花三年級(jí)作文匯編八篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的花三年級(jí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

花三年級(jí)作文 篇1

　　金風(fēng)送爽，剛進(jìn)入九月，空氣中就飄散著甜甜的香味，沁人心脾。開(kāi)始幾天是淡淡的，隨后香味越來(lái)越濃。我問(wèn)媽媽這是什么香味，媽媽帶我來(lái)到小區(qū)的一片綠樹(shù)旁，指著樹(shù)上開(kāi)著的一簇簇金色的小花告訴我：“這是桂花，香味就是這些桂花散發(fā)出來(lái)的！”

　　我仔細(xì)觀察這一片桂花樹(shù)。桂花樹(shù)的`葉子碧綠碧綠的，兩頭尖尖，特別茂盛，桂花金黃金黃的，花瓣跟米粒差不多大。桂花生得密密麻麻，一簇連著一簇，在陽(yáng)光的照耀下，閃爍著金色的光芒，非常美麗！

　　每次進(jìn)入小區(qū)，迎面飄來(lái)的桂花香令人心曠神怡，大人和孩子們都放慢了腳步，仔細(xì)品味著。走到桂花樹(shù)下，深深吸上幾口香甜的桂花香，有什么煩惱、疲勞都消失得干干凈凈，桂花香讓我們每個(gè)人的笑臉都變得更加甜美！

　　我喜愛(ài)這金色的桂花，她讓秋天有了香甜的味道，讓我們這座城市更加美麗，讓我們的生活更加美好！

花三年級(jí)作文 篇2

　　一進(jìn)公園的大門(mén)，我就迫不及待地四處張望，不停地問(wèn)爸爸：“蓮花在哪兒��？蓮花在哪兒��？”

　　一陣微風(fēng)吹過(guò)，送來(lái)縷縷清香，我循著香味來(lái)到了蓮花池邊。只見(jiàn)滿地的蓮花挨挨擠擠的，一叢叢，一簇簇，密不透風(fēng)。蓮葉大片大片地浮在水面，又圓又綠，像亭亭的舞女的裙，珍珠般的水滴在蓮葉上跳起舞來(lái)。不遠(yuǎn)處的蓮葉上，一只青蛙在“呱呱”地高聲歌唱。我調(diào)皮地扔過(guò)去一塊小石頭，青蛙便兩腿一蹬躍入水中，不見(jiàn)了蹤影。

　　層層的葉子中間零星地點(diǎn)綴著蓮花，有裊娜地開(kāi)著的，有羞澀地打著朵兒的，正如一粒粒明珠，又如碧天里的星星。花瓣層層疊疊，向上豎起，有粉紅色，朱紅色，乳白色的，都帶著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的露珠�；ㄈ锸悄埸S，細(xì)如雨絲，蓬蓬松松，微微下卷。花苞剛露出水面，就被淘氣的水花沖得東倒西歪；它們有的.半開(kāi)半閉，只露出三五片花瓣兒，仿佛是害羞的少女，不肯露出臉；還有的亭亭玉立，露出小蓮蓬，真是惹人喜愛(ài)。這時(shí)，一群小魚(yú)游過(guò)，蕩漾起陣陣波紋，蓮花隨著水波搖晃著，像是在和小魚(yú)一起玩耍呢。

　　我仿佛看見(jiàn)自己也變成了一朵蓮花，穿著美麗的衣裳，站立在蓮葉上，跳著優(yōu)美的舞蹈，聽(tīng)星星們，看魚(yú)兒們嬉戲……

花三年級(jí)作文 篇3

　　桃花是我最喜歡的一種花。

　　桃花的顏色是粉紅色的，像一個(gè)粉紅的風(fēng)車(chē)又像一把粉紅的小扇子。一朵桃花由5、6個(gè)小花瓣形成，中間的花蕊毛茸茸的仿佛一個(gè)小綿墊，如果從遠(yuǎn)處看桃花，仿佛一片粉紅的朝霞。桃花在開(kāi)的時(shí)候，樹(shù)枝上一片葉子也沒(méi)有，滿樹(shù)枝的桃花像一串串粉紅的冰糖葫蘆。桃花的樹(shù)枝是棕色的，像刀叉又像箭。樹(shù)枝上開(kāi)滿了桃花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是一個(gè)千手觀音。

　　桃花開(kāi)在早春，給大地帶來(lái)了暖和的色調(diào)，可桃花很嬌氣，一遇到寒流，它就會(huì)不高興了，把花瓣灑落一地。當(dāng)花兒凋謝時(shí)，那枝頭就會(huì)長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)毛茸茸的'小桃了，夏天我最?lèi)?ài)吃的鮮桃，就是這花兒醞釀的，我怎么會(huì)不喜歡這漂亮、鮮艷絢麗的桃花呢。

