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        • 三年級的同桌作文

          時(shí)間:2023-06-11 11:26:46 三年級作文 我要投稿
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          【精選】三年級的同桌作文匯總8篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的三年級的同桌作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          【精選】三年級的同桌作文匯總8篇

          三年級的同桌作文 篇1

            我的同桌是張XX,她有一雙小小的眼睛,而且還像兩個(gè)葡萄似的,他還有一個(gè)短短的'脖子和一個(gè)小小的鼻子,最后再加一個(gè)一笑起來很可愛的嘴巴,就湊成了我的同桌––––張xx。

            記得有一次體育課上,我們兩個(gè)正在足球場里踢足球,我們舉辦了一場足球賽,我們兩個(gè)一班,魏xx和崔xx一班,比賽前我叫張xx守門,比賽開始了,我一個(gè)人去搶球?墒亲屛蚁氩坏降氖;魏xx和崔xx沒有一個(gè)人守門,都是過來搶球的,猛虎敵不過群狼,球被魏xx他們搶了,我趕緊過去回防,可是,我慢了一步,球正在往球門飛去,但是在這千鈞一發(fā)之際,張xx守住了球門,沒讓他們得分。第二回合,我和張xx一起搶球,我先搶到了球,魏xx正想搶球的時(shí)候,我把球傳給了張xx,張xx還對我說:“擒賊先擒王,就讓第二回合定勝負(fù)吧。”說完,她一腳踢了個(gè)飛球。球進(jìn)門啦!我們兩個(gè)勝利了,我高興地歡呼起來。

            還記得有一次數(shù)學(xué)課上,我們兩個(gè)認(rèn)真的聽講著,突然老師問:“一桶油連桶共重5.2kg,用去一半后,連桶共重2.7kg,這個(gè)油桶共重多少千克?”我們班上同學(xué)沉思了五分鐘后,張xx舉起手來,于是老師就讓張xx講一講,張xx說:“先用5.2-2.7=2.5kg,這是一半油的重量,然后用2.5+2.5=5kg,這是這桶油一共有多少千克,最后用5.2-5=0.2kg,這是這桶油一共重多少千克?”下課后,張xx給我仔細(xì)的講一遍。我對他說:“謝謝你給我講會(huì)了。”張xx說:“不用客氣。”

            這就是我的同桌---張xx,一個(gè)愛運(yùn)動(dòng),上課認(rèn)真聽講的女孩兒。

          三年級的同桌作文 篇2

            新開學(xué)第一天照例是要換座位的,于是我新學(xué)期的第一個(gè)同桌便是小A同學(xué)。經(jīng)歷了兩周時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)用一個(gè)字來形容他特別合適——"瘋"。

            他的“瘋”表現(xiàn)在方方面面:上課的時(shí)候不時(shí)搶走你桌面上任何帶紙張的物品,不管是書、筆記本、還是老師正在講的試卷,他都一律不管大大方方地拿走,再在那上面亂涂亂畫或是寫上一些突發(fā)奇想,一邊寫還一邊說:"我要瘋。"當(dāng)然,這一切都是沒有任何理由的。問他理由時(shí),他還是說:"我要瘋。"不過就算這樣,他寫的所存字都被控制在了最小的字體上,并且也會(huì)把他自己闖的禍都用涂改液涂掉。他剛開始這樣做的時(shí)候我還在想我有沒有得罪他什么,想來想去還是沒有,后來看他涂掉所有東西,才知道他只是鬧著玩,只是有點(diǎn)"瘋"。

            同樣,他的"瘋"也表現(xiàn)在對數(shù)學(xué)題的興趣上,只要有不會(huì)的題,問他準(zhǔn)錯(cuò)不了,就算是超級難題他也不會(huì)放棄,并且會(huì)啃著這一道題不放,無節(jié)制地想上一節(jié)課,直到想出來為止。有一次,一道不怎么難的題因?yàn)槲野褩l件看錯(cuò)了變得基本無法解決。這迫使他搬出一大堆公式,算了又算,寫了又寫,寫出一堆過程才求出一個(gè)跟題目絲毫無關(guān)的.數(shù)字,幸虧我恍然大悟看出了條件看錯(cuò)了,解決了這道難題?伤犃宋业脑掚m然也認(rèn)可我的做法,但還是認(rèn)為如果條件改變問題也仍然能夠解出,雖然有難度,但用他的方法也是能的算出答案的。顯而易見,他沒有做對,只是求了一個(gè)與本題無關(guān)的數(shù)。他竟非常為此自豪,問我不用這個(gè)條件能算出來結(jié)果嗎?好像我這個(gè)做出這道題的還沒有他白忙活一陣的高興和自豪。當(dāng)問他為什么不用這個(gè)條件來解題時(shí),他還是說:"我要瘋"。他做數(shù)學(xué)題表現(xiàn)出來的干勁和不服輸?shù)木襁真是非常的"瘋"。

