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        • 放風(fēng)箏作文三年級(jí)

          時(shí)間:2024-06-08 13:32:54 三年級(jí)作文 我要投稿

          放風(fēng)箏作文三年級(jí)

            在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的放風(fēng)箏作文三年級(jí),歡迎大家分享。

          放風(fēng)箏作文三年級(jí)

          放風(fēng)箏作文三年級(jí)1

            溫暖的春天來(lái)了,這陽(yáng)春三月,萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),正是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。今天的天氣也格外晴朗,天空中飄著幾朵白云,時(shí)不時(shí)又一陣陣春風(fēng)吹來(lái),父親說(shuō)要帶我去廣場(chǎng)上放風(fēng)箏,我高興極了!

            看,天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多,熱鬧極了。那美麗的“花蝴蝶”,翹這兩只金黃的翅膀,就像在百花叢中飛來(lái)飛去。那兇惡的“眼鏡蛇”就像在惡狠狠地瞪著我。那可愛的“大熊貓”正在向我眨著眼睛,好像在對(duì)我說(shuō):“我會(huì)飛啦……”……

            我以為放風(fēng)箏是件很容易的.事,我讓父親拖著風(fēng)箏,我就向前跑,父親說(shuō):”我放了!蔽艺f(shuō):”好!备赣H告訴我放線,風(fēng)箏飛上天了,我很高興,可是,風(fēng)箏飛著飛著就像海中的波浪在空中翻滾著,一頭栽下來(lái)了,驚得我目瞪口呆。我有些灰心了,父親告訴我:“失敗是成功之母,我們不要灰心,繼續(xù)努力,一定要讓風(fēng)箏飛起來(lái)!甭犃烁赣H的話,我又有信心了。我們又開始放風(fēng)箏了,這次我吸取了上次的教訓(xùn),邊跑邊放線,風(fēng)箏飛起來(lái)了,我是不是用手拽著線,掌握著平衡。果然這次風(fēng)箏真得高高地飛起來(lái)了,我開心極了!

            我今天感受到了“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”的快樂。我希望天天放學(xué)都能放風(fēng)箏,那該多好!

          放風(fēng)箏作文三年級(jí)2

            春天到了,在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末,小紅、小明和小蘭一起到公園的草地上放風(fēng)箏,草地上綠油油的',踩在上面很柔軟,摔跤了也不會(huì)疼,天上有許多風(fēng)箏,有龍、金魚、燕子、三角形。它們好像在比賽誰(shuí)飛的高,過了一會(huì),雄鷹也來(lái)湊熱鬧了,所有的風(fēng)箏都被它嚇到了,落荒而逃,但是那條龍可不怕,大搖大擺地在天空中橫沖直撞,反面把那只雄鷹也嚇跑了。

            小明說(shuō):“你們看天空上那么多風(fēng)箏,我們也開始放風(fēng)箏吧!”,小蘭說(shuō):“好啊,好!我也等不及了,我來(lái)把它頂住,你來(lái)放”。小蘭把燕子風(fēng)箏頂在頭上,高興地瞇著眼睛,小蘭說(shuō):“你看那條龍飛得真高,我們一定要和它飛得一樣高,不,我們要比它飛得更高”。

            “一、二、三跑!”小明大聲地叫著:“可以放開了!薄班病钡囊幌履茄嘧语L(fēng)箏就飛到天上去了,哈哈,好一個(gè)大鵬展翅。后面的小朋友拉著它三角形的風(fēng)箏,開心地跑來(lái)跑去。

            風(fēng)箏真好玩!

          放風(fēng)箏作文三年級(jí)3

            春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,這真是一個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)。這一天的午后,陽(yáng)光明媚,輕風(fēng)微微的吹拂著,小明、小宇、小芳三位好朋友相約一起去野外放風(fēng)箏。

            野外的空氣很清新,縷縷清風(fēng)夾帶著芳草的甜味,天空中白云朵朵,各種各樣的風(fēng)箏在藍(lán)天白云間翩翩起舞,有一頭老鷹仿佛要直沖云霄。有彎彎曲曲的.蜈蚣,它有很多對(duì)足都隨風(fēng)舞動(dòng),好像活了一般。還有紅彤彤的金魚,它甩著它的小尾巴一會(huì)兒上,一會(huì)兒下,十分可愛。

