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【必備】三年級童話作文十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的三年級童話作文10篇，希望對大家有所幫助。
三年級童話作文 篇1
太陽公公退休了，由年幼的太陽小子接位，為人民服務(wù)。
太陽小子非常貪玩，他到天空中做了個樣子，就溜了出來，
想找月亮姐姐、和星星妹妹玩。月亮姐姐和星星妹妹見太陽小子如此不負(fù)責(zé)任，非常嚴(yán)肅地批評了他，并馬上跑到天上，給人類帶來了夜晚的光輝。太陽小子討了個沒趣，只好回家睡大覺。
一連幾天，太陽小子都沒有履行自己的職責(zé)，玩得不亦樂乎，捉迷藏、抓小偷、在山顛蹦極、在浪尖沖浪……世界一片混亂：電力供應(yīng)緊張，能源極度緊缺，人們昏昏沉沉、無精打采，其他動物植物也失去了生機。
太陽公公發(fā)現(xiàn)后，給太陽小子講了自己的故事：原來，太陽公公小時候也很貪玩，給人類帶來的巨大的.災(zāi)難。玉皇大帝十分震怒，罰他在人間一千年，前身體會自己的過失帶來的禍患。一千年的磨難使太陽公公終于明白，自己的職責(zé)事關(guān)人類的幸福，只有忠于職守，人類及世間萬物才能安寧幸福。太陽小子聽了，深受啟發(fā)，于是戒掉了貪玩的壞習(xí)慣，恪盡職守，于是，才有了今天充滿生機的活力的人類社會。
三年級童話作文 篇2
一個風(fēng)和日麗的下午，小鴨子感覺天氣不錯，可以游泳，于是跑到外面去了。
小鴨子一到河邊，就迫不及待的跳進(jìn)水里，濺起了美麗的水花。它高興的潛水，跳躍。玩的非常盡興。
不知不覺中，天要黑了，紅色的晚霞提醒小鴨子該回家了。小鴨子很不情愿的爬上了岸，抖抖身上的羽毛，準(zhǔn)備回家。就在這時，一只兇惡狼跳了出來，擋住了小鴨子的'路。狼奸笑著，“哈哈，肥嫩的小鴨子，你就是我今晚的小點心�！毙▲喿訃槈牧耍贿^還是故作鎮(zhèn)定，不緊不慢的說：“狼大俠，在你吃我之前，能聽我說句話嗎？”
“說吧，一個小小的鴨子，看你能有什么花招�！崩菒汉莺莸恼f�！袄鞘巧掷镒顓柡Φ�，動物們都害怕你。我以前就特喜歡聽狼叫，但是一直沒學(xué)會，你能教會我嗎？這樣我也死而無憾了�！兵喿诱f�！肮尚α�。一只小鴨子想學(xué)狼叫。反正你也死到臨頭了，那我就成全你吧�！崩峭纯斓拇饝�(yīng)了。
“嗷”狼裝出老師的樣子，對著小鴨子叫了一聲。
小鴨子學(xué)著，“嘎”。
“錯了，是嗷不是嘎。嗷……”狼不耐煩的說到.
“嘎……”小鴨子繼續(xù)叫。
“嗷……”
“嘎……”
這時，一只大黑狗跑了出來。狼再也顧不上小鴨子，慌忙跑了。
原來，小鴨子和大黑狗是好朋友，小鴨子知道大黑狗的耳朵靈，就讓狼叫一聲，自己叫一聲，大黑狗就明白它跟誰在一起，跑來救它了。
小鴨子和大黑狗開開心心回家了。
三年級童話作文 篇3
猴媽媽讓6歲小猴去買食物，于是小猴就去動物超市買食物去了。
小猴來到了動物超市。呀！動物真多呀！小猴急急忙忙跑去食物架，可是一個壞人把小猴給抓了。當(dāng)時壞人把小猴的眼睛擋住了，小猴看不見壞人長啥樣。但是小猴可以說話，于是他就大喊：“救命�。 比缓缶捅粔娜藥ё吡�。
猴媽媽聽說了，心里忐忑不安。她報了警。警察們來了，小狗警長不緊不慢地說：“小猴怎么丟的呀？能告訴我們嗎？我們一定幫您破案的！”猴媽媽著急地說：“謝謝你們。我家小猴去動物超市買食品，我只聽見呼救聲，好像是被壞人抓走的�！�
