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三年級小魚的作文匯總九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的三年級小魚的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
三年級小魚的作文 篇1
Hi!你好,我就是這篇文章的主人公,一條黃紅相間的小魚。我現(xiàn)在住在一條清澈的河流里,已經(jīng)有了孩子。一天,孩子們問我過去的事時(shí),我不禁流下了眼淚.......
我對孩子們說:“我出生在一條清澈的小河里,有很多兄弟姐妹們。我們在一起很快樂。可不知過了多少年,人們開始破壞我們的生存環(huán)境,亂扔垃圾,排泄污水。一天,我和姐妹們在一起玩耍。突然,‘咣唧’一聲一個(gè)玻璃瓶打到了二姐頭上,它立即頭破血流,翻了個(gè)魚肚白,死了!闭f完,我大聲哭了起來!巴轮v!”孩子們正聽得入迷。我接著說:“過了幾天,我們實(shí)在忍不下去了,準(zhǔn)備轉(zhuǎn)移。第二天,我們便出發(fā)了。在路上,我看到人們亂向河里扔垃圾袋,一只大烏龜把一個(gè)白色的袋子當(dāng)成海蟄吃了。我們走著走著,聽到了大海龜?shù)暮艟嚷,立馬把它送進(jìn)‘清澈醫(yī)院’?墒,醫(yī)生用的.手術(shù)工具已經(jīng)無法用干凈水清洗,導(dǎo)致大海龜?shù)乃劳。一天,我們又渴又累,一段時(shí)間后,終于找到了水源,可我們哪里知道,那水里有農(nóng)藥啊!姐妹們喝了,3秒之內(nèi),全部死亡,那場面真是太悲慘了!后來,只有我一個(gè)人游進(jìn)了這條唯一清澈見底的河流!
人們。‰y道你們還打算破壞環(huán)境嗎?還想看到一片片的小魚都翻著白色的肚皮在水面上浮現(xiàn)嗎?請保護(hù)環(huán)境吧!
三年級小魚的作文 篇2
在一個(gè)光彩奪目的海底宮殿里,住著一條和宮殿一樣美麗的魚。她的全身湛藍(lán),一身閃閃發(fā)亮的鱗片在陽光的照射下射出一束束五彩繽紛的光。她在海底暢游十分輕盈,因此取名叫藍(lán)蝴蝶。可我今天是來聽故事的,因?yàn)槲衣犝f她有一段別樣的經(jīng)歷。
我輕輕地推開大門,走了進(jìn)去。藍(lán)蝴蝶拿了許多海產(chǎn)品招待我,我問道:“藍(lán)蝴蝶,你能給我講你的冒險(xiǎn)故事嗎?”她點(diǎn)點(diǎn)頭,說:“當(dāng)然可以!“
當(dāng)時(shí),我還是條剛出生的小魚。那時(shí)我生活在一個(gè)龐大的魚群里,一起捕獵,一起玩耍,一起進(jìn)食,生活的'很快樂。直到有一天,一個(gè)巨大的網(wǎng)向我們撲來,結(jié)果,什么也沒了。我的親人,我的朋友,和我的幸福。我傷心地在海底游,可是,不幸的是,我被困在了一個(gè)塑料袋里。我使勁地想掙脫掉,可是還是不行。我大聲的喊救命,發(fā)出各種信號,可仍舊不行。我傷心地想:或許海沒那么咸,是被哭咸的。想到這里,眼淚就滴答滴答地流了下來。接著,我就睡著了。
等我醒來,已經(jīng)是第二天了。我發(fā)現(xiàn)我在魚缸里。我輕輕抽泣著說:“你是誰呀?”我旁邊的小魚說:“我叫紫羅蘭,你是誰?”我說:”我叫藍(lán)蝴蝶!睆拇耍覀兂闪擞H密無間的朋友。紫羅蘭有一天說:”這里的人想吃我們這些珍稀魚類,我知道一個(gè)地方可以逃,咱們走。說著她就帶著我走了一個(gè)地下通道。地下通道很臟,我只好屏住呼吸,拼命往前游。經(jīng)過一天的跋涉,我終于回到了大海;氐酱蠛:螅艺业搅艘郧暗膶m殿。
可我該和紫羅蘭說再見了。我跟她來了個(gè)大大的擁抱,然后我說:“謝謝你一直陪著我,有空常來。”接著,她便走了。我目送著她游向遠(yuǎn)方的身影……
之后,我建了個(gè)環(huán)保小隊(duì)。我們分了環(huán)保隊(duì)和救護(hù)隊(duì),環(huán)保隊(duì)的隊(duì)長就是紫羅蘭,她把尋到的垃圾送到海豚藍(lán)水晶那兒加工,你們一定想不到,那銀光閃閃的海底宮殿就是用加工后的垃圾做的。救護(hù)隊(duì)的隊(duì)長就是海豚藍(lán)水晶。她行動敏捷,也十分聰明,她在海底四處暢游,游泳時(shí)就像一陣風(fēng),但你卻會覺得似乎她的身后有許多的水晶。經(jīng)過幾個(gè)月后,海底湛藍(lán)深遠(yuǎn),空氣清新甜潤,并且還倒入了海底魚兒們歡樂的笑聲。
三年級小魚的作文 篇3
小時(shí)候,我經(jīng)常去海邊玩,那時(shí)海水清澈見底,海水深藍(lán),碧藍(lán)如茵,明麗如鏡。有時(shí)能看見小魚們圍圈在唱歌跳舞,有時(shí)能看到小魚在水里吹泡泡,有時(shí)還能跟小魚們打招呼聊天呢!
