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        • 我的三年級(jí)作文

          時(shí)間:2024-10-16 20:00:53 三年級(jí)作文 我要投稿

          【精品】我的三年級(jí)作文合集八篇

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的我的三年級(jí)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          【精品】我的三年級(jí)作文合集八篇

          我的三年級(jí)作文 篇1

            我有間屬于我自己的小房間,這個(gè)就是我的私人小天地,房間的墻上貼滿了我的獎(jiǎng)狀,靠著窗臺(tái)是我的小書(shū)桌,書(shū)桌上面擺放了各種各樣的書(shū),這些都是我最愛(ài)看的書(shū),書(shū)桌下面是黃色的地板,這可是我最喜歡的顏色,好像金色的海洋。

            每天放學(xué)以后,我都會(huì)在我的小書(shū)桌上做作業(yè),每次做作業(yè)的時(shí)候都會(huì)遇到不會(huì)做的題目,百思不得其解,我就會(huì)覺(jué)得心煩,總是不知道如何繼續(xù)完成接下來(lái)的.作業(yè),這個(gè)時(shí)候我就會(huì)抬頭,每次都能看到墻上滿滿的獎(jiǎng)狀,獎(jiǎng)狀仿佛在跟我說(shuō):“你不要灰心,好好想想,一定能想出來(lái)的,堅(jiān)持才能成功,”聽(tīng)到它們的鼓勵(lì),我似乎更有耐心了,思路也更加清晰了,很快不會(huì)做的題目就一下子解決了。獎(jiǎng)狀說(shuō)得對(duì),我一定要努力學(xué)習(xí),堅(jiān)持就是勝利。有的時(shí)候做作業(yè)都做對(duì)了,獎(jiǎng)狀似乎對(duì)我說(shuō):“我相信你,可以做得更好,再接再厲哈!”我摸摸獎(jiǎng)狀,對(duì)它們說(shuō):“小獎(jiǎng)狀說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),只有努力才能有收獲,謝謝你們!”

            我喜歡我的小房間,在我的小房間里過(guò)得很快樂(lè),因?yàn)橛形业男—?jiǎng)狀的鼓勵(lì),我會(huì)更加努力!

          我的三年級(jí)作文 篇2

            我是一個(gè)普通的男孩子,也是一個(gè)不普通的男孩子,非常地與眾不同。我是世界上獨(dú)一無(wú)二的,不信你們找找看,有沒(méi)有跟我一模一樣的?

            “小胖墩”。我叫馬顥恒,今年7歲了。高高的個(gè)子,白白的皮膚,胖乎乎的臉上長(zhǎng)著黑豆一樣的眼睛,炯炯有神。圓圓的肚皮鼓鼓的,人人都喊我“小胖墩”。一年級(jí)的孩子有著1.36米的身高,100斤的體重。嘿嘿,是不是有點(diǎn)嚇人?其實(shí)吧,我沒(méi)有你想象的那么胖,我只是長(zhǎng)得比較壯實(shí)。聽(tīng)媽媽說(shuō),我從生下來(lái)就是一個(gè)胖小子,胃口還特別好,所以嘛,一直都比同齡人高一些,重一些。

            “小書(shū)迷”。我從小就愛(ài)看書(shū),從認(rèn)知卡片、經(jīng)典繪本故事書(shū)、幼兒畫(huà)報(bào)到拼音版的世界名著、科普類的圖畫(huà)書(shū),我樣樣喜歡,一看到書(shū)就愛(ài)不釋手,就連數(shù)學(xué)課上還情不自禁地拿起書(shū)架上的課外書(shū)偷偷地看呢。在家里有時(shí)候看得入迷,連飯都不吃,作業(yè)也忘了寫(xiě)。上廁所拉臭臭的.時(shí)候我都帶三本“皮卡西口袋書(shū)”連著看呢。媽媽說(shuō)我是如癡如醉呀!

