【精品】游三年級(jí)作文匯編五篇

　　在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的游三年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

游三年級(jí)作文 篇1

　　我玩過(guò)很多游戲，但我最喜歡玩的游戲是—— 單腳步。

　　“單腳步”的玩法是這樣的：首先，我們通過(guò)“石頭、剪刀 、布”決出勝負(fù)，誰(shuí)輸誰(shuí)捉人。然后，畫(huà)出一條線，被捉的人在線外向前先跳一步單腳站著，捉人的在線外伸手捉，被捉到算輸，沒(méi)被捉到而 跳不回原地的.也算輸，沒(méi)被捉到又跳得回的算贏。還有，捉人的比被捉的要少跳一步，也就是兩者差“一步之遙”了。

　　緊張刺激的游戲開(kāi)始了。我和幾個(gè)小伙伴往前跳一步站好，捉人的那個(gè)小伙伴怎么伸手也捉不到我們，但有個(gè)小伙伴可能跳得太遠(yuǎn)，無(wú)法單腳跳回，他輸了。輪到他捉人了，一步，兩步……當(dāng)我們跳到 第十步時(shí)，我心里開(kāi)始亂了，而其他幾個(gè)小伙伴卻很鎮(zhèn)定。這時(shí)，那個(gè)小伙伴趁機(jī)出手，我身子一縮，總算化險(xiǎn)為夷了！嚇得我出了一身冷汗。就這樣，我們跳到了第二十步了，我想我贏定了。可最終 的結(jié)局是輪到我捉人了。剛開(kāi)始，我怎么都無(wú)法捉到人，有位小伙伴向我威道：“快點(diǎn)回去吧！”我聽(tīng)了心想：我才不會(huì)半途而廢呢，我可不會(huì)就這樣認(rèn)輸！我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)主意：我等他們 站累了，在他們身體左右搖晃時(shí)，再快速出手。果真有位小伙伴被我捉到了，我高興得跳了起來(lái)。不知不覺(jué)，時(shí)間過(guò)得可真快，正當(dāng)我們玩得起勁時(shí)，上課鈴響了，我們不得不結(jié)束了游戲。

　　我喜歡玩“單腳步”這個(gè)游戲，它給我?guī)��?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣！

游三年級(jí)作文 篇2

　　早就聽(tīng)說(shuō)孫悟空的老家——花果山是個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的地方，今天有幸能去游覽一次，真是讓我興奮不已。

　　一大早，我們坐車來(lái)到花果山腳下。抬頭望去，連綿起伏的花果山像一條巨龍綿延而去，十分壯觀，比其他山脈要壯麗的多。開(kāi)始攀登了，我發(fā)現(xiàn)通往玉女峰有兩條路可走：一條是水泥路，是給汽車行駛的;還有一條路是石階路，是供游客步行攀登的。

　　我們拾階而上，轉(zhuǎn)頭看到一個(gè)石牌，上面寫(xiě)著“十八盤”。十八盤是到玉女峰的必經(jīng)之地，在十八盤中，所有的石階都是盤旋而上，而且正好十八個(gè)這樣的環(huán)節(jié)，所以喻名十八盤。過(guò)了十八盤，就到了九龍橋，也就意味著已經(jīng)爬了三分之一了。

　　在路上，我拿著手機(jī)在拍照片，并感嘆：人們真是偉大，硬是在這么陡峭的山崖上架起貫穿全山的`一條長(zhǎng)龍!時(shí)間過(guò)的真快，不一會(huì)兒，我們就到了水簾洞。在途中，我們路過(guò)一個(gè)寺廟并進(jìn)去參觀一下。這個(gè)寺廟里的雕塑十分精致：有威風(fēng)凜凜的四大天王;有所向披靡的天兵天將;還有目光炯炯的斗戰(zhàn)勝佛。果真是雕塑大師的杰作。里面的古樹(shù)拔地而起，其中，有兩棵銀杏樹(shù)已有千年高齡了，據(jù)說(shuō)這是蘇北最大的寺廟。

　　我們離開(kāi)寺廟繼續(xù)向水簾洞進(jìn)發(fā)。剛到那里，滔滔不絕的瀑布聲就不停地在我耳畔回響。剛站在離水簾洞不遠(yuǎn)的地方，我的褲子就被水濺濕了。要想進(jìn)去就更難了，只能打著傘或穿著雨衣挨著瀑布僅留下來(lái)的一條小細(xì)縫進(jìn)去，不然準(zhǔn)會(huì)變成“落湯雞”的。于是，我便穿著雨衣和爸爸進(jìn)去了。里面光線很暗，除了很暗指路燈外，幾乎沒(méi)有光源。

　　雖然爬山很累，但我很開(kāi)心，因?yàn)槲铱恐�自己的努力，自己的雙腳，翻越了這座山!

