【精選】三年級景物作文匯總7篇
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的三年級景物作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級景物作文 篇1
“沙沙沙沙”，屋外，煙雨蒙蒙。我推開窗戶，細雨迎面撲來，我深吸一口氣，只屬于自然的香味在鼻中漫步。啊，還是自然好啊。
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳，不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”那柳條輕輕的拂過我的臉龐，像母親的溫柔的撫摸著熟睡的嬰兒，讓我感覺到生命在顫動。他讓我擺脫了人間束搏，放開心胸，在虛空中奔跑，在寂寞中追逐。自然啊，是你創(chuàng)造一個個美的奇跡。走近你，才能尋找到美之所在。
夕陽西下，去體驗“大漠孤煙直，長河落日圓”的蕭索與凄涼;云霧繚繞中，去領略高山流水，知音無限的愜意；黃昏中，去享受那傷漁歌晚唱，滿載而歸的喜悅。
自然像一條無比絢爛的彩虹，生活就像一杯濃郁可口的咖啡；自然相一致悠揚委婉的樂曲，生活就像一片蔚藍浩瀚的'大海。
不管生活是酸，是甜，是苦，是咸�？匆豢疵利惖淖匀�，我的生活便充滿了無限的樂趣。
三年級景物作文 篇2
說到一條河，它就在我的屋后。也許這就是我生命的開始，也在記憶中有著深刻的念想。
我時常會撿起一個小石子，拋向平靜的河面，然后讓那朵云展開一波波迷人的笑臉。
我喜歡水木排草開的一朵朵小小的白花，也有水浮蓮漂浮過來，到第二天，它們也會開出一朵大大的花，花瓣是白里帶紫，和藍天白云呼應著。水面倒映的竹子晃悠晃悠的，好像是我那時心里晃悠晃悠的各種想法。
那時的想法很有意思�；蛘唛L大了做什么，或者我可以有叔叔的那把鉛子槍，然后去竹園里打麻雀。
水橋邊多的是柳條魚。淘米時，這些魚都會游過來，猛地把米籮拎起來，還真能撈上一兩條。它們躍跳著，似乎在說“把我放回去，把我放回去”。
河的主要元素是水。水這東西，事實上是這自然萬物中最神秘、最空靈的東西。水給人帶來滋潤柔綿，無論是心靈感覺還是視覺直感，都會有它的窈窕和凝滯，這在一個人于春花秋月里修養(yǎng)抒情之時，于夏雨冬雪里志凌云天之際，水是勾勒人心和向往的一枝筆，成為靈魂的素描。但是，水也是游如煙嵐，也是過眼云煙。它有它的無畏和抗拒，有它的冷峻和漠然。它能溺人覆舟，也能溺欲覆情。
河水、或說河里的聲音是隨著你自己的心情而區(qū)分的。晚上，水里小魚竄躍在水面上發(fā)出的聲響，風吹岸邊草木發(fā)出的聲響，還有竹林子里那種悉悉唆唆的聲音，都會叫人膽戰(zhàn)心驚、一陣陣肉麻的。
河的兩岸，生長著許多麻草，家鄉(xiāng)人把這種草叫做“毛柴”。它們疏疏密密的，似乎是河的兩道眉。這些草在春天里長出，隨著田里的麥子一起長高。遠遠望去，河水清澈的表面，鑲著兩道耀眼的綠色，在陽光下波動、浮艷。麻草的葉尖尖長長的，很硬忍。這種草，牛羊不去食用，人們只是到秋天把它們割下來當柴燒。劍長的幾片葉子中間，有一根毛針，很容易地就能拔出，撥開外面的一層裹葉，就是一條白白嫩嫩的麻草蕾，放入嘴里一嚼，甜甜的，糯糯的，伴有一絲淡淡的清香。一起的好多孩子，都會去拔毛針，然后把衣服袋子裝得滿滿的，坐在河岸邊專心致志地吃起來。這時相互一起還會比較誰采的毛針嫩而肥，誰采得多，這樣嘰嘰喳喳的，一直到太陽西沉。
