【熱門(mén)】三年級(jí)夏天的作文合集五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的三年級(jí)夏天的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)夏天的作文 篇1
我的家在祖國(guó)西南邊陲的云南昆明，這兒四季如春，所以也稱“春城”，然而夏天卻是這兒最有特點(diǎn)的季節(jié)。
昆明的夏天是涼爽宜人的，即使是在最炎熱的七八月份氣溫也很少超過(guò)30度。之所以生活在這兒的人們都不需要空調(diào)，就是因?yàn)榈玫搅舜笞匀坏暮駩?ài)，讓我們處于一個(gè)天然大空調(diào)的`環(huán)境中。每當(dāng)盛夏來(lái)臨，外地?zé)霟犭y耐，于是五湖四海的人們會(huì)選擇到這里來(lái)避暑度假。而昆明人夏天很少喜歡外出旅游，而是流連忘返于省內(nèi)各個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、民俗豐富的風(fēng)景區(qū)游玩。
昆明夏天的雨量很充沛，幾乎每天都會(huì)有一場(chǎng)雨。早上還是晴空萬(wàn)里，天空一碧如洗，驟然間，從遠(yuǎn)處天邊飄過(guò)來(lái)一團(tuán)烏云，一會(huì)兒就把天空全遮蓋了。一道閃電從天而降，緊接著“轟隆隆”的雷聲也接踵而來(lái)，豆大的雨點(diǎn)嘩啦啦傾盆而下。下了一會(huì)兒，雨就停了，烏云也散了，太陽(yáng)公公又露出了笑臉，整個(gè)過(guò)程只要半個(gè)小時(shí)或幾十分鐘。雨過(guò)天晴，大山里的樹(shù)下、草叢里各種野生菌就像小傘一樣，一朵一朵的從土里冒出來(lái)，慢慢撐開(kāi)了，笑瞇瞇喜滋滋地迎著陽(yáng)光和雨露。
昆明的夏天真獨(dú)特呀！
三年級(jí)夏天的作文 篇2
春天隨著落花走了，夏天披著一身的綠葉兒蹦跳著走來(lái)了。也許夏天給人的最大印象就是那火辣辣的太陽(yáng)以及悶熱無(wú)比的天氣。但給我留下最大印象的是那讓味覺(jué)連連歡呼的夏天的滋味。
夏天有濃濃的甜蜜，那就是大西瓜的味道。我最喜歡吃西瓜了。在夏天切半個(gè)大西瓜，然后用勺子舀著大口大口著吃，滿嘴的西瓜滑過(guò)喉嚨，隨之而來(lái)的濃濃甜蜜，讓你的心情也變甜了，什么煩惱事都煙消云散，這絕對(duì)是一種享受。
夏天里有絲絲的清涼，這是冰淇淋的'味道。在炎炎夏日里，太陽(yáng)炙烤著大地，這時(shí)候，來(lái)一個(gè)冰淇淋，或一塊雪糕，細(xì)細(xì)地品嘗著，身上的熱氣將會(huì)隨著它的“進(jìn)駐”而逐漸消融，清新涼爽的快感會(huì)灌注你的全身，多妙的感覺(jué)�。∵@就是冰淇淋在夏日里發(fā)揮的魔力。
當(dāng)然，夏天的滋味遠(yuǎn)不止這些。還有汗水的味道，蟬的叫聲，樹(shù)下的涼風(fēng)，午夜的暴雨，還有……一切的一切都是夏天的滋味。我愿品嘗著夏天的各種滋味，隨著夏天的腳印，過(guò)著夏天輕松愉快的日子……
三年級(jí)夏天的作文 篇3
有人說(shuō)，人的記憶是與直接的感官相關(guān)聯(lián)的。就好像是一提到圖書(shū)館就會(huì)彌漫起墨香的味道，而夏天的味道又是什么呢？
我突然想到大雨沖刷后，空氣中彌漫梔子花的味道。隱約記得那個(gè)大雨滂沱的初夏，我得知自己的小升初的考試成績(jī)不太理想。我的.心情雖然比窗外鐵青色的天空還要陰沉，但下雨猶如治愈心靈的甜美花香，一切欣欣向榮的姿態(tài)告訴我，一次的失敗不算什么，未來(lái)總是在你前方，想到這里我的心豁然的開(kāi)朗起來(lái)。
我又仿佛回味著冰那清涼油不膩人的味道。小時(shí)候的夏天，總是吃冰棒。剝開(kāi)外殼露出小巧瑩白、冒著白氣的冰棒，我覺(jué)得這個(gè)世界一下就涼爽了起來(lái)。從小到大，這種熟悉的口感在我的記憶里停留了十年，也許對(duì)于它依賴并不是因?yàn)樗旧�。而是它的味道已然成為一去不�?fù)返童年的象征、符號(hào)真是讓我永生難忘。
我的耳畔常常響起輕柔的風(fēng)聲，伴隨著一種蒲扇的清香，想到娜娜夏天總是為我扇扇子，驅(qū)蚊蟲(chóng)。心想：媽媽的愛(ài)就是蒲扇吧！淡淡的味道，醇香，并且潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
一時(shí)間夏天的味道紛涌而至它們凝合在一起，充實(shí)著我的味蕾，飽滿著我的鼻息，我清楚的感覺(jué)到了夏天的味道，繁而不雜，有友情有親情，有愛(ài)有成長(zhǎng)。