猴媽媽隨著警察們來到了動物警察局。他們在監(jiān)控器上看，看到一個和小狗警長長得非常像的人影。大家都懷疑是小狗警長抓的，小狗警長卻有點難為情地說：“不可能！我都當(dāng)了二十多年的警長，怎么可能抓一個未成年的小猴呢？”大家聽了，有的人相信，有的人根本就不相信。相信的人想：他是一名出色的警長，怎么能抓小動物呢？而不相信的人想：監(jiān)控器是這么拍的，那肯定是了。
大家把監(jiān)控器剛才的快速模式轉(zhuǎn)換成慢速模式，找到壞人的`畫面，立刻暫停。大家全都仔仔細(xì)細(xì)的看著。一看，原來真是小狗警長！大家立刻向森林里官的人——大象告狀。大象來到動物警察局，批評小狗警長。小狗警長說：“對不起，大象王。因為《森林動物子民必定法規(guī)》第三十七條規(guī)定：十歲以下及十歲未成年動物禁止學(xué)習(xí)獨立。所以我把六歲小猴抓進(jìn)了違規(guī)地牢。”大象看小狗警長知錯就改，就說：“那還不把小猴放出來還給小猴媽媽！”小狗警長嚇得臉都白了，慌慌張張地說：“好……好！我……我這就去！”說完就把小猴放出來了。
小猴終于見到自己心愛的媽媽了！因為小狗警長知錯就改，大象給他發(fā)了“勇于承認(rèn)錯誤警長獎�！睆拇艘院�，森林里的動物們生活得更安寧了。
三年級童話作文 篇4
茂密的森林里有一只活潑可愛的小猴，名叫聰聰。
一天，聰聰?shù)膵寢屇弥鹛覍λf：“聰聰，奶奶病了，你能幫媽媽去探望一下奶奶嗎？”聰聰說：“您放心吧，我一定會把桃一個不落地送到奶奶家！”話音剛落，他就從媽媽手中接過裝著桃的籃子，急急忙忙走出了家門。
聰聰走啊，走啊，忽然一條小河攔住了去路。他停下腳步，四處張望，發(fā)現(xiàn)河邊正好有塊木板。于是，聰聰靈機一動，心想：我可以用木板當(dāng)橋過河啊�？墒�，聰聰卻怎么也無法將木板搭到對岸，這可急壞了它。
這時，大象伯伯“哼哧哼哧”地扛著根木頭走了過來，原來他正在鍛煉身體呢！聰聰連忙跑過去，急切地同大象伯伯說：“大象伯伯，您能把您這根木頭架在河上嗎？我要去給奶奶送桃，卻沒法過河�！焙眯牡拇笙蟛⒓窗涯绢^搭在了河面上。著急的小猴來不及說聲“謝謝”，就提著籃子一下子蹦到了“橋”上。還沒走幾步，就一不小心，“撲通”一聲摔進(jìn)了河里，籃里的桃也“骨碌碌”滾入水中。機靈的小猴撲棱了幾下，游到了一旁的“巨石”上。忽然，這塊光溜溜的“石頭”動了一下，從下面探出一個頭來�！笆钦l在我的背上呀？”原來這不是什么“巨石”，而是龜爺爺在閉目養(yǎng)神呢！小猴一看到龜爺爺就像是看到了救星，“嗚嗚嗚”地哭了起來，忍不住向龜爺爺訴起了苦。這時，一旁捕魚的小白鵝也游了過來，連聲安慰小猴：“沒事，沒事，我們大家都可以幫你把桃撿回來。”于是，小白鵝用嘴叼桃，龜爺爺用頭把桃頂出水面，大象伯伯用長鼻把桃吸上岸，小猴也用自己的'尾巴忙著撈桃子。就這樣，大家齊心合力撿回了桃，果真一個也沒落下。此時，打算過河的小馬也正好趕來，他馱著聰聰在大家的目送下過了河，還一起把“水靈靈”的桃送到了奶奶家。奶奶吃了這“仙桃”后，病也漸漸好了。
后來，在聰聰?shù)奶嶙h下，大家同心協(xié)力地造了一座既美觀又實用的木橋。因為這座橋是由聰聰主導(dǎo)設(shè)計的，所以就起名叫“聰聰橋”。動物們都非常喜歡這座“聰聰橋”，而聰聰卻因此成了森林里最有名的人物。
三年級童話作文 篇5
從前，有一個小木人和一個小蠟人，他們是一對非常要好的朋友。
