【精華】三年級(jí)動(dòng)物作文7篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的三年級(jí)動(dòng)物作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)動(dòng)物作文 篇1
我家臥室墻上空調(diào)管兒洞里住著小麻雀一家，它就是我家的動(dòng)物鄰居。
我還記得在兩年前的一天，我正和媽媽、姥姥下棋，突然聽(tīng)到“沙沙”的聲響，就像老鼠啃東西的聲音。我媽猛地一抬頭，疑惑地問(wèn)：“什么東西，咱家有老鼠？”我既好奇又緊張地看著媽媽，心里想“真有老鼠就麻煩了。”因?yàn)槔牙言谀俏葑�，所以她說(shuō)：“不是老鼠，是麻雀。每天早晨都嘰嘰喳喳地叫�！睆拇艘院�，我就知道我家有一窩小鳥“鄰居”。不過(guò)我也搞不清楚有幾只，只是覺(jué)得這事挺新鮮的。開始時(shí)，我很煩它們，覺(jué)得它們有時(shí)叫個(gè)不停，挺吵人的.，后來(lái)我慢慢習(xí)慣了，它們成了我們的“報(bào)時(shí)鳥”。每天早晨天一亮，麻雀就起床了，開始新一天的活動(dòng)。姥姥說(shuō)早起的鳥兒有蟲吃，看來(lái)我也要學(xué)小麻雀，不懶惰，作個(gè)勤快的小學(xué)生呀。每天早晨，我伴著清脆的鳥叫聲，高高興興地起床，再也不磨蹭了。
過(guò)了一段時(shí)間，我聽(tīng)到鳥窩里的叫聲和平時(shí)有些不同，聲音比以前熱鬧了，還有很細(xì)小、稚嫩的叫聲，媽媽猜測(cè)，是麻雀一家有小寶寶了。媽媽領(lǐng)著我仔細(xì)地傾聽(tīng)，小寶寶們嘰嘰喳喳嘰嘰喳地叫，仿佛在說(shuō)“媽媽我餓了，要吃飯”。我和媽媽對(duì)小麻雀都產(chǎn)生了興趣，我們一起上網(wǎng)查小麻雀的資料，原來(lái)它們繁殖得很快、很多，很容易形成一大群。它們又是雜食動(dòng)物，有時(shí)吃糧食的種子給農(nóng)民帶來(lái)?yè)p失，有時(shí)又吃害蟲幫助植物生長(zhǎng)給農(nóng)民帶來(lái)好處。網(wǎng)上說(shuō)，在多年前，人們對(duì)它還不大了解，誤會(huì)了它們，就開展活動(dòng)要消滅它們，差點(diǎn)這個(gè)陪伴我們?nèi)祟惿锨甑男?dòng)物就要滅絕了。由于對(duì)它們的過(guò)度捕殺，破壞了大自然的生物鏈，導(dǎo)致第二年害蟲泛濫莊稼減產(chǎn)。我對(duì)媽媽說(shuō)，人類當(dāng)時(shí)怎么那么笨呀？媽媽說(shuō)，不是笨，是沒(méi)有考慮全面，現(xiàn)在國(guó)家已經(jīng)規(guī)定麻雀為國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物，我們不能捕殺它了。
我越來(lái)越喜歡我家的動(dòng)物鄰居了，經(jīng)常觀察它們。麻雀非常小巧，看它那雙機(jī)靈的小眼睛，東瞅瞅西瞧瞧，很是可愛(ài)。它們的羽毛是褐色的，翅膀帶一些深褐色或黑色的條紋，當(dāng)成群的麻雀飛起或落下時(shí)，場(chǎng)面頗為壯觀。
小麻雀不怕人，它們喜歡在有人活動(dòng)的地方覓食生活。人類要接受這種動(dòng)物伙伴，它們既能幫助我們捕食害蟲，也能叫我起床。我們也能夠給它們提供一個(gè)溫暖的小窩，也能給它們提供食物。我住我的家，它家挨我家。我愛(ài)我家的“動(dòng)物鄰居”，我們都要保護(hù)它。
三年級(jí)動(dòng)物作文 篇2
今天早晨我們一家三口去富陽(yáng)的野生動(dòng)物世界玩了一天。下個(gè)禮拜開始我的雙休日就被少年宮的興趣課占領(lǐng)了，今天可是我最后一個(gè)自由自在的周日啊。
野生動(dòng)物世界好大，和我以前去過(guò)的動(dòng)物園不太一樣。沒(méi)有臭氣熏天的鐵籠，沒(méi)有懶洋洋的動(dòng)物，也沒(méi)有殘忍的馬戲表演。
