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以家鄉(xiāng)為話題的三年級作文
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作文一：家鄉(xiāng)行（三年級/400字）
前幾天，我和奶奶、爸爸一起坐鄭州至郟縣的長途汽車回老家。車到縣城我們下車后先在一個賓館里休息了一會兒，然后就坐三叔派來的車去吃午飯。我們的車停在了一家飯館的門前，下車后三叔講就在這里吃午飯，我們吃的午飯既不是燴面也不是米飯，你也許會問：那吃的是什么呢？告訴你吧，那是我們老家的特色主食，名字叫“饸饹”的一種面食。當一大碗上面漂著蔥花和油花的饸饹端上來的時候，聞著那誘人的香味，還沒開始吃我就已經(jīng)是垂涎三尺了，恨不得再要兩三碗一起吃下才過癮，大飽了口福以后我們就坐車回到了離縣城15公里的老家薛店鎮(zhèn)。
在老家我既見到了小時候來看過我的長輩、也認識了許許多多我以前沒見過的親戚和小朋友，而且通過走親戚在其他鎮(zhèn)上也認識了不少。在老家的幾天里，我看到也學到了很多以前沒掌握的知識，比如哪種農(nóng)作物是玉米、那種是花生、棉花以及為什么會有“芝麻開花節(jié)節(jié)高”的說法等等。由于時間的關(guān)系我不能在老家呆的時間太久，所以我才戀戀不舍的和爸爸一起回到了鄭州，但是我在心里想有機會我一定還會再回老家看看的。
作文二：贊家鄉(xiāng)（三年級/100字）
星期天，媽媽帶我到魯家峙大橋看家鄉(xiāng)的變化。
我站在大橋上往左看，啊，家鄉(xiāng)的變化可真大呀！那一幢幢高樓大廈拔地而起，樓房連著樓房，整整齊齊地排列著。往右看是國際水產(chǎn)城，碼頭邊靠著大大小小的船只，那船只的馬達聲隆隆的響著，那碼頭上人來人往忙碌著，人聲、馬達聲、船只的摩擦聲交織在一起，像一首海灣交響曲很是動聽。
家鄉(xiāng)的變化可真大，讓我們一起來營造更美的家鄉(xiāng)吧！
作文三：夸家鄉(xiāng)（三年級/500字）
武義是我的家鄉(xiāng)，它是一座迷人的城市。
歷經(jīng)八百年風雨的熟溪橋像一條紅紅的長龍，橫跨在熟溪河上。熟溪橋的前面是寬闊的廣場，廣場中間有一座銅像，那是一位老爺爺牽著一頭大水牛，牛背上坐著一個牧童，正在吹奏著牧笛，這頭牛好像張開嘴巴不住地“哞--哞”叫，仿佛在歡迎來游玩人們。
我的家鄉(xiāng)盛產(chǎn)宣蓮，夏天的時候，十里荷花次第盛開，真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。在欣賞美景的時候，也可以摘下鮮嫩嫩的蓮子丟幾顆到嘴里，又脆又甜的滋味讓你頓時就消除了夏日的酷熱。到了秋天，蓮子熟透了，把它煮成甜甜的湯，假如你吃上一口，保證讓你回味無窮，一想起來就忍不住流口水。
我的家鄉(xiāng)還有許多茶葉，墨綠的茶山連綿不絕，有時候半山腰會出現(xiàn)一層白色的霧，把茶山籠罩得朦朦朧朧的，看上去就像是海里的小島。聽說這霧峰上生產(chǎn)出來的茶葉幽香沁人，怪不得人們總是喜歡把家鄉(xiāng)的茶葉贈送給遠方的朋友呢。
我的家鄉(xiāng)還有許多風景優(yōu)美的旅游勝地，春天你可以去壺山公園賞花，去植物園踏青。夏天你可以到九龍谷去漂流，到石鵝湖去游泳。秋天你可以去壽仙谷野炊，去郭洞烤竹筒飯。冬天你可以去大紅巖爬山，更可以去清水灣泡溫泉。
