三年級(jí)櫻花的作文匯編8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的三年級(jí)櫻花的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)櫻花的作文 篇1
生機(jī)勃勃的春天終于來(lái)了！媽媽對(duì)我說(shuō)：“在家里悶了那么久，走！我們戴上口罩去踏青吧！”
我們漫步來(lái)到小區(qū)里的池塘邊，眼前的美景一下子吸引了我。只見(jiàn)一排晚櫻競(jìng)相綻放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一片粉色的晚霞�！巴�，真是太美了！”我不禁感嘆道，興奮得直奔樹(shù)下。
晚櫻的花瓣層層疊疊的，每朵花由三四層薄薄的.花瓣組合而成。盛開(kāi)的花朵三三兩兩地聚攏在一起，宛如一張張少女純真的笑臉。一陣春風(fēng)吹過(guò)，下起一場(chǎng)浪漫的櫻花雨。數(shù)不清的粉色花瓣隨風(fēng)飄落。我站在樹(shù)下，這花瓣好像春姑娘柔軟的小手輕輕拂過(guò)我的臉龐，落在我的肩頭。
媽媽告訴我，晚櫻原產(chǎn)自日本，不僅具有很高的欣賞價(jià)值，它的花蕾還具有“鎮(zhèn)咳祛風(fēng)”的藥用價(jià)值，在日本有國(guó)花之譽(yù)。
晚櫻雖美，但花期卻很短。它的到來(lái)給春天畫(huà)上了燦爛的一筆。我真喜歡我的這位植物朋友！
三年級(jí)櫻花的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)旅順口，是一個(gè)聞名中外的海濱小城。這里山青水秀，氣候宜人。春天里百花盛開(kāi)，爭(zhēng)奇斗艷，分外妖嬈。粉色的杏花，素雅的梨花，紅色的玫瑰，嬌艷的櫻花......千姿百態(tài)，芬芳醉人。無(wú)論你走到哪里，都會(huì)聞到芬芳的花香，觀賞到美麗的花朵。在盛開(kāi)著的的萬(wàn)花叢中，我最喜歡的花，當(dāng)屬那極其美艷的櫻花了。
櫻花盛開(kāi)于春天，綻放于枝頭，花形與臘梅相似。雖然沒(méi)有臘梅那傲骨霜雪的氣概，卻有令人淘醉的妖嬈與芬芳。當(dāng)春天來(lái)臨之際，他總是先于百花開(kāi)滿枝頭，為人們送來(lái)春天的第一縷芬芳。
我愛(ài)櫻花，不僅僅是因?yàn)樗腵多姿多彩，鮮艷美麗，更重要的是它還代表著中日人民的友誼。希望中日友誼像美麗的櫻花一樣，在中日人民的心中常開(kāi)。
三年級(jí)櫻花的作文 篇3
到了春意盎然的春天，剛剛下了一場(chǎng)貴如油的春雨，人們紛紛走出家門(mén)，來(lái)感受春天的氣息，
外面空氣很濕潤(rùn)，各樣的花競(jìng)相開(kāi)放，其中最能映入眼簾的莫過(guò)于櫻花了，一團(tuán)團(tuán)一簇簇的櫻花綻放枝頭，爛漫的櫻花映紅了人們的笑臉，這些櫻花一朵有一朵的`姿勢(shì)，看看這一朵很美，看看那一朵也很美。仔細(xì)看這些櫻花，就像剛出生的娃娃，好奇的看著周?chē)氖澜�。它們有的含苞待放，有的展開(kāi)兩三片花瓣，還有的全部展開(kāi)了，展開(kāi)的這些就變得更加美麗，把春天妝點(diǎn)的也更加生機(jī)勃勃。一陣風(fēng)吹過(guò)，花瓣漫天飛舞，讓人置身于花的海洋，放佛進(jìn)入了一個(gè)粉色的童話世界。
三年級(jí)櫻花的作文 篇4
我喜愛(ài)櫻花，櫻花很美，而我有一個(gè)美麗的愿望，就是能邊坐在開(kāi)滿櫻花的樹(shù)上，邊賞月。因?yàn)�，我認(rèn)為這很有意境。
直到有一天，朋友告訴我一個(gè)關(guān)于櫻花的傳說(shuō)：在遙遠(yuǎn)的東瀛，流傳著這樣一個(gè)故事，美麗的櫻花樹(shù)下，有著許許多多屬于那些武士道的靈魂。傳說(shuō)櫻花本來(lái)只有白色，而那些壯志未酬的武士選擇在他們喜愛(ài)的櫻花樹(shù)下了結(jié)自己的生命，鮮紅的.血緩緩的滲進(jìn)泥土里，把櫻花的花瓣漸漸染成了紅色，櫻花的花瓣越紅，說(shuō)明樹(shù)下的亡魂就越多。