花三年級(jí)作文 篇4

　　星期六的早上，我和我的好朋友秦詩(shī)語(yǔ)一起到公園里看菊花。

　　剛走進(jìn)公園門(mén)口，我就“哇”地叫了一聲，只見(jiàn)眼前擺放了許多美麗的菊花。這些菊花有紅的，黃的，紫的，好象在歡迎我們一樣。走到了廣場(chǎng)，這是菊花的主展覽區(qū)。這里的菊花更美麗。有沒(méi)有開(kāi)放的，有全開(kāi)的，有花瓣長(zhǎng)長(zhǎng)的，有花短短的，有的花朵很大，有的'花朵很小，只有指甲蓋大。特別是盆景里的吊菊就更不一般。有的菊花，莖被綁在假山的后面，讓人以為是假山長(zhǎng)的。有一個(gè)盆景里的吊菊是黃色的，莖被鐵絲拽得緊緊的，彎彎曲曲的身子就象一條扭動(dòng)的舌。

　　后來(lái)我們又走到旁邊看了幾處菊花。原來(lái)，菊花把秋天的公園打扮得這么美麗。

花三年級(jí)作文 篇5

　　夜深，寒風(fēng)拉著草木編成的琴

　　雪漫步來(lái)了人間，空氣清新

　　晨漫步，它意猶未盡

　　——題記

　　前日凌晨，冬天遲遲不肯來(lái)的雪花在夜空中飄揚(yáng)，無(wú)聲無(wú)息踏入了甜美的夢(mèng)想，在心靈中蕩漾。一覺(jué)醒來(lái)，似乎是窗簾的存在，沒(méi)有注意到雪的悄然拜訪。依然在學(xué)習(xí)閑暇中眺望窗外，一片雪景映入我的眼簾。樹(shù)上掛滿了雪凇，似乎給樹(shù)披了一層銀裝，美麗極了，地上全是雪，我眼前的，是銀裝素裹的一個(gè)世界。我不禁把嘴巴張大，贊嘆這雪來(lái)得突然。

　　漫步在小道上，雪景盡攬眼底。天陰沉沉的，心情也有些陰郁，但，雪花帶來(lái)了快樂(lè)。飄飄的雪花，還在下著，似乎永不停止。似鵝毛，如細(xì)針……真希望做天空中的一片雪花，飄啊，在茫茫的天空中，尋找自己的快樂(lè)。

　　我，自然不會(huì)放過(guò)雪，做一個(gè)雪人。先做雪人的身體，滾的時(shí)候，我忐忑不安。好不容易滾出一個(gè)較大的雪球，得意之時(shí)，頑皮的它不小心散了，我十分沮喪。可雪球，你沒(méi)有辦法讓它聽(tīng)你的，可以改變自己的方式，畢竟柔能克剛。薄薄的雪花如此可愛(ài)，做頭的時(shí)候，我吸取了經(jīng)驗(yàn)。慢慢地，輕輕地，滾，不一會(huì)兒就做好了。我給它添上了眼睛、鼻子、嘴巴以及雙臂，一個(gè)完美的雪人就出現(xiàn)在了世上。這個(gè)雪人，似乎為雪添加了一份生機(jī)，賦予了雪一種靈性，讓它們和人一樣。

　　道路上，我雖然不想踩潔白無(wú)暇的雪，但出于無(wú)奈，踩了上去。沒(méi)想到一路踩過(guò)去歸時(shí)，它們都化了，沒(méi)有呈現(xiàn)給世人一個(gè)不潔白的顏色，這就是雪高貴的的品質(zhì)。

　　近晌午，太陽(yáng)初升。試圖去摸一摸雪，沒(méi)想到寒冷的東西在陽(yáng)光的`照耀下馬上就化了，留在掌心的是一絲寒冷，不一會(huì)兒，寒冷消逝了，取代而至的是溫暖。雪融化了，出了太陽(yáng)，但雪的高貴品質(zhì)和帶給人們的那份快樂(lè)去永留心田，永駐人間。

　　昨天，再前往雪人在的哪里，它完全失去了，成了一灘水。也許，它的壽命短暫了一些。在另一個(gè)世界，他、它似乎也能聽(tīng)見(jiàn)我的呼喚吧！

　　這遲到的雪花，也給我們帶來(lái)了無(wú)限歡樂(lè)，歡送它吧！

　　照片啦！

花三年級(jí)作文 篇6

　　爸爸的朋友從福建寄來(lái)幾株水仙花。我們打開(kāi)盒子，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)圓圓的似洋蔥狀的東西。爸爸說(shuō)：“我們要精心地栽種它，到春節(jié)時(shí)就能收獲美麗的水仙�！�

