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        • 三年級(jí)五一的作文

          時(shí)間:2024-11-08 21:45:47 三年級(jí)作文 我要投稿

          三年級(jí)五一的作文匯編6篇

            在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的三年級(jí)五一的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          三年級(jí)五一的作文匯編6篇

          三年級(jí)五一的作文 篇1

            五一期間,我們小小踐行家們有一個(gè)"我和西流有個(gè)約會(huì)"的手拉手活動(dòng)。早上,陽光明媚,東客運(yùn)前面的廣場(chǎng)上到處是身穿紅馬甲的小小踐行家們,你肯定要問這是要去哪里吧?我們要去哺育了一代代長(zhǎng)治人民的母親河發(fā)源地——西流村。

            在車上大家好奇的張望著外面的景物,討論著這次的活動(dòng),顛簸的車程絲毫沒有影響我們?nèi)杠S的心情。9點(diǎn)鐘當(dāng)我們懷著期待的心情下了車時(shí),映入眼簾的是:簡(jiǎn)樸的校門和排列整齊的西流小學(xué)的同學(xué)們。當(dāng)我們走進(jìn)校門時(shí),這兩排同學(xué)都在大聲喊著:"歡迎,歡迎,熱烈歡迎!"我們都被他們的熱情感染了。接著,我們參觀了學(xué)校,一間間簡(jiǎn)易的平房教室,一張張簡(jiǎn)陋的桌子,大小不一的板凳…再看看我們:各種精美的學(xué)習(xí)用具、色彩斑斕漂亮的書包等等,而且和爸爸媽媽出去時(shí),看上什么就非要不可,簡(jiǎn)直就是家里的小公主、小皇帝,還整天想著玩,真是身在福中不知福啊。正在這時(shí),同伴的呼喚拉回了我的思緒,原來是我們的"手拉手結(jié)對(duì)子"儀式開始了。當(dāng)西流小學(xué)李校長(zhǎng)和小主人報(bào)段校長(zhǎng)宣布儀式開始后,先由我們小主人報(bào)新聞學(xué)校向西流小學(xué)捐贈(zèng)了文具、圖書并贈(zèng)送禮品后,接下來就是每個(gè)同學(xué)輪流進(jìn)行自我介紹、結(jié)對(duì)子、儀式結(jié)束。

            和我結(jié)對(duì)子的是劉金平,我們互相介紹認(rèn)識(shí)后,中午她邀請(qǐng)我和候佳瑋小記者到她家里做客,嘗農(nóng)家飯,小伙伴熱情的招待我們,讓我感受到家的溫暖,我們相互分享著彼此身邊的趣事,嬉戲打鬧,好一番熱鬧的'景象。

            下午,我們相互學(xué)習(xí),小小踐行家們都成為了一個(gè)個(gè)小老師,教西流小學(xué)的小伙伴們?cè)趺囱葜v,他們由開始的不敢說到后來的自信表達(dá),我看到了他們眼中的希望,他們心中一定也有一個(gè)演說家的夢(mèng)想,他們也會(huì)成為這個(gè)舞臺(tái)上的王者的。西流小學(xué)的老教師還給我們講解了長(zhǎng)治母親河的原貌、歷史及現(xiàn)狀,呼吁我們節(jié)約用水,保護(hù)水資源,從身邊的點(diǎn)滴小事做起。就在大家準(zhǔn)備去田間學(xué)習(xí)如何種植葡萄時(shí),天公不作美,下起了雨,晚上的篝火晚會(huì)也泡湯了,只好在教室舉行一個(gè)小小的聯(lián)誼會(huì)。讓我們大開眼界的是西流小學(xué)的空竹表演,簡(jiǎn)直就是雜技表演,在大家的掌聲背后她不知道流了多少汗。小小踐行家們也毫不遜色,有的一展歌喉,有的表演魔術(shù)…在歡笑聲中,小伙伴的父母、爺爺或奶奶,冒雨送傘來接我們回家,看見他們腦門上的汗珠,讓我倍受感動(dòng),吃過晚飯后,又親自撐傘送我們回到學(xué)校。他們雖不善言辭,但他們用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)內(nèi)心的真誠、熱情、淳樸。