怎么樣？我的家鄉(xiāng)迷人吧？那就快來我的家鄉(xiāng)游玩吧！
作文四：家鄉(xiāng)小鎮(zhèn)（三年級/600字）
XX年03月13日星期日
我的家鄉(xiāng)座落在東北吉林省，長白山腳下是個發(fā)展中的小鎮(zhèn)，我愛我的家鄉(xiāng)。因為我的家鄉(xiāng)近幾年發(fā)生了翻天覆地的變化。
以前的街道又窄又臟。記得剛上二年級的夏天，媽媽給我買了一雙新鞋，也真是巧了，正趕上下雨。我打著雨傘向?qū)W校走去。雨越下越大，道路也越來越泥濘，你可不知道，那時候我們鎮(zhèn)的道路還有黃土路呢。我走到學校時，兩只腳已經(jīng)濕透了。一看我那雙白鞋，變成黑鞋。鞋邊上還沾滿了黃泥，就連褲角上也都沾滿了黃泥。當時，我心里別提多難過了，便想：這條泥濘的黃土路什么時候能變成一條下雨也不會弄臟鞋的路呢？就在前年，縣里實施了城鄉(xiāng)改造工程。把以前的黃土路，凹凸不平的坑路全部都修建成了水泥路。
現(xiàn)在你到我們小鎮(zhèn)看一看，寬闊的道路，代替了泥濘的小道；破舊的土屋變成了樓房幢幢。朝陽湖公園里，充滿著兒童的歡聲笑語。晚上，彩燈把小鎮(zhèn)裝點得像仙境一樣。
小鎮(zhèn)里，人們住宅也建造得很有特色。幢幢樓房臨街而立，錯落有致。這里的人們都偏愛花草盆景，幾乎家家陽臺上都有許許多多的盆景，栽著各種美麗的花，春天的牡丹，夏天的玫瑰，秋天的菊花，冬天的梅花，竟相開放給人以美的渲染，美的享受。
小鎮(zhèn)現(xiàn)在不僅環(huán)境美，生活也美。家家都有彩電、冰箱，其中不少家庭還添置了摩托車、汽車等。日子過得真是芝麻開花——節(jié)節(jié)高。
聽了我的介紹，你是否對我的家鄉(xiāng)的改變感到驚訝。這都是黨的政策好，黨員干部帶頭，使人民走上富裕的康莊大道。
這就是我的家鄉(xiāng)朝陽鎮(zhèn)，我愛家鄉(xiāng)小鎮(zhèn)。
作文五：家鄉(xiāng)老井（三年級/500字）
我的老家在高州，在村子的東邊，有一口十分古老的井。
它大約有十五米深，井口是圓的，直徑三米左右。它是由石磚砌成的，可堅固了。一年四季，它都能涌出滾滾清泉，十分甘甜。村里唯一水的來源就是這口井。
每天從晨曦到傍晚，都有許多人挑著擔子從我家門前經(jīng)過，因此我家門前的石子路總是濕漉漉的。扁擔吱吱扭扭的響聲，人們撲踏撲踏的腳步聲，組成了一支歡快的交響曲。來井邊打水的人絡(luò)繹不絕，但非常有秩序。這不，一群活潑的紅領(lǐng)巾，唱著隊歌，蹦蹦跳跳地也來打水了。他們打完水后，不是原路返回，而是繼續(xù)往前走。我好奇地跟了上去，只見他們來到了五保戶張奶奶家。原來張奶奶腿腳不太靈活，紅領(lǐng)巾是義務(wù)勞動呢！只聽見奶奶說：“真是太謝謝你們啦，快進屋坐坐吧！”紅領(lǐng)巾異口同聲地說：“不用了，我們還要上課呢！再見”說完，就高高興興地去了。
老井啊，你用甘甜的井水滋潤了我們干渴的喉嚨，讓我想到了老師。許多老師從年輕就走上了講臺，直到雙鬢已長出了白發(fā)，也無怨無悔。許多個夜晚，我們已經(jīng)進入了夢鄉(xiāng)，老師們卻還在燈下備課，或者批改作業(yè)。老師每天都站在講臺上，為我們傳授著知識。老師們用知識滋潤著我們干涸的心田，讓幼小的知識樹苗在我們的心中茁壯成長。
我贊美你，老井。但我更贊美的是像你一樣的人——老師！
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