第一位給我留下深刻印象的動(dòng)物是大老虎。野生動(dòng)物園里的老虎竟然會(huì)爬樹！我記得從小聽(tīng)到的`故事里不是說(shuō)貓師傅沒(méi)有教會(huì)老虎爬樹才保住了自己的性命嗎？我仔細(xì)觀察了一下，原來(lái)是樹頂上掛著一塊肉，老虎沖著那塊肉越跑越快，最后借著慣性后腿一蹬，身子向上一竄，前爪抱住樹干，張嘴就咬到肉了。從助跑到上樹到吃到肉到下樹不過(guò)一秒的瞬間，為了吃肉老虎也是拼了。然后老虎還表演了跳水，原來(lái)老虎還是游泳高手啊，它為了追捕獵物可以一口氣游二三十公里呢！
看完老虎表演，我們接著去看大象。我以前就知道大象有靈巧的長(zhǎng)鼻子，今天親眼看到它用鼻子吃花生米才算眼見(jiàn)為實(shí)：只見(jiàn)大象用長(zhǎng)鼻子的鼻尖把地上的花生米卷起來(lái)，包裹著送到自己的嘴里。我以前一直以為大象是直接把食物吸到鼻子里的想法錯(cuò)了呢。它的鼻子尖尖竟像人類的手一樣柔軟靈活，真好玩！
隨后，我們?nèi)チ酥腥A國(guó)寶區(qū)。原來(lái)中國(guó)的國(guó)寶真不少：丹頂鶴、小熊貓、大熊貓、金絲猴、朱鹮……不過(guò)我最喜歡的是小熊貓，因?yàn)樗鼈兒每蓯?ài)。臉上頂著黑眼圈，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴左右搖擺，還會(huì)像人一樣站立著向我招手討要食物。當(dāng)我路過(guò)猴園的時(shí)候，一只猴子先亮起嗓子招呼我們，緊接著其他猴子也都加入進(jìn)來(lái)，就像大合唱，非常壯觀。
我還去了冰雪世界。厚重的門一開，冷氣向我撲面而來(lái)。因?yàn)楣庵_穿著涼鞋，踩在冰面上的時(shí)候，還有淘氣的小碎冰鉆到我的鞋子里，好冰好刺激��！
這一天我在野生動(dòng)物園里還看到了其它好多好多動(dòng)物，例如披著美麗羽毛的鳥類，還有各種我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的珍稀動(dòng)物，有好多都是第一次見(jiàn)�？上嗔�，我現(xiàn)在已經(jīng)記不清了。等國(guó)慶節(jié)有假期我一定要再去一次，和它們親密合個(gè)影！
三年級(jí)動(dòng)物作文 篇3
我很喜歡小動(dòng)物，比如：小狗、小貓、倉(cāng)鼠、烏龜……但我最喜歡的小動(dòng)物是我的好朋友———小金魚！
那三條小金魚是我從游樂(lè)園釣回來(lái)的。我給它們?nèi)×巳齻�(gè)名字，分別是：泡泡、動(dòng)動(dòng)和靜靜。叫泡泡的最小，是紅白相間的，它喜歡吐泡泡。叫動(dòng)動(dòng)的長(zhǎng)得胖胖的，特別好動(dòng)，經(jīng)常欺負(fù)另外兩條金魚。叫靜靜的，顧名思義，就很安靜了（所以會(huì)被動(dòng)動(dòng)欺負(fù)）。這三條金魚，我都很喜歡。
我和它們之間發(fā)生過(guò)很多有趣的事，其中一件，令我記憶深刻。
那是一個(gè)周末，我在和三條金魚玩。我把手指放在水面上來(lái)回晃動(dòng)，動(dòng)動(dòng)就會(huì)跟著我的手指游來(lái)游去，而一旁的'泡泡和靜靜一動(dòng)不動(dòng)，像是在發(fā)呆。
我把魚缸搖了搖，但泡泡和靜靜也就只是跟著水動(dòng)了動(dòng)。我便沒(méi)有管，去看書了。過(guò)了一會(huì)兒后，我來(lái)看金魚。啊———有兩條金魚死了！我很難過(guò)，不知所措地看著漂在水面上一動(dòng)不動(dòng)的泡泡和靜靜。我心想：好好的兩條魚，怎么就死了呢？動(dòng)動(dòng)在泡泡和靜靜的身邊游來(lái)游去，我想它是因?yàn)樯岵坏门菖莺挽o靜吧。
我拿來(lái)一張漁網(wǎng)，想把死魚撈上來(lái)�？僧�(dāng)我正想把它們撈起來(lái)的時(shí)候，它們竟然又“復(fù)活”了。到底是怎么回事？哦———原來(lái)它們是在裝死！它們不停地?cái)[動(dòng)著尾巴，像是在慶祝成功騙了我似的。天吶，我竟然被三條魚給耍了！
這就是我家三條可愛(ài)的小金魚，是不是又搞笑又好玩呀？
三年級(jí)動(dòng)物作文 篇4
一次在陳梁熠生日時(shí)，嫂嫂帶我們?nèi)ツ掀絼?dòng)物園玩一玩。
我們一進(jìn)動(dòng)物園，首先看到的是一個(gè)小池塘。池塘里活躍著一群金魚，像是水中的盛開的一叢叢“花朵”。金黃色的、乳白色的、墨黑色的“花朵”在翩翩起舞，讓人賞心悅目。大的有小碟子大小，小的呢，卻只有花生米大小，如果你不仔細(xì)辨別，還以為是太陽(yáng)在水中的反光呢！在這些“花朵”中，最吸引我眼球的是那條帶黃色的小金魚。它拖著一條大尾巴，像是穿了一條大裙子。抖起來(lái)，風(fēng)姿優(yōu)雅。那是魚中的仙子嗎？
