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        • 三年級(jí)未來(lái)的作文

          時(shí)間:2024-05-21 03:33:51 三年級(jí)作文 我要投稿

          三年級(jí)未來(lái)的作文匯編五篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的三年級(jí)未來(lái)的作文5篇,歡迎大家分享。

          三年級(jí)未來(lái)的作文匯編五篇

          三年級(jí)未來(lái)的作文 篇1

            一天,爸爸對(duì)我說(shuō),在它小時(shí)候的家門前有一片森林,它和小鹿姐姐、小松鼠弟弟在那里游玩, 可高興了。在森林的旁邊有一條小溪,爸爸常在溪水里嬉戲,和小魚弟弟游泳,和小鴨妹妹找食物?涩F(xiàn)在森林已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了,只剩下裸露的土地。小溪黑黑的.,臭氣熏天,小魚弟弟不見(jiàn)了,小鴨妹妹也不見(jiàn)了。溪面上都是塑料袋。我聽(tīng)了非常傷心。

            那天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)大自然再次回來(lái)了。我看見(jiàn)家門前的那片森林郁郁蔥蔥,松鼠弟弟在林中竄來(lái)竄去;小鹿姐姐在林中奔跑。小魚弟弟在清澈見(jiàn)底的小溪里快活地游來(lái)游去;小鴨妹妹在小溪里尋找食物。草地上的鮮花群芳吐艷。我聽(tīng)見(jiàn)黃鸝鳥(niǎo)姐姐在婉轉(zhuǎn)地歌唱。我們一家三口高高興興地來(lái)到鳥(niǎo)語(yǔ)花香、生機(jī)勃勃的大自然中游戲。

            我真希望我的夢(mèng)早日成為現(xiàn)實(shí)。

          三年級(jí)未來(lái)的作文 篇2

            早晨,我走在上學(xué)的路上,聽(tīng)到一聲聲呼喚聲:“救命。【让!”“是誰(shuí)在喊救命?”我說(shuō)!笆俏遥厍驄寢!蔽覇(wèn)道:“有什么事嗎?”地球媽媽說(shuō):“你跟我到未來(lái)世界一下。”

            就這樣,我來(lái)到了未來(lái)世界,本以為是一個(gè)很美很美的世界,可是………..

            在這里看不見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天空,看不見(jiàn)白白的云朵,看不見(jiàn)美麗的花草樹(shù)木。只能看見(jiàn)一層層烏云和垃圾,汽車排氣管里吐出的黑煙,還有一陣陣沙塵暴。這里的人們用的都是一次性筷子,白色的.塑料袋。

            這里的環(huán)境太不好了!一點(diǎn)也不如現(xiàn)在的世界。誰(shuí)都不愿意在那個(gè)世界吧!那就讓我們一起保護(hù)我們的家園,我們不亂吐痰,不隨手扔垃圾,不亂砍樹(shù)木,做一個(gè)文明、愛(ài)護(hù)環(huán)境的好公民吧!

          三年級(jí)未來(lái)的作文 篇3

            時(shí)間過(guò)得可真快,一轉(zhuǎn)眼到了20xx年,已當(dāng)了一名教師的小學(xué)同學(xué)王藝培約離開(kāi)故鄉(xiāng)多年的我回母?纯,我愉快地答應(yīng)了。

            走進(jìn)大門,我不由疑惑了。一個(gè)大花園呈現(xiàn)在我的眼前,綠草如茵,鮮花盛開(kāi)。這是我們的母校嗎?旁邊傳來(lái)的朗朗讀書聲打消了我的疑慮。學(xué)校操場(chǎng)在哪兒呢?王藝培告訴我,操場(chǎng)就在花園的.下面。

