三年級(jí)旅行的作文匯總7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的三年級(jí)旅行的作文7篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)旅行的作文 篇1
在炎炎烈日的暑假，我們?nèi)胰チ擞《妊笊系恼粕厦髦轳R爾代夫太陽(yáng)島。
從上海浦東機(jī)場(chǎng)到馬累國(guó)際機(jī)場(chǎng)我們奔波了八個(gè)小時(shí)。然后我們做了內(nèi)陸航班到了一個(gè)島上，最后坐快艇到了太陽(yáng)島。在做快艇的時(shí)候我往西邊看，一輪紅日緩緩的落下，紅日將原來(lái)清澈的海水染紅了，鯊魚(yú)，沙丁魚(yú)，海龜在這鮮紅的海水游來(lái)游去。短暫的航行之后我們終于來(lái)到了太陽(yáng)島。很貼心的是剛上島就有人招待我們還給我們可口的椰子汁，把我們帶到了房間。我們的房子是沙灘房，一開(kāi)后門(mén)就可以直接跳到海里。第二天早上我們?cè)谏碁┥仙⒉�，我們看到很美麗的景色，不必說(shuō)沙子上五顏六色的貝殼，，岸上礁石的水泡，椰子樹(shù)上的大椰子。也不用說(shuō)海里游來(lái)游去的`小丑魚(yú)，沙灘上耀武揚(yáng)威的軍艦鳥(niǎo)，石縫底下的寄居蟹。在往里邊森林邊走，地上排列整齊這小螞蟻，樹(shù)枝爬行的變色龍，樹(shù)冠里的蝙蝠。
晚上的太陽(yáng)島更見(jiàn)魅力，蜥蜴，蝙蝠都出動(dòng)了。又大又圓的明月和無(wú)數(shù)的明星掛在天上，被風(fēng)吹動(dòng)的棕油樹(shù)，歌唱的知了和蟋蟀，地上的人們?cè)趰u上悠閑的散步。
這一幅幅的景物構(gòu)成了太陽(yáng)島獨(dú)特的風(fēng)景畫(huà)。
三年級(jí)旅行的作文 篇2
我是一個(gè)糍粑，一個(gè)微不足道的糍粑，但是我的味道香甜可口，美味逍遙。今天我開(kāi)始了我人生的第一次旅行。我將會(huì)再不會(huì)忍氣吞氣地生活鄉(xiāng)里鄉(xiāng)村，我會(huì)隨著一聲汽笛的轟鳴聲，來(lái)到城市里，我即將會(huì)變成城市餐桌上的不可缺少的一道美食。
我和我的兄弟姐妹們一起挨挨擠擠，相互擁抱、興高采烈地來(lái)到餐桌旁，被一個(gè)小男孩子看見(jiàn)。小孩子問(wèn)：“媽媽?zhuān)@是什么呀？”這是哪來(lái)的`呀？這是用什么材料做成？”媽媽和藹可親地說(shuō)：“孩子，這是姨媽從鄉(xiāng)下老家托人帶過(guò)來(lái)的，是一種比較粘的米做成的，這種米叫糯米。”“這是怎樣做成的呢？““孩子不依不撓地問(wèn)。母親拿這個(gè)小孩子沒(méi)有辦法，只好和顏悅色且耐心地，給他講起糍粑的做法。
先將糯米用冷水浸泡十二個(gè)小時(shí)左右，接著用一個(gè)滲水的蒸鍋，把糯米蒸熟，緊接著把糯米倒在一個(gè)比較大的容器里，用兩根搟面杖兒用盡地舂，舂十多分鐘后，就變得更加的粘稠，然后把它措成圓圓的形狀，就這樣，一個(gè)“活生生”糍粑就做好了。
那個(gè)男孩兒微笑著說(shuō)：“原來(lái)農(nóng)民伯伯做糍粑十分的辛苦，就是為了讓我們吃到香甜可口的糍粑，我們不可浪費(fèi)糧食啊！”媽媽親切地愛(ài)撫著小孩子的頭，小孩子們欣慰地笑了，就這樣，我被這個(gè)小男孩子狼吞虎咽地吞到了肚子了，我的旅程也就這樣結(jié)束了。
三年級(jí)旅行的作文 篇3