時(shí)光荏苒，直到某日我已垂垂老去，感官也已遲鈍到無(wú)法品嘗或嗅出任何味道。那時(shí)這些五彩繽紛的夏天味道會(huì)再次出現(xiàn)，帶著它們所記載的回憶。告訴我，這個(gè)世界留有我成長(zhǎng)過(guò)、存在過(guò)的印記。
三年級(jí)夏天的作文 篇4
夏天是多么美妙，河水源源不斷地流著，小朋友歡快地嬉戲著，樹(shù)上的知了歡快地叫著，其中最美的就要數(shù)小河了。
隨著鳥(niǎo)語(yǔ)，隨著花香，隨著清涼的微風(fēng)，隨著高丈的山勢(shì)，我來(lái)到了小河邊，小河是多么的清澈�。∫粭l條小魚(yú)在河中游來(lái)游去，像是在水中嬉戲。有的偶爾吐出一個(gè)個(gè)小泡泡，每個(gè)小泡泡就像一個(gè)五彩的氣球。小河是多么的綠�。》路鹨粔K無(wú)瑕的翡翠。小河是多么的美�。≡谟曛�，一滴滴雨點(diǎn)落到了小河上，“啪啪啪”的在河面上跳舞，不斷地濺出一朵朵銀百合似的水花，擴(kuò)散出一道道猶如圓盤(pán)一樣的波紋，好像在自豪的說(shuō)：“您好！我是小波紋，我是河中的賽跑冠軍！”小河是多么的妙��！當(dāng)人們走過(guò)搭石，當(dāng)小朋友跳過(guò)搭石時(shí)，人影綽綽，微波粼粼，別有一番詩(shī)情畫(huà)意。
在河岸，柳樹(shù)姑娘害羞的洗著頭發(fā)，讓美麗的`秀發(fā)變得更加蒼翠欲滴，微風(fēng)婆婆幫她梳理著她那繚亂的頭發(fā)。她的每一片葉子上的葉脈，都是那么的美麗，像一條條生命的路程。每一片葉子上似乎都有一個(gè)個(gè)生命在顫動(dòng)，這讓我不禁吟起了唐代詩(shī)人賀知章寫(xiě)的詩(shī)句：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。是啊，這里的每一棵柳樹(shù)都像賀知章描寫(xiě)的那般美妙。
與此同時(shí)，柳樹(shù)下的小花也在競(jìng)相開(kāi)放，每一個(gè)花瓣都是那么的美麗，紅的、紫的、黃的、粉的，五彩繽紛。瞧！撲鼻的花香招來(lái)了許多勤勞的蜜蜂，那蜜蜂嗡嗡的叫著，好像在招呼同伴：“快來(lái)呀，這里有好多的花蜜呀！”一陣清風(fēng)吹過(guò)，小花微微點(diǎn)頭，像是在贊美夏弟弟。
“知—了、知—了”這是誰(shuí)的叫聲？當(dāng)然是知了的叫聲了，每當(dāng)知了叫一聲，它的顏色就由淺到深的變化一次，漸漸的，漸漸的，知了的觸角上出現(xiàn)灰白色的光環(huán)，也從黃色變成了綠色，從綠色變成了棕色，聲音也一次比一次嘹亮，�。∵@是多么美妙�。�
�。∠奶斓男『�，你是那么的美，你是那么的清，你是那么的綠，你是那么的妙。我愛(ài)你，夏天的小河！
三年級(jí)夏天的作文 篇5
一年的四季各有各的可愛(ài)之處。春天風(fēng)景迷人，夏天熱情奔放，秋天碩果累累，冬天銀裝素裹；每個(gè)季節(jié)都有我喜歡的地方，但是要我從這些季節(jié)里面，我最最喜歡的季節(jié)還是夏天。
夏天天氣炎熱，我們就可以放心地玩水而不怕著涼感冒。在游泳池里，我們打水仗、比賽誰(shuí)游得快，或是潛到水里去捉弄?jiǎng)e人，這些都是我們最喜歡的'！不想游的時(shí)候，就在游泳池旁邊休息一會(huì)兒，一陣風(fēng)吹來(lái)，好涼爽啊，身上的疲勞全部被風(fēng)吹走了，真的是一種很不一般的享受呢！最絕的是——泡在水里，你會(huì)覺(jué)得熱意全無(wú)，因?yàn)闊釟獠荒軌蚯忠u到你身體的任何角落，身體周?chē)挥袥鼋z絲的水把你包圍著……
“熱死了——熱死了——”聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有？那是知了在叫，它們的噪音讓我找到了攻擊的目標(biāo)，我輕手輕腳地走到它身邊，噓——?jiǎng)e吱聲！它沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我，我猛地雙手一合，它就在我的手掌心了，無(wú)論怎樣掙扎也無(wú)濟(jì)于事。我用棍子把它穿起來(lái)，放在火上烤，一陣滋滋滋的響聲過(guò)后，一股誘人的香味傳過(guò)來(lái)，看來(lái)可以品嘗美味了；我把烤好的知了拿下來(lái)，取下外殼，吃里面的肉。哇塞！真算是一絕呢！
夏天還有一個(gè)很長(zhǎng)的暑假，在這兩個(gè)月的時(shí)間里面，暑假生活完全由我自己支配。呵呵……好開(kāi)心呀！
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