小木人和小蠟人長得幾乎一模一樣，只是小蠟人比小木人多長了一條白線。小木人知道：要是這根白線點燃，她就會永遠(yuǎn)不能再見到小蠟人這個好朋友了。
她們倆個形影不離：一起學(xué)習(xí)，一起游戲，一起睡覺……誰都離不開誰。
有一天夜里，突然刮來一陣龍卷風(fēng)，把小木人和小蠟人帶到了一個森林里，她們只得躲進(jìn)一個石洞里了。
石洞里黑漆漆的，小木人可怕黑了，她不停地哭啊哭。
小蠟人不停地安慰著：“朋友，你別哭，天很快就會亮的'�！�
可是小木人還在哭，而且全身發(fā)抖。因為她實在是太怕黑了。
小蠟人懂得朋友的心思。把那根線在打火石上一擦，打火石冒出了火星，接著只見火苗燃燒，小蠟人被點著了，石洞亮堂了起來。
“為了你，我的好朋友�！毙∠炄肆飨铝讼灉I，“為了我們的友誼，我愿犧牲一切！”
聽了這話，小木人很感動。
過了不久，天亮了，小蠟人點燃的火也燃盡了。
三年級童話作文 篇6
大象有兩個鄰居，東邊住著蝸牛，西邊住著蠶寶寶，他們很合得來。說白了，是大象不愛搭理他們兩個，大象認(rèn)為和這兩小東西做鄰居，簡直是對他高大形象的一種蔑視。
周末，大象出門去散步。蝸牛看到了，熱情地招呼：“大象先生，你好，出去散步嗎？”大象頭也不抬，從鼻子里甩出一聲：“嗯�！毙Q寶寶也高興地大叫：“你好，你好，大象先生，周末愉快啊！”大象又從鼻子里甩出一聲：“哦�！贝笙筅s緊邁著方步離開，每天出門和這兩個小東西見面，簡直是一種折磨。
大象來到遠(yuǎn)處的叢林里面玩耍，這里景色迷人，空氣清新，是那兩個小東西爬幾年也來不到的`地方。大象看見前面有只飛舞的蝴蝶，非常漂亮，它來了興致，去追蝴蝶。蝴蝶飛到了仙人掌叢，大象用長長的鼻子去捉。只聽見“啊呀”一聲慘叫，大象的鼻子成了一只長長的狼牙棒，上面扎滿了仙人掌刺。大象疼得直甩鼻子，鼻涕眼淚全出來了，它匆匆地跑回家。
蝸牛和蠶寶寶看到大象這么快就回家了，它們也看清了變了模樣的長鼻子。蝸牛說：“大象先生，把鼻子伸過來，我給你拔刺�！贝笙蠊怨缘匕驯亲由爝^去，只見蝸牛爬上了大象的鼻子，用尖利的牙齒把刺都拔出來了。蠶寶寶說：“大象先生，把鼻子伸過來，我給你上藥包扎�！贝笙笥止怨缘匕驯亲由爝^去，只見蠶寶寶撅起屁股拉了便便，還在上面撒了尿。大象忿忿地說：“你在干嘛呢？你想惡心死我��！”蠶寶寶說：“我們蠶兒渾身都是寶，便便和尿都能消炎止疼呢�！闭f來也怪，話音剛落，大象感覺鼻子不疼了。只見蠶寶寶吐絲把大象的鼻子裹起來了。
大象哭了，兩個鄰居安慰道：“大象先生，你忍一下，過幾天就會好的。”只見大象一邊抽泣著一邊說：“我對不起你們。我以前對你們愛答不理的，感覺和你們做鄰居是一種羞辱。而你們卻依然對我這么友好，你們真是我們的好鄰居�！�
一周之后，大象的鼻子好了，它帶著蝸牛和蠶寶寶去旅游啦。
三年級童話作文 篇7
在一個美麗的森林里，有一所漂亮的學(xué)校。小雞和小鴨是好朋友，也是同桌，他們都上三年級了。
今天，上寫字課時，小鴨寫的字很不好看，東倒西歪。小鴨看見小雞寫的字很好看，羨慕極了。
上課了，小鴨想：為什么我寫的字不好看，小雞卻寫得那么好看。它想了想，說：“我知道是怎么回事啦！”小鴨高興地叫起來：“是小雞的新鋼筆好，還在陽光下閃閃發(fā)光�！� 小鴨悄悄地對小雞說：“小雞，借用一下你的.鋼筆好嗎？”“你不是有筆嗎？”小雞奇怪地問。“我的鋼筆不好，所以寫的也不好。”于是小雞把筆借給了它。
小鴨用小雞的筆寫起來，還是寫不好。小鴨奇怪地說：“怎么沒有變化呢？”大象老師知道了這件事，對小鴨說：“寫的字不好不是筆的問題，要靠自己的練習(xí)，才能寫好字。你要加油，要和小雞練得一樣漂亮�！�
