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精選三年級(jí)科技作文匯總7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的三年級(jí)科技作文7篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)科技作文 篇1
星期天，我和媽媽來(lái)到了位于杭州的浙江省科技館。
這里的各種體驗(yàn)館很真實(shí)，也非常好玩。讓我印象深刻的有“臺(tái)風(fēng)體驗(yàn)館”。那是一個(gè)圓形的場(chǎng)館，墻上掛著一圈幕布。一開(kāi)始，幕布上顯示著晴朗的天氣，突然，烏云密布，刮起了風(fēng)，岸邊的樹(shù)搖晃起來(lái)，海面上的船也上下起伏，吹來(lái)的風(fēng)席卷到我們身上。一會(huì)兒工夫，幕布上的天空更加陰沉了，風(fēng)也越刮越猛，大樹(shù)被連根拔起，海面上波濤洶涌，船被浪頭高高拋起，又重重摔下，我不禁戰(zhàn)栗起來(lái)。緊接著電閃雷鳴，畫(huà)面里下起了大雨，讓我們意料不到的是，體驗(yàn)館里竟然也下起了雨，把我和媽媽嚇了一跳。模擬臺(tái)風(fēng)的場(chǎng)景可真逼真呀！
讓我最激動(dòng)的當(dāng)屬乘坐登月飛船了。登月飛船座位前有很多按鈕，船門(mén)關(guān)上，船內(nèi)頓時(shí)變暗，讓人感覺(jué)又神秘又緊張。大屏幕顯示飛船正離開(kāi)地球，飛往月球。我似乎來(lái)到了浩瀚的'宇宙，璀璨的星星就在我身邊，仿佛一伸手就可以摘到它們。在繞月一周后，我們根據(jù)屏幕上的指示進(jìn)行操作登月。不知過(guò)了多久，突然轟隆一聲，我們的飛船安全著陸了。門(mén)打開(kāi)的時(shí)候，我還目瞪口呆著，沉浸在遨游太空的幻想中。
科技館里還有平衡木、房輪車(chē)、戲水池、模擬潛水艇等很多項(xiàng)目，讓我感覺(jué)新奇之余還學(xué)到了許多科學(xué)知識(shí)呢！
三年級(jí)科技作文 篇2
今天，我和姐姐、瑤瑤一家去成都科技館玩。
我們下了公交車(chē)，坐上了地鐵。這可是我第一次坐地鐵，感覺(jué)很新奇，地鐵好快呀，一下子就到目的地了。
成都科技館好大好大，看起來(lái)幾天幾夜都逛不完，里面的高科技產(chǎn)品，數(shù)也數(shù)不清。先去航天技術(shù)展覽處，看到了許多大大小小、不同類(lèi)型的飛機(jī)模型，還有一個(gè)飛碟呢。我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的裝置，它有三個(gè)控制手柄，可以改變方向，模擬火星上的`沙塵暴。我把頭伸進(jìn)去，感受了一下，只見(jiàn)許多紅色的沙子飛來(lái)飛去，原來(lái)是媽媽在外面左右搖動(dòng)手柄，沙子被吹動(dòng)起來(lái)。原來(lái)沙塵暴就是這樣形成的！
在一樓，我還看見(jiàn)了許多殘疾人的運(yùn)動(dòng)器材，有殘疾人自行車(chē)，殘疾人乒乓球、足球比賽的器材。殘疾人自行車(chē)跟一般的自行車(chē)不一樣，它很矮，是用手來(lái)控制車(chē)前行的方向和速度，腳搭在前面。旁邊有小朋友在畫(huà)畫(huà)表達(dá)對(duì)殘疾人運(yùn)動(dòng)員的敬意，我也拿起畫(huà)板，畫(huà)上兩個(gè)殘疾運(yùn)動(dòng)員在賽跑，觀眾在旁邊為他們加油鼓勵(lì)。
科技館里好玩又有趣的東西很多，希望會(huì)有更多的人親自去參觀體驗(yàn)，探索科學(xué)的奧秘。
