【精選】三年級夏天的作文錦集5篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的三年級夏天的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級夏天的作文 篇1

　　今天早晨， 天空布滿了烏云，不一會兒，“轟隆隆”就下起大雨來，雨珠大大的，像斷了線的珍珠，一顆接一顆地往下落。那雨珠一顆一顆，一串一串，家屬院里的無花果樹在雨中微笑著，雨水沖洗過后，它們顯得格外的綠，格外的美麗。我把手伸出窗外去接雨，一顆雨珠輕輕地打在我的手心，這是一種癢癢的多么幸福的感覺�。�

　　不一會兒，雨住了。一場夏天的'雨就這樣離開了。它來得讓人措手不及，走得又是那么的匆忙。

　　我愛這夏天的雨。

三年級夏天的作文 篇2

　　天亮得越來越早，氣溫越升越高，夏天就是這樣，說到就到。夏天的味道總是很特別、很美。

　　清晨第一縷陽光帶著溫暖，筆直斜照在書本上。我醒來，開窗。夏天的風清爽地吹拂著。遠處，鳥兒歡快清脆的歌聲，打破了原有的寧靜。

　　向窗外望去，藍天、樹木、花朵，令人欣喜、愉悅。我出門，盡情呼吸夏天清晨的清新空氣，盡情享受著心情的放松，去尋找夏天的味道。

　　夏天的'味道，在菜園里。

　　走入菜園，映入眼簾的是黃色的玉米、紅色的辣椒，紫色的茄子、綠色的黃瓜，還有青蔥的香菜。晨光下，菜葉上頂著一顆顆晶瑩的露珠，淡淡的清香向四邊散開來。是菜香、花香、芳草香，還有陽光的香味。

　　夏天的味道，在荷塘邊。

　　遠遠的，看到亭子，走到跟前，看見湖水蕩漾。荷葉又圓又大又綠，荷花挺立，有粉的、白的，很美。青蛙呱呱地叫，蜻蜓站在剛剛露出水面的荷葉上，好一幅“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的美景呀！

　　夏天的味道，在菜園里，在荷塘邊，在每個角落……就連花瓣、樹葉上的水滴，也調(diào)皮地滾動著、變幻著，一眨眼就變了一種顏色。

　　夏天的味道真迷人。

三年級夏天的作文 篇3

　　夏天是自由的看天上的鳥兒自由自在的飛翔，看水里的魚兒自由自在的游來游去。

　　夏天是快樂的。孩子們在池塘邊嬉戲，知了在樹上快樂的鳴叫，魚兒快活的在池塘里玩耍著、跳躍著，鳥兒則在天空中盡情的`暢游。

　　夏天是美麗的。五顏六色的花朵像下過雨后的彩虹，綠油油的草地像鋪了一塊巨大的綠毯子，人們穿的衣服也更是漂亮，有綠的、有紅的、有黃的、有粉的……大樹的葉子也變得碧綠碧綠的。

　　��！夏天真美！我喜歡夏天！

三年級夏天的作文 篇4

　　一年四季，春夏秋冬。春有春的溫暖，秋有秋的涼爽，冬有冬的寒冷，而我卻喜歡夏天，夏有夏的魅力。

　　夏天是花的海洋。在公園里，花壇里的花兒像一張張綻開的笑臉。花兒們你不讓我，我不讓你，爭先恐后地開放。一陣清風吹過，花香撲鼻而來。我多想變成一朵小花兒，與其他花兒相比，看我們誰長得美麗，開的奔放，和它們一起做游戲，扎根在花的海洋里。

　　“哇，這么美的池塘！”游人一聲大叫，打斷了我的`思路。我尋聲向那邊走去，映入我眼簾的是一個清秀典雅的池塘，可以說是風景絕倫了。池塘里的水清澈見底，池上還有未開的荷花，蜻蜓在上面飛舞，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”��！河岸邊的青草襯托著野花，池水襯托著荷花，荷花襯托著蜻蜓，難道不是景色絕倫嗎？

　　夏天是美麗的，夏天是迷人的，難道你不喜歡這美麗而迷人的夏天嗎？

三年級夏天的作文 篇5

　　一年四季之中我最喜歡夏天，綠色的草地，綻開的鮮花以及馬路上來交往返身著各式美麗衣服的我們，所有皆讓己感到夏天是一個充斥活氣的節(jié)令。

　　產(chǎn)生在夏天里的故事，一些至昔讓我歷歷在目。那是一個嚴冬的午后，一場大雨剛功，高空上濕淋淋的讓我覺得很高興，口里忽然萌生沒想用泥巴干個豬臉的激動。于是我先拿去一團泥巴又找來一個放棄的便利點桶，裝上泥巴按下往就成了一弛圓圓的泥餅。而后再找來兩片掛著雨珠的樹葉放在泥餅的二側(cè)，就成了小豬的耳朵。拿一根枝條置在泥餅的下沿，就成了小豬的嘴巴。再揀一塊石頭抬在泥餅的中心就成了小豬的鼻子。最后把兩個玻璃球放在眼睛的'地位，一張豬臉就實現(xiàn)了。望著這張憨態(tài)可拘的豬臉，我啟心腸啼了。我招集來院子面所有的小搭檔向他們展現(xiàn)我的息品向他們傳遞我的歡喜…

　　我愛好夏天，夏天讓我思路萬千，夏地記憶住爾快活的童年。

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