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        • 三年級(jí)的有趣的作文

          時(shí)間:2024-06-11 00:36:50 三年級(jí)作文 我要投稿

          實(shí)用的三年級(jí)的有趣的作文八篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的三年級(jí)的有趣的作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

          實(shí)用的三年級(jí)的有趣的作文八篇

          三年級(jí)的有趣的作文 篇1

            昨天下午,在直映作文班里,老師給我們講解了刷牙的一些知識(shí),讓我深刻理解了刷牙的重要性。

            一回到家,我就一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)了衛(wèi)生間。不用說(shuō)也知道,當(dāng)然是親自體驗(yàn)刷牙嘍!于是,我迅速地拿出水杯,快速地接水,那一道水就像一股清泉似的,流入了我的杯中。我用力地?cái)D牙膏,只見它通體透綠,就像一條毛毛蟲橫臥在我的牙刷上,看上去好可愛(ài)。然后,我聞了聞,真是香氣撲鼻呀!記得老師說(shuō)過(guò),刷牙的好處可多哩!不僅可以消除口腔內(nèi)的食物碎片和部分牙面細(xì)菌,而且還有按摩作用,特別是可以預(yù)防和治療牙周病呢!聽完之后,我們都大吃一驚。除此之外,老師還教給我們科學(xué)的刷牙方法:上牙向下刷,下牙向上刷,咬合面要前后來(lái)回刷,后牙要旋轉(zhuǎn)刷。見多識(shí)廣的老師真讓我們大開眼界。

            開始刷牙了。我按照老師教的方法認(rèn)認(rèn)真真地刷:上牙向下輕輕刷,下牙向上慢慢刷,咬合面要前后來(lái)回仔細(xì)刷,后牙小心地旋轉(zhuǎn)刷。刷著刷著,那些牙膏在我嘴里起了一大堆的白沫,像是跳著迷人的`舞蹈,一會(huì)兒聚攏,一會(huì)兒分離,帶著光點(diǎn),在我的嘴里穿來(lái)穿去,有趣極了。隨后漱了漱口,我頓時(shí)嘴巴里感覺(jué)就像夏日里的陣陣涼風(fēng)。我照了一下鏡子,牙齒像白玉一樣晶瑩閃亮。最后我將洗漱用具都小心地放回原位。

            我喜歡有趣的刷牙課。

          三年級(jí)的有趣的作文 篇2

            星期天,我和姐姐在廚房間做了一個(gè)雞蛋怎么浮上來(lái)的實(shí)驗(yàn)。

            我先拿了一個(gè)玻璃杯和一個(gè)雞蛋,姐姐拿了一根筷子。我小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)玻璃杯里,加滿水,再加了一小勺鹽,姐姐立馬用筷子攪拌了一下。這時(shí)我和姐姐不約而同地低下頭來(lái),目不轉(zhuǎn)睛地盯著雞蛋!把!雞蛋怎么沒(méi)浮上來(lái)呀?”我問(wèn)姐姐。她說(shuō):“不急,我們?cè)俚鹊取!币环昼,兩分鐘……過(guò)了好一會(huì),雞蛋還是在安靜地睡覺(jué)。突然,姐姐看著我大聲說(shuō):“要不,我們冒個(gè)險(xiǎn)?”緊接著姐姐讓我把一大勺鹽放進(jìn)去,狠狠地?cái)嚢枇艘幌,我們聚精?huì)神地看著玻璃杯中的雞蛋。不一會(huì)兒,雞蛋果然冒出她那尖尖的'頭,好像在害羞地說(shuō):“小朋友,你們是在找我嗎?”我和姐姐高興地?fù)袅藗(gè)掌,大聲地喊道:“媽媽,我們的實(shí)驗(yàn)成功啦!”

            聽到我們的叫聲,媽媽走過(guò)來(lái)笑著說(shuō):“那你們知道雞蛋為什么會(huì)浮上來(lái)嗎?”我和姐姐立馬上網(wǎng)查資料:原來(lái)鹽比水的浮力大,鹽加進(jìn)了水里,鹽水的浮力自然也就變大了,所以雞蛋就會(huì)浮上來(lái)了。

            通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我明白了:在生活中只要我們用心觀察,多多思考,動(dòng)手實(shí)踐,就能學(xué)到更多的知識(shí)。

          三年級(jí)的有趣的作文 篇3

            今天,我和媽媽參加了蕭報(bào)小記者組織的“湘湖勇往直前大闖關(guān)”,活動(dòng)非常的有趣!

