【精選】三年級(jí)軍訓(xùn)作文錦集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的三年級(jí)軍訓(xùn)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇1
童年的夢(mèng)是五彩的，我們從小就向往當(dāng)一名軍人，身著軍裝，手拿鋼槍，英姿颯爽。今天，這夢(mèng)竟然實(shí)現(xiàn)了，學(xué)校組織我們四、五年級(jí)進(jìn)行為期兩天的軍訓(xùn)，我們心中有著說(shuō)不清的興奮和激動(dòng)。
清晨，瓦藍(lán)的天空中飄著幾朵白云，我們12個(gè)班的同學(xué)們帶著老師的希望，家長(zhǎng)的叮嚀，在教官的帶領(lǐng)下，向南師大操場(chǎng)進(jìn)發(fā)。
到了操場(chǎng)，在指定的位子站好后，教官首先自我介紹：“我姓竺，天竺的`竺，大家請(qǐng)叫我竺教官。言規(guī)正轉(zhuǎn)，不說(shuō)別的開始上課!”竺教官嚴(yán)肅地說(shuō)。他先教我們第一課立正、稍自�！傲⒄菏紫缺仨毺ь^，挺胸、收腹，雙臂和脖了向后斜，然后雙腳尖分開，腳跟靠攏，最后把目光對(duì)準(zhǔn)前方。請(qǐng)大家記住我的話，仔細(xì)看每一個(gè)動(dòng)作，認(rèn)真地去做，專心地去練，下面我先做一遍示范動(dòng)作�！斌媒坦僭捯魟偮�，同學(xué)們就開始操練起來(lái)，但沒(méi)掌握動(dòng)作要領(lǐng)，不是這里錯(cuò)就是那邊錯(cuò)，動(dòng)作顯得那么笨拙，一點(diǎn)都沒(méi)有竺教官做的那么瀟灑自如。接著又教下一個(gè)動(dòng)作：左腳向右腳掌上方邁去，上身保持立正的姿勢(shì)，請(qǐng)大家開始練習(xí)……沒(méi)想到這兩個(gè)看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作，輪到我們來(lái)做時(shí)，卻那么難，我們真是感到慚愧……
三年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇2
3月18日星期一，我們?nèi)w三年級(jí)的同學(xué)去軍訓(xùn)了，每個(gè)人都帶著自己的生活物品，如：襪子、衣服、牙刷、牙膏等等。我們四年級(jí)的人都湊齊之后，我們開始認(rèn)識(shí)教官，我們的.教官姓陳，我們叫他陳教官。
我們坐公交車去軍訓(xùn)基地，到了之后陳教官叫我們下車，我們就到了軍訓(xùn)基地，之后教官說(shuō)：“我們有上操場(chǎng)和下操場(chǎng)，沒(méi)有經(jīng)過(guò)教官的允許，都不可以從上操場(chǎng)和直接下操場(chǎng)去玩，我們的宿舍在上操場(chǎng)，男生在一樓，分別是１０３、１０４。女生在二三樓（女生我不太清楚）。食堂在下操場(chǎng)”。之后教官教我們立正、稍息、向前隊(duì)正、坐姿、蹲姿等等。
軍訓(xùn)要求我們每天6：20準(zhǔn)時(shí)起床，起床之后立刻刷牙、洗臉、穿衣服，之后，就開始站隊(duì)等教官來(lái)，教官來(lái)了之后我們就去訓(xùn)練，訓(xùn)完練之后我們就去吃早餐，吃飯的時(shí)候，只有教官說(shuō)吃我們才能吃。吃完早餐 之后我們開始訓(xùn)練。
訓(xùn)練到中午，由該我們?nèi)コ燥埩�，我們站好�?duì)，進(jìn)入了飯?zhí)�，吃完午餐之后，我們把水裝滿，之后我 們就去午休了，。
晚上，9:08準(zhǔn)時(shí)熄燈，每個(gè)人都不許說(shuō)話，不然的話被教官發(fā)現(xiàn)了要出去罰站的。
最后我們每個(gè)人都戀戀不舍地離開了軍訓(xùn)基地，每個(gè)人的臉上都滿懷著留戀，等待著下一次軍訓(xùn)的到來(lái)。
三年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇3
“我要訓(xùn)練，我要吃苦，我要成才�！蓖瑢W(xué)們喊著響亮的口號(hào)，到底是要干嘛呢?對(duì)了，我們?nèi)w三年級(jí)學(xué)生要參加4天的軍訓(xùn)了!