            “小演員”。我的嘴巴甜甜的,就跟抹了蜜似的,從小就喜歡取悅于人。姥姥帶我的時(shí)候說(shuō)姥姥對(duì)我好,爺爺帶我的時(shí)候光說(shuō)爺爺?shù)暮。在幼兒園里對(duì)每個(gè)老師都是說(shuō)著同樣一句話“還是*老師對(duì)我最好啦!币?yàn)槲蚁矚g表達(dá),敢于說(shuō)話,跟誰(shuí)都能聊得來(lái),大家都很喜歡我,還說(shuō)我就是個(gè)小演員。有一次啊,我還真上電視了呢!我在學(xué)校過(guò)五關(guān)斬六將,順利通過(guò)面試,最后參與了《河南衛(wèi)視—父母的成績(jī)單》的節(jié)目錄制呢。我真真正正地當(dāng)了一回小演員!這是我最難忘的一次經(jīng)歷!

            怎么樣?你們記住我了嗎?在媽媽眼里,我不是一個(gè)聽(tīng)話的孩子,在老師眼里,我不是一個(gè)聽(tīng)話的學(xué)生,就是這么與眾不同。我就是我,就做我自己!

          我的三年級(jí)作文 篇3

            在陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的早晨,我和爸爸一起去古樹(shù)苑散步。古樹(shù)園里有:石頭小路,小木橋、綠油油的草坪。那里綠樹(shù)成蔭、百花飄香,有高大挺拔的松樹(shù),頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的柳樹(shù)、濃密的銀杏樹(shù)葉子,像一把把小扇子,給炎熱的夏天增添了一份涼爽。還有許多叫不上名的古樹(shù)。還有月季花、玫瑰花……我最欣賞的還是荷花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聞到了一陣陣花香。走著走著眼前忽然一亮,一大片荷花池展現(xiàn)在我的眼前。那是一種多么令人陶醉的景色呀!剛出水的荷尖兒上停著調(diào)皮的蜻蜓。這時(shí),我想到一句話:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。微風(fēng)吹過(guò),荷葉挨挨擠擠的,他們隨風(fēng)飄動(dòng),好像在跳舞。荷葉上面還有晶瑩剔透的水珠也在上面搖晃。荷葉下面小魚(yú)在自由自在的嬉戲,荷葉就像為它們撐起的小傘!敖犹焐徣~無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。”荷花高出水面,像亭亭玉立的少女,有的已經(jīng)開(kāi)放,露出嬌嫩的蓮蓬,有的含苞未放。漂亮極了!荷花的'樣子千姿百態(tài),有的像害羞的小姑娘,漲紅了臉,躲在碧綠的荷葉下。

            我愛(ài)荷花,看了它久久不想離去,我不僅愛(ài)它的美麗,更愛(ài)它出污泥而不染的高尚品格。做人,不就是應(yīng)該這樣嗎?

          我的三年級(jí)作文 篇4

            我的課余生活是精彩有趣的。在不上課的時(shí)間里,我有時(shí)喜歡做做剪紙,有時(shí)喜歡畫(huà)畫(huà),有時(shí)也做做作業(yè)……

            其中,我最喜歡畫(huà)畫(huà)。當(dāng)我感到無(wú)趣的時(shí)候,我喜歡拿起手中的筆,在潔白的紙上畫(huà)我喜歡的動(dòng)物或者風(fēng)景,然后給它們涂上鮮艷的色彩。頓時(shí),心中的無(wú)趣感一掃而空,像打開(kāi)了一扇明亮的'窗戶,陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái),我的心情也馬上變得明朗起來(lái)。我之前還有一幅繪畫(huà)作品獲得過(guò)銀獎(jiǎng)呢,這更加激起了我對(duì)畫(huà)畫(huà)的興趣。

            除了畫(huà)畫(huà),我還喜歡打球,做運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)可以讓我身體健康。

