【實(shí)用】未來三年級作文匯編八篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的未來三年級作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

未來三年級作文 篇1

　　你知道未來的鞋子是什么樣子的嗎？你知道未來的鞋子有什么用途嗎？下面你就跟著我一起去看看未來的鞋子吧！

　　從外表看，未來的鞋子和現(xiàn)在的鞋子沒有什么區(qū)別，但它的作用比現(xiàn)在的鞋子要大得多。

　　未來的鞋子右側(cè)有三個(gè)按鈕，第一個(gè)按鈕是紅色的，如果你按下它，你跑的速度是以往的十倍，如果你按兩下，就是以往的二十倍，這樣你上學(xué)、上班就不會(huì)遲到了。第二個(gè)按鈕是綠色的，假如你面前是一片湖，你按下綠色的按鈕，你就能像走平地一樣走過去，如果你再按一下紅色的按鈕，你就能從水面上跑過去。第三個(gè)按鈕是藍(lán)色的`，如果你正走著走著，遇到了一伙匪徒，這時(shí)你按下那個(gè)藍(lán)色的按鈕，就能從十米高的空中飛過去，如果你再按下紅色按鈕就飛快地飛過去了。

　　在鞋子的左側(cè)也有四個(gè)按鈕：第一個(gè)按鈕是黃色的，它的作用是調(diào)溫度的；第二個(gè)按鈕是粉色的，它是調(diào)顏色的；第三個(gè)按鈕是白色的，它是調(diào)整大小的；最后一個(gè)按鈕是橙色的，它是調(diào)樣式的。

　　今后我要好好學(xué)習(xí)，長大一定要發(fā)明一雙這樣的鞋子。

未來三年級作文 篇2

　　我從21世紀(jì)來到了22世紀(jì)，哇，這里的人用的交通工具都是——馬！

　　這兒的馬只有兩種顏色，一種是白色的，另一種是五彩繽紛的`。顏色不同功能自然也不同。白色馬的功能可以在天上飛，所以又叫飛馬。第二種馬可以聽得懂人的說話，和人們能一塊玩耍。

　　忽然，一位老人牽著一匹白色的馬朝我走來，說：“小朋友，歡迎你來到馬的國家。”“什么馬的國家？”我問。老人說：“是的，就是馬的國家。我給你牽來了一只飛馬，你可以給它起一個(gè)名字，它就是你的了。”說完老人說騎著另一匹馬走了。

　　我給它起了個(gè)名字叫——妮妮，就騎著妮妮飛上了天空。往下一看，��！太美了。到處都是綠樹，紅花，小朋友們正快樂地和彩色小馬在一起做游戲，看著他們那愉快的樣子，我真的好羨慕，我想……“快醒醒，快醒醒琳琳，上學(xué)就要遲到了。”��！原來是場夢，如果要是真的那該有多好！我相信，科技越來越發(fā)達(dá)的，將來一定能培育出會(huì)飛的馬。

未來三年級作文 篇3

　　未來的世界到來了，它可比地球神奇得多，里面的房子，個(gè)個(gè)都是城堡，簡直太漂亮了。人們個(gè)個(gè)都驚叫起來，連普通的人都會(huì)當(dāng)大老板，賺很多很多的錢，再看看未來的鋼筆都那么神奇，它是用一種很輕的鋁合金制作的.，但這種材料比鋼鐵還堅(jiān)固。而且當(dāng)你想輕松的時(shí)候可以按鋼筆身后紅色的按鈕，美妙的音樂，有趣的故事，精彩的新聞，隨你挑。

　　還有一個(gè)蔬菜的農(nóng)場，里面的蔬菜那么大，就算找來50個(gè)大胃口的人一天也吃不完，我想這么大的蔬菜一定熟了很好吃，于是我切下了一塊蔬菜，嗯！太好吃了，都不用放調(diào)料，大家聞見了香味匆匆趕來，爭先恐后地?fù)屖卟�，我便擠了出去，我想奪回好吃的蔬菜時(shí)，蔬菜已經(jīng)被人搶光了，連一粒渣渣子都沒有，我驚訝地說到：“未來的世界真的太神奇了，我非常喜歡�！�

　　晚上家家戶戶都住進(jìn)了一座城堡卻不安寧，因?yàn)樽≡谶@里的要挑夜服，那夜服有上百種不同的圖案，不同的樣子，我好想全部穿上，今天我要穿件夜服睡覺，可是每件夜服都很好看，我都很喜歡，不舍得穿，我還是下了決心，挑一件粉色夜服，我穿上夜服，睡了一個(gè)安靜的覺。