我們來(lái)到軍校，第一項(xiàng)是整理內(nèi)務(wù)。于是，大家就進(jìn)入營(yíng)房開始整理了。營(yíng)房里真熱鬧啊!有的同學(xué)在鋪床單;有的同學(xué)在套被套;還有的`同學(xué)還在放行李箱呢!
“哎呀!鋪床單真麻煩，剛鋪好有弄皺了�！蔽医械�。我正在鋪床單，可是太麻煩了。最后，我終于想到了以前老媽叫我的方法。于是，我馬上鋪了起來(lái)。
首先，我先把床單平鋪在床上;然后，我吧多余的部分這起來(lái)放在了床底下;最后，我用手指把床單履平，床單就鋪好了。我看著非常平整的床單，心想：啊!鋪個(gè)床單還真不容易啊!看來(lái)以后我要珍惜老媽的勞動(dòng)成果，不能把床單弄皺了。
在這軍訓(xùn)的4天當(dāng)中肯定還會(huì)遇到很多困難。讓我們時(shí)刻記住這句話：“掉皮掉肉不掉隊(duì)，流血流汗不流淚!”
三年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇4
今天，9月28日，一年一度的軍訓(xùn)又開始了，我們又成了勇敢的娃娃兵。
一大早，我們用最響亮、最整齊的掌聲歡迎教官的到來(lái)，他姓張，湖南人，是一名武警。張教官說(shuō)話很幽默，普通話帶有方言，他會(huì)把隊(duì)列說(shuō)成隊(duì)膩，把男生讀成蘭生，把女生讀成呂生，常常引來(lái)我們的一陣偷笑。當(dāng)我們不聽他指揮時(shí)，他會(huì)很生氣地說(shuō)下去給我做100個(gè)俯臥撐。所以我們輕易不敢惹他。
立正、跨立、坐下隨著一陣陣高亢激昂的口令聲，就在食堂邊上的柏油路上，我們開始了訓(xùn)練。瞧，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都精神飽滿的，活像一個(gè)個(gè)英姿颯爽的小軍人。因?yàn)榕赃呌袃蓚�(gè)警察——陸老師和裘老師在管著呢！過(guò)了一會(huì)兒，陸老師他們走開了，我們立刻開始交頭接耳，七嘴八舌的，根本不把張教官放在眼里。又過(guò)了一會(huì)兒，最終BOSS——沈老師隆重登場(chǎng)，我們?nèi)姼矝](méi)，沒(méi)有幸存者。真是老將出馬——一個(gè)頂倆。我們只能像奴隸一樣跟著張教官大喊立正、一二一
吃過(guò)了美味的午餐，睡過(guò)了美美的午覺(jué)，嘗過(guò)了新鮮的水果，我們又有了飽滿的精神了。希望越大，失望也越大，太陽(yáng)寶寶正在炫耀自己的光彩，把我們熱得苦不堪言。我們一個(gè)個(gè)滿頭大汗，汗水浸濕了衣服。在這烈日下，教官又教了我們起步走，還復(fù)習(xí)了早上學(xué)過(guò)的一二一、一二三四我們?cè)缫蜒岜程鄣�，恨不得一頭栽倒在地上呼呼大睡，累��！正想偷懶，咦！同學(xué)們?cè)趺炊歼@么乖��？原來(lái)后面又有兩名老將在看著呢，這下大家都不敢聲張了。這樣持續(xù)了大約一個(gè)小時(shí)，救命恩人——校長(zhǎng)的話來(lái)了，好像叫所有的教官大門口集合。終于可以解放了
第二天，教官對(duì)我們特別好，只讓我們練習(xí)敬禮、禮畢，其余時(shí)間都讓我們玩，我們一聽，立刻發(fā)揮最佳狀態(tài)練習(xí)。休息的.時(shí)候，我們說(shuō)說(shuō)笑笑的，有老師來(lái)為我們?nèi)嗯恼�，我們一起喊茄子，夾子不知是誰(shuí)喊的，接著鞋子、西瓜大家嘻嘻哈哈的，完全忘記了軍訓(xùn)的疲勞。下午，我們正在訓(xùn)練的時(shí)候，只聽悶雷滾動(dòng)，不一會(huì)兒，下起了毛毛細(xì)雨，我們好像一點(diǎn)都不在乎，直到下起了大雨，我們才落荒而逃
第三天，微風(fēng)夾著蒙蒙細(xì)雨，天空中出現(xiàn)了一絲涼意。今天可是要會(huì)操比賽的。比賽開始了，眾多雙眼睛盯著我們的表演，絕對(duì)不能出錯(cuò)，我在心里默默地說(shuō)。三天的訓(xùn)練就為了這五分鐘的一刻，真是臺(tái)上一時(shí)，臺(tái)下十年啊！