為什么每一個(gè)美麗的事物身后，總有一些讓人心傷的東西呢？我黯然神傷。嫦娥奔月的傳說(shuō)如此，牛郎織女的傳說(shuō)如此，為什么就連櫻花的傳說(shuō)也如此，我一直相信櫻花樹(shù)的傳說(shuō)：古時(shí)候日本的櫻花是白色的，純白如雪。女孩愛(ài)上一個(gè)男孩，男孩說(shuō)好會(huì)回來(lái)找她。女孩天天在樹(shù)下等她的男孩，而男孩始終沒(méi)有出現(xiàn)……女孩邊思念邊哭泣，哭啊哭啊，直到流出血淚。血紅的眼淚。繼續(xù)流。直到油盡燈枯。臨終前，女孩奄奄一息地對(duì)櫻花樹(shù)許愿：希望可以等到男孩的回來(lái)。女孩化為泥土，永遠(yuǎn)的與櫻花樹(shù)合為一體，那滴滴血淚也融入花苞……終于有一天，男孩回來(lái)了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到了櫻花樹(shù)，滿樹(shù)櫻花。一陣風(fēng)吹來(lái)，花瓣如雪花般灑落。男孩為眼前的美景驚呆了，他撫摸樹(shù)身良久。不愿離去。他始終都不知道女孩臨終時(shí)的最后一句話——希望我的眼淚可以化作花瓣，代我向他訴說(shuō)我對(duì)他無(wú)盡的思念與愛(ài)戀……
傳說(shuō)終是美麗+悲傷的，但我卻還喜歡櫻花，因?yàn)檫@改變不了什么。
三年級(jí)櫻花的作文 篇5
一陣大風(fēng)吹來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像在下粉紅色的雨，美極了！我加快腳步，想看個(gè)究竟。
哦，原來(lái)是櫻花的花瓣被風(fēng)吹得正在漫天飛舞呢！走近看，一、二、三、四……櫻花有好多好多花瓣呢！雖然花很多，可聞起來(lái)一點(diǎn)香味也沒(méi)有。我撿起一片掉下來(lái)的花瓣仔細(xì)觀察，櫻花的花瓣是淡淡的粉色，底部有一點(diǎn)點(diǎn)白色；花瓣是水滴形的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一顆粉色的水滴。櫻花的花蕊有點(diǎn)特別，雄蕊都很短很多，就好像是一個(gè)個(gè)黃色的小點(diǎn)，雌蕊更是特別，竟然像兩片小葉子，原來(lái)他們已經(jīng)退化了呀。每一個(gè)花枝上面都長(zhǎng)著兩、三朵花，就像好朋友簇?fù)碓谝黄稹?/p>
“紅花要有綠葉襯”。櫻花的葉子有點(diǎn)發(fā)紅，上面布滿淡綠色的葉脈。葉柄的末端有兩個(gè)黑色的突起，爸爸說(shuō)，那是用來(lái)保存它的.香味的，我湊近聞了聞，果然有一股淡淡的清香。
又吹來(lái)了一陣大風(fēng)，櫻花的花瓣落在了我的身上，是那么柔軟、舒服……
三年級(jí)櫻花的作文 篇6
我一個(gè)人又來(lái)到了那個(gè)花園,有著兩棵櫻花樹(shù)的地方,還有一個(gè)穿著紫色襯衣的女孩.可是今天,只剩下了櫻花樹(shù)孤獨(dú)地在風(fēng)中搖擺-----
那個(gè)栽了櫻花樹(shù)的公園就在我上學(xué)的途中.在放學(xué)的路上,我經(jīng)常會(huì)遇到她.一個(gè)披著一肩烏黑長(zhǎng)發(fā)的女孩,穿著一件紫色襯衫的女孩.每當(dāng)走過(guò)她的身旁時(shí),我就會(huì)聞到那恍如櫻花香的淡淡的幽香,有時(shí)我會(huì)看到她櫻花瓣似的純純笑容.她總是坐在櫻花樹(shù)下讀書(shū),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去,她的`背影與爛漫的櫻花構(gòu)成了一幅絕美的圖.
多次的相遇讓我們慢慢相識(shí),從交談中我得知:她叫伊薇,來(lái)自安徽,隨父親來(lái)這里兩年了,父親打工,她上學(xué).于是,在櫻花飄悠的季節(jié)里,我們暢談未來(lái),暢談理想,而每到這時(shí),她總是甜甜地微笑著,微翹的眉毛,瞳孔像泉水般的清澈,雙頰像櫻花一樣紅.我們的友誼像櫻花一樣漸生漸長(zhǎng)-----
可是有一天,一個(gè)落著蒙蒙細(xì)雨的雨天.我看到她,撐著一把淡橘色的小傘默默的站在細(xì)雨中,柔弱小巧的身姿恍如細(xì)雨中亭亭玉立的櫻花樹(shù).