三年級(jí)科技作文 篇3
1月28日，天氣晴朗。根據(jù)學(xué)校的寒假倡議第二條——《我與學(xué)習(xí)相伴》的內(nèi)容，我在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下來(lái)到了紹興科技館，參觀了“防震救災(zāi)”科普展。
一走進(jìn)紹興科技館大門(mén)，就看見(jiàn)正前方一個(gè)地球儀正在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，旁邊還有一個(gè)高大的機(jī)器人在歡迎我們的到來(lái)。
走進(jìn)大廳，里面有一個(gè)走廊，兩頭寫(xiě)著安全出口和安全入口，里面有四個(gè)報(bào)警器，我們?cè)谧呃壬献叩寐瑘?bào)警器就響個(gè)不停，才知道只要通過(guò)這個(gè)走廊快，報(bào)警器就不會(huì)響，這也提醒我們?cè)跒?zāi)難時(shí)要走得快。
給我印象最深的是那場(chǎng)3D電影，電影介紹說(shuō)：地震、海嘯、洪水都是自然災(zāi)難。我還看到墻上介紹的“地震災(zāi)區(qū)”，知道了地震有三種：構(gòu)造地震，火山地震，陷落地震。
看了科普展，我更了解了地震對(duì)我們生活的危害，也懂得了不少地震時(shí)的逃身方法。感恩教育局與紹興科技館的精心策劃與組織，感恩學(xué)校的.寒假倡議書(shū)。我想平時(shí)我們要都看一些科普書(shū)，多懂得一些科普知識(shí)。我也相信隨著科學(xué)的發(fā)展，人們能探索出更好的防震“武器”。最后我倡議，讓我們與大自然和諧相處，大自然也不會(huì)報(bào)復(fù)我們。
三年級(jí)科技作文 篇4
科學(xué)，如今，它早已是現(xiàn)代人們議論 得最熱烈的話題 了。這扇大門(mén)再一次向我招手，我毫不猶豫地走了進(jìn)去。
現(xiàn)在，我要講的一個(gè)話題是——空氣。
空氣，大家應(yīng)該都知道它是什么吧。而我呢也從一些有關(guān)書(shū)籍上了解到地球上的空氣大約1/5是氧氣，4/5是氮?dú)�，還有少量的其他氣體，如二氧化碳、水蒸氣等。潔凈的空氣是無(wú)色、無(wú)味的`，它維持著地球上萬(wàn)物的生命。
環(huán)繞地球的大氣層厚約1000千米，不過(guò)只有距離地表十幾千米以下范圍內(nèi)的空氣又稠密又活躍，風(fēng)霜雨雪都發(fā)生在這兒。離地球越遠(yuǎn)，空氣越稀薄，北京的小朋友到青藏高原，就會(huì)感到氧氣不夠用，要適應(yīng)一段時(shí)間。
在離地面大16-32千米的地方，有一個(gè)臭氧層，它能保護(hù)地球上的生物不受太陽(yáng)中強(qiáng)烈的紫外線的傷害。
生活在水里的動(dòng)物，有的常常浮出水面呼吸空氣，有的呼吸溶解在水中的空氣。人們利用壓縮空氣可以做許多事情。例如，氣墊船是利用鼓風(fēng)機(jī)壓縮的空氣在船身下形成空氣墊，抬起船身，使船在波濤洶涌的海面上“飛行”。
同學(xué)們知道了空氣的知識(shí)，我長(zhǎng)大后要讓空氣更多的為人類(lèi)服務(wù)！
三年級(jí)科技作文 篇5
科技節(jié)到了，我很開(kāi)心，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)會(huì)有三個(gè)活動(dòng)，而且，三個(gè)活動(dòng)里都有我，其中，我最喜歡動(dòng)力小車(chē)，因?yàn)樗梢宰屛业膭?dòng)手能力更強(qiáng)。中間也發(fā)生了許多故事。