            孩子們看到天上各種各樣的風(fēng)箏,非常開心。小明和小宇準(zhǔn)備開始放風(fēng)箏,小芳抱著一個(gè)彩色的蝴蝶風(fēng)箏微笑著鼓勵(lì)他們說(shuō):“加油,加油!”小明在前面拿著風(fēng)箏線盤跑,小宇在后面舉著風(fēng)箏。小宇對(duì)小明喊:“你再跑快一點(diǎn),我要松手了。”小明繼續(xù)跑著,風(fēng)箏卻掉到了他的身后。小芳拍拍他們的肩膀說(shuō):“別氣餒,你們看那邊……”離他們不遠(yuǎn)處,有一家三口也在放風(fēng)箏,那個(gè)孩子很小,但是風(fēng)箏已經(jīng)成功的飛上了天。三個(gè)孩子重新打起精神,再次放飛風(fēng)箏,在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中,這個(gè)彩色的大鳥風(fēng)箏終于飛上天空。

            我好羨慕他們之間的友誼,我也很想我的好朋友,當(dāng)疫情過后,我也和他們相約一起放風(fēng)箏。

          放風(fēng)箏作文三年級(jí)4

            星期六,爸爸媽媽帶我去東區(qū)放風(fēng)箏。

            我們買了一個(gè)小狗風(fēng)箏,爸爸說(shuō):“這個(gè)風(fēng)箏被縫過,說(shuō)明它以前破過,咱換個(gè)吧!蔽艺f(shuō):“但,我就是喜歡。”

            我們來(lái)到東區(qū)的大草地上,藍(lán)天上有許多風(fēng)箏,像一個(gè)個(gè)發(fā)卡,我想:“放風(fēng)箏真好,能讓藍(lán)天媽媽的頭發(fā)顯得更美麗!

            忽然,別人的風(fēng)箏與我們的風(fēng)箏纏住了,我們的.風(fēng)箏吹跑了,大家都不高興。

            我們開始玩飛盤,玩了好久,我們準(zhǔn)備回家了,走到放電動(dòng)車的地方,忽然,我看見一個(gè)一樣的小狗風(fēng)箏,在天上飛,線卻掛在樹枝上,好像小樹用手在放,我覺得這就是我們的風(fēng)箏。

            我們想盡辦法把它弄了下來(lái),一看,是我們的風(fēng)箏,因?yàn)椋锌p的痕跡,我說(shuō):“多虧了那個(gè)痕跡呀!

            過了一會(huì)兒,我們就高高興興的回家了。

          放風(fēng)箏作文三年級(jí)5

            一天,我和我的父親我的母親到廣場(chǎng)去放風(fēng)箏。

            我們來(lái)到了廣場(chǎng),看見有幾個(gè)小朋友在放風(fēng)箏。我也拿出一只“大雁”風(fēng)箏出來(lái)放,我叫我的父親抓住風(fēng)箏后面,說(shuō)聲放,我飛快地跑起來(lái)。那線一緊一松,忽然吹來(lái)一陣微風(fēng),我控制不了,風(fēng)箏慢慢地從半空里掉了下來(lái)。我心里想:怎樣才能把風(fēng)箏控制的更好呢?我走到我的'父親面前,垂頭喪氣地說(shuō):“我把風(fēng)箏控制的不好,所以就掉了下來(lái)!蔽业哪赣H走過來(lái)說(shuō):“不要灰心,如果你失敗了,再來(lái)一次,試到成功為止!

            我聽了我的母親的話,一次失敗了,又來(lái)一次。我繼續(xù)把風(fēng)箏一次一次地放,在空中飄來(lái)飄去的。我一直奔跑著,我知道放風(fēng)箏是很難學(xué),但是我一次失敗了,又是一次,試到成功為止。我最后把風(fēng)箏控制得很好,可以把風(fēng)箏放高一點(diǎn),最后我成功了。我真開心!

            我終于學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏,我懂得了一個(gè)道理是:無(wú)論做什么,一次失敗,再去試一下,試到成功為止。

          放風(fēng)箏作文三年級(jí)6

            陽(yáng)春三月,春風(fēng)拂面。小草從土里探出了頭,天空中飄著幾朵潔白無(wú)暇的云朵,好一派勃勃生機(jī)的景象,真是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。

            我來(lái)到草坪上,大家正在興致勃勃地放風(fēng)箏。天空中有的.是身手敏捷的蜈蚣在空中盤旋,有的是老鷹風(fēng)箏飛翔著,尋找自己的獵物,有的是金魚離開水面,沖向天空自由自在地玩耍。