三天的軍訓(xùn)不知不覺(jué)地過(guò)去了，留給我的是一段美好的回憶：有苦、有樂(lè)，有酸、有甜！
三年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇5
我們是在新生報(bào)到的第二天發(fā)放軍訓(xùn)服裝的，但是，發(fā)放服裝這個(gè)過(guò)程做的.并不理想，用一個(gè)字概括，就是“亂”。班主任去領(lǐng)服裝的時(shí)候，不知道要先交錢，后領(lǐng)服裝，錢的數(shù)目不小，要不是剛好有其他錢可以挪用，臨時(shí)臨急就很難找那么一大筆錢來(lái)墊了。領(lǐng)了服裝之后，數(shù)量很多，搬回學(xué)院之后就亂了，雖然，在叫學(xué)生搬回去之前已經(jīng)千叮萬(wàn)囑要分門別類的放好，但多則易亂，人多手雜，總不免會(huì)亂，加之軍服外套上沒(méi)有號(hào)碼。雖然同學(xué)們都很耐心、很有秩序地等候，雖然最后軍服全都到了學(xué)生手中，沒(méi)有出現(xiàn)大的失誤，但是，按照效率、有序原則，我們做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。為此，總結(jié)出以下幾點(diǎn)：
1、確認(rèn)軍服是否需要先交錢后領(lǐng)服裝，以便確定是否需要在新生報(bào)到當(dāng)然收取軍服費(fèi)。
2、軍服是以院系為單位統(tǒng)一領(lǐng)取的，新生報(bào)到當(dāng)天晚上就該將全院的軍服號(hào)碼、鞋子號(hào)碼分門別類統(tǒng)計(jì)好。
3、場(chǎng)地條件允許的話最好把學(xué)生都召集到軍服領(lǐng)取地發(fā)放，避免軍服搬動(dòng)過(guò)程中出現(xiàn)混亂。
4、學(xué)生在排隊(duì)等候領(lǐng)取軍服時(shí)，注意秩序，最好以班為單位依次領(lǐng)取。
5、向軍服主觀部門咨詢軍服更換辦法、途徑。
6、做好貧困學(xué)生減免軍訓(xùn)費(fèi)工作
三年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇6
3月9日的一個(gè)早晨。我來(lái)到了兩年前的軍訓(xùn)地點(diǎn)——園山訓(xùn)練基地。
就在前一天，我一直說(shuō)：“神��！天��！地��！海��！我要下地獄間魔鬼啦！再見啦！”可是，等到結(jié)營(yíng)儀式過(guò)后，我明白了。這并不是下地獄去見魔鬼，而是上了三天內(nèi)在學(xué)校無(wú)法上的課。我知道了人有六種不同的天賦，六種不同的思維模式，它們的顏色分別是：紅色、黑色、藍(lán)色、白色、綠色和黃色。紅色代表沖動(dòng)，黑色代表悲觀，藍(lán)色代表有大局觀念，白色代表客觀，綠色代表創(chuàng)新，黃色代表樂(lè)觀。當(dāng)然，也不會(huì)少學(xué)我們?nèi)祟惖陌朔N天賦密碼：語(yǔ)言、肢體、空間想象、數(shù)理邏輯、音樂(lè)、人際交往、內(nèi)省、自然觀察。
令我最難忘的，就是最后一天早上的.活動(dòng)——團(tuán)隊(duì)搭橋。規(guī)則是這樣的，要我們每人都扛著一塊木頭。倆人一組。然后每人都從木頭上爬過(guò)去，以此類推。當(dāng)每個(gè)人都在木頭上爬的時(shí)候，木頭下面的安保隊(duì)員正在跪在地上保護(hù)著上面爬過(guò)的同學(xué)。讓我們明白了兄弟如手足的道理。
以前的軍訓(xùn)，我離開時(shí)根本沒(méi)有感情，可這次不同，我這次離開時(shí)有點(diǎn)戀戀不舍，為什么？
三年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇7
軍訓(xùn)第二天下午，全體同學(xué)集合在廣場(chǎng)，浩浩蕩蕩地向武警總隊(duì)“進(jìn)發(fā)”。這是怎么回事?我一開始還不太清楚情況，但當(dāng)看見幾只軍犬和飼養(yǎng)員站在訓(xùn)練場(chǎng)時(shí)，我恍然大悟。原來(lái)是來(lái)看軍犬表演啊!