　　未來的世界太神奇了，我好喜歡。

未來三年級作文 篇4

　　20xx年的一天，我乘坐星際飛船駛向未來世界。突然我看見前面有個(gè)公園，飛船停靠在公園門口，下了飛船便跑去看看。

　　哇！真是太漂亮了。大門左邊刻著一條巨龍，右邊刻著一只鳳凰，寓意著龍鳳呈祥。門口有兩個(gè)機(jī)器人歡迎人們的到來。走進(jìn)大門，一陣涼風(fēng)吹來，使你感覺渾身上下涼爽無比。

　　進(jìn)了公園，大門里面的景色美得如畫一樣，公園里有花，有草，有大樹，有湖。湖中間有一座小島，島上有許多游人，還有許多好玩的東西。湖中沒有船也沒有橋，我正納悶著：怎么才能去湖心島游玩呢？這時(shí)遠(yuǎn)處來了一位向?qū)�機(jī)器人，很有禮貌的問請問你要去哪里呀？我便告訴它我想去湖心島游玩。它說：你看湖的岸邊是不是有一個(gè)藍(lán)色的按鈕。我走進(jìn)一看真的有一個(gè)藍(lán)色的'按鈕。向?qū)�機(jī)器人按了一下按鈕，橋面上立即出現(xiàn)了一座橋。過了橋，我來到了湖心島。湖心島上不光有大人還有小孩，我便問向?qū)�機(jī)器人：這島上不是給大人游玩的嗎？怎么還有小孩呀？向?qū)�機(jī)器人告訴我：這座小島上還有一個(gè)綠色的按鈕，按一下就有一座直通地下游樂園的橋。你想不想去看看。當(dāng)然想了。那我們走吧！說完我便跟向?qū)�機(jī)器人一起去了。這時(shí)游樂園里已經(jīng)有很多小朋友在高興的玩了。游樂園的旁邊是一片果園，每一棵果樹上都結(jié)有許多各種各樣的、口味不同的果實(shí)。聽向?qū)�機(jī)器人說這種果實(shí)叫營養(yǎng)果，你只要吃一個(gè)就可以頂一天食物的營養(yǎng)。向?qū)�機(jī)器人還說：這種果實(shí)沒有核，果皮接觸到泥土幾分鐘就融化了，變成了果樹的養(yǎng)料。你看整個(gè)游樂園沒有一張紙也沒有瓜果核殼。我還是有點(diǎn)半信半疑，便去摘下一個(gè)香蕉形狀的果實(shí)吃了起來，果然真甜真好吃，皮扔地上沒過一會(huì)兒就不見了，地上干干凈凈，吃完一個(gè)果實(shí)我就覺得肚子已經(jīng)填飽了。

　　隨后我通過剛才去游樂園的橋走了出來，然后向?qū)�機(jī)器人又按了一下藍(lán)色按鈕，橋一下子就收回了。

　　后來我又去了公園里的快樂空間等地方。晚上我依依不舍的離開了公園，乘坐星際飛船回到了家。

未來三年級作文 篇5

　　我起床時(shí)，突然，感到身體很軟，整個(gè)身體向后一倒。起來的時(shí)候發(fā)現(xiàn)身旁有許多小狗和小貓。

　　我向前跑，小狗小貓都跟著我，生怕我把他們甩掉似的'，來了一個(gè)人，她對我說：“老板，快領(lǐng)著它們回店里吧，還有很多事情要做呢！”我在心里默默的想：我才9歲呀！怎么可能是老板呀！

　　我跟著她回店了。一照鏡子才發(fā)現(xiàn)，鏡子里面一位高大的男人。我好像穿越了，我開了一家寵物店，名字叫“五級萌寵”，里面可以洗澡、收養(yǎng)流浪小動(dòng)物，、造型、賣動(dòng)物衣服和日用品。洗澡是先在寵物身上灑點(diǎn)粉，然后一沖，衣服是用亞麻做的，可以給狗狗們做各種造型，如果主人要外出旅行，可以將寵物放在本店，我們還收養(yǎng)流浪狗，有人想養(yǎng)流浪狗的話，就登記一下記他領(lǐng)走。想染色的話也可以染色，但本店是用天然無害的植物做成的，非常安全。

　　突然，我聽見有人叫“星星，快醒來呀！”我睜開眼，發(fā)現(xiàn)我躺在床上，原來那是夢呀！放心吧！我一定要讓美夢成真的！

未來三年級作文 篇6

　　一轉(zhuǎn)眼，我到了二十歲，我成為了遠(yuǎn)近聞名的設(shè)計(jì)師。其中我設(shè)計(jì)的教室，神奇無比。到底有什么神奇的呢？就跟隨我的腳步來參觀一下吧!