            課余生活既豐富了我的生活又?jǐn)U大了我的知識(shí)面,一舉兩得。所以,我們要學(xué)會(huì)玩中學(xué),學(xué)中玩,這樣才能既學(xué)好又玩好。

          我的三年級(jí)作文 篇5

            隨著年齡的增長(zhǎng),我成長(zhǎng)的變化越來(lái)越大。一歲的時(shí)候,奶奶教我說(shuō)話,兩歲的時(shí)候,爸爸教我認(rèn)動(dòng)物,三歲媽媽教我讀唐詩(shī)、認(rèn)字,六歲爸爸教我畫(huà)畫(huà)、那時(shí)最喜歡做的事,是和姐姐一起到幼兒園玩大滑梯,坐翹翹板,真是開(kāi)心極了!七歲,我終于跨進(jìn)校門,成為一名真正的小學(xué)生。我還記得報(bào)到的那天,學(xué)校里真是熱鬧非凡,那么多的`小朋友從此成為我的伙伴。自從我進(jìn)入小學(xué),每年最令我難忘的就是六一兒童節(jié),我們?cè)诓賵?chǎng)上游園,玩著好玩的游戲,吃著口香糖和別的零食,大家笑著鬧著,真是開(kāi)心到了極點(diǎn)。時(shí)間過(guò)的真快,今年,我已經(jīng)升到三年級(jí)了,從什么都不懂的我變成能幫爸爸媽媽掃地擦桌子的我。

            我在爸爸媽媽的寵愛(ài)下成長(zhǎng),平時(shí),我心情不好的時(shí)候,總愛(ài)耍一些小脾氣,爸爸不但不生氣,還會(huì)給我講一些大道理,爸爸的寬容大量溫暖了我的心。我在充滿快樂(lè)的家庭里健康成長(zhǎng),別人說(shuō)我是家里的小公主,是爸爸媽媽的掌上明珠。

            現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,能幫爸爸媽媽做點(diǎn)事了,幫爸爸媽媽分憂,這也是在回報(bào)他們對(duì)我的養(yǎng)育之恩吧!

          我的三年級(jí)作文 篇6

            大家好,我叫任益明,我最喜歡海洋里的動(dòng)物,收集了很多有趣又有益的相關(guān)資料,并制作成名片,既能增長(zhǎng)知識(shí),又能提高自己的書(shū)寫(xiě)繪畫(huà)能力,時(shí)不時(shí)拿起翻閱一下,快樂(lè)無(wú)比。

            請(qǐng)看我給鯨制作的名片:我叫藍(lán)鯨,不僅是世界上最大的哺乳動(dòng)物,而且是最大的鯨類。我把嘴張開(kāi),里面放上一張桌子,旁邊坐上五六個(gè)人絕對(duì)沒(méi)有問(wèn)題,體重相當(dāng)于25只以上的`非洲象,體長(zhǎng)在30米左右,一條舌頭就有20xx公斤,你看驚不驚人?我還是嬰兒的時(shí)候,就有3噸重,7米長(zhǎng),一天長(zhǎng)90公斤,一個(gè)小時(shí)也能增加4公斤,每天吃3噸食物,是不是很嚇人?別看人們叫我鯨魚(yú),但我不是魚(yú)呦。

            再看看我為海龜制作的名片:我叫海龜,經(jīng)常在水族館里和大家見(jiàn)面,體重有500多千克,體長(zhǎng)2米多,自己覺(jué)得個(gè)兒挺大。潛水本領(lǐng)特別出色,可在水下停留一晝夜或者更長(zhǎng)的時(shí)間。還有一種特異功能,就是外出不管爬多遠(yuǎn),從不迷失方向。我從蛋里鉆出,就爬向大海;當(dāng)我產(chǎn)卵時(shí),又回到我出生的海灘。