            到了該說再見的時(shí)候,大家彼此眼里都流露出依依不舍之情,我們的新朋友不停的說著再見。這次手拉手活動(dòng)讓我反思自己生活在這么優(yōu)越的城市環(huán)境中,更應(yīng)該珍惜眼前的一切,好好學(xué)習(xí),報(bào)答父母。"我和西流有個(gè)約會(huì)"手拉手活動(dòng)為我們這些城市孩子和生長(zhǎng)在山村的孩子架起了一座友誼的橋梁,今后我們會(huì)互相寫信聯(lián)系,我也會(huì)把自己的文具或書寄給劉金平的。

          三年級(jí)五一的作文 篇2

            五一假期的最后一天,我和爸爸、媽媽還有弟弟一起去金鷺鴕鳥園玩,同學(xué)說這里不僅有鴕鳥園、恐龍園還有水上樂園等等。

            我們先去了鴕鳥園,這里各種各樣的鴕鳥,它們的脖子可真長(zhǎng)啊!眼鏡又大又圓,我還看見了一直鴕鳥,它看起來高傲極了,仰著它那長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子,好像在說:看我長(zhǎng)得多高,看你多矮呀。我心里想,你管的著嗎!

            接著,我們又來到了水上樂園,水上樂園里有一條繩,從河的'這頭到那頭,那條繩子下面全是水,我非常害怕,可是爸爸非讓我走過去。我走到河中間,繩子晃晃悠悠的,我越走越害怕,最后在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下,我終于走過去了。我和弟弟還玩了水上滾球,我們?cè)诶锩鏉L來滾去,我和弟弟摔了好幾下,我們玩的特別開心。

            接著我們又來到了恐龍樂園,走進(jìn)這些恐龍模型,我們仿佛穿越到了真正的恐龍時(shí)代。爸爸媽媽告訴我,由于火山噴發(fā)等原因,恐龍?jiān)缫褱缃^。為了避免更多的動(dòng)物因生存環(huán)境惡化而消失,我提倡:讓我們從每一件小事做起,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球,共同創(chuàng)造和諧家園!

          三年級(jí)五一的作文 篇3

            被這里美麗景色吸引住了:一片片梯田像石梯一樣,真不愧叫“梯田”。∶考颐繎魺焽枥锒硷h出一縷縷煙,真美。

            飽覽了風(fēng)景后,我們終于到終點(diǎn)了。我們鋪開一塊長(zhǎng)長(zhǎng)、大大布,再上面放了許多吃。今天不是勞動(dòng)節(jié)嗎?所以啊,我們要吃東西,就要自己煮,自己炒菜。這對(duì)年幼妹妹是種煎熬,因?yàn)槲颐妹貌牛窔q啊!對(duì)我來說,簡(jiǎn)直是家常便飯。

            就這樣,我們五一勞動(dòng)節(jié)即嘗到了勞動(dòng)快樂,又度過了一個(gè)美好、有意義一天!

          三年級(jí)五一的作文 篇4

            今天是五一勞動(dòng)節(jié),也是爸爸的生日。所以,我今天感到非常的`開心!

            上午,安靜的家里一下子變得熱鬧起來了,原來,都是來跟爸爸慶祝生日的。有:外公,外婆,舅舅和舅媽,還有表弟,表妹。大家邊吃邊看電視,玩得很開心!

            準(zhǔn)備要吃蛋糕了,!蛋糕做得真美啊,媽媽訂的是芝士蛋糕,上面還放了八種水果,看了真叫人饞涎欲滴啊!

            我問媽媽,可以吃了嗎?媽媽說:“還沒插蠟燭呢”,我插了六根蠟燭,就祝爸爸“六六大順”。我讓爸爸許個(gè)愿,爸爸說讓我代替他許,我許了個(gè)愿“要是我能有一臺(tái)電腦就好了”!霸摮粤税 ”。我迫不及待地又問媽媽,媽媽說:“可以了”。我用刀子劃了一塊,味道真美啊!大家個(gè)個(gè)都吃得飽飽的!

