三年級(jí)鴿子作文300字四篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)鴿子作文300字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)鴿子作文300字 篇1

　　我們家院子里有一群“雪花”般的——白鴿。之所以起這個(gè)名字是因?yàn)槟且蝗喝旱陌坐澫袼埔黄�片雪花一樣。十分美麗�?/p>

　　其中一只鴿子的顏色和外形跟其他鴿子并不一樣，所以我給它起了一個(gè)外號(hào)：“不同鴿”它的身上有好幾種顏色：淺灰色、深灰色、黑色。它長(zhǎng)著又黑又亮的大眼睛，尖尖的嘴和具有特色的脖子。而且它身上的顏色“五彩繽紛”、栩栩如生，十分讓人喜愛(ài)。

　　每個(gè)人從它那兒經(jīng)過(guò)時(shí)，都會(huì)稱它“不同鴿”。不止它的外表美，而且飛行動(dòng)作也不例外。

　　“不同鴿”天天和它的同伴在院子里飛來(lái)飛去。當(dāng)它和自己的`同伴準(zhǔn)備飛行時(shí)我仔細(xì)地觀察著。它張開(kāi)它那“五顏六色”的翅膀，再用力用腳向上一鄧，就像蝴蝶一樣從這邊飛到那邊，跟淘氣的小孩似的，一會(huì)兒到這邊一會(huì)兒到那邊。有事飛得慢，有時(shí)飛得快，還有時(shí)飛到自己的小家里“咕咕，咕咕”的叫。當(dāng)它的朋友遇到危險(xiǎn)時(shí)，它就會(huì)立刻飛起來(lái)和它打拼。

　　這就是我最喜歡的鴿子——“不同鴿”。我喜歡它！只你和你的同伴幸福、開(kāi)心！

三年級(jí)鴿子作文300字 篇2

　　今天，媽媽帶我去紫荊山公園玩兒。

　　在 公園的一角，簡(jiǎn)直是鴿子的世界。成百上千只鴿子有的在吃游人喂的食物、有的在草坪上打盹兒、有的站在高高的樹(shù)上往遠(yuǎn)處眺望......，它們?cè)谶@里生活得悠閑自在，與人相處得非常和睦。每個(gè)游人在觀賞鴿子的`同時(shí)，臉上也洋溢著歡樂(lè)的笑容。我走近鴿子，發(fā)現(xiàn)它們太美啦！長(zhǎng)著雪一樣白的羽毛，一雙珍珠般的黑眼睛，眼神十分銳利，還有兩只紅色的爪子，爪子像鉤子似的。我興奮地跑過(guò)去，有十幾只鴿子飛了起來(lái)，我抬頭看著它們，只見(jiàn)爪子蜷著，腿直直地貼著身體，不停地扇動(dòng)著翅膀，在空中自由自在地飛翔。當(dāng)我喂食物的時(shí)候，它們圍著我頭也不抬地?fù)屩�吃，一吃完就用渴望的眼神看著我，我又從袋子里拿出�?lái)了一些食物，它們都飛到我身上搶食物，我有點(diǎn)兒招架不住了，但還是很開(kāi)心的！

　　我覺(jué)得這里的鴿子太可愛(ài)了，真想和他們做好朋友，永遠(yuǎn)在一起玩耍！

三年級(jí)鴿子作文300字 篇3

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，老師在給我們上課。

　　突然轟的一聲，有一只鴿子撞到了我們教室的窗戶上，我們都嚇了一跳，只有老師輕輕的走過(guò)去看了一下，原來(lái)是一只鴿子，就告訴我們沒(méi)什么，是一鴿子，不過(guò)它撞到了玻璃，受傷了，有點(diǎn)昏過(guò)去的樣子，我們也都好奇的跑到門(mén)口，就看到一只受了傷的可憐鴿子。

　　老師就讓我同學(xué)黃永韜把它抱到樓下的塔松下黃永韜就準(zhǔn)備去抱那只鴿子，鴿子可能是看到有人靠近，一下子就清醒了好多，立刻站了起來(lái)，往走廊的另一端跑去，別看它受傷了，跑起來(lái)比我同學(xué)快的多，不過(guò)前面沒(méi)路了，它在慌亂中在墻上又碰到了一下，這樣才讓我同學(xué)抓住。我同學(xué)輕輕的抱著它，生怕再把鴿子弄疼了。就這樣輕手輕腳的走下樓梯，把它放在了花壇中間的`塔松下。

　　經(jīng)過(guò)這件事情，讓我感受到，雖說(shuō)它只是一只小鴿子，但它也是有生命的，也是我們?nèi)祟惖呐笥�，我們�?yīng)該保護(hù)它們，如果再發(fā)現(xiàn)有受傷的小鳥(niǎo)，小動(dòng)物，就應(yīng)該試著去幫助它，因?yàn)樗�也和我們一樣，有著異常寶貴的生命。

三年級(jí)鴿子作文300字 篇4

　　在生活中有許多事，因?yàn)楹眯霓k壞事，讓它們?cè)俅问艿絺�害�?/p>

　　在我上語(yǔ)文課的`時(shí)候，正上的起勁，突然一只鴿子像火箭一樣飛過(guò)來(lái)，撞在玻璃上，我、同學(xué)和老師都被嚇了一大跳，老師走出去看，我們也跟了出去看，只見(jiàn)鴿子躺在地上，頭一動(dòng)不動(dòng)，但眼睛還在眨，一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“你們看玻璃還有痕跡，過(guò)了這么久，還有痕跡，可見(jiàn)這威力有多大�！崩蠋熥岦S永韜去把鴿子捉住，放在大松樹(shù)下面，他正想去抱鴿子，鴿子拍著翅膀，往樓上飛，黃永韜的動(dòng)作像是在趕母雞，不料鴿子被撞了一下，后來(lái)，它實(shí)在跑不動(dòng)就停了下來(lái)，黃永韜把它捉到大松樹(shù)下，我們繼續(xù)上課。

　　下課了，我們?nèi)�班跑了出去看那只鴿怎么樣了，可我們�(cè)趺匆部床灰?jiàn)鴿子，突然在一個(gè)小角落我們看見(jiàn)保安把它捉住，抱去了食堂，我們猜測(cè)應(yīng)該鴿子要被殺了，我們真為鴿子難過(guò)。

　　“要不是我們，鴿子就不會(huì)抱去食堂�！币粋�(gè)同學(xué)說(shuō)。我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“早知道如此，何必當(dāng)初�！�

　　這件事讓我們明白了：生活中有一些事，看起來(lái)是好事，其實(shí)是壞事。

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