            不遠(yuǎn)處還有一家人爸爸媽媽教會(huì)了兒子放飛風(fēng)箏。爸爸媽媽站在一旁觀望著兒子放的風(fēng)箏,回憶著自己小時(shí)候放風(fēng)箏的情景。

            小丁迫不及待地拿出自己燕子的風(fēng)箏和小明合作,一個(gè)人拿著線,另一個(gè)人拿著風(fēng)箏。小明拉著線慢慢往前走,瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī),沖著小丁大喊一聲,:“小丁你可以放手了!毙《「吲e風(fēng)箏過頭頂,用力往前一推,風(fēng)箏隨風(fēng)起舞,成功地飛到了天空中。小明控制著風(fēng)箏線,一松一緊,讓風(fēng)箏飛得更高更遠(yuǎn)。麗麗在一旁一路小跑捧著蝴蝶風(fēng)箏,一邊為他們加油,一邊羨慕著,希望也可以幫她放飛風(fēng)箏。于是她叫了伙伴們幫她一起放風(fēng)箏。小麗看到自己的風(fēng)箏緩緩上升,高興得一蹦三尺高。

            “兒童放學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!狈棚L(fēng)箏真有意思啊!

          放風(fēng)箏作文三年級(jí)7

            風(fēng)兒輕輕地迎面吹來(lái),像母親的手撫摸著我的臉。

            我一只手牽著父親的大手,一只手拿著蝴蝶式樣的.風(fēng)箏,蹦蹦跳跳地向九峰索橋走去。到了橋上,找個(gè)很好放風(fēng)箏的位置,我們看到有許多人也在放風(fēng)箏,有老爺爺帶著小孫子、有中學(xué)生和幾個(gè)同學(xué)、有小姑娘與母親……藍(lán)藍(lán)的天空上飛著大大小小的風(fēng)箏——老鷹、蜻蜓、孫悟空、仙女、機(jī)器貓……各式各樣、色彩美麗的風(fēng)箏在白云下飛動(dòng),索橋下是嘩嘩奔流、清澈的江水……我對(duì)父親說(shuō):“好美。 

            我不斷地、輕輕地將手中的線放出去。風(fēng)箏越飛越高,也變得越來(lái)越小了,漸漸地成了一個(gè)小黑點(diǎn)。

            父親抬頭望著天空中成了小黑點(diǎn)的風(fēng)箏,開心地笑了,用他的大手撫摸著我的頭,說(shuō):“嘉嘉,你長(zhǎng)大了,也會(huì)像風(fēng)箏那樣飛走嗎!”我看著父親,想了想,笑瞇瞇地回答:“風(fēng)箏飛得再高,那牽著的線不還是在你的手中嗎?”父親聽了,笑得更開心了。

            我和父親一邊放風(fēng)箏,一邊說(shuō)說(shuō)笑笑,挺好玩,挺有意思,挺高興的!

          放風(fēng)箏作文三年級(jí)8

            “遲日江山麗,春風(fēng)花草香!北炭杖缦,陽(yáng)光明媚,正是放風(fēng)箏的好天氣,我?guī)е艿苊妹脕?lái)公園里放風(fēng)箏。

            天上的風(fēng)箏真多。∮泄闹鶐妥拥摹靶〗痿~”,有展翅高飛的“老鷹”,還有神氣十足的“蜈蚣”…… 它們都像一位舞者,在“臺(tái)上”跳起了優(yōu)美的舞姿。

            看著天上的'風(fēng)箏,我說(shuō)道:“咱們也去放風(fēng)箏吧!” 說(shuō)干就干,弟弟拿起風(fēng)箏,遞給了我。我一手握著線軸,一手拉著風(fēng)箏線,弟弟把“沙燕”風(fēng)箏舉在頭頂。一陣風(fēng)吹過,弟弟把“沙燕”風(fēng)箏拋向天空,我便向前奔去,我把風(fēng)箏線越拉越長(zhǎng),風(fēng)箏越飛越高,我跑上了一個(gè)山坡,又從上面沖下來(lái),“沙燕” 也從天上俯沖下來(lái),可愛的“沙燕”好像變成了兇猛的老鷹。我的妹妹見了,也拿著她的蝴蝶風(fēng)箏,也毫不費(fèi)力的把蝴蝶風(fēng)箏放上了天空。兩支風(fēng)箏就像一對(duì)好朋友,你往那邊飛,我就往哪追,“蝴蝶”仿佛在說(shuō):“你來(lái)追我啊,膽小鬼!”,“沙燕”仿佛在說(shuō):“我才不是膽小鬼,追就追,誰(shuí)怕誰(shuí)。 

            兩支風(fēng)箏襯著藍(lán)藍(lán)的天空,顯得更加美麗,更加明亮了!