            今年的 五一勞動(dòng)節(jié),真是個(gè)好日子!不僅能讓我吃到可口的蛋糕,還能讓我玩得那么開心!

          三年級(jí)五一的作文 篇5

            “五一”勞動(dòng)節(jié)的前一天放學(xué)時(shí),我約了蔡國爾、呂志豪和陸天衡一起去桐鄉(xiāng)植物園玩。

            “五一”節(jié)早上,我很早就起床了,很快我就穿好了衣服,一邊聽英語一邊等同學(xué)來,第一個(gè)到的是陸天衡,他還帶了很多吃的東西,接著呂志豪和蔡國爾也到了,我們坐著爸爸的車來到了植物園。

            我們一到植物園首先看到的.是:植物園中央有一個(gè)很大的人工湖泊,湖泊四周有很多有趣的游戲項(xiàng)目,但我們選擇了自助釣魚(不用花錢,我們自帶了漁具和魚餌),那里的魚很多,只要把魚鉤放在水面上,魚就會(huì)躍出水面咬魚鉤上的魚餌,不一會(huì)兒我們就釣到了很多活蹦亂跳的魚,我們還盡情地、瘋狂地玩水,玩得全身衣服都濕透了。爸爸媽媽不但沒責(zé)怪我們反而說:“玩的時(shí)候就要盡情的玩!學(xué)習(xí)的時(shí)候就要用心的學(xué)習(xí)!”

            吃好午飯,我們又一起到老公公家采蠶豆,媽媽說:今天是勞動(dòng)節(jié)我們也要參加“勞動(dòng)”。采完了蠶豆我們還用古老的方法搭了一個(gè)土灶煮鹽水蠶豆吃呢!

            今年的“五一”節(jié)我們雖然玩得很累,但我們度過了一個(gè)非?鞓返摹拔逡弧惫(jié)。

          三年級(jí)五一的作文 篇6

            “五一節(jié)”這天,大多數(shù)人都會(huì)選擇去游玩。我們本來也計(jì)劃去游樂場(chǎng),但是因?yàn)樽罱蛴螛吩O(shè)施維護(hù)不好而引發(fā)的安全事故頻頻發(fā)生,我們都覺得去游樂場(chǎng)不安全,所以臨時(shí)決定去丹尼斯超市購物。

            在去超市的路上,我們看到左半幅路面的車出現(xiàn)了擁堵,大家都在猜:為什么堵這么長(zhǎng)呢?以前這個(gè)路段從未堵過呢!媽媽說:“會(huì)不會(huì)是發(fā)生交通事故了?”奶奶說:“是在進(jìn)行道路維修吧?”聽了她們的話,爸爸說:“應(yīng)該是大家在市區(qū)呆得時(shí)間太久了,想趁放假這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),趕緊出來透透氣。看車行的方向,他們應(yīng)該是往黃河邊去,那里是這個(gè)季節(jié)郊游、釣魚、燒烤的好地方。”我恍然大悟:“原來如此,怪不得這么多車呢。”

            我們?cè)诔匈I了一些東西后,便往回走;貋碜匀灰(jīng)過剛才堵車的那段路的。原本以為在路上要堵很長(zhǎng)時(shí)間,沒想到居然一路暢通無阻,就連在正常情況下需要二十多分鐘才能到達(dá)的車程,今天也只用了十多分鐘。爸爸說:“看來那些要去黃河邊的'人都到達(dá)目的地了,所以路才很暢通!蔽艺f:“希望他們玩得開心!

            雖然這個(gè)“五一節(jié)”我們有點(diǎn)“與眾不同”:別人都去外面游玩了,而我卻只去了超市購物,沒有到一個(gè)好去處盡情地玩,但能夠在對(duì)其他游客的祝福中度過,我也感到了快樂。不是嗎?

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