            上午9:50分,我們到達(dá)定山廣場(chǎng)后,就從老師手里拿到號(hào)碼牌和闖關(guān)路線,信心滿滿地踏上了闖關(guān)路線。

            環(huán)著闖關(guān)路線,過(guò)一段路就設(shè)有一個(gè)關(guān)卡,我和媽媽必須完成闖關(guān)任務(wù),才能敲到通過(guò)印章。讓我印象最深的是踩指壓板。媽媽脫掉鞋子站到指壓板上,她一站上去就痛得“哇哇”直叫,把我樂(lè)得哈哈大笑?墒,這還不算任務(wù)得完成,我還沒(méi)出馬呢!那我干嘛呢?我得拿一杯水,讓媽媽背著,在媽媽來(lái)回走完這段指壓板的同時(shí),我水杯里的水還不能灑出來(lái)。幸虧是有驚無(wú)險(xiǎn),媽媽是一邊叫著,一邊穩(wěn)穩(wěn)地走完了這段“長(zhǎng)征之路”,我杯子里水一滴也沒(méi)灑出來(lái),我們順利地敲到了過(guò)關(guān)印章。

            第二關(guān)的雙人跳繩,就得看我們的默契了,幸虧我和媽媽平常老是玩這個(gè),還沒(méi)等老師反應(yīng)過(guò)來(lái),我們已經(jīng)跳完了雙人10下,順得通過(guò)。

            闖完最后一關(guān),我們把闖關(guān)的.單子交給老師,我還拿到了獎(jiǎng)品,把我美得喲,嘴都合不攏了。這樣的親子大闖關(guān),我們是越戰(zhàn)越勇,我期待著下次的親子大闖關(guān)。

          三年級(jí)的有趣的作文 篇4

            今天,是個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子。我打開窗戶,空氣非常新鮮,微風(fēng)輕拂過(guò)我臉蛋,舒服極了。我今天心情特別好,因?yàn)槲腋憬慵s好了去打羽毛球。

            我到了羽毛球場(chǎng),我就迫不及待打羽毛球了。姐姐一下子跳起來(lái)把羽毛球打得高高的,我怎么努力接球,怎么也接不住。幾個(gè)回合,我氣餒了。把球拍丟下,跑到旁邊的石凳上坐著。

            姐姐輕輕地走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“一件事不是這么容易的,得慢慢來(lái),要有耐心呀!我都學(xué)了好久咧。我們慢慢來(lái),好嗎?”我只好站起來(lái),鼓起信心,繼續(xù)和姐姐練球。我心想:我是男子漢啊,要變強(qiáng)大打敗姐姐,失敗就是成功之母,只要我這一秒不放棄,下一秒就會(huì)有希望。在這種信念下,我越打越起勁……

            不知不覺(jué),太陽(yáng)已經(jīng)升到天空的正中,陽(yáng)光燦爛,我滿頭都是汗,手臂酸疼得很,可我還是堅(jiān)持打著。

            最后一個(gè)回合,我和姐姐比賽。我吸取前幾次失敗的教訓(xùn),盯準(zhǔn)目標(biāo),我緊緊地盯著姐姐打過(guò)來(lái)的球,并把握好時(shí)間,用力狠狠地打過(guò)去。這一貫的動(dòng)作一氣呵成,迅速敏捷,殺了個(gè)姐姐措手不及“哈哈哈,我終于打敗你了!哈哈哈……"我激動(dòng)地大喊起來(lái)。姐姐也高興對(duì)我堅(jiān)起大拇指:“儒子可教也!真棒!”我心里像吃了糖一樣甜。

            啊!這真是件有趣的事,它讓我真正明白“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水!钡腵道理。

          三年級(jí)的有趣的作文 篇5

            今天中午,我和一個(gè)朋友在學(xué)校外面吃飯,吃完飯后,我們?cè)谏痰昱赃呁妫液退咳擞幸粔K錢,但不知怎么用?

            突然,我發(fā)現(xiàn)有一輛面包車正開過(guò)來(lái),到學(xué)校門口才停下來(lái)!里面走出一位年輕的叔叔,他正向我們這邊走來(lái),手還拉著一輛小推車,我走向前看了看,竟然小小的推車?yán)锩嬗幸粋(gè)大洞,原來(lái),這是一個(gè)卷棉花糖的機(jī)器,我和朋友倆人看旁邊一個(gè)人都沒(méi)有,就去關(guān)照了一下叔叔的生意!我和朋友每人買了一個(gè)!那為叔叔笑嘻嘻的.說(shuō):“今天你們抽到了大獎(jiǎng)!可以選四種味道,我們歡快的選出了四種不一樣的味道!

            卷完后,我拿起美麗的棉花糖,它猶如一個(gè)裙子,顏色豐富,我都舍不得把它給吃了,可留著也不是辦法,所以我小心翼翼的一點(diǎn)一點(diǎn)拿下來(lái)!

            突然一大群人像一波兇惡的海浪沖了過(guò)來(lái),有的人用手指把機(jī)器旁邊的棉花糖刮干凈,他們并不是在清潔,而是貪吃,還有的偷偷去拿做棉花糖的糖故意合到一起!棉花糖是我們最愛(ài)吃的甜品,也是最寶貴的童年回憶!