          放風(fēng)箏作文三年級(jí)9

            小東正在學(xué)習(xí)《村居》這首古詩(shī)。“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”小東心想:我也很想和小伙伴一起放風(fēng)箏!

            放學(xué)后,回到家里。小東立馬打電話給小紅、小明、小表弟和一些特別要好的朋友。邀請(qǐng)大家周末一起到生態(tài)公園的草坪上放風(fēng)箏。終于盼來(lái)了周末,小朋友們紛紛帶來(lái)了各種各樣的'風(fēng)箏。有飛機(jī)式的風(fēng)箏,有蜻蜓式的風(fēng)箏,還有的帶來(lái)了昆蟲模樣的風(fēng)箏。

            只有小明一人手里沒有風(fēng)箏。因?yàn)樗陌职謰寢尪荚谕獾毓ぷ。這時(shí),小東拿著自己的燕子風(fēng)箏走過去說(shuō):“我們一起來(lái)放風(fēng)箏吧!”

            小明舉著風(fēng)箏對(duì)小東喊道:“小東,你快跑!我要松手啦!”小東回答到:“放心,我會(huì)跑得和風(fēng)一樣快!”小紅跟在一旁,請(qǐng)求道:“你們也來(lái)幫幫我,我的風(fēng)箏飛不起來(lái)!”小東告訴她:“放風(fēng)箏要逆著風(fēng)跑!風(fēng)箏才能飛得高!”小伙伴們相互幫助,成功將風(fēng)箏放飛。

            天空中一只“蜈蚣”風(fēng)箏在追一條“金魚”風(fēng)箏,卻不知一只“老鷹”在悄悄追它!罢嫦耋氩断s,黃雀在后。”小表弟得意地喊道:“快看,爸爸媽媽,我們的風(fēng)箏飛得最高最遠(yuǎn)!”

            小東回家后躺在床上回味這愉快的一天。小東想:總有一天,我們也會(huì)帶著夢(mèng)想,像風(fēng)箏一樣,一飛沖天!

          放風(fēng)箏作文三年級(jí)10

            我和媽媽依依不舍地離開了姥姥家。來(lái)到了西環(huán)公園。

            一到那兒,我們就去選購(gòu)風(fēng)箏,挑來(lái)挑去我們選了一個(gè)小金魚樣的。這風(fēng)箏是藍(lán)色的,上面有些白色的魚鱗,一雙大大的眼睛,一條又軟又長(zhǎng)的尾巴,讓人一看就舒心清爽。

            我又買了放風(fēng)箏需要的東西,就準(zhǔn)備高高興興地放風(fēng)箏。我先觀賞了一下五花八門的開空,上面有飛機(jī)、機(jī)器貓、美人魚、老鷹、小丑等各種形狀的風(fēng)箏。我看了一下旁邊一位叔叔,照著他的樣子把風(fēng)箏和風(fēng)箏線都放好,借著風(fēng)勁把風(fēng)箏吹高點(diǎn),輕輕地拉一下風(fēng)箏線,,可它卻掉了下來(lái),我把風(fēng)箏撿起來(lái)重新放,可是又掉了下來(lái),就這樣我百次重放百次失敗。突然我看了一下人密如林的垃圾山山頂,幾乎和媽媽同時(shí)說(shuō):“我們上山去放吧!”

            我們說(shuō)完立刻向垃圾山上奔去。我找了一條路就向上爬,我感覺自己成了一個(gè)爬山能手,不費(fèi)吹灰之力我就快爬到了山頂。可就在最關(guān)鍵時(shí),我突然沒了力氣,媽媽卻飛般地速度跑到了我的前面,我后來(lái)是扶著小樹抓著小草才追上媽媽的'。

            我們照著原來(lái)的方法重放了一遍,結(jié)果大不一樣,風(fēng)箏飛的又高又穩(wěn),這時(shí)爸爸打來(lái)電話,讓我們快點(diǎn)回家。

            我們極不情愿地離開了西環(huán)公園。

          放風(fēng)箏作文三年級(jí)11

            陽(yáng)春三月,春風(fēng)拂面。小草從地底下悄悄地探出頭來(lái),好奇地打量著周圍的一切。好一派生機(jī)勃勃的景象,現(xiàn)在正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。

