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【推薦】三年級(jí)春天的作文六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的三年級(jí)春天的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)春天的作文 篇1
春天來(lái)了，暖暖的太陽(yáng)照耀著大地，小草迫不及待地探出嫩綠的小腦袋，想要感受春天溫暖的懷抱。
我也拉著媽媽的手去感受春天的氣息。滿園的鮮花兒都爭(zhēng)相開(kāi)放，有淡黃的迎春花、粉紅的`桃花、潔白的玉蘭花……花兒散發(fā)出淡淡的清香，招來(lái)了蝴蝶，引來(lái)了蜜蜂。湖邊的柳樹(shù)輕輕地拂動(dòng)著嫩綠的枝條，樹(shù)上時(shí)不時(shí)地傳出幾聲清脆的鳥(niǎo)叫聲。樹(shù)下的野花也悄悄地綻開(kāi)了，在微風(fēng)中翩翩起舞。湖中的小魚(yú)擺動(dòng)著尾巴，歡快地游來(lái)游去……所有的一切都盡情地享受在春天的懷抱之中。
我被這些美景深深地吸引住了，拿起畫(huà)筆，想要畫(huà)出一個(gè)更加美麗的春天。
三年級(jí)春天的作文 篇2
春天來(lái)了，春天就像一幅美麗的畫(huà)。
清澈見(jiàn)底的小河，如同一條透明的藍(lán)綢子，河邊五顏六色的野花，在春天競(jìng)相開(kāi)放，一陣陣風(fēng)吹過(guò)，它們擺動(dòng)著身子，像是在跳舞。綠油油的`小草顯得生機(jī)勃勃。不遠(yuǎn)處，連綿起伏的群山，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真像一幅優(yōu)美的山水畫(huà)。
貓和魚(yú)是一對(duì)好朋友，每天，它們都快樂(lè)地生活在一起。
可是有一天，小貓和小魚(yú)看見(jiàn)一只死老鼠，它們迫不及待地?fù)渖先�，你�?zhēng)我搶，因?yàn)樨垱](méi)有吃到，非常氣憤。而小魚(yú)在一旁津津有味吃著老鼠肉，臉上露出了得意的表情，貓很搞不明白：我居然會(huì)輸給一條小魚(yú)？于是，貓就把生活在陸地上的一半的魚(yú)吃了。另一半魚(yú)的腳慢慢沒(méi)有了。為了不被貓吃掉，魚(yú)就躲進(jìn)了水里。從今往后，貓和魚(yú)就變成了敵人。
一群鳥(niǎo)兒在嘰嘰喳喳叫著，從天上飛過(guò)。兔媽媽帶著它的小寶貝出來(lái)散步，走著走著，它們好像發(fā)現(xiàn)了敵人似的，迅速鉆到草叢里不見(jiàn)了。
春天里的故事真神奇��！
三年級(jí)春天的作文 篇3
春天是世界上最美麗的季節(jié)。春天和其它季節(jié)不一樣，春，是溫柔的，夏，是殘忍的，秋，是可愛(ài)的，冬，是冷酷的。這四個(gè)季節(jié)之中，春天一直都在呵護(hù)著我，春雨幫我洗澡，春風(fēng)幫我梳頭，春雷告訴我要下雨了。
春天的桃花是紅的，桃樹(shù)葉子是綠的。綠葉襯托著粉紅的桃花，像一片片艷麗的云霞。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，恢復(fù)了大自然的生機(jī)，小溪上的冰融化了，水潺潺地流淌著，好像奏響了春之歌。水轉(zhuǎn)化成了雨，把漫山遍野的綠草和花朵都滋潤(rùn)了。春天，各種各樣的花開(kāi)了，有紅、黃、藍(lán)、綠、紫、黑、白、粉。春天的'樹(shù)葉有紅、綠和青三色。春天的果實(shí)香味誘人，每個(gè)人吃了都會(huì)異口同聲的說(shuō)一句話：“好吃！”
人們都對(duì)春天的水果贊不絕口。春天的美景非常美麗，你在高山上望眼看去，春天的美景盡收眼底。春天在我心目中是個(gè)完美無(wú)缺的季節(jié)。春天，是美麗的、多彩的、溫暖的、快樂(lè)的、可愛(ài)的。這就是春天，我最愛(ài)的季節(jié)！
三年級(jí)春天的作文 篇4
眨眼間，萬(wàn)物復(fù)蘇的春天來(lái)了，沉睡的花兒們和動(dòng)物們睡醒了，枯燥無(wú)味的大地又煥發(fā)出了新的生機(jī)�？蛇@鶯歌燕舞的季節(jié)也遵循了事物都有兩面性的特征，她不僅給大地帶來(lái)了美麗的景色，還帶來(lái)了多變的天氣。
春天是狡詐的，他表面上陽(yáng)光明媚，是用來(lái)敷衍我們，以至于我們都換上了薄薄的衣服，可是，他卻在我們毫無(wú)防備的情況下，出其不意地忽然出擊，可謂：“不鳴則已，一鳴驚人！”