            看!有趣吧!想不想也試一試?利用五一,趕快收集并制作圖文并茂的各種名片吧!可以是恐龍名片、兩棲動(dòng)物名片、蝴蝶名片、植物奧秘名片、圖書(shū)名片等等,開(kāi)學(xué)后,我們就可以相互交流分享了!同學(xué)們,心動(dòng)不如行動(dòng),快加入“名片制作大賽”的活動(dòng)中來(lái)吧。

          我的三年級(jí)作文 篇7

            從我懂事起,家里就沒(méi)有電視機(jī),所以閑暇之余,都是書(shū)來(lái)陪伴我的。

            從小到大我讀過(guò)的書(shū)有《淘氣包馬小跳》系列,《笑貓日記》系列,《裝在口袋里的爸爸》系列,《男生日記和女生日記》,《米小圈上學(xué)記》等。

            讀《淘氣包馬小跳》讓我懂得情商比智商重要;讀《笑貓日記》讓我明白了只要有童心,就永遠(yuǎn)不會(huì)老;讀《神奇校車》,讓我知道生活常識(shí)的重要性。

            每當(dāng)我讀書(shū)的時(shí)候,書(shū)中的.情節(jié)就像電影一樣在我眼前浮現(xiàn),讀著讀著已到深夜但我根本停不下來(lái),就像脫韁的馬匹一樣。沒(méi)書(shū)看的時(shí)候,我就會(huì)把以前讀過(guò)的書(shū)再讀一遍。每次讀都會(huì)有不同的收獲,不同的體會(huì)。這次讀可能是認(rèn)識(shí)了一個(gè)新詞語(yǔ),下一次讀也許了解了作者的經(jīng)歷。每當(dāng)我讀完一個(gè)故事,就會(huì)試著再把這個(gè)故事編下去,希望有第二部,第三部書(shū)。

            書(shū)就像我的伙伴,也像我的朋友,更像我的家人。要是沒(méi)有書(shū),我覺(jué)得我的生活就缺少了美麗,缺少了陽(yáng)光,缺少了幸福!

            與書(shū)為伴,終身受益!

          我的三年級(jí)作文 篇8

            元旦前夕,我校各年級(jí)的慶元旦活動(dòng)豐富多彩,他們的內(nèi)容多種多樣,有:相聲表演——《講禮貌》,英語(yǔ)歌曲——《老麥當(dāng)郎農(nóng)場(chǎng)》,小提琴表演——《花兒為什么這樣紅》,電子琴表演——《同一首歌》,《世上只有媽媽好》,合唱——《小紙船的夢(mèng)》,長(zhǎng)笛——《梁!,天津快板以及他們自編的舞蹈《只要媽媽露笑臉》,韓國(guó)街舞,其中我們四年級(jí)的活動(dòng)別具一格,吹、拉、彈、唱,應(yīng)有盡有。最突出的是二胡合奏《東方紅》和舞蹈《只要媽媽露笑臉》最精彩,贏得了同學(xué)們陣陣掌聲。

            活動(dòng)結(jié)束時(shí),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有意詢問(wèn)了我們四年級(jí)的幾位同學(xué):“你們這次活動(dòng)快不快樂(lè)?”我們說(shuō):“很快樂(lè)!”“你們這次活動(dòng)有什么收獲?”大家都異口同聲地說(shuō):“這次活動(dòng)不僅有收獲,而且更快樂(lè)!通過(guò)這次活動(dòng),使我們的才藝得到了充分展示,使我們的'能力得到了鍛煉!

            學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)后臉上露出了滿意的微笑。他同時(shí)告誡我們說(shuō):“要做到慶;顒(dòng)與文化學(xué)習(xí)兩不誤,馬上要進(jìn)入緊張的復(fù)習(xí)備考階段。希望同學(xué)們好好復(fù)習(xí),認(rèn)真?zhèn)淇,力?zhēng)期末考試能交上滿意的答卷。以優(yōu)異的成績(jī)迎接新年的到來(lái)”。

            我們聽(tīng)后心里甜滋滋的,暗暗表示一定要考出最理想的成績(jī),不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的希望。

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