            藍(lán)藍(lán)的天空,飄著幾朵白云,我們來(lái)到草坪上,那里已經(jīng)是人山人海,大家都在興致勃勃地放風(fēng)箏。有的是一只蜈蚣,正在天空中搖頭晃腦地盤旋著,有的是一只老鷹,正在空中尋找獵物,還有的是金魚,它跳出水面,在天空中自由自在地游來(lái)游去。

            不遠(yuǎn)處還有站著一家人,那個(gè)小男孩已經(jīng)把手里的風(fēng)箏放飛到藍(lán)藍(lán)的天空中,一會(huì)兒收緊一會(huì)兒放松,風(fēng)箏飛得更高了,他的爸爸媽媽并肩站在一起,望著飛翔的'風(fēng)箏,正在回憶小時(shí)候放風(fēng)箏的快樂。

            小丁高高舉起燕子風(fēng)箏,向前慢慢地走去,小明拉著風(fēng)箏,往相反方向走去,沖著小丁大喊一聲:“小丁,可以放開風(fēng)箏了!”于是,小丁把手輕輕一放,風(fēng)箏就趁風(fēng)飛上了天。麗麗抱著她心愛的蝴蝶風(fēng)箏一路小跑,用羨慕的目光看著小明放飛的風(fēng)箏,她邊喊加油,邊請(qǐng)小丁也幫她放風(fēng)箏。

            “草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”放風(fēng)箏真是一件有趣的事情呀!

          放風(fēng)箏作文三年級(jí)12

            今天上午侯老師說(shuō)讓我們?nèi)シ棚L(fēng)箏,同學(xué)們高興得跳了起來(lái)。到了中午,我們?cè)诓賵?chǎng)集合,侯老師叫我們排成兩隊(duì),去龍舟大看臺(tái)放風(fēng)箏。

            路上,同學(xué)們有說(shuō)有笑,不知不覺中,就到了龍舟大看臺(tái)。解散后,同學(xué)們便放起風(fēng)箏來(lái)。我也開始放我的蝴蝶風(fēng)箏,手拿線團(tuán),開始跑了起來(lái),沒多會(huì)兒,風(fēng)箏就飛到了空中,我高興極了。邊跑邊放線,可是,我的風(fēng)箏與另一個(gè)風(fēng)箏纏在一起,我們費(fèi)了很大力氣才把線解開。我看見別的風(fēng)箏飛得很高,特別是一只蝙蝠俠風(fēng)箏,飛得最高。這時(shí),突然,從遠(yuǎn)處飄起一個(gè)長(zhǎng)達(dá)幾米的風(fēng)箏,吸引了我們的.目光。還有個(gè)飛機(jī)風(fēng)箏,從遠(yuǎn)處看,真像一架小飛機(jī)在空中盤旋,我旁邊有個(gè)美人魚風(fēng)箏,甩著美麗的尾巴,在天上遨游……

            我準(zhǔn)備再次起飛,這次,我的風(fēng)箏飛得很高。跑著跑著,我累了,坐下來(lái)休息。我吃著糖,看著別的風(fēng)箏自由自在的飛,心情非常的舒暢。

            太陽(yáng)快下山時(shí),同學(xué)們集合了,我們依依不舍的走了。

            放風(fēng)箏太有趣了,不僅可以給我們帶來(lái)快樂,還可以鍛煉我們的身體,真是太好了。

          放風(fēng)箏作文三年級(jí)13

            如果你現(xiàn)在問我最喜歡哪一個(gè)季節(jié),我一定會(huì)毫不猶豫地回答你:“春季!”因?yàn)檫@個(gè)季節(jié)最適合放風(fēng)箏。

            在我七歲那年,有一次,媽媽要帶我去公園放風(fēng)箏,我高興得一蹦三尺高。一路上我就像一只剛被放出籠子的小鳥一樣,在媽媽身邊飛來(lái)飛去。我們來(lái)到公園的時(shí)候,已經(jīng)有很多人在那放風(fēng)箏,蔚藍(lán)的天空中飛舞著一只又一只快樂的風(fēng)箏,有憨厚可愛的大熊貓,有鼓著兩只眼睛的小丑魚,還有紅色的星星圖案等等,看著他們的風(fēng)箏飛得那么高,我真是羨慕極。

            我拿出自己的風(fēng)箏,是鳳凰造型的',迫不及待地想一顯身手。我讓媽媽幫我把風(fēng)箏舉得高高的,然后按照媽媽在家里教過我的方法快速地跑起來(lái),一邊跑一邊放線?粗约旱娘L(fēng)箏正慢慢地升上天空,我不禁高興地大叫:“媽媽,我會(huì)放風(fēng)箏,我會(huì)放風(fēng)箏!”