昨天上午第二節(jié)下課，我們陸陸續(xù)續(xù)的'走到了后操場(chǎng)準(zhǔn)備做操，忽然“嘩——嘩——”的聲音傳來(lái)，春天收起了和藹的面容，亮出他那猙獰的面目。霎時(shí)間，寒冷席卷了我們身體的每一個(gè)角落，每個(gè)人都開(kāi)始顫抖……
那天的體操都不記得是怎么做的。
回到家，我趕快換上了一件稍厚的衣服，以為這樣就可以抵御寒風(fēng)，沒(méi)想到，春天正在給我們醞釀著另外一個(gè)更大的“驚喜”。
今天上午，天上下起了小雨，景色十分優(yōu)美，我們快樂(lè)的度過(guò)了一上午。下午！天上竟飄起了鵝毛大雪，我們顧不上看這美麗的風(fēng)景了，即使在教室里，也還會(huì)感覺(jué)到一絲寒意。
放學(xué)了，老師們不像以往那樣拖堂了，跟我們說(shuō)天氣不好，趕快回家�？墒�，這樣的天氣是不好嗎？是太不好了！我去推自行車(chē)的地方，到處都是泥濘，剛穿的新白鞋不一會(huì)兒就被“免費(fèi)染色”了，成為名符其實(shí)的黑白相間，自行車(chē)干凈的過(guò)頭了——冰冷冰冷的，費(fèi)了好大勁才把座上的雪弄掉。
回家！路上寒風(fēng)凜冽，我打著寒顫回到了“闊別已久”的家，走進(jìn)家，好暖和呀！還是家好！
多變的春天！讓生活更精彩！
三年級(jí)春天的作文 篇5
一陣風(fēng)拂過(guò)，萬(wàn)物都從睡眠中醒來(lái)，松樹(shù)伯伯說(shuō)；“大家快過(guò)來(lái)，我們來(lái)評(píng)選誰(shuí)是春天的代表！”聽(tīng)到這一號(hào)召，萬(wàn)物都聚集了過(guò)來(lái)，有鮮花，小草，樹(shù)木等……
“有請(qǐng)植物代表！”首先登場(chǎng)的是鮮花，她們說(shuō)：“我們是春天的代表！”眾物不解，“你們看，在春天，只要我們盛開(kāi)了，人們就知道春天到了�！毙〔輦儞u搖頭說(shuō)：“切，如果人們沒(méi)有注意你們，你們?cè)倨烈矝](méi)用！我們雖然長(zhǎng)得不漂亮，但是我們卻非常普遍，人們走到哪里都可以看到我們，不像你們那么稀少！還有……”“行了行了，別說(shuō)了�！贝髽�(shù)不耐煩地說(shuō)，“你們那些花花草草有什么用！我們這么龐大的身軀，一到春天就像一個(gè)翠綠的屏障，人們一看就知道春來(lái)了�！薄澳�！”小草和鮮花憤怒的說(shuō)。
“下面有請(qǐng)動(dòng)物代表登場(chǎng)！”首先出場(chǎng)的是燕子，燕子說(shuō)：“我們才是春天的代表，我們冬天就飛向南方，春天就飛回北方，人么處處可見(jiàn)，就知道春天來(lái)了。”大家議論紛紛，有的說(shuō)：“選燕子，有的'說(shuō)選小草……
就在這時(shí)，春姑娘出現(xiàn)了，說(shuō)：“你們都是春天的代表，地面上每一方土地，每一條河流，每一棵植物，每一只動(dòng)物，每一寸草原，都是春天的代表！”
三年級(jí)春天的作文 篇6
冬去春又來(lái)，冬爺爺敲響了春天的鐘；春姑娘邁著輕盈的腳步回來(lái)了，她親自登門(mén)拜訪了樹(shù)木、動(dòng)物、春雨、春雷、土壤，就連我也受到了拜訪，是的！就在鄉(xiāng)下。
她踏著春風(fēng)，踩碎了冰、融化了雪，點(diǎn)綴了花朵、吹綠了樹(shù)木。春姑娘就像是分了身，悄悄的躲到大自然中去了。
百鳥(niǎo)齊唱，有布谷、喜鵲、黃鸝······等鳥(niǎo)兒，它們?cè)诤铣�、齊唱、二重唱、三重唱······唱的動(dòng)聽(tīng)悅耳，簡(jiǎn)直就是群無(wú)師自通的歌手，又好像是在說(shuō)話交流：“最近哪兒又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大蟲(chóng)窩！”“趕快到我們?nèi)�！”似的議論紛紛聊著八卦。
大自然們都收到了春天的信息，萬(wàn)物蘇醒，處處一片生機(jī)盎然；我走在田間的小路上，呼吸著泥土的芳香。河邊的柳條，搖曳著枝條仿佛為流淌的河水伴舞。田野里的油菜花、月季花、迎春花，競(jìng)相開(kāi)放，最有趣的是一些不知名的藍(lán)色小花，和成群的'白色野花，真是漂亮極了！突然我又看見(jiàn)一棵不長(zhǎng)見(jiàn)的“鐵辣椒”，爺爺說(shuō)這是靠一滴鳥(niǎo)糞使它生長(zhǎng)的，如今都長(zhǎng)的比我高了。
春姑娘真是一位出色的繪畫(huà)師，陽(yáng)光和煦，春風(fēng)徐徐，把鄉(xiāng)下的田野裝扮得萬(wàn)紫千紅，美不勝收。讓我流連忘返。
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