          三年級(jí)的有趣的作文 篇6

            今天,我們上了一節(jié)有趣的外教課。外教老師走進(jìn)了教室,她笑著對(duì)我們說(shuō):“Hello”,我們說(shuō):“Hi”。老師給我們講了身體器官的讀法,又教我們讀了一會(huì)兒句子。老師又對(duì)我們說(shuō):“我們來(lái)玩一個(gè)游戲吧”,大家說(shuō):“Good idea”。

            老師在黑板上畫了幾個(gè)圓圈,大圈套小圈,中間是一顆紅心。有人說(shuō)是一個(gè)彩蛋,有人說(shuō)是一張臉,還有人說(shuō)是一個(gè)帽子……老師說(shuō)這是一個(gè)射靶,如果誰(shuí)射中紅心,誰(shuí)就可以得到一份獎(jiǎng)品。同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái)。第一個(gè)同學(xué)沒(méi)射中,第二個(gè)同學(xué)就差一點(diǎn)點(diǎn),第三個(gè)同學(xué)射歪了……輪到我了,我很希望得到獎(jiǎng)品。我信心十足的走到講臺(tái)前,拿起吸力球?qū)?zhǔn)紅心用力一扔,結(jié)果還是沒(méi)射中。唉,太可惜了!最后,吳思學(xué)同學(xué)成為了幸運(yùn)者,得到了一份精美的獎(jiǎng)品——小熊橡皮,同學(xué)們都很羨慕他。

            我真盼望下一節(jié)外教課的'到來(lái)。

          三年級(jí)的有趣的作文 篇7

            今天是20xx年7月24日,今天的天氣很奇怪,只是下了幾滴雨,但很涼爽,適合玩耍。

            我和幾個(gè)同學(xué)看到電視里有跳傘的游戲,很羨慕,但是由于我家在農(nóng)村,去哪里弄降落傘呢?這個(gè)問(wèn)題并沒(méi)有難倒我,嘿嘿,沒(méi)有降落傘就用雨傘來(lái)代替吧!

            然后我和同學(xué)們爬到房頂上,準(zhǔn)備舉著雨傘往下跳。不幸的是,這時(shí)候被我的媽媽看見了,媽媽說(shuō),這是危險(xiǎn)的活動(dòng),不許我跳。我口頭上答應(yīng)著媽媽,等媽媽走了,我就又拿起雨傘開始跳了。

            屋頂距離地面只有3米左右,所以就算有危險(xiǎn),也不會(huì)摔死吧?我當(dāng)時(shí)這樣想。然后我縱身一跳,呵呵,飄起來(lái)的'感覺(jué)真爽啊!好像是飛起來(lái)一樣呢!可是好景不長(zhǎng),傘面有點(diǎn)撐不住了,翻過(guò)去了,然后我就迅速的掉了下去,屁股被摔成了八瓣!嗚嗚嗚,但我沒(méi)有哭出來(lái),因?yàn)槲沂情_心的,我體驗(yàn)到飛一般的感覺(jué)呢!

            看到我傻呵呵的笑,幾個(gè)小伙伴以為實(shí)驗(yàn)成功了,也紛紛舉著小雨傘跳了下來(lái),結(jié)果可想而知咯!嘿嘿,一個(gè)個(gè)都把屁股摔腫了……雖然受傷了,但是心里面很高興。

            這就是我的一天,我很開心。

          三年級(jí)的有趣的作文 篇8

            這個(gè)星期五的“心育晨會(huì)課”時(shí)間,老師給我們做了一個(gè)有趣的游戲——金雞獨(dú)立。

            晨會(huì)課上,吳老師說(shuō):“下面我們來(lái)做個(gè)游戲,游戲的名字就叫做‘金雞獨(dú)立’。下面我們進(jìn)行兩組比賽,每組五人。”男兵中是欒一寧勝利。到了女將們PK的時(shí)間了,老師選了薛喬云、張梓萱、劉爍、秦雅涵和王晨藝這五位同學(xué)。剛開始,女將們一個(gè)個(gè)絲毫沒(méi)有認(rèn)輸?shù)囊馑。不一?huì)兒,薛喬云可能是因?yàn)樯眢w重心不平衡倒了下來(lái)。不過(guò)這并不影響我們觀看比賽的興趣。兩分鐘過(guò)去了,劉爍和秦雅涵同時(shí)倒了下去。比賽場(chǎng)上只剩兩名女將了,與此同時(shí),場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)也更加激烈了。一部分同學(xué)是張梓萱的粉絲,正在為她加油;另一部分同學(xué)是王晨藝的粉絲,也正在為她加油。幾分鐘的僵持過(guò)去了,兩個(gè)人都鉚足了勁,敝紅了臉,絲毫沒(méi)有想讓步的'意思。吳老師見她們僵持不下,發(fā)話了:“我們倒數(shù)十個(gè)數(shù),誰(shuí)能再堅(jiān)持十秒,誰(shuí)就勝利!”兩位同學(xué)的粉絲們也在起勁地喊道:“十,九,八……二,一!”“哇,兩位同學(xué)都堅(jiān)持下來(lái)了!迸_(tái)上的同學(xué)帶著微笑走下講臺(tái),臺(tái)下的同學(xué)在一個(gè)勁兒地鼓掌……

            比賽結(jié)束了,但同學(xué)們還意猶未盡,還想再來(lái)一次“總決賽”。

            通過(guò)這件事,我明白了:只有堅(jiān)持不懈,才能取得最終的勝利。

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