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        • 三年級校園作文

          時間:2024-07-17 07:34:47 三年級作文 我要投稿

          精選三年級校園作文錦集六篇

            在學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的三年級校園作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

          精選三年級校園作文錦集六篇

          三年級校園作文 篇1

            在綜合素質平臺中,有戲曲進校園這樣一個版塊,可萬萬沒想到,這個活動真的進入到我們的校園了。

            這天下午,天氣非常的炎熱,同學們都紛紛把凳子擺好,迫不及待地迎接這個活動的到來,首先主持人先給我們講了一些唱戲的基本手法和戲曲的分類,我現(xiàn)在才知道中國戲曲有六大類:有京劇、越劇、評劇、黃梅戲、豫劇、秦腔。其中京劇是我國流行最廣影響力最大的劇種,但我們今天聽的是河南豫劇。

            聽,舞臺上的老師正在唱《花木蘭》選段,老師們唱的鏗鏘有力、抑揚頓挫,他們的眼睛炯炯有神,他們的`手法嫻熟而有力,他們的動作步步到位,臺下的同學都看的傻了眼,都被老師的表演迷著了。

            通過這次活動,讓我知道了中國的戲曲博大精深,但愿戲曲能成為青少年的矚目,不要忘了我們國家的國粹。

          三年級校園作文 篇2

            一次自習,面對浩瀚如煙般的作業(yè),精神上簡直要崩潰了。無意間,眺望到那棵銀杏樹,心中豁然開朗!}記

            那天自修,老師布置完作業(yè),就匆忙趕去開會。留下如此宏偉的作業(yè)工程,僅憑一己之力,叫人膽寒。耐著性子做了起來,越做心里越煩啊!

            咦!那片地!校園中那棵古銀杏已經(jīng)掉葉了,以前濃綠的樹葉,現(xiàn)在卻已經(jīng)黃的如枯葉蝶一般,地上鋪滿了落葉,頗為壯觀,可其中又有一絲凄涼之感,不正如我此刻一樣,忙于做令人戰(zhàn)栗的作業(yè)嗎?再望那樹皮,坑洼不平,褶皺布滿了任何一處地方,也沒有什么新枝長出來,真沒活力,也不正如我被困在茫茫學海之中一樣嗎?

            看著它,我又想到。它已經(jīng)有三百多年歷史了。是什么讓它屹立于世三百年而不倒,令人心驚!這么久,它該有靈魂了吧。高高的教學樓反而映襯出它的偉岸,如此粗壯,挺拔,它吸收了多少養(yǎng)分呢?

            回想到我,這些作業(yè)只不過是冰山一角罷了,以前做了難以計算的作業(yè),還怕這些不成?抱怨是沒有用的',以后將會遇到無數(shù)困難,難道每次抱怨就會有出路嗎?這些作業(yè)像土壤中的養(yǎng)分,唯有吸收養(yǎng)分,樹才能成長,人不也一樣嗎?只有獲取知識,人才能去實現(xiàn)自己的目標,去奮斗、追求。一輩子,淹沒在人海中,做個庸庸碌碌的人,不,不行。來到校園,第一眼只會去關注那棵銀杏,而不是它身旁的松樹,灌木、那些松樹……不正做銀杏的陪襯,在銀杏的光輝下黯然失色嗎?那剎間,我醒悟了,想要有大作為,首先必須克服眼前的困難。事在人為,俗話說:“只要功夫深,鐵杵磨成針”,只要有毅力,就定能成功。

            通過這件事,我成長了一些。校園里的事物總能給人一些啟發(fā),不過要自己享受,參悟。

          三年級校園作文 篇3

            今天下午,為了資助山區(qū)的貧困小朋友,我們學校舉行了校園義賣會。

            呀!操場上人山人海,每個攤位上都圍著很多人,許多商品讓我看的眼花繚亂、大飽眼福!玩具五花八門、豐富多彩!叫賣的聲音一陣接一陣,不停地在校園里回蕩。

            我拿著錢,沖向我們?nèi)。三班的小攤,“買什么?”“收銀員”陳文燕問。“我買兩本‘阿衰’online。”“一共8元。”我付給她10元,她找回了我兩元。我又拿出5元買了個望遠鏡,然后拿著東西走向一個人多的地方,把東西放到地上,叫賣著:“快來買!‘阿衰’5元一本!望遠鏡8元一個!”有一群人沖過來:“我買望遠鏡!”“我買!”“留給我!”……大家爭先恐后的出錢,這么多同學都想買,怎么辦呢?“誰出錢多就是誰的!”“10元!”“20元!”……最后,我賣給一個出價是30元的大哥哥,他付了錢,拿著望遠鏡走了。

            我拿著錢,一口氣買了10本阿衰。我又開始喊:“快來買,5元一本哩!”不一會,就賣出了9本。

            就在這時,老師說:“義賣活動結束了!”我們拿起書包,抱著剩余的東西走向教室。

            老師說:”這次義賣活動的收入,將全部捐給貧困山區(qū)的小朋友!蔽彝掷锸S嗟腵那本”阿衰”,心想:以后我還會參加這樣的活動,讓山區(qū)的小朋友天天都能過上好日子!