大象老師也常說：“字如臉面一樣，長得不好看可能寫的字不好看。要提筆即練字，把握好每一分的練字時間，就會練得越來越好�！痹谛▲喌呐ο�，它寫的字終于和小雞一樣漂亮了。
三年級童話作文 篇8
“假如”真是個妙不可言的詞語，有了這兩個字，我就是想當(dāng)玉皇大帝也是一眨眼的事，但我今天既不想做神，也不想成仙，我只想變成一本書。
假如我是一本書，我可不愿做一本裝飾華麗的精裝書，我只想做一本外表樸實內(nèi)容豐富的簡裝書，因為許多愛看書的孩子買不起那些昂貴的高檔書。望著那些充滿渴望的眼睛，我真恨不得一個跟頭鉆進(jìn)他們的書包里去。
假如我是一本書，我不希望被那些揮金如土的款爺們買去，放進(jìn)豪華的書櫥里充斯文，雖然那樣幾十年都不用擔(dān)心誰會捏臟了我的臉，誰會扯破了我的衣裳，可這樣的生活和一堆廢紙又有什么區(qū)別呢？
假如我是一本書，我想變成一本新式電子教科書：打開它，哇！有語文，數(shù)學(xué)，英語，還有練習(xí)題和試卷，所有學(xué)習(xí)工具都在書里，擁有了我，同學(xué)的`書包就都變輕了。
假如我真是一本書，就讓我一變十，十變百，百變千，變，變，變……變成漫天的好書，飛呀飛，飛到那些愛書的失學(xué)的孩子手里，讓天下愛書的人都有一本心愛的好書。
三年級童話作文 篇9
蘑菇叢中住著一只白熊和一只黃雞。
他們玩得很好。有一天，黃雞準(zhǔn)備要搬家了，白熊大吃一驚。連忙問：“你為什么要搬家呢？”黃雞猶豫了一會兒，說：“媽媽說我每天都和你瘋一樣地玩呀玩，玩呀玩，成績直往下掉。原來90分，現(xiàn)在50分�！卑仔芗奔泵γΦ嘏芑亍靶⌒苣⒐轿荨薄Ｋ吪苓呄耄何仪那牡貛椭S雞，讓他的成績往上升，他的.媽媽一定非常感謝我，并爽爽快快答應(yīng)我不用搬家了。
自從白熊下定決心后，她就一直在幫助黃雞，直到他成績平穩(wěn)之后。一次考試中黃雞得了94分。他的媽媽非常驚訝，奇怪地問“我的天！你不是一直在和白熊玩嗎？你怎么得了94分呢？”黃雞說：“其實......白熊一直在幫助我學(xué)習(xí)呀！”最后，黃雞的媽媽來到白熊“小熊蘑菇屋”，說：“可愛親愛的白熊，我可以答應(yīng)你不用搬家，而且謝謝你幫助我的黃雞！”
最終，白熊和黃雞組成了“互學(xué)互助、互相幫助”的二人組。
三年級童話作文 篇10
最近森林嚴(yán)重被人類砍伐，大王天天晚上睡不好�？翊笸踅K于受夠了，他給狗熊、豺、狼、老虎他們寫了一封售，是這樣的：請到王宮會議室開會某年某月某日。
在要開會這一天，獅大王從早上等到中午，從中午等到下午，等得都不耐煩了。一個動物影都沒見著。他騎上摩托車飛一般騎到狗熊家，問：“狗熊！我今天開會，你為什么沒來？”“你沒說叫誰開會，我不知道該去，就自己去野炊了�！�
獅大王直奔豺狼家，問：“死豺狼，我今天通知開會，你為什么沒來？”“你知道我是宅男，不知道王宮在哪。所以沒去�！辈蚶钦f得振振有詞。
獅大王又跑去問狼，“狼！我今天開會你為什么沒來：”“我不知道是誰寫的'，就和豺、老虎去烤野雞了。
獅大王回宮去了。
這一次獅大王寫十二分詳細(xì)的信給大家，動物們都準(zhǔn)時去開會，因為信上具體地寫清了地點間、原因等內(nèi)容。
開完會后，獅大王說：“我真是大老粗，以前寫信沒寫詳細(xì)，以后我再也不會了�！薄�
大馬虎不容易把事情辦好的！
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