　　首先，進(jìn)入教室，映入眼簾的是講臺(tái)，沒有桌子，也沒有黑板，那有什么呢？老師怎么寫字，怎么放物品呢？哈哈！神奇之處就在于教室里面有小型分析器，可以根據(jù)老師的口型，準(zhǔn)確無誤的.將老師所講的內(nèi)容直接顯現(xiàn)在前面墻壁上。這樣既節(jié)省了制作粉筆和黑板所用的原材料，也避免了在擦黑板時(shí)老師和前排同學(xué)被粉筆末嗆到喉嚨，保護(hù)環(huán)境的同時(shí)還有益身體健康。

　　接下來，來到同學(xué)們的區(qū)域，也就是上課所用的桌子和椅子，看起來普通的桌子上其實(shí)都隱藏了一臺(tái)電腦，需要時(shí)只要一按桌子上的開關(guān)就能啟動(dòng)，方便隨時(shí)查閱資料，還不占用空間。每個(gè)座位上都有一個(gè)眼部按摩器，只要戴上它，打開開關(guān)就會(huì)給眼睛按摩，消除眼部疲勞，最大的好處就是可以預(yù)防近視。是不是很貼心呢！

　　現(xiàn)在讓我們體驗(yàn)一下椅子吧！這是一把神奇的魔發(fā)椅子，坐上去的第一感覺就是舒服，都不想站起來，就像有一種魔力一樣就想好好聽課，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，這樣就避免了有些同學(xué)上課做小動(dòng)作的毛病，寫課后，接上耳機(jī)就會(huì)聽到美妙的音樂，放松一下上課時(shí)的緊張情緒，使自己輕松面對下節(jié)課的內(nèi)容。

　　最后，轉(zhuǎn)個(gè)身看一下教室的四周，各種各樣的適合教室生長的植物，隨四季變化的鮮花，是整個(gè)教室芳香四溢，仿佛置身花園，又像置身于空氣清新的森林，讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境幽雅自然！

　　科技感十足，環(huán)境又舒適的神奇教室，你是不是很向往呢！

未來三年級作文 篇7

　　今天，陽光明媚，萬里無云，正是蓋房屋的`好日子。

　　我打算蓋一座飛機(jī)房屋，再把它安裝上飛行裝置，這樣本地發(fā)生事故了，我可以開飛機(jī)房屋飛到外地。

　　要開始蓋房屋了，我先一心一意地畫好圖紙，畫好了就照著圖紙上小心翼翼地蓋好房屋，然后，再嘗試一下，哎呀！飛機(jī)的翅膀沒安好，于是我又安了翅膀，試了一下，呀！成功了，我皆大歡喜，可是，這樣太難看了，于是我又涂上顏料，并給它取了個(gè)名兒：“翱翔專利1號(hào)”。

　　小朋友們，你們未來的房屋是咋樣的？請告訴大家吧！

未來三年級作文 篇8

　　未來的時(shí)候，我要發(fā)明一個(gè)智能信息書包。我給它取名叫“幫手”。

　　幫手的體積有一本語文書那么大，重量大約只有三百多克。別看它小，本領(lǐng)可大啦！晚上睡覺的時(shí)，告訴它你起床的時(shí)間。第二天一早，它就會(huì)叫你起床，如果你不起床它還會(huì)罵你。罵完你以后，如果你還不起來，它就生氣了，就會(huì)好好的.揍你一頓，揍到你醒來為此。我想你已經(jīng)傷痕累累了吧！

　　在學(xué)校的時(shí)候，你把幫手放在桌子上，你按語文兩個(gè)字，語文的內(nèi)容呈現(xiàn)在你的面前，幼兒園小班——博士后的課程都有。開始上課了，幫手就開始錄音了。老師留作業(yè)時(shí)設(shè)有備忘錄，以免我們忘了作業(yè)。

　　回家做作業(yè)的時(shí)候，如有不會(huì)的，把錄音打開，聽一聽老師講課的過程，就可以了。我提醒一下：如果想弄壞它，沒門！它有自動(dòng)防護(hù)系統(tǒng)，別沒弄壞它，反而別把自己搞的傷痕累累，最好別打彎腦筋。

　　未來的書包很厲害吧！

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