五月十三日，我早早地寫(xiě)完作業(yè)，吃完晚飯，和媽媽一起去張青園家。到了張青園家里，我們就討論動(dòng)力小車(chē)，制作時(shí)間到了，張青園把材料準(zhǔn)備的一五一十，我們就開(kāi)始做動(dòng)力小車(chē)。首先我給瓶子戳了5個(gè)洞，然后把棍子插進(jìn)去，兩邊裝瓶蓋，接著紙放在頭部，最后，一個(gè)動(dòng)力小車(chē)完成了，雖然動(dòng)力小車(chē)完成了，但它老是轉(zhuǎn)彎。
五月十八日，動(dòng)力小車(chē)成功了，用可樂(lè)瓶和牛皮紙做的，還有用牛皮紙和酒瓶瓶蓋做的'動(dòng)力小車(chē)，速度差不多超過(guò)百分之一百，兩輛都參加了比賽。
在比賽中，我和張青園做的動(dòng)力小車(chē)是第二名，我開(kāi)心極了。
但我知道，比賽在于參與，不在乎輸贏，因?yàn)槭【褪浅晒χ浮?/p>
三年級(jí)科技作文 篇6
5月19日，是一個(gè)令人難忘的日子，令所有逸夫小學(xué)師生難忘的日子。就在今天我校成功的舉辦了鐵西區(qū)科技節(jié)開(kāi)幕儀式。
就在今天，我也成了逸夫小學(xué)的“名人”。在科技展示過(guò)程中，我們學(xué)校的一架搖控飛機(jī)由于意外失控了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們的視線。就在全校領(lǐng)導(dǎo)及師生嘆息、焦急的時(shí)刻，一個(gè)高大的身影出現(xiàn)在逸夫小學(xué)的校門(mén)口，只見(jiàn)那人手舉一架飛機(jī)模型。聽(tīng)主任說(shuō)，他是五年一班家長(zhǎng)，在自家樓下發(fā)現(xiàn)了飛機(jī)，聽(tīng)女兒說(shuō)起今天學(xué)校開(kāi)科技節(jié)，就料定是我們學(xué)校的，就在第一時(shí)間給送了回來(lái)。當(dāng)主任感謝他時(shí)，他還說(shuō)：“這是應(yīng)該的，換成哪位家長(zhǎng)都會(huì)送回來(lái)的�！�
“張皓瑜！五年一班哪名同學(xué)叫張皓瑜？”全班同學(xué)都靜靜地看著我。石校長(zhǎng)興沖沖地走進(jìn)教室，沖著我就來(lái)了，我都嚇呆了，還好同桌拉了我一下，我才從座位上強(qiáng)站起來(lái)。石校長(zhǎng)說(shuō)：“來(lái)，校長(zhǎng)和你握握手，表示對(duì)你及家長(zhǎng)的感謝，你一定要把感激之情傳達(dá)給父親。謝謝你的父親為學(xué)校做的`貢獻(xiàn)�！蔽耶�(dāng)時(shí)是一句話也說(shuō)不出來(lái)，只知道自己的臉燙燙的，嘴巴疆疆的。校長(zhǎng)走了好一會(huì)我才回過(guò)神來(lái)，心里話美滋滋的，心想：老爸，你真是我的好爸爸，回家一定好好犒勞你。
三年級(jí)科技作文 篇7
每次我?guī)蛬寢屚谱孕熊?chē)時(shí)，就得它太重了，如果它既小一點(diǎn)，但十八般武藝樣樣精通呢？我想到了這樣的.自行車(chē)。
它看上去跟普通自行車(chē)差不多，其實(shí)它非常輕，跟三本語(yǔ)文書(shū)一樣輕，他可以縮小，變成一個(gè)膠囊。他身上有許多按鈕，它不但有那么多功能，而且能不上鎖，因?yàn)樗勒l(shuí)是主人，誰(shuí)不是主人，他的分析能力極強(qiáng)。
再過(guò)上十年或二十年它就會(huì)暢銷(xiāo)的，我也希望我也能有一輛這樣的自行車(chē)因?yàn)樗羞@么多好的功能，誰(shuí)不想要？
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