我們直徑走了進(jìn)去，看到了老虎。老虎共有三只，一只在“吃飯”，一只在睡覺(jué)，另一只在叫。那叫聲讓人聽(tīng)了，叫人毛骨悚然。來(lái)到了假山，一群嬉皮笑臉的小猴子出現(xiàn)在我的眼前。有的在爬桿，有的在蕩秋千，有的在追逐打鬧，有的'在搶食物……來(lái)到鴿子的“領(lǐng)地”了，我們買了幾包飼料。我把飼料全倒在了小盤子里。不料，飼料沒(méi)幾分鐘就被鴿子吃完了。媽媽笑著說(shuō)：“傻孩子，到飼料要一點(diǎn)一點(diǎn)的倒�！蔽业沽藥琢ｏ暳显谑掷�，哪些鴿子好像餓了好幾天似的，爭(zhēng)著搶食物。我呵呵地笑著說(shuō)：“別急別急，這還有很多。”
接著，我們又去觀看了黑熊、刺猬、狼、蛇、孔雀、鹿、鴛鴦等動(dòng)物。
太陽(yáng)在西邊沉沒(méi)了。我懷著愉快的而依戀離開了動(dòng)物園，踏上了回家的路途。
三年級(jí)動(dòng)物作文 篇5
我喜歡的小動(dòng)物是小兔子。
它有一對(duì)紅通通的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，尾巴像毛茸茸的小雪球，小小的鼻子，還有一身雪白的皮毛跟穿了一件毛外衣一樣，即使冬天也不覺(jué)得冷。
小兔子特別愛(ài)吃香甜可口，美味多汁的.胡蘿卜和綠油油的小白菜，有一次我去給它喂食，我給它喂了許許多多綠油油的菜，結(jié)果還沒(méi)有吃飽，它就用可憐巴巴的目光看著我。我看著它笑著說(shuō)：“好，我給你吃�！�。小兔子好像聽(tīng)懂了我說(shuō)什么連忙點(diǎn)頭好像在說(shuō)謝謝！時(shí)間長(zhǎng)了我感覺(jué)我都離不開它了，只要寫完作業(yè)我就會(huì)逗它玩，這樣它就不會(huì)寂寞了，看見(jiàn)它那可愛(ài)的小模樣，我高興極了！
三年級(jí)動(dòng)物作文 篇6
星期天上午，晴空萬(wàn)里，空氣清新。我們5年級(jí)同學(xué)懷著好奇心情，高高興興地回到動(dòng)物園參觀。動(dòng)物園里，綠樹成蔭，鮮花綻放，不時(shí)傳到陣陣笑聲。我們回到大象“居住于”的地方。不見(jiàn)大象正搖晃著葵扇似的耳朵，又細(xì)又寬的鼻子卷著食物，往口里送來(lái)。像柱一樣細(xì)的腿，有所不同地踩著步子，樣子一點(diǎn)也不實(shí)在輕巧。穿越林蔭小道，我們回到了猴子山，不見(jiàn)一只只調(diào)皮、開朗的猴子在“山”上“山”下追來(lái)追去，蹦蹦跳跳，有的在小洞冒出竄入，有的從“山”上跑到“山”下，搶走東西不吃。最有意思的`要算那只揮舞足道地爬到“鐵索橋”的猴子了。它在搖晃著的鐵索橋上青蛙來(lái)跳躍去，從東到西，又從西到東。一不留神，猴子從“鐵索橋”掉落，植了個(gè)跟斗，跑到洞里去了。不一會(huì)兒，它又和許多大大小小的猴子一齊跳躍到山頂，在“鐵索橋”上爬來(lái)跳躍去，好不繁華。傍晚，我們才依依不舍地離開了動(dòng)物園。
三年級(jí)動(dòng)物作文 篇7
雖然螞蟻不是人，但是它們也有自己的墓地。如果螞蟻在外發(fā)現(xiàn)同伴的尸體，它就會(huì)再找到一個(gè)同伴把尸體抬道一個(gè)公共墓地；如果有同伴死在巢穴里，螞蟻絕對(duì)不會(huì)就這樣將同伴的尸體藏再洞穴內(nèi)，而是舉行一嘲追悼會(huì)”，所有螞蟻站成兩排，幾個(gè)螞蟻抬著同伴的尸體，從眾多螞蟻面前走過(guò)，算是最后的.告別。及罷，他們便轉(zhuǎn)身離去，將同伴的尸體掩埋。
相信嗎！小小的螞蟻竟然會(huì)有自己的娛樂(lè)方式！
每當(dāng)有空閑時(shí)間，這螞蟻賽場(chǎng)上可就熱鬧了！你瞧！那兩只工蟻正用兩根后腳站立，前腳就和另一只螞蟻的前腳接起來(lái)，用力一扭，倘若誰(shuí)扳倒了誰(shuí)，那他就是不可否認(rèn)的摔交大王了！
小小的螞蟻學(xué)人一樣過(guò)日子，真是不可思議！
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