來(lái)，它們像千萬(wàn)個(gè)小精靈蹦著、跳著、你叫我，我笑你，讓人看得眼花繚亂。

　　我迫不及待的跑到桃花樹(shù)旁，把一簇花枝壓低，問(wèn)一問(wèn)這話的香氣，頓時(shí)，頗有一種讓人神清氣爽的感覺(jué)，使我心曠神怡，久久不能忘懷……

　　每一朵桃花都猶如一顆顆白光透亮的珍珠一般，在空氣中留下一抹迷人的芳香……

　　桃花，它既不嬌，也不貴。無(wú)論在什么環(huán)境下，都開(kāi)放的如此美麗，它沒(méi)有功利的念想，總是按時(shí)開(kāi)放，開(kāi)的那么樸實(shí)，那么美麗!

　　每每看到桃花，我都會(huì)贊嘆它們的美麗和品質(zhì)。同時(shí)，看著它們，我就會(huì)想起默默無(wú)聞的環(huán)衛(wèi)工人，他們不辭辛勞，每天打掃城市的衛(wèi)生，讓我們住的家園干凈、舒適。

　　我愛(ài)這美麗的桃花!

花三年級(jí)作文 篇4

　　聽(tīng)說(shuō)龍游天池村的荷花很美，我一直想身臨其境去看一看，聽(tīng)到媽媽告訴我說(shuō)班里要組織去天池看荷花，我興奮得一蹦三尺高。

　　到了天池村，放眼望去，荷花和花葉像一大片綠的、粉的田野，走一步就能感覺(jué)田野在移動(dòng)。這不僅讓我想起宋朝楊萬(wàn)里的詩(shī)句，真是接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅��！

　　走到荷花池旁，看見(jiàn)荷花有粉的、紅的、白的，白的卻很稀少。我走上前去觸碰荷葉上晶瑩的形似珍珠的露珠，它就滾來(lái)滾去，好像在蕩秋千。而那荷葉，有的'只開(kāi)了三瓣花瓣，有的全綻放了露出黃寶石的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看上去像一只毛筆挺立在荷花池中，飽脹得馬上要破裂似的，還有的小蜻蜓立在上面把荷花池友當(dāng)成停機(jī)坪呢！

　　可是，時(shí)間過(guò)得很快，我們要走了，我依依不舍地和荷花荷葉說(shuō)再見(jiàn)，綻放吧！荷花，我們下次還會(huì)再見(jiàn)面的。

花三年級(jí)作文 篇5

　　今年，媽媽過(guò)生日的時(shí)候，爸爸給媽媽送了九朵玫瑰花。媽媽開(kāi)心極了，媽媽還用花瓶養(yǎng)起來(lái)，我常常去看那九朵玫瑰花。

　　玫瑰花莖又長(zhǎng)又細(xì)，上面長(zhǎng)著許許多多的小刺。這些刺又尖又硬，像在時(shí)刻提醒人類，只能遠(yuǎn)觀，不能亂摸。玫瑰花的葉子綠綠的，橢圓形的。邊緣上還長(zhǎng)了許多的鋸齒。葉子都是一對(duì)生的，末端只有一片，就好像三葉草呢。

　　花的顏色有許多如：紅的似火、白的好像雪、粉的如霞、黃的'賽金……一朵朵美麗極了。這九朵玫瑰花各有各的姿態(tài)，它們有的仰天向上，似乎在炫耀自己的美麗；有的低頭朝下，像在沉思；也有的干脆斜著臉，不知在想什么。玫瑰花不時(shí)的發(fā)出一股淡淡的清香。給人一種心曠神怡的感覺(jué)。

　　玫瑰花又香又好看，真的讓人喜歡呢。

花三年級(jí)作文 篇6

　　今天上午，我背著小記者包，穿著紅馬甲，拿著照相機(jī)，興致勃勃的上了大巴車 ，前往梨園拍梨花。

　　大約過(guò)了30分鐘的顛簸路程，我們來(lái)到了梨花園。下了大巴車，我捧著照相機(jī)蹦蹦跳跳地走進(jìn)大棚。哇！梨花可真美��！一朵朵白白的'花兒在綠葉的襯托下，顯得更加晶瑩透亮。雪白的花瓣里點(diǎn)綴著粉色、乳白色、黑色的花蕊。

　　我情不自禁地拿起相機(jī)，這兒拍拍，那兒拍拍。先給它們來(lái)個(gè)正面照，恩，不錯(cuò)！再給它來(lái)個(gè)側(cè)面照，哈哈，像個(gè)素雅的公主垂著頭在凝思。我左拍拍，右拍拍，第一次擺弄照相機(jī)的動(dòng)作雖然有點(diǎn)笨拙，但因?yàn)椤澳Ｌ亍钡拿利惓霰�，所拍下的影像還是覺(jué)得那么的漂亮。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，正當(dāng)我沉浸在梨花的美麗當(dāng)中時(shí)，老師召喚我們返回了。坐在車上，翻看著相機(jī)中一張張照片，我不禁想，梨花雖然沒(méi)有茉莉花那濃濃的香氣，沒(méi)有玫瑰花那么妖嬈的顏色，卻因它淡雅的味道而讓人流連忘返，讓人回味回味再回味……

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