兩只強(qiáng)壯的軍犬開始表演了。只見其中的一只一下子站了起來(lái)，跟著飼養(yǎng)員，走向了障礙物。那只黑背軍犬一下跨過(guò)了一米高的圍欄，又跑上了僅寬兩尺左右的陡坡樓梯，其速度絕對(duì)不比人類慢。隨后，它又跳進(jìn)了一根長(zhǎng)三米，中間斷開的中空管，跑回了起點(diǎn)。第一只軍犬剛剛停止表演，第二只便重復(fù)了一邊剛才的表演，比第一只更利索、更快。此時(shí)臺(tái)下叫好聲不斷，同學(xué)們都拍紅了手，喊啞了嗓子。
隨后，我們又參觀了火炮中隊(duì)的寢室，當(dāng)同學(xué)們見到他們疊得如同豆腐干一樣的被子時(shí)，一個(gè)個(gè)都自慚形穢，抬不起頭來(lái)。
接著，我們又參觀了武警的`車輛，車上有不少高科技，使同學(xué)們看得眼花繚亂。
正當(dāng)同學(xué)們意猶未盡時(shí)，集合號(hào)吹響了。同學(xué)只得一步三回頭的往回走。
回去的路上，我在心里不住地感慨，這么強(qiáng)大的裝備，這么嚴(yán)明的紀(jì)律，戰(zhàn)士們一定能戰(zhàn)無(wú)不勝，攻無(wú)不克!
三年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇8
今天，聽老師說(shuō)，明天要去軍訓(xùn)，我們從來(lái)沒(méi)有過(guò)軍訓(xùn)，大家都恨不得再過(guò)一秒鐘就是第二天。我回到家，既高興又有點(diǎn)依依不舍，因?yàn)槲覜](méi)有長(zhǎng)時(shí)間離開爸爸媽媽，最多也只不過(guò)是一個(gè)下午。而這次軍訓(xùn)，要離開爸爸媽媽整整五天啊!我會(huì)不會(huì)想家？其實(shí)我也不知道。我只好收拾行李，準(zhǔn)備明天的軍訓(xùn)。
第一天來(lái)到了，我提著行李包，來(lái)到學(xué)校，老師將我們的書包扔上車，我們精神飽滿，整裝待發(fā)，一步一步走到軍訓(xùn)的'地方。到了，我一看，驚呆了，這里的墻坑坑洼洼，一進(jìn)去里面的床，硬邦邦的，叫人怎么睡覺(jué)啊，不過(guò)我們也比男生好，男生5年級(jí)段住一間，而且都是打地鋪。不知不覺(jué)，已經(jīng)晚上了，睡覺(jué)的時(shí)間到了，那“大肥豬“張琳潔說(shuō)了一句另人捧腹大笑地話，她把聲腔改成了超級(jí)細(xì)的那一種，說(shuō)：“就寢，睡覺(jué)覺(jué)，熄燈!“大家笑著睡著了。
三年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇9
今天是軍訓(xùn)的第三天，我們就要和親愛的教官告別了。正當(dāng)我們依依不舍時(shí)，突然聽到教務(wù)處李老師雷鳴般的.聲音：“照相！”
我嚇了一大跳,照相?耶!太棒了!到時(shí)我一定會(huì)擺出個(gè)最酷的姿勢(shì)來(lái),以后說(shuō)不定照片登土在校外的信息欄上,我們一定很引人注目!想到這,我偷偷瞄了瞄我前面的劉楠有了一個(gè)好主意。
沒(méi)想到照相也很麻煩呢。為了隊(duì)伍整齊，我這排要身體向前傾,左腳向前,右腳踮起腳尖。這個(gè)姿勢(shì)很難擺，一會(huì)兒就累了。“唉，真累呀！”“我站著好了�！碑�(dāng)我聽到這兩個(gè)聲音時(shí)，也想站著，可轉(zhuǎn)念一想：那隊(duì)伍不是就不整齊了嗎？算了，為了照片好看，我就“犧牲”一下吧。
開始照相了。李老師還沒(méi)喊“準(zhǔn)備”呢，郭冬盛就大叫：“茄子！”我們笑得前仰后合。這一下，隊(duì)伍又亂了。老師無(wú)可奈何，只好讓我們重新排好隊(duì)，再來(lái)一次。我專注地?cái)[著姿勢(shì)——兩手比成“v”形，分別比在劉楠的左右邊，她就成了一只“兔子”！真是太好玩了。謝佳銘看我這樣，也學(xué)我，但由于她太匆忙了，她前面的陳丹瑋成了一只耳朵的“兔子”，好笑極了。
不知道我們五年級(jí)時(shí)再一次看到這些照片時(shí)是什么表情呢?。
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