            那一天,和風(fēng)箏依依不舍地?fù)]手告別時(shí),我還悄悄地對(duì)它說(shuō):“明年再見!”

          放風(fēng)箏作文三年級(jí)14

            “草長(zhǎng)鶯飛月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!贝禾斓搅耍自圃谔焐蠎醒笱蟮仫h浮著。草地上,許多小朋友在放風(fēng)箏,天空成了風(fēng)箏的海洋。

            遠(yuǎn)處有一家三口,他們的風(fēng)箏已經(jīng)放上去了,是一個(gè)五彩三角形的風(fēng)箏,一個(gè)小男孩手拿風(fēng)箏線,歡快地跑著。男孩的爸爸和媽媽陪著他,他們仰望著天空,還在愉快地交談著,他們一定在夸孩子真棒吧!

            近處有三個(gè)小朋友,是紅紅、剛剛、明明,明明說(shuō):“先放燕子風(fēng)箏吧!彼麄兺饬。

            剛剛拿著線,明明拿著燕子風(fēng)箏,紅紅在旁邊給他們加油。剛剛跑,明明也跑,紅紅說(shuō)“放”,明明用力一丟,誰(shuí)知道風(fēng)箏沒有放起來(lái)。

            他們又試了一次,還沒有放起來(lái),他們差一點(diǎn)就哭了,紅紅說(shuō)不要哭,我們?cè)僭囈淮巍?/p>

            就這樣他們又試了一次,終于放起來(lái)了,他們一蹦三尺高。然后他們又把蝴蝶風(fēng)箏放起來(lái)了,這次一下就放起來(lái)了。

            你瞧,天上有一只兇猛的.老鷹,顯得很威風(fēng),一只爬行的蜈蚣搖搖擺擺,活潑的小金魚“游來(lái)游去”, 那個(gè)五彩三角形正洋洋得意地跳著舞呢……

            春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),風(fēng)暖洋洋的,最適合放風(fēng)箏,快約起來(lái)吧!

          放風(fēng)箏作文三年級(jí)15

            在”五一”勞動(dòng)節(jié)期間, 我游玩了許多東西, 如: 劃船, 放風(fēng)箏, 溜冰, 踢足球, 打羽毛球……, 其中, 我覺得最有趣的是放風(fēng)箏。

            一天下午, 爸爸駕駛著小汽車帶著我和媽媽到世紀(jì)公園去放風(fēng)箏。 下了車, 爸爸找了一個(gè)寬闊又沒有樹木的`地方, 從車箱里拿出一個(gè)風(fēng)箏和一卷風(fēng)箏線, 他用風(fēng)箏線在風(fēng)箏上打了三個(gè)死結(jié)。 做完風(fēng)箏后, 爸爸讓我拿著風(fēng)箏, 他拿著風(fēng)箏線。 爸爸對(duì)我說(shuō): “等我說(shuō)一二三放的時(shí)候你就要馬上把風(fēng)箏放了! 我回答道: “ 我明白了! 過了一會(huì)兒, 一陣風(fēng)向我們吹了過來(lái), 爸爸大聲喊: “ 一, 二, 三, 放!” 我立刻用力把風(fēng)箏往上扔, 爸爸連忙放線, 只見風(fēng)箏飛上了八米多高的天空。 可是好事沒過多久, 風(fēng)箏象火箭一樣飛快地向地面降落。 第一次放風(fēng)箏失敗了。 爸爸安慰我說(shuō): “失敗乃成功之母, 下次我們一定會(huì)成功的!” 聽了爸爸的話, 我再次拿起風(fēng)箏。 又一陣風(fēng)吹來(lái)了, 爸爸說(shuō): “ 一, 二, 三, 放!” 我用最大的力氣把風(fēng)箏向上扔, 爸爸連忙拼命地放線, 風(fēng)箏飛到了高空, 和其他風(fēng)箏比起來(lái), 我們的風(fēng)箏是最高的。 我高興地喊: “我們成功了!”

            通過這次放風(fēng)箏, 我明白了: 做任何事情都不是能輕而易舉地完成的。

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