現(xiàn)在,我們?nèi)ズ_呁妫匆娏巳藗兒韧甑娘嬃掀亢兔姘垺既舆M(jìn)大海里。我看到小魚們探出頭來好像在跟我說:“你們老是把垃圾扔進(jìn)大海里,我們喝的水都是臟臟的,我的'很多同伴喝了這里的水都身亡了,我真想回到以前那明麗如鏡,清澈見底,海水深藍(lán),碧藍(lán)如茵的大海里生活。 蔽艺f:“小魚,你放心,我會跟人們說不要亂扔垃圾的。”
我心想:人們?nèi)永酱蠛@锸遣粚Φ摹?/p>
我一定要經(jīng)常提醒他們不要亂扔垃圾,從小事做起,要愛護(hù)、保護(hù)我們的環(huán)境。
三年級小魚的作文 篇4
有一天,小魚兒坐在家里,看著蔚藍(lán)的天空,郁郁蔥蔥的森林里,幾只無拘無束的小鳥在飛,小魚自言自語地說:“好美啊!我多想去外面的大世界看看!”
一回到家,魚媽媽看到小魚悶悶不樂的樣子,就問:“小魚,怎么了?”小魚吞吞吐吐地說:“沒什么,我只不過是想去遠(yuǎn)處看一看風(fēng)景!”魚媽媽一聽,大驚失色,連說:“不行不行,太危險(xiǎn)了!”但她越不讓小魚去,小魚的'好奇心就越大。
第二天,天還蒙蒙亮,小魚趁爸爸媽媽還在睡,偷偷地游出了小溪。
一路上,小魚高興地游著,他快活地甩著尾巴,轉(zhuǎn)了一個(gè)彎以后,來到了一片廣闊的水面,他想:這一定是奶奶常說的大河了!在不遠(yuǎn)處,有一些“花”在水里長著。小魚想在里面走一走,但是當(dāng)他擠進(jìn)“花叢”中時(shí),卻發(fā)現(xiàn)這些“花”竟然是泡沫塑料、糖紙、塑料袋。不一會兒,他感到全身奇癢無比,使勁掙扎,但怎么也出不來。直到過了好一會兒,水流才把垃圾沖走了。小魚又繼續(xù)游,他想到那些房子前去看看,忽然,一股污水涌了出來,小魚現(xiàn)在學(xué)聰明了,他馬上游開了,逃過一劫。他又向前游著,看見好朋友小蝦在前面哭,就問:“怎么了?”小蝦說,昨天他們在廣場跳舞時(shí),一個(gè)“炸藥包”掉下來。蝦爸爸一看情況不妙,就把我推走了,但他自己和媽媽被壓死了,今天,我成了孤兒!
游到這里,小魚失望至極,他轉(zhuǎn)了個(gè)身,馬上游回了家,外面的世界也太可怕了。
三年級小魚的作文 篇5
姥姥家有一群人見人喜歡的孔雀魚,我和它們是好伙伴。
孔雀魚非常美麗。它的身體細(xì)長,尾巴又大又寬,就像孔雀的尾巴一樣?兹隔~的頭透明,兩只眼睛黑又亮,仿佛是兩顆黑寶石,從頭部往后,逐漸變黃。再往后就變成了青色,身子后部就變成深紫色。最有趣的是它尾巴的顏色,底色是淡紅色,外邊一環(huán)一環(huán)地布滿了綠綠的花紋,五顏六色的。當(dāng)它靜下來時(shí)象彩燈在閃爍,當(dāng)它游動的時(shí)候,尾巴左右擺動,又好像仙女輕輕地舞動美麗的`彩裙?粗@些漂亮的孔雀魚,真令人喜歡。
我在姥姥家沒事的時(shí)候,喜歡靜靜地看著它們。
有時(shí)候我給它們喂點(diǎn)魚食,它們看到我在那,都向我游來,好像在說:“小主人,我餓了。”我放一小勺魚食進(jìn)去,孔雀魚們都爭先恐后地?fù)屩。大點(diǎn)的魚總是能吃到好多魚食,可能是它們個(gè)頭大有力氣吧!看著它們吃飽了,我又高興,又生氣,因?yàn)橛械男◆~吃的太少了。它們吃飽了,又在水里歡快地游玩了。
姥姥家的孔雀魚是那么可愛、淘氣、美麗,我非常喜歡它們——小孔雀!