這條河向西便彎折向南。轉彎的地方，河面略顯寬闊，上面有一座渠道橋，槽形的那種，用鋼筋水泥建的，用于農田灌溉。橋上面擱置著一塊塊水泥板，也就用作人行了。在非灌溉季節(jié)，橋渠里沒有了水，便成為我們玩耍的地方�；锇閭冊谶@個地方玩耍，免不了就是一身泥灰的，也免不了被大人呵斥一番。不過，我們在一起吵吵鬧鬧的聲響，是那種歡快的聲響，總在渠道里穿梭和回蕩。渠道橋兩頭連著長長的.水渠，會長滿雜草野花。好多草在我們那時的叫法都很好聽、或很有鄉(xiāng)野味道，我是在那時認識這些植物的，一直到長大，和這些草的規(guī)范的名稱對應起來，在腦海里就有了清晰的概念。譬如，渠道里最見多的是黃花郎，后來知道，它就是蒲公英，那時折下一枝它的莖干，輕輕一吹，那些種子就迎風飄去，一直可以飄到河的對岸。
還有癩蛤蟆草，后來知道這叫車前草，還可入藥。這種草也有一根長長的草莖，我們摘下來玩拉力游戲，我兩手拿一根，你兩手拿一根，誰先拉斷誰就輸。這個游戲還在我多年以后的一次活動中浮現(xiàn)起來。那是在新疆的阿瓦提，我們在葡萄架下用餐，當?shù)氐木S人熱情地招待我們，喝酒時用兩個熟雞蛋對碰，誰的先碎誰就輸，得飲酒一杯。我想，這多像我們小時候玩拉草莖的游戲，同樣有著那份自然的歡趣。還有那種野菠菜、野韭菜、野菊花……這些，堪稱是我們和自然相融相親的第一個朋友！
三年級景物作文 篇3
早晨，秋風吹過，一股清涼又帶些香氣的空氣迎面撲來。東方太陽好像從稻穗間升起來，紅紅的，亮亮的`，但一點也不刺眼。周圍的稻穗被陽光染紅了，無數(shù)飽滿的稻粒綴滿在穗頭，沉甸甸的、黃澄澄的，在陽光下、秋風中不住的點頭，發(fā)出沙沙沙的聲音，好像是在唱豐收歌。我站在稻田中間，使勁地聞秋天的氣息，感受著豐收的喜悅。
啊!多舒服呀!我真想永遠都站在這里。
三年級景物作文 篇4
我的家鄉(xiāng)安康是個依山傍水的城市，最美的地方是香溪洞。它位于安康市城南約五公里的地方，相傳為道教呂洞賓煉丹成仙的地方。
香溪洞四面群山環(huán)抱，翠屏相列，一派綺麗明媚的風光。山底下的小溪清澈見底，溪水嘩嘩啦啦作響。西邊長有白色的小花“香團刺”，俗稱七里香。每逢春天香味撲鼻，令人陶醉。穿過了香溪洞的`大門，繼續(xù)向前走，就到了有名的“天梯”腳下。天梯有一百多個臺階，乍一看，天梯筆直地豎在那里，要攀著鐵索才能膽戰(zhàn)心驚的爬上去。上去之后就是道家圣地——“玉皇閣”了，真是雕梁畫棟、金碧輝煌。香溪洞還有樓閣、庭宇、洞穴、石刻、石雕等十分優(yōu)美的建筑。
香溪洞真美，我愛美麗的香溪洞！
三年級景物作文 篇5
秋天來了，秋天來了，楓葉像一把小扇子，扇走了夏天的炎熱，我喜歡秋天，我喜歡秋天的美景及秋高氣爽的日子，每到這個季節(jié)，楓葉都換上了新衣服，換上「鮮紅色」的洋裝。風兒吹起涼爽的風，帶著小小的.楓葉，到處旅行。