去年十二月底，是我們讀六年以來(lái)最期待的畢業(yè)旅行，我們要去自然科學(xué)博物館、地震博物館、溪頭和劍湖山兩天一夜的行程。
上游覽車(chē)時(shí)，大家都抱著既興奮又期待的心情，不過(guò)我卻一上車(chē)就睡覺(jué)，當(dāng)我有意識(shí)的時(shí)候，人已經(jīng)在自然科學(xué)博物館。博物館里，我看到了許多重未見(jiàn)過(guò)的東西，如：迷你的龍卷風(fēng)、恐龍化石……，真是令我大開(kāi)眼界。之后，我們?nèi)タ戳肆Ⅲw電影，讓人彷彿身臨其境。下一站，我們到了地震博物館，里面有許多因?yàn)榈卣鸲で冃蔚氖挛�，尤其是操�?chǎng)、建筑，現(xiàn)場(chǎng)的情快真是慘不忍睹��！如果沒(méi)有親眼看到，我還不知道地震到底有多恐怖！再來(lái)，我們到了溪頭，里面的樹(shù)木個(gè)個(gè)高可參天，其中的'空中走廊最是刺激，雖然可以清楚看到林中的景象，但是我根本沒(méi)時(shí)間看這些，因?yàn)楣庾呗肪妥屛覈樒颇懥恕?/p>
到了晚上營(yíng)火晚會(huì)開(kāi)始了，有許多班級(jí)的表演，每個(gè)表演都令人拍案叫絕，晚會(huì)結(jié)束知道我們回到各自的房間梳洗，還吃了美味的宵夜，之后我就睡在施宇軒房間哩，期待著明天的劍湖山之旅。到了劍湖山以后，我第一個(gè)玩的是“Ｇ５”，沒(méi)想到平常膽子很大的宇軒竟然不敢玩，而有些女生則躍躍欲試呢！
雖然畢業(yè)旅行的時(shí)間縮短了，但是我仍然學(xué)到常多寶貴的知識(shí)，同時(shí)以希望往后的畢業(yè)旅行，不要再冒出新流感了！
三年級(jí)旅行的作文 篇4
每次小記者活動(dòng)都是那么的讓人期待，這次更是心花怒放，因?yàn)槲覀円テ穱L美食啦！十點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了陽(yáng)光海鮮城，找到了其他小記者同伴，開(kāi)始了今天的美食家之旅。
首先是張總為我們介紹了這里的大概情況，陽(yáng)光海鮮城共有五層，一層地下，四樓地上，共有24個(gè)包廂，一個(gè)宴會(huì)廳。每個(gè)包廂都有廁所，沙發(fā)，休息區(qū)。
接著，我們?nèi)チ藦N房和點(diǎn)菜區(qū)。廚房里的大廚們各個(gè)大顯身手，有的切菜，有的.配菜，有的炒菜，有的煲湯？雖然事情很多，但他們都做得井井有條。到點(diǎn)菜的地方了，這兒有點(diǎn)擠，地方不大，但食材非常多，各種海鮮應(yīng)有盡有，大龍蝦、河豚、魷魚(yú)等等。
最后回到餐廳，大廚馬師傅為我們講解了海鮮面疙瘩的做法，十分復(fù)雜，一會(huì)兒弄蝦，一會(huì)兒燒螃蟹，一會(huì)兒煮蔬菜？如果是我一定忙的目不暇接，看來(lái)這里的大廚都有一身好手藝��！
下一個(gè)環(huán)節(jié)，是太倉(cāng)日?qǐng)?bào)的副主編為我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)。你們知道肉松是怎么來(lái)的嗎？我來(lái)告訴你吧：以前有一位師傅，他專(zhuān)門(mén)做臘肉，可有一次，他與一位客人聊的非常起勁，就忘了鍋里的肉，當(dāng)他想起來(lái)時(shí)肉已被燒干，這可怎么辦？倒了太浪費(fèi)，端給客人吧，客人肯定覺(jué)得不好吃。他突然想到了一個(gè)好主意，他將肉給碾碎，端給了客人，客人嘗了一口，問(wèn)道：“這是什么呀，這么好吃！”師傅一下著急了，對(duì)啊這叫什么好呢，他看著肉松松垮垮的，腦袋一轉(zhuǎn)，就叫肉松吧！就這樣，我們太倉(cāng)多了一樣美食，叫肉松。此外，我還知道了四個(gè)著名的江鮮鰣魚(yú)、刀魚(yú)、鮰魚(yú)和河豚。