　　爸爸先撕去外面的紫皮，再用刀刻去多余的部分，讓小芽有生長(zhǎng)的空間。我找來(lái)一個(gè)大盆，倒了些水，將水仙一個(gè)個(gè)排好隊(duì)，并在四周鋪了幾顆美麗的'雨花石。一天又一天過(guò)去了，水仙抽出了些小芽，一點(diǎn)一點(diǎn)地向上冒。這樣又過(guò)了一星期，我不停地給它換水，曬太陽(yáng)。它除了長(zhǎng)個(gè)，別的沒(méi)什么變化。這不禁讓我想到了一句諺語(yǔ)：水仙不開(kāi)花，裝蒜！我依舊照料著它，希望出現(xiàn)奇跡。

　　終于有一天，我有了新發(fā)現(xiàn)，水仙葉子上出現(xiàn)了許多硬硬的綠色小花苞。再過(guò)幾天，水仙開(kāi)花了，一朵朵小喇叭狀的花朵，似張開(kāi)的笑臉。仔細(xì)聞聞，有股淡淡的清香。開(kāi)的真是及時(shí)，正是春節(jié)，醉人的花香沁入了我的心田。我心里美滋滋的，明白了只有辛勤的勞動(dòng)才會(huì)收獲喜悅。

花三年級(jí)作文 篇7

　　三月，如一幅美麗的圖畫(huà)；三月，如一曲動(dòng)聽(tīng)的歌謠；三月，如一首優(yōu)美的詩(shī)。三月，春暖花開(kāi)，草長(zhǎng)鶯飛；三月，鶯歌燕舞，姹紫嫣紅；三月，桃李爭(zhēng)妍，花明柳媚。

　　三月是春天的代言人，妖嬈無(wú)比，桃花、梨花、櫻花裝扮著她，喜鵲、黃鸝、布谷鳥(niǎo)歌誦她。

　　陽(yáng)春三月正是踏春好時(shí)節(jié)，每年這個(gè)時(shí)候油菜花成片成片地怒放。今天，我們來(lái)到了南岸區(qū)廣陽(yáng)島賞油菜花。

　　廣陽(yáng)島，也叫廣陽(yáng)壩，是長(zhǎng)江上的一個(gè)沙洲島，面積6。4平方公里，位于重慶市主城區(qū)東面一環(huán)和二環(huán)高速之間。全島江水環(huán)抱，白鷺棲息，自然生態(tài)一流。 剛?cè)霃V陽(yáng)壩大橋，我們就遭遇到了大難題——堵車(chē)，只見(jiàn)車(chē)頭挨著車(chē)屁股，車(chē)屁股挨著車(chē)頭，入島的.汽車(chē)排成一條長(zhǎng)龍，場(chǎng)面十分壯觀。

　　爸爸和我十分無(wú)奈只能徒步。可不料我們一下車(chē)就不堵車(chē)了，于是我們與車(chē)展了終極賽跑。 到了終點(diǎn)，本想躺在車(chē)?yán)镄菹�，這時(shí)一片黃綠色撲入眼簾，像高低起伏的海浪，又似黃綠的麥浪，如天空般遼闊，感覺(jué)世界只有我和一片黃綠色。

　　放眼望去，無(wú)邊無(wú)際，使人心曠神怡，一股花香和采蜜的蜜蜂縈繞著我，仔細(xì)一看，幾乎每株油菜花上都叮著蜜蜂。四周望去，發(fā)現(xiàn)油菜花都比我高，沒(méi)有邊際，一時(shí)間，我沉醉在大自然的美景中……

　　轉(zhuǎn)眼間，落日熔金，我們?cè)邳S昏之下離廣陽(yáng)島越來(lái)越遠(yuǎn)。

花三年級(jí)作文 篇8

　　秋姑娘邁著悄悄的步子走來(lái)，趁你不注意，把秋天王國(guó)的門(mén)打開(kāi)了。它在地上鋪上一層五彩繽紛的地毯，又把無(wú)數(shù)的`小“燈籠”掛在了郁郁蔥蔥的桂花樹(shù)上。

　　這“燈籠”是什么？原來(lái)是桂花。無(wú)數(shù)桂花聚在一起，香飄萬(wàn)里，沁人心脾，讓人流連忘返。

　　中秋節(jié)的晚上，浩月當(dāng)空，空氣中襲來(lái)陣陣花香，使人陶醉。這美好的夜景不由得使人想起楊萬(wàn)里的一首詩(shī)《詠桂》：“不是人間種，移從月中來(lái)。廣寒香一點(diǎn)，吹得滿山開(kāi)�！�

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