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        • 三年級快樂作文

          時間:2024-07-28 01:05:22 三年級作文 我要投稿

          【推薦】三年級快樂作文合集五篇

            在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的三年級快樂作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          【推薦】三年級快樂作文合集五篇

          三年級快樂作文 篇1

            在一個寧靜的夜晚,我把自己童年的相冊翻開,尋覓我那快樂的童年。

            第一張是我和爸爸媽媽奶奶在麥當(dāng)勞吃飯時照的:上面的我一不小心拿了爸爸的漢堡,我輕輕地咬了一口,“太辣了,太辣了,快給我水喝!”我大聲說。爸爸偷偷地把我拍了下來,瞧,上面的.我正吐著舌頭呢!

            第二張是爸爸帶我到麥當(dāng)勞過生日的照片:我們在一起玩“快擁抱”這個游戲,阿姨把游戲清清楚楚地說了一遍。我們先圍成一個圓圈,阿姨說:“這首兒歌是:馬蘭花,馬蘭花,風(fēng)吹雨打都不怕,勤勞的人們在說話請你馬上開朵花!薄伴_幾朵花?‘’”開四朵!拔覀兯膫人馬上抱在一起,多了一個人,他要表演一個小節(jié)目。爸爸看我們玩的非常開心,就幫我拍了下來。

            第三張是我六歲時在太湖黿頭渚拍的:我坐在船上,做了一個斗雞眼,爸爸馬上搶拍下來。

            在我的小相冊里,我還有許多照片:在金色沙灘上的照片、在杭州西湖的照片……

            快來看看我的小相冊吧!

          三年級快樂作文 篇2

            在世界上有許許多多值得我們快樂的事情,比如:和玩伴們一起玩耍,一起打籃球,踢足球,還有就是做一些自己喜歡做的事,讀一些有益的書和一些有益的電影等等。

            星期天我喜歡在家里看一些科幻類的電影,里邊有開心、痛苦和恐怖的情節(jié),雖然有不少驚心之處,但看電影的過程是快樂的,不用讀書,不用寫作業(yè)……

            近幾天,我覺得讀書也是一件快樂的事,在書里也可以學(xué)到我們還不知道的知識,我在《智慧背囊》里學(xué)到了許多智慧心語。

            如:集中注意力和精力,做好每一件能做好的小事,才能把更大的.事情做好,因為小事的成功是做成大事的基礎(chǔ)。這件事給我的啟示是:要認(rèn)真地對待生活中的小事,做一個有心人。還有一個心語就是,愛尋找借口的人最懦弱,因為他遇到困難時,不是積極地去尋求解決辦法,而是繞過問題,并為自己能順利避開感到慶幸。我知道了這樣做的后果是:逐漸喪失別人對你的信任,使自己離成功越來越遠(yuǎn)。

            以上兩點(diǎn)都是我需要改正的地方,我相信改正后我會更強(qiáng)。

            讀書使我得到知識,所以讀書是快樂的。

          三年級快樂作文 篇3

            今天風(fēng)和日麗,萬里無云,正是和朋友出去玩的好機(jī)會。我非常興奮帶著我心愛的彈跳桿去找我的小伙伴玩,到了小公園看見小伙伴們已經(jīng)聚在一起玩耍了,我見了也跑過去加入他們。

            到了小伙伴那邊我驕傲的.炫耀著我心愛的彈跳桿,小伙伴們用羨慕地眼光看著我的彈跳桿,我看見小伙伴們非常想玩我的彈跳桿。我就說:“你們一人一次輪流玩直到學(xué)會為止!毙』锇槁犃宋业脑捀吲d極了,然后他們拿著我的彈跳桿去玩了,我也跟著去了。我一看小伙伴們可糟糕了,第一只腳上去了沒等第二只腳上去就已經(jīng)摔了個四腳朝天。小伙伴們受了不少傷就打算放棄了,我見了說:“你們不能就這么容易放棄,只有堅持不懈才可以學(xué)會一項技能。小伙伴聽了又鼓起勇氣繼續(xù)學(xué)彈跳桿。

            天色漸漸黑了,他們也學(xué)會了彈跳桿。過了一會他們的媽媽來叫他們回家吃飯,我看他們都回去了我也快快樂樂的回家了。

          三年級快樂作文 篇4

            在每個人的12歲以前,都有過快樂的童年往事,我就有一件童年的趣事。

            記得有一次,放學(xué)后,我們班上的.同學(xué)組成一個足球隊,聽到他們要去比賽足球,我也想?yún)⒓,所以也加入了隊伍中。他們把書包和衣服堆起來作球門,就拉開陣勢賽起來。

            看,那個留平頭的小守門員,他們警惕地注視著前方,膝蓋磕破了也毫不猶豫的繼續(xù)著。他戴著皮手套,分腿彎腰,上身前傾,真正的守門員都是這樣的。守門員后邊站著個肚子大的小男孩,他好像是后補(bǔ)的,一心想著快點(diǎn)讓他上場,好顯一顯身手,撲住幾個險球。

            守門員和幾位觀眾都望著這場比賽,可見雙方隊員正在那兒拼搶。有一個戴黑帽子的小男孩生怕比人擋住他,往外探著身子,眼睛盯著遠(yuǎn)處。坐在她旁邊的紅領(lǐng)巾伸直了脖子。那個扎蝴蝶結(jié)的小女孩,在那里喊加油,全神貫注地看比賽。

            突然,一個高大挺拔的身影,我正在帶球,一下子把我的球搶斷了,我生氣極了,但我火冒三丈,追上了他,并又把再球次搶斷,那個人也火冒三丈,又把我搶斷,我們倆的一次次搶斷,讓在場的人都驚呆了。最后,我拼了,使出最后一擊,將球射入球門。

            童年就是這么快樂、有趣,讓我們無法忘記。

          三年級快樂作文 篇5

            時光如風(fēng),歲月匆匆。轉(zhuǎn)眼間,我小學(xué)生涯的第2個暑假,已經(jīng)過半。這個暑假,我過得非?鞓,十分難忘,很有意義!

            假期伊始,我擬定了豐富的度假、學(xué)習(xí)、游覽計劃。七月中旬,我游覽了首都北京的許多名勝古跡,親臨天安門廣場觀看莊嚴(yán)的升旗儀式,實現(xiàn)了親身在天安門廣場向國旗敬禮的愿望!那一刻激動、自豪、驕傲之感,讓我久久難以忘懷。

            暑假中,在完成假期作業(yè)之余,我參加了少兒輪滑訓(xùn)練、新概念英語學(xué)習(xí),鍛煉了身體,提高了自己的英語水平。今年暑假期的另一大收獲是:經(jīng)過自己的努力訓(xùn)練,如愿地通過了朗誦主持五級考核!那天,是我第一次參加這類課外“專業(yè)訓(xùn)練”的考核。剛開始,我既興奮、也緊張,但憑著自信,很快進(jìn)入了角色:我用清晰的吐字、優(yōu)美的動作、富含表情地朗誦了《微笑》、《海上日出》,獲得了評委老師們的好評、贊許!

            通過暑假中一些學(xué)習(xí)活動,讓我學(xué)到了一些新的知識,更讓我明確了一個道理:我們在學(xué)好課本知識的同時,積極參與必要的`課外學(xué)習(xí),從小養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)、勤用腦的好習(xí)慣,不斷增加、積累各科知識,是促進(jìn)我們德、智、體、能全面發(fā)展的好途徑。

            暑假即將過去。我們要以良好的精神和學(xué)習(xí)狀態(tài),笑迎新學(xué)年的到來!

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