開(kāi)吃啦！我最喜歡吃招牌菜海鮮面疙瘩，里面有好多海鮮，一下子包含了很多美味！非常好吃，很鮮！其他還有蛤蜊燉蛋，紅燒肉，椰奶肉塊，甜汁肉塊？
作為一名小記者，我的介紹讓你心動(dòng)了嗎？陽(yáng)光海鮮城——絕對(duì)不容錯(cuò)過(guò)的美食之旅。
三年級(jí)旅行的作文 篇5
“你好，我是一粒優(yōu)質(zhì)大米，我喜歡在人肚子里旅行�！�
一天，一粒大米從它的被窩里鉆了出來(lái)，伸了一個(gè)大大的懶腰，準(zhǔn)備好行李，緩緩地走出了家門(mén)，開(kāi)始了它們的旅行。
它們先蹦進(jìn)人們的嘴巴里，找到了可愛(ài)的小伙伴，“嗖！”的一聲已經(jīng)由這里的喉嚨口滑到喉嚨中央了。這么多的大米，一粒有一粒的想法，它們的想法都不同：有的想當(dāng)發(fā)明家，有的想當(dāng)舞蹈家，還有的想當(dāng)像李時(shí)珍一樣的醫(yī)生……這時(shí)候，大米們已經(jīng)到了胃里了�！皠e擠啦！別擠啦！”有的優(yōu)質(zhì)大米抗議道�！拔矣譀](méi)擠！”還有的`大米生氣了。好不容易才通過(guò)了這道安檢——胃。接著，優(yōu)質(zhì)大米們來(lái)到了滑梯——小腸�！靶∧c真長(zhǎng)啊!”不知道誰(shuí)說(shuō)了一句。小腸像隧道一樣，老長(zhǎng)老長(zhǎng)的。最后，優(yōu)質(zhì)大米們來(lái)到大腸，旅行結(jié)束了，有大米抱怨道：“哎，怎么這么快呀！”
就這樣，一粒大米的旅行結(jié)束了……
三年級(jí)旅行的作文 篇6
一只螞蟻經(jīng)過(guò)了它的身旁，對(duì)楓葉說(shuō)：“我一直以來(lái)都想飛上天去，你能幫我嗎？”“行，上來(lái)吧！”楓葉答應(yīng)了。小螞蟻吃力地爬上楓葉，楓葉抖抖身子，一陣微風(fēng)吹過(guò)，楓葉順著微風(fēng)飛在空中。小螞蟻開(kāi)心的尖叫起來(lái)：“這個(gè)世界真美妙，我還是
這時(shí)楓葉看到下面有一只老瓢蟲(chóng)在向自己招手，楓葉降落在地上，老瓢蟲(chóng)說(shuō)道：“我如今已經(jīng)老了，飛不動(dòng)了，你能幫我飛起來(lái)嗎？”“嗯。那你也上來(lái)吧！”老瓢蟲(chóng)也爬上了楓葉。
飛著飛著，楓葉累了，它落在了一條小河邊，水流在它的.耳邊“嘩嘩”地響著。楓葉漸漸睡著了，迷迷糊糊的還能聽(tīng)見(jiàn)小螞蟻那優(yōu)美的歌聲和老瓢蟲(chóng)的叫聲，它以為自己就要長(zhǎng)眠于地下了。
老師點(diǎn)評(píng)：文章的構(gòu)思奇妙，語(yǔ)言親切活潑，行文流暢，字里行間透露出豐富的兒童情趣，結(jié)尾的色彩神秘，讓人意猶未盡，樂(lè)于助人的楓葉也許還會(huì)有更多精彩故事發(fā)生呢！
三年級(jí)旅行的作文 篇7
今天是星期六，我正在夢(mèng)鄉(xiāng)里和周公神聊。突然就感覺(jué)耳朵根兒一陣陣奇癢不斷襲來(lái)，我不得不中斷了和周公的討論，睜開(kāi)眼來(lái)，原來(lái)是媽媽在對(duì)著我的耳朵根兒呵氣。