          三年級校園作文 篇4

            我們弋江北路小學是一所花園式的學校。當你伴著春風走進寬敞、整潔的校園時,給你印象最深的,就是校園里的綠樹了。它們?yōu)檫@所學校增添了勃勃生機,把南邊圍墻裝扮得郁郁蔥蔥的。

            有葉子綠得新鮮,看著非常舒服的爬山虎,旁邊是枝葉覆蓋,充滿活力的梧桐,有四季常綠,不引人注意的'萬年青,可我們更喜愛的是樹干筆直的青松,它的樹皮是灰褐色的,上面有一圈圈不明顯的皺紋,還有零星的斑紋呢。樹冠多像一座青灰色的寶塔,樹枝多像一條狐貍尾巴毛茸茸的,又尖又細的葉子多像媽媽手里的縫衣針。

            春季,松樹枝上的小芽,多像一顆顆綠寶石。夏季,它斗酷暑,那密密麻麻地葉子,把陽光遮得嚴嚴的,像撐開的一把大傘。秋季,那青青的葉子,像永不脫下的長袍。冬季,那冰霜雪凍也征服不了它,像不屈不撓的哨兵,依然在寒風中挺立,像一位忠于職守的哨兵,守衛(wèi)在校園里。

            我愛校園,也愛校園里的青松。

          三年級校園作文 篇5

            我們的學校是廣州寶玉直實驗小學,是一所省一級學校。它位于海珠區(qū)的光大花園社區(qū)附近。

            走進我們的學校,映入眼簾的是郁郁蔥蔥的`花草,和高大的樹木,讓人感到就像一個大花園。

            我們的校園是美麗的,要屬金種子雕像了。“金種子”大約2米高,下面有一個黑色的底座,向下面的水池流水,這代表我們學校是游泳專長的學校。平時水池總有幾條金魚在嬉戲,讓人感到很舒適!敖鸱N子”是一顆向日葵的種子,由銅鑄成,外表貼上金色的鋁紙,讓‘金種子“顯得金光閃耀,美麗極了!

            我愛我們美麗的校園,更愛校園里的那座金光閃閃的”金種子“雕像!

          三年級校園作文 篇6

            新校園,新氣象。這學期我們的校園有了翻天覆地的變化,你們知道嗎?讓我來說給大家聽一聽吧!

            記得一個陽光明媚的早晨,我踏著輕快的腳步從地下車庫的石階進入到校園,赫然發(fā)現(xiàn)了幾塊高大的建筑怪物矗立在原本的林蔭大道上,擋住了我的去路。這些是什么東西?我咋一看,認為這東西很亂,不知是干啥用的。但我又仔細地凝神觀察起來,發(fā)現(xiàn)這幾個建筑物不但有規(guī)律,而且還別有一番風趣:有的像西湖里的三潭印月,有的像一艘烏篷船,還有的.像一輪圓圓的明月……在接下來的幾天里,他們還不斷地變換著顏色,今天穿著火紅的靚裝,明天又披上了銀裝。我心里很疑惑:這是在搞啥飛機?難道在試試看哪件衣服穿著好看?到了最近幾天,我才知道這也是宣傳窗,展示了“胸懷祖國、情系家鄉(xiāng)、真美課程”等內(nèi)容。

            不光是這新建的宣傳窗引人注意,我們每個教室的外墻上也開辟了一塊新天地,吸引著每一個經(jīng)過的人來駐足欣賞。那就是班級特色個性墻,是我們學生展示自我的地方。同學們把自己最美的照片都一一插進了這里,把最棒最美的作品與大家一起分享。還有每月的閃亮之星也在這里嶄露頭角。在這塊個性墻裝好的第一天,我就搶了兩個展位:一個橫的,一個豎的。我把自己最愛的刻紙作品和手抄報展示了出來。每過一月,我就會換上我的另一幅精美作品。大家敬請期待吧!

            同學們,你們知道嗎?校園里這一系列驚天動地的新氣象就是由我們和藹可親的李校長帶來的,一位愿意跟我們同學互動的校長,謝謝您!是您給我們的校園注入了新元素,新動力!

            我們的校園還有很多的新面貌、新氣象,如果想知道,快來跟我交朋友吧,我將帶領你參觀我們美麗的新校園!

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