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有關(guān)小學(xué)三年級(jí)環(huán)保作文四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)環(huán)保作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)三年級(jí)環(huán)保作文 篇1
未來世界的環(huán)境問題就不必讓人擔(dān)憂了，因?yàn)橛辛谁h(huán)保狗這個(gè)清潔衛(wèi)士。
環(huán)保狗非�？蓯郏宜泻芏囝伾�，任你挑選。比如白色、褐色、黑色、銀色細(xì)心的朋友就會(huì)發(fā)現(xiàn)：環(huán)保狗兩只眼睛中間有一顆寶石，你千萬別以為那是用來打扮的，那可是環(huán)保狗動(dòng)力的源泉。它在晴天時(shí)變成粉色；在雨天時(shí)變成藍(lán)色；在陰天時(shí)變成白色�？蓜e小看了它們，他們是能源吸收器：晴天吸收太陽的'能量，雨天吸收雨的能量，陰天吸收云朵的能量。
環(huán)保狗走到哪里，哪兒就有一片綠色。因?yàn)樗奈舶屠飪?chǔ)存了無數(shù)種子，走路時(shí)一震動(dòng)，種子灑落在地上（肯定不會(huì)撒到大馬路哦），無需人工挖土、膠水、施肥，就能很快長出大樹來。告訴你一個(gè)小秘密哦，這些種子是21世紀(jì)最先進(jìn)的ylzw型種子。
環(huán)保狗還有一個(gè)功能，那就是發(fā)射垃圾。環(huán)保狗的眼睛里有特殊掃描儀，能夠分辨出哪些是可回收垃圾，哪些是不可回收垃圾。可回收垃圾和不可回收垃圾分別用無障礙遠(yuǎn)程定位小導(dǎo)彈發(fā)射到垃圾處理站，環(huán)保狗的左耳朵發(fā)射可回收垃圾，右耳朵發(fā)射可回收垃圾，而且整個(gè)過程僅需５秒鐘。
不知道你有沒有心動(dòng)呢？如果你也想有一只可愛、實(shí)用的環(huán)保狗，就趕快撥打訂購熱線1234567吧！
小學(xué)三年級(jí)環(huán)保作文 篇2
環(huán)保是什么？我只是一個(gè)小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生，一時(shí)還真不知道要回答些什么。
我問姥爺，姥爺說：“環(huán)保是一個(gè)很大的范圍。我們生活的環(huán)境，從近處說關(guān)系著我們的健康，從遠(yuǎn)處講關(guān)系到人類的長遠(yuǎn)發(fā)展。”
我問爸爸，爸爸說：“環(huán)保不是一個(gè)人或一群人能夠做好的。它需要全社會(huì)都來參與�！�
我問媽媽，媽媽說：“你應(yīng)該去問問小鳥、小魚、小花小草，大自然的答案一定是最好的�！�
小鳥正在冒著濃濃黑煙的空中緩慢地飛翔，聽到我的提問，小鳥傷心地說：“你們?nèi)祟愲S意排放有毒有害氣體，亂砍亂伐樹木，讓我們無家可歸。小孩子用彈弓射我們的'窩，適合我們安家的地方越來越少了。”
小魚正在混濁的水里游泳，它艱難地吐了一串黑色的泡泡，說：“你們?nèi)祟悂y扔垃圾，亂排放廢水污水，前兩天我的幾個(gè)朋友就被毒死了。唉，現(xiàn)在的日子真不好過�！�
我又去問小花和小草，正好有人在草坪里踩來踩去，小孩子正在折樹枝。“好疼啊，手下留情吧！”我聽見小花小草正在哭泣。
……
環(huán)保是什么？大自然朋友們的回答讓我明白：對(duì)于環(huán)保，我們?nèi)祟愓f的太多，做得太少。同學(xué)們，讓我們?nèi)巳肆⒆悻F(xiàn)在，從身邊事做起，為環(huán)境保護(hù)盡自己的一份力量吧！
小學(xué)三年級(jí)環(huán)保作文 篇3
親愛的地球母親：
您好！
您以前是多么美麗呀！綠樹成蔭，鮮花遍地，不時(shí)的還有幾只蝴蝶，黃鶯，結(jié)伴來這里嬉戲，您那時(shí)的環(huán)境可謂是世外桃源，可是有一天，您無法傾聽“大自然的音樂”了，而只能聽吵鬧的'機(jī)器聲，您何嘗不想找他們理論，可是，當(dāng)您發(fā)現(xiàn)他們是您的孩子，出于母親的慈愛，你放棄了。
但就是因?yàn)槟愕姆艞墸艜?huì)讓事情變得更加糟糕，孩子們的工業(yè)排放，農(nóng)業(yè)污水。污染了大氣層，讓環(huán)境，氣候更加惡劣，讓原先美麗的世界，不復(fù)存在，讓您美麗的臉龐，不再出現(xiàn)，作為您的孩子，我愿意起誓：從今以后，從小做起，保護(hù)環(huán)境，珍惜美好的一點(diǎn)一滴，讓您，變回原來的樣子。
祝：
身體健康，萬事如意！
您的孩子：曾欣然
20xx年8月11日
小學(xué)三年級(jí)環(huán)保作文 篇4
星期天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起去蓮花山公園撿垃圾，做環(huán)保小衛(wèi)士。
一進(jìn)公園，我就看見同學(xué)們都已經(jīng)準(zhǔn)備好了：有的戴上了手套，有的拿著長夾子。同學(xué)們都到齊之后，我們就出發(fā)了。一路上，同學(xué)們一看見垃圾就像看見了寶貝似的.，都爭著去撿。很快，我們就撿了一堆垃圾。我看著地上的一些垃圾，腦袋里冒出了幾個(gè)問號(hào)：這些垃圾是怎么來的？要被送到哪里去呢？人們是怎么樣來處理這些廢棄的垃圾呢？
我看見有兩個(gè)人把用過的紙巾扔在了地上，它們真可恥呀！有兩個(gè)大學(xué)生還是比較文明，她們把一小袋垃圾丟進(jìn)了垃圾桶。我問媽媽：“媽媽，這些垃圾要被送到哪里呀？”媽媽回答：“這些垃圾通常是被送到焚燒場和填埋場，但是焚燒垃圾會(huì)釋放出難聞的氣體，影響人們的健康；如果去填埋，有些垃圾不易溶解，比如說塑料袋，這樣就會(huì)影響周圍的環(huán)境。”“原來是這樣啊”，我說。
回家的途中，我的心情久久不能平靜，我想告訴人們：垃圾的危害多大啊，我們要保護(hù)環(huán)境，讓我們?nèi)巳硕紒碜霏h(huán)保小衛(wèi)士吧！