【熱門(mén)】三年級(jí)夏天的作文合集五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的三年級(jí)夏天的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)夏天的作文 篇1
我的家在祖國(guó)西南邊陲的云南昆明,這兒四季如春,所以也稱“春城”,然而夏天卻是這兒最有特點(diǎn)的季節(jié)。
昆明的夏天是涼爽宜人的,即使是在最炎熱的七八月份氣溫也很少超過(guò)30度。之所以生活在這兒的人們都不需要空調(diào),就是因?yàn)榈玫搅舜笞匀坏暮駩?ài),讓我們處于一個(gè)天然大空調(diào)的`環(huán)境中。每當(dāng)盛夏來(lái)臨,外地?zé)霟犭y耐,于是五湖四海的人們會(huì)選擇到這里來(lái)避暑度假。而昆明人夏天很少喜歡外出旅游,而是流連忘返于省內(nèi)各個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、民俗豐富的風(fēng)景區(qū)游玩。
昆明夏天的雨量很充沛,幾乎每天都會(huì)有一場(chǎng)雨。早上還是晴空萬(wàn)里,天空一碧如洗,驟然間,從遠(yuǎn)處天邊飄過(guò)來(lái)一團(tuán)烏云,一會(huì)兒就把天空全遮蓋了。一道閃電從天而降,緊接著“轟隆隆”的雷聲也接踵而來(lái),豆大的雨點(diǎn)嘩啦啦傾盆而下。下了一會(huì)兒,雨就停了,烏云也散了,太陽(yáng)公公又露出了笑臉,整個(gè)過(guò)程只要半個(gè)小時(shí)或幾十分鐘。雨過(guò)天晴,大山里的樹(shù)下、草叢里各種野生菌就像小傘一樣,一朵一朵的從土里冒出來(lái),慢慢撐開(kāi)了,笑瞇瞇喜滋滋地迎著陽(yáng)光和雨露。
昆明的夏天真獨(dú)特呀!
三年級(jí)夏天的作文 篇2
春天隨著落花走了,夏天披著一身的綠葉兒蹦跳著走來(lái)了。也許夏天給人的最大印象就是那火辣辣的太陽(yáng)以及悶熱無(wú)比的天氣。但給我留下最大印象的是那讓味覺(jué)連連歡呼的夏天的滋味。
夏天有濃濃的甜蜜,那就是大西瓜的味道。我最喜歡吃西瓜了。在夏天切半個(gè)大西瓜,然后用勺子舀著大口大口著吃,滿嘴的西瓜滑過(guò)喉嚨,隨之而來(lái)的濃濃甜蜜,讓你的心情也變甜了,什么煩惱事都煙消云散,這絕對(duì)是一種享受。
夏天里有絲絲的清涼,這是冰淇淋的'味道。在炎炎夏日里,太陽(yáng)炙烤著大地,這時(shí)候,來(lái)一個(gè)冰淇淋,或一塊雪糕,細(xì)細(xì)地品嘗著,身上的熱氣將會(huì)隨著它的“進(jìn)駐”而逐漸消融,清新涼爽的快感會(huì)灌注你的全身,多妙的感覺(jué)。∵@就是冰淇淋在夏日里發(fā)揮的魔力。
當(dāng)然,夏天的滋味遠(yuǎn)不止這些。還有汗水的味道,蟬的叫聲,樹(shù)下的涼風(fēng),午夜的暴雨,還有……一切的一切都是夏天的滋味。我愿品嘗著夏天的各種滋味,隨著夏天的腳印,過(guò)著夏天輕松愉快的日子……
三年級(jí)夏天的作文 篇3
有人說(shuō),人的記憶是與直接的感官相關(guān)聯(lián)的。就好像是一提到圖書(shū)館就會(huì)彌漫起墨香的味道,而夏天的味道又是什么呢?