三年級小魚的作文 篇6
我是一條小魚,我生活在一條清澈見底的小河里,這里的水碧綠碧綠的,綠得似乎是被周圍的綠樹和綠草染過一樣。在這條小河里,我有很多小伙伴,它們的顏色五彩繽紛,有紅的.和黃的,還有黑的……
有的還是幾種顏色加在一起的呢!
可是,好日子沒過多久,我們的小河就變得奇臭無比,什么餅干盒呀,什么破鞋子呀,什么垃圾袋呀,什么肉骨頭呀,什么香蕉皮呀……連臭襪子都扔到小河里來了。這些垃圾害得我們連出門都要帶雨傘,要不然,我們肯定被垃圾砸傷,F(xiàn)在,小魚小蝦都死了,我們就沒有食物了。
我作為一條魚兒,我真想對人類說:“不要再這樣下去了!如果再這樣下去,河水就會更加黑了,而且還會散發(fā)出一種難聞的氣味。
到了那個(gè)時(shí)候,我們魚兒就會滅亡,不止我們魚兒,整條小河的所有生命都會死亡,而且一個(gè)生命也不剩!求求你們?nèi)祟惒灰龠@樣了,救救我們吧!
三年級小魚的作文 篇7
我是一條金黃色的小魚,居住在一條彎彎的小河里,我每天都和小伙伴們嬉戲玩耍,生活得無比快樂?墒牵罱鼛滋煳业耐閭兌枷Я,這是怎么回事?
我跑去找魚爺爺,問他這里的小魚兒們都到哪去了?魚爺爺用生氣而又惱怒地語氣說:“這一切都是愚昧無知的人們干的,他們無止境的制造廢氣、廢液,這些臟東西不但污染空氣,還對河水有害呢!那一團(tuán)團(tuán)煙塵,一股股廢液像一群張牙舞爪的`怪獸向我們迎面撲來,我們家族里的許多魚兒就是這樣死的!蔽衣犃唆~爺爺?shù)脑挷粌H是生氣還很悲傷。如果人類能為魚兒著想一下那該多好呀!
唉,那些自私的人們!你們只顧自己的感受,卻想不到我們,如果聽到了我心里的想法,就請改變一下你們的計(jì)劃吧!
我希望人們從此能愛護(hù)環(huán)境,創(chuàng)造和諧、幸福、漂亮、美好的家園吧!
三年級小魚的作文 篇8
很久以前,小魚生活在河里。這條河清澈見底,小魚可以快樂地和它的小朋友嬉戲?墒墙鼛啄陙,小魚生活的河出現(xiàn)變化了。
小魚生活的河不再清澈,氣味也不再清新。小魚的鄰居和朋友都相繼搬家了,小魚的媽媽也病死了,小魚陷進(jìn)了無窮無盡的痛苦之中,F(xiàn)在,小魚生活的河里很“熱鬧”,塑料袋、紙盒、拖鞋、塑料瓶,真可以說是五花八門。每當(dāng)小魚出門的時(shí)候,都有像“流星”一樣的'垃圾朝它飛來。小魚不得不撐著傘出出進(jìn)進(jìn)了。沒有朋友的小魚孤單極了,終于有一天,它要離開這條“母親河”去尋找新的家,一個(gè)干凈的新家。
看著這條傷心的小魚離開家,我在想:我們一定不要亂扔垃圾,這樣趕走了一去不復(fù)返的小魚,又對自己沒什么好處。我們一定要遵守公德,保護(hù)好我們的環(huán)境。
三年級小魚的作文 篇9
周三,我去舅媽家,我和弟弟玩,看見舅媽家養(yǎng)的小魚。
魚缸是長方形的里面有大大小小五顏六色的`石子,小魚非?蓯,小魚的眼睛像兩顆綠豆,身子的魚鱗像一個(gè)個(gè)小貝殼,魚尾不停地在擺動像一把扇子。小魚的顏色不同,有紅色、白色,有的小魚在吃食,有的小魚在吐泡泡,有的小魚身子不動,睜著眼睛,它在睡覺呢!有的小魚在觀看風(fēng)景,假裝抓一下魚缸,小魚就會游到其他地方。我給小魚喂食的時(shí)候,我把食物放到水里時(shí)小魚紛紛來搶食,我也想養(yǎng)小魚。
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