已經(jīng)好一段時(shí)間沒(méi)來(lái)這了,溫暖的陽(yáng)光像老人慈愛(ài)的雙手撫摸著這個(gè)小城,夏荷飄散著縷縷芳香彌漫在空氣里.我鼓足勇氣獨(dú)自來(lái)到了這個(gè)栽了櫻花樹(shù)的公園里.鳥(niǎo)兒嘀啾鳴囀,快樂(lè)地飛叫著.翠草綠茵,清香撲面.我黯然神傷地走在那棵曾開(kāi)滿了櫻花的大樹(shù)下面,凝神駐足.那個(gè)穿著紫色襯衣的女孩,她曾靜靜地坐在這里讀書(shū),溫暖的陽(yáng)光撒映在她嬌柔的身軀上,一肩烏黑的長(zhǎng)發(fā)流蘇般閃著光芒,她彎翹的眉毛,大大的眼睛,小巧倔強(qiáng)的嘴,蒼白的面孔恍如清水中綻苞的芙蓉般秀麗.時(shí)而她也會(huì)露出純純的淡淡的笑.那幅景像是多么的溫馨動(dòng)人.而如今,樹(shù)還在,人已去.風(fēng)吹過(guò),只剩下了幾片凋殘枯黃的落櫻,仿佛在傾訴著女孩的故事.
三年級(jí)櫻花的作文 篇7
春天，北港河邊的櫻花綻開(kāi)了笑臉。櫻花開(kāi)得多么艷麗，多么開(kāi)心啊！在陽(yáng)光中，櫻花閃閃發(fā)亮，猶如一朵朵美麗的星花。一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，櫻花紛紛落下，美麗極了，真是一場(chǎng)美麗的櫻花雨啊！誰(shuí)能想到這美麗的背后，竟然有那么多“人”默默地為它服務(wù)啊。根，吸收土壤中的.養(yǎng)分；葉子，給花瓣輸送養(yǎng)料。這不是跟媽媽與我一樣嗎？媽媽每次都為我輔導(dǎo)作業(yè)，才使我在學(xué)習(xí)上很大的進(jìn)步。我呢，就像櫻花一樣吸收著媽媽提供的“養(yǎng)分”
記得我剛進(jìn)小學(xué)，讀一年級(jí)的時(shí)候，做作業(yè)很死板，只會(huì)做老師講過(guò)的題目類(lèi)型。有一天，數(shù)學(xué)老師布置回家作業(yè)時(shí)布置了一個(gè)作業(yè)�；氐郊遥掖蜷_(kāi)書(shū)做了起來(lái)，吁，只剩最后一道了！我看了看題目，咦？這題老師怎么沒(méi)講過(guò)呀？我正想跑去問(wèn)媽媽?zhuān)鋈幌氲綃寢屨f(shuō)過(guò)：當(dāng)你遇到一個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，不要忙著去問(wèn)別人，應(yīng)該自己先思考思考，如果實(shí)在想不出來(lái)再去請(qǐng)教別人。想到這，我又認(rèn)真地思考起來(lái)，唉，還是不行�。](méi)辦法，只好去問(wèn)媽媽。我拿著書(shū)去問(wèn)媽媽?zhuān)蓩寢尶戳艘院蟛](méi)有馬上、明確地告訴我答案，而是一步一步分析起來(lái)。媽媽先讓我讀了幾遍題目，問(wèn)我從中知道了什么情況，然后慢吞吞地說(shuō)：“好，我已經(jīng)告訴你答案了，你自己去做吧！我只好沒(méi)勁地走了，可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒我就做出來(lái)了，我明白了媽媽的用意，原來(lái)她想告訴我：答案都藏在題目中�。∪蘸�，我都按照這種方法做，進(jìn)步多了！
媽媽?zhuān)巧衬械囊汇饺�；您是一杯熱熱的奶茶；您還是冬日里的一縷陽(yáng)光！您滋潤(rùn)了我，照射了我。我愛(ài)您，嗎，媽媽?zhuān)∧臀揖褪悄菆?chǎng)美麗的櫻花雨！
三年級(jí)櫻花的作文 篇8
第一章“哎呀，救命呀﹗”我一下坐起來(lái)，冷汗直下。
“小姐，你總算是醒啦，老爺和夫人都快要急死啦﹗”小梅，快，去和老爺和夫人說(shuō)，小姐醒啦﹗“等等，我這是在哪呀，你們是誰(shuí)呀﹗我不是在游樂(lè)園玩抓娃娃機(jī)嗎？怎么到這來(lái)啦？“哎呀，小姐你亂說(shuō)什么呢？什么游什么的？這里是趙府，你是這里的大小姐趙雨沫，你還有個(gè)妹妹趙雨雪，而我是你的丫鬟萍兒”
一頭黑線X﹏X這時(shí)，一個(gè)人把我抱在懷里口中說(shuō)道“雨沫，你沒(méi)事吧，可擔(dān)心死我啦！”我心想先糊弄過(guò)去說(shuō)道“媽?zhuān)裁�，不�?duì)不對(duì)，現(xiàn)在是古代應(yīng)該叫娘。娘都怪女兒，讓你擔(dān)心了！”你沒(méi)事就好﹗嗯。還好我機(jī)智，看過(guò)的穿越劇也不白看的�！澳�，我想去后院逛逛�！焙茫純�，帶小姐去。是！
還好糊弄過(guò)去啦。哇，好香的花，好像是我喜歡的梔子花！咦，小姐你不是不喜歡梔子花嗎？哦是嗎……我尷尬的`咳了兩聲。心想我難道真的穿越呢嗎？
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