我突然想到大雨沖刷后,空氣中彌漫梔子花的味道。隱約記得那個(gè)大雨滂沱的初夏,我得知自己的小升初的考試成績(jī)不太理想。我的.心情雖然比窗外鐵青色的天空還要陰沉,但下雨猶如治愈心靈的甜美花香,一切欣欣向榮的姿態(tài)告訴我,一次的失敗不算什么,未來(lái)總是在你前方,想到這里我的心豁然的開(kāi)朗起來(lái)。
我又仿佛回味著冰那清涼油不膩人的味道。小時(shí)候的夏天,總是吃冰棒。剝開(kāi)外殼露出小巧瑩白、冒著白氣的冰棒,我覺(jué)得這個(gè)世界一下就涼爽了起來(lái)。從小到大,這種熟悉的口感在我的記憶里停留了十年,也許對(duì)于它依賴并不是因?yàn)樗旧。而是它的味道已然成為一去不?fù)返童年的象征、符號(hào)真是讓我永生難忘。
我的耳畔常常響起輕柔的風(fēng)聲,伴隨著一種蒲扇的清香,想到娜娜夏天總是為我扇扇子,驅(qū)蚊蟲(chóng)。心想:媽媽的愛(ài)就是蒲扇吧!淡淡的味道,醇香,并且潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
一時(shí)間夏天的味道紛涌而至它們凝合在一起,充實(shí)著我的味蕾,飽滿著我的鼻息,我清楚的感覺(jué)到了夏天的味道,繁而不雜,有友情有親情,有愛(ài)有成長(zhǎng)。
時(shí)光荏苒,直到某日我已垂垂老去,感官也已遲鈍到無(wú)法品嘗或嗅出任何味道。那時(shí)這些五彩繽紛的夏天味道會(huì)再次出現(xiàn),帶著它們所記載的回憶。告訴我,這個(gè)世界留有我成長(zhǎng)過(guò)、存在過(guò)的印記。
三年級(jí)夏天的作文 篇4
夏天是多么美妙,河水源源不斷地流著,小朋友歡快地嬉戲著,樹(shù)上的知了歡快地叫著,其中最美的就要數(shù)小河了。
隨著鳥(niǎo)語(yǔ),隨著花香,隨著清涼的微風(fēng),隨著高丈的山勢(shì),我來(lái)到了小河邊,小河是多么的清澈。∫粭l條小魚(yú)在河中游來(lái)游去,像是在水中嬉戲。有的偶爾吐出一個(gè)個(gè)小泡泡,每個(gè)小泡泡就像一個(gè)五彩的氣球。小河是多么的綠。》路鹨粔K無(wú)瑕的翡翠。小河是多么的美。≡谟曛,一滴滴雨點(diǎn)落到了小河上,“啪啪啪”的在河面上跳舞,不斷地濺出一朵朵銀百合似的水花,擴(kuò)散出一道道猶如圓盤(pán)一樣的波紋,好像在自豪的說(shuō):“您好!我是小波紋,我是河中的賽跑冠軍!”小河是多么的妙!當(dāng)人們走過(guò)搭石,當(dāng)小朋友跳過(guò)搭石時(shí),人影綽綽,微波粼粼,別有一番詩(shī)情畫(huà)意。
在河岸,柳樹(shù)姑娘害羞的洗著頭發(fā),讓美麗的`秀發(fā)變得更加蒼翠欲滴,微風(fēng)婆婆幫她梳理著她那繚亂的頭發(fā)。她的每一片葉子上的葉脈,都是那么的美麗,像一條條生命的路程。每一片葉子上似乎都有一個(gè)個(gè)生命在顫動(dòng),這讓我不禁吟起了唐代詩(shī)人賀知章寫(xiě)的詩(shī)句:碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。是啊,這里的每一棵柳樹(shù)都像賀知章描寫(xiě)的那般美妙。
與此同時(shí),柳樹(shù)下的小花也在競(jìng)相開(kāi)放,每一個(gè)花瓣都是那么的美麗,紅的、紫的、黃的、粉的,五彩繽紛。瞧!撲鼻的花香招來(lái)了許多勤勞的蜜蜂,那蜜蜂嗡嗡的叫著,好像在招呼同伴:“快來(lái)呀,這里有好多的花蜜呀!”一陣清風(fēng)吹過(guò),小花微微點(diǎn)頭,像是在贊美夏弟弟。
“知—了、知—了”這是誰(shuí)的叫聲?當(dāng)然是知了的叫聲了,每當(dāng)知了叫一聲,它的顏色就由淺到深的變化一次,漸漸的,漸漸的,知了的觸角上出現(xiàn)灰白色的光環(huán),也從黃色變成了綠色,從綠色變成了棕色,聲音也一次比一次嘹亮,。∵@是多么美妙。
。∠奶斓男『,你是那么的美,你是那么的清,你是那么的綠,你是那么的妙。我愛(ài)你,夏天的小河!
三年級(jí)夏天的作文 篇5
一年的四季各有各的可愛(ài)之處。春天風(fēng)景迷人,夏天熱情奔放,秋天碩果累累,冬天銀裝素裹;每個(gè)季節(jié)都有我喜歡的地方,但是要我從這些季節(jié)里面,我最最喜歡的季節(jié)還是夏天。
夏天天氣炎熱,我們就可以放心地玩水而不怕著涼感冒。在游泳池里,我們打水仗、比賽誰(shuí)游得快,或是潛到水里去捉弄?jiǎng)e人,這些都是我們最喜歡的'!不想游的時(shí)候,就在游泳池旁邊休息一會(huì)兒,一陣風(fēng)吹來(lái),好涼爽啊,身上的疲勞全部被風(fēng)吹走了,真的是一種很不一般的享受呢!最絕的是——泡在水里,你會(huì)覺(jué)得熱意全無(wú),因?yàn)闊釟獠荒軌蚯忠u到你身體的任何角落,身體周?chē)挥袥鼋z絲的水把你包圍著……
“熱死了——熱死了——”聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有?那是知了在叫,它們的噪音讓我找到了攻擊的目標(biāo),我輕手輕腳地走到它身邊,噓——?jiǎng)e吱聲!它沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我,我猛地雙手一合,它就在我的手掌心了,無(wú)論怎樣掙扎也無(wú)濟(jì)于事。我用棍子把它穿起來(lái),放在火上烤,一陣滋滋滋的響聲過(guò)后,一股誘人的香味傳過(guò)來(lái),看來(lái)可以品嘗美味了;我把烤好的知了拿下來(lái),取下外殼,吃里面的肉。哇塞!真算是一絕呢!
夏天還有一個(gè)很長(zhǎng)的暑假,在這兩個(gè)月的時(shí)間里面,暑假生活完全由我自己支配。呵呵……好開(kāi)心呀!
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