            這樣無(wú)論刮風(fēng)下雨都可以上體育課,而且不妨礙其他班級(jí)教學(xué)。

            來(lái)到教室,我看到的是一排排整齊的桌椅,不過(guò)和我們小時(shí)候用過(guò)的可大不一樣了。每位同學(xué)都擁有一臺(tái)專用電腦,上課時(shí)可以方便地瀏覽資料。課桌還有監(jiān)督功能,如果一個(gè)同學(xué)考試時(shí)偷看別人的試卷,課桌就會(huì)發(fā)出“嘟嘟”的警告聲。在教室的前邊,有一塊如黑板一樣大小的顯示屏。它和旁邊的教師用電腦相連,一些文字、圖片、視頻材料通過(guò)它顯示出來(lái)。教室里沒(méi)有一根電棒,可仍然亮堂堂的,原來(lái)這是天花板的功勞。天花板里含有發(fā)光材料,教室光線不足時(shí)能自動(dòng)感應(yīng)發(fā)光。教室的墻壁還可以變換顏色呢!上課時(shí),墻壁變成天藍(lán)色,讓同學(xué)們感到像在田野里學(xué)習(xí)一樣;下課后它又變成草綠色,讓同學(xué)們的眼睛的得到適當(dāng)?shù)男菹ⅰ=淌宜闹艿拇皯艟拖褚慌_(tái)臺(tái)空調(diào),上面裝的是調(diào)溫玻璃。無(wú)論在烈日炎炎的夏天,還是寒風(fēng)刺骨的冬天,教室里都溫暖如春!斑@樣的教室打掃怎樣衛(wèi)生呀?”我的話音剛落,一個(gè)機(jī)器人就出現(xiàn)了。他告訴我,這些都是他的工作,每次不到十分鐘就干完了。

            走出教室,王藝培又領(lǐng)我參觀了先進(jìn)閱覽室、游藝室、多功能廳等,一項(xiàng)項(xiàng)先進(jìn)的設(shè)施令人驚嘆。

            臨走時(shí),我不禁感嘆:現(xiàn)在的學(xué)生真幸福呀!

          三年級(jí)未來(lái)的作文 篇4

            時(shí)間快如閃電,現(xiàn)在已經(jīng)20xx年了,人類已經(jīng)可以在月球上生活了。

            現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)已今非昔比,科學(xué)家們發(fā)明的新奇機(jī)器多得數(shù)不勝數(shù)。我給你介紹一下吧。

            電視機(jī)是心靈感應(yīng)電視機(jī),你心里想看哪個(gè)節(jié)目,電視機(jī)就會(huì)自動(dòng)播放你想看的節(jié)目。

            我還發(fā)明了一種硬幣超市。這是一種高科技產(chǎn)品,它小巧玲瓏,可以隨身攜帶。只要你把硬幣帶到自己家的樓下一個(gè)寬敞的地方,把硬幣丟在地上,硬幣就會(huì)自動(dòng)消失,地下的超市就會(huì)神出鬼沒(méi)般地出現(xiàn)在你眼前。走進(jìn)超市,琳瑯滿目的商品展現(xiàn)在你眼前,等你選完商品付了錢以后,就會(huì)有一個(gè)機(jī)器人跟著你,幫你把商品送回家。當(dāng)你回過(guò)頭再看超市時(shí),它已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。有了硬幣超市,買東西不是方便多了嗎?

            有些人可能會(huì)問(wèn),在月球上沒(méi)有氧氣怎么活?科學(xué)家早就解決了這一難題?茖W(xué)家們利用月球上的礦物質(zhì)制造了大量的氧氣,使月球的.上空也覆蓋著大氣層。乘坐神舟飛船去月球旅游也便不是新鮮事了。

            啊,未來(lái)的世界真精彩。

          三年級(jí)未來(lái)的作文 篇5

            當(dāng)今汽車業(yè)發(fā)展迅速,但還存在許多不足,不能滿足人們所有的需求。于是,被國(guó)際公認(rèn)為高科技發(fā)明家的我決定挺身而出,研究發(fā)明具有多種神奇功能的未來(lái)汽車。

            首先,這種汽車最起碼要具備聲控功能。如果想要去哪里,不用導(dǎo)航,只要說(shuō)一聲去哪里,汽車就會(huì)自動(dòng)調(diào)落,直到調(diào)到你想去的地方。這種汽車還可以在空中飛行,只要把車身上的翅膀打開(kāi),就可以在空中飛行了。在海底也可以變形,變成一條小船,這樣就可以在水里游,不會(huì)把人淹死。

            起初,汽車只能在出發(fā)前設(shè)置路線,如果有特殊情況需要重新設(shè)置路線,挺麻煩的,所以我設(shè)制了聲控汽車。到后來(lái),這項(xiàng)技術(shù)有了突破性的進(jìn)展,你要是想到什么地方,你就可以聲控方式提取地方,怎么樣夠神的吧!

            精彩的`生活,美妙的瞬間,需要的就是這種全新高科技的汽車。不過(guò),您別急,我正在申請(qǐng)專利,不久的將來(lái)它就會(huì)與消費(fèi)者見(jiàn)面了。

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