媽媽見(jiàn)我醒來(lái)，就對(duì)我說(shuō)：“寶貝兒，趕快起床，今天帶你去旅行�！笔裁�，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，我順手擦了擦嘴邊的口水，趕緊問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢寢寢專(zhuān)贿^(guò)年過(guò)節(jié)的，太陽(yáng)是不是從西邊出來(lái)了，真的要去旅行嗎？”媽媽說(shuō)：“當(dāng)然是真的，你別廢話(huà)了，趕快洗臉?biāo)⒀莱燥�，�?zhǔn)備一下……�！�
媽媽后邊說(shuō)的話(huà)我已經(jīng)聽(tīng)不見(jiàn)了，因?yàn)槲遗d奮的腦海里已經(jīng)開(kāi)始展現(xiàn)奔馳的`火車(chē)、噴香的美食和熱鬧的游樂(lè)場(chǎng)等等這些旅行場(chǎng)景。
我胡亂扒了幾口飯，就趕緊催媽媽上路。我和媽媽并排走在一起，就見(jiàn)媽媽手里只拎著一只小手提包和一只水壺，旅行時(shí)需要帶的我的最佳拍檔“碗面火腿腸”不見(jiàn)蹤影。我不由的有點(diǎn)兒納悶，就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)蹅冊(cè)趺慈パ�，也不帶點(diǎn)兒吃的？”媽媽回答說(shuō)：“坐公交車(chē)去，不用帶吃的，中午你爸爸在家給我們做飯�！�
我的那個(gè)天神哪！去哪兒旅行，只需要半天時(shí)間就行了，中午還可以回家吃飯？我不由得對(duì)此次的旅行的真實(shí)性充滿(mǎn)了懷疑態(tài)度。
“各位乘客，河南博物院到了，請(qǐng)下車(chē)的……”，隨著公交車(chē)電子語(yǔ)音播報(bào)員的提醒，把我從困惑中領(lǐng)了出來(lái)，我們的目的地到了。
媽媽一邊走一邊對(duì)我說(shuō)，“我們今天的旅行，是一次跨越五千年的時(shí)空旅行，你將通過(guò)參觀瀏覽博物院來(lái)領(lǐng)略我們中華民族上下五千年的不朽文明，你在這里可以看到五千年以來(lái)的中華文明的歷史痕跡，你是不是可以隨著中華文明的發(fā)展歷程來(lái)一次心靈的旅行呢�！�
是真的嗎？我的“旅行”已經(jīng)開(kāi)始了，我有點(diǎn)兒灰心喪氣。媽媽看出了我的狀態(tài)，鼓勵(lì)我說(shuō)：“你還沒(méi)有進(jìn)去看，你怎么就能知道里面好不好看呢？”
“對(duì)呀！既來(lái)之，則安之，怎么也要進(jìn)去看一下，也好不虛此行，回家爸爸問(wèn)起來(lái)也好交差�！蔽倚睦锇底员P(pán)算著。
但等我進(jìn)入展廳，開(kāi)始了我的“旅行”以后，不由得被中華上下五千年文明展現(xiàn)的光輝所震撼。三皇五帝、堯舜禹、夏商周、春秋戰(zhàn)國(guó)、秦兩漢、三國(guó)二晉、南北朝、隋唐五代、宋元明清。在中華廣袤的大地上，我們的祖先以偉大的創(chuàng)造力、強(qiáng)大的生命力和巨大的凝聚力，世世代代繁衍生息，歷盡磨難。從遠(yuǎn)古走到現(xiàn)代，從蒙昧走向文明。五千年來(lái)，我們中華民族沿著一代又一代的足跡，不斷發(fā)展，才鑄就了燦爛的現(xiàn)代文明。
我心靈的旅行還在進(jìn)行著，希望它永遠(yuǎn)不會(huì)停止……。
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