游三年級(jí)作文 篇3

　　聽(tīng)姐姐說(shuō)，初中畢業(yè)時(shí)，每位同學(xué)都得通過(guò)游泳考試。看著姐姐聽(tīng)到“游泳”兩字就魂飛魄散的樣子，我心里犯起了嘀咕：游泳真的有那么難嗎？為了在姐姐面前證明我的厲害，我決定學(xué)習(xí)游泳。

　　我剛到游泳館，教練讓我先學(xué)習(xí)憋氣。聽(tīng)了教練講解的憋氣方法，我便一股腦兒鉆進(jìn)水里。結(jié)果，我才剛下去，就忍不住鉆了上來(lái)。這時(shí)，教練說(shuō)：“別把憋氣看得很容易，來(lái)，再試試吧�！苯�(jīng)過(guò)這樣的'反復(fù)訓(xùn)練，我越來(lái)越適應(yīng)在水里的感覺(jué)。教練說(shuō)：“接下來(lái)，要練游泳的基本動(dòng)作了�！蔽业男那橛旨�動(dòng)、又緊張。第一次，教練一邊撐著我的身體，一邊說(shuō)：“游泳時(shí)雙手要在前面滑，雙腿在后面蹬，就能像魚(yú)兒一樣往前游了�！蔽壹�(xì)細(xì)地回想教練的話，慢慢地，終于在水里游了起來(lái)。經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的刻苦訓(xùn)練，我終于學(xué)會(huì)了游泳。我相信，只要我繼續(xù)練下去，也許有一天，我也會(huì)成為一條飛魚(yú)！

　　就這樣，我學(xué)會(huì)了游泳。就這樣，我愛(ài)上了游泳。歡迎下水和我一較高下！

游三年級(jí)作文 篇4

　　秋風(fēng)習(xí)習(xí)，湖面上波光閃閃，不時(shí)的泛出一層層波浪。我看見(jiàn)這美麗的湖面，便像媽媽提議一起去劃船，媽媽痛快的答應(yīng)了。

　　我掌舵，開(kāi)著電動(dòng)船來(lái)到了湖中央，看見(jiàn)了幾只羽毛泛著綠光的小野鴨，我見(jiàn)了很歡喜，就偷偷的開(kāi)著船跟在它們后面。

　　小野鴨可頑皮了，它們一會(huì)潛入水中，一會(huì)又撲扇著小翅膀飛過(guò)水面。突然，它們好像發(fā)現(xiàn)我跟蹤了它們，像飛機(jī)一樣，一個(gè)挺身就飛的無(wú)影無(wú)蹤了，只剩下水面上的層層漣漪！我難過(guò)的.在湖面上飄了一會(huì)，突然看見(jiàn)了遠(yuǎn)處有個(gè)白白的腦袋，以為是小野鴨，開(kāi)心極了，趕緊開(kāi)船追過(guò)去，開(kāi)近一看居然是一個(gè)裝滿土的塑料袋子。正在我很失望的時(shí)候，小野鴨好像知道我在尋找他一樣，從水中探出了小腦袋。我跟著它又開(kāi)到了河中央，河中央又冒出了一個(gè)小腦袋。小野鴨就這樣一直在水中和我玩捉迷藏，歡樂(lè)極了。

　　玩著，玩著，一眨眼就到了吃中飯的時(shí)間。我向小野鴨擺擺手說(shuō)再見(jiàn)，戀戀不舍的開(kāi)船回到了岸上。

游三年級(jí)作文 篇5

　　每當(dāng)我看到魚(yú)兒在水里悠閑地游來(lái)游去，我就好希望自己也能像它們一樣。這不，剛放暑假，爸爸就幫我報(bào)了一個(gè)游泳班，我既緊張又激動(dòng)，祈禱能快點(diǎn)學(xué)會(huì)游泳。

　　第一天學(xué)習(xí)游泳，我?guī)状斡鲭U(xiǎn)卻也收獲連連。第一課首先要熟悉水性，教練讓我走進(jìn)水池，手扶池邊，肩要沒(méi)到水中，然后沿著池邊走幾步，我一個(gè)不小心，差點(diǎn)兒跌倒，眼看就要喝水了，幸虧教練救助及時(shí)，不然我就慘了。接著教練和我玩了一個(gè)游戲叫吹泡泡----把臉埋進(jìn)水里，在水里吹泡泡。還沒(méi)有等教練講完，我就急忙把臉伸進(jìn)水里，還沒(méi)吹一個(gè)泡泡呢，“咳咳咳…..”我就被水嗆著了，難受的喘不過(guò)氣來(lái)，眼睛也酸酸地，待我緩過(guò)神來(lái)，教練親切地說(shuō)：“只要把頭低下，眼睛往下看，就不會(huì)嗆水了�！蔽以俅喂淖阌職�，把臉埋進(jìn)水里，練習(xí)了好多次，終于吹出了一些泡泡，心里別提有多開(kāi)心了！然后，教練教我學(xué)習(xí)憋氣，這次我耐心聽(tīng)完要求后才練習(xí)。最后學(xué)習(xí)的是蹬腳，蹬腳要先把腳收起來(lái)，然后翻腳，最后蹬出去，迅速地夾在一起。在教練的'口令下，我反復(fù)的練習(xí)，很快就學(xué)會(huì)了，原來(lái)游泳也不是很難嘛！

　　第一天的游泳學(xué)習(xí)很快就結(jié)束了，我回想起今天的游泳學(xué)習(xí)心里充滿自信，只要我敢于嘗試，再多困難也難不倒我，我一定會(huì)很快學(xué)會(huì)游泳的。

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