田野像金色的海洋，玉米露了它的大牙齒，西紅柿像一個個燈籠，稻田里的稻子也成熟了，金燦燦的，遠遠望去，像一片金色的海洋，微風一吹，稻子們一個個搖來搖去，等待著人們來收獲。棉花吐出長長的白色舌頭，茄子旁的辣椒火紅火紅的像是一個個小姐姐仰著臉朝天觀望又像一朵朵紅紅的花在嘲笑著身旁的豆莢，再讓我們走進秋天的果園。
果園的果實可豐富了，蘋果像一個個紅紅的火球，和露出了它的紅紅的臉頰。香蕉比作天上的月亮，梨子像一個個黃色的小燈籠快來快來，來看看那又大又紫的葡萄，一大串一大串地掛滿葡萄架子，那圓鼓鼓的身姿多誘人。
三年級景物作文 篇6
在哈爾濱旁有一個叫方正的地方。那里有一個水庫，叫雙鳳水庫。
有一次暑假，我去那兒玩，我們在“高速公路”下面停了車。一下車我們就飛速地跑到森林里。
車里就像地獄，這里就像天堂，地獄和天堂就是不一樣，一個空氣新鮮，一個空氣悶熱，我看過的一個小品說得好：“都是一樣的地兒，差距咋就那么大呢？”
二姑拿起午飯說：“在哪吃？”我們早已去玩了，根本沒聽見。
現(xiàn)在，樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把小樹林封得嚴嚴實實的。千萬縷刺眼的金光像利劍一樣，一塊暗一塊亮，如果把眼前的'景色看作一幅畫，那肯定能上全國展覽。我發(fā)現(xiàn)一棵樹，那棵樹有一個縫里冒出一個個大小不一的小磨菇。我抬起頭，一些沒順序的樹，筆直沖上天空，樹尖在空中搖晃著，好像在說話，你說幾句，我說幾句，說說笑笑，有的笑岔了氣；有的笑彎了腰；有的笑的眼淚都出來了，還有的嘴都麻了。
我看見這里最美的景色——雙鳳水庫那奔流不息、直發(fā)響的河流旁邊有一個小建筑物。看那淙淙著的河水多么像一組組音樂團，在演唱一首首優(yōu)美的歌曲。
有時會出現(xiàn)雪白的水花，直上直下，實在太驚人了！
我喜歡雙鳳水庫，尤其是那永遠流不完的河流和那茂密的小樹林。
評語：你在寫作的時候處于一種激情的狀態(tài)中，所以寫的文章太精彩了，文筆令人吃驚，行文流暢，運用了恰當?shù)男揶o方法，想象極其豐富。讀起來令人遐思飛翔，如身處鳳山水庫之中，入情入境。
三年級景物作文 篇7
春天來了，景色真美麗，小燕子從南飛回北方去了。
在公園里，樹上長出一片片綠油油的小葉子，有的還沒有長出葉子來呢，好像一棵光禿禿的樹木，但有幾棵不落葉的樹卻長得郁郁蔥蔥，密密層層的，再來看一看另一邊，那里的草地上綠草如茵，草從土地里鉆出來，好像在和伙伴們一起玩，一陣風吹過，草就沙沙沙地響，好像在和小朋友說“我們來玩游戲吧”。再來看一看花，那些花百花齊放的十分美麗動人，花還有許多顏色，紅的、黃的.、橙的、紫的…….花瓣好像一個小姑娘的臉。
我來到小溪邊聽見溪水“叮叮咚咚”的聲音，溪水不停地在流動。水很清，很清。水里面有成千上萬條小魚地水里游動，好像在跳舞。連我也想下去游一下水，可是水很淺很淺，所以我不敢下去游水，怕小魚來咬人，也怕打擾小魚的快樂。天空上還有許多只小燕子在自由自在地飛翔它們是多么快樂��！
春天的景物真是美麗動人啊，我愛大自然。
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