            他的“瘋"是對生活瘋狂的態(tài)度,他的"瘋"是對真理瘋狂的追尋,他的“瘋"是對進(jìn)步瘋狂的渴望,可以說,他進(jìn)步的源泉以及動(dòng)力都來自于他的"瘋"。

          三年級的同桌作文 篇3

            我的同桌個(gè)子不高,但他卻胖得很,胖得能裝下我。他有小小的眼睛,最值得一提的是他的口技,那可真是一絕了。每當(dāng)上課的時(shí)候,他都會(huì)表演一番,弄得我哭笑不得。

            記得那節(jié)是語文課,我的同桌特別高興,因?yàn)樗梢员M情地放肆了。老師正津津有味地講著,可是他卻早已進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。不僅如此,他還發(fā)出“呼哧呼哧”的聲音。意在告訴我們他已經(jīng)入睡了,我們回答問題要小點(diǎn)聲,以免影響了他老人家。就在我們剛剛適應(yīng)了他的“呼哧呼哧”聲之后,他又變換了花樣,估計(jì)是怕我們無聊。他的喘氣聲越來越重,嗓子里就像有個(gè)東西,緊接著傳來了敲的.聲音,那聲音還很有節(jié)奏,一陣高,一陣低,就像音樂一般。當(dāng)然這些都是在老師沒發(fā)現(xiàn)的情況下進(jìn)行的。本以為這是他睡覺最高潮,可是他卻突然玩起了深沉,沒有了聲息,就像退潮了似的,平靜得很。我感到很奇怪,于是用手在他嘴邊試了試。還有氣息,我這才漸漸平靜下來。我剛放寬了心,他卻又突然像豬一樣“哼”了起來,這一聲剛好被老師聽見了。

            老師當(dāng)然要罰他,可是這節(jié)課我卻領(lǐng)教了他的本領(lǐng)。他真是一個(gè)“口技”高手,短短的十幾分鐘,竟能演出這么豐富的內(nèi)容,真是讓我佩服極了。這就是我的同桌。

          三年級的同桌作文 篇4

            我的同桌是個(gè)女孩子,也是我們班的紀(jì)律委員。她平時(shí)扎馬尾辮,跑起來馬尾辮一甩一甩的,還真像一條馬尾。她說話聲音小,也很溫柔,時(shí)常背著紅色的小貓書包。

            有一次上美術(shù)課,老師安排大家自由組合制作花瓶。他們認(rèn)為我的手藝不好,都不愿意跟我合作,我的同桌也和另一個(gè)同學(xué)一起做花瓶。這件事讓我很傷心,我感到很委屈。因?yàn)槲覟檫@個(gè)花瓶已經(jīng)練習(xí)過一次。我覺得:失敗是成功之母,一次不好再來一次,總會(huì)成功的。愛迪生不也是經(jīng)過很多次失敗后才成功做出漂亮的小板凳的嗎?

            但我的同桌也不是每次都讓我失望,她時(shí)常提醒我改正忘帶作業(yè)的毛病,也細(xì)心評論過我作文,還讓我明白書寫端正對作文評分是極為重要的。有一次就是因?yàn)槲易魑牡淖謱懙貌缓脤?dǎo)致評分很低,后來我努力把字寫好后,作文分?jǐn)?shù)就有了很大的提高。

            巴烏是我們學(xué)校的特色音樂課,它是一種像笛子的.樂器,只不過是兩節(jié)的。剛開始我對巴烏很不習(xí)慣,有很多曲子不會(huì)吹,讓我非常懊惱。我的同桌一心一意地教我,雖然進(jìn)展緩慢但她一直保持耐心,經(jīng)過一周的練習(xí)我吹得越來越熟練,終于讓我覺得吹奏巴烏也不是件難事。

            雖然我們在一起的時(shí)間還不到三個(gè)月,可她對我學(xué)習(xí)的幫助還是很大的,我相信隨著時(shí)間的推移,我們一定能夠成為好朋友,我會(huì)好好珍惜這段友誼

          三年級的同桌作文 篇5

            從一年級到現(xiàn)在,我的同桌換了好多個(gè),有男生,有女生。但是印象最深的是我現(xiàn)在的同桌----一個(gè)瘦瘦的男生。

            你別看他瘦,卻一點(diǎn)也不虛弱,就像一根生機(jī)勃勃的小樹苗。眉毛細(xì)細(xì)長長的,像一棵棵剛發(fā)芽的小草,下面有一雙細(xì)長的眼睛,笑起來就會(huì)瞇成一條線,眼睛下面有高高的鼻子和小巧的嘴巴。

            他學(xué)習(xí)非常好,但是他還很喜歡幫助別人。有一天上午,我們在做習(xí)題,我遇到了一道難題,怎么也想不出來怎么寫,急的'我抓耳撓腮。他看見了連忙問我:“怎么了?像個(gè)猴子似的!蔽译y為情的說:“這道題我不會(huì)做,幫幫忙吧!”他爽快的答應(yīng)了,開始給我講解起來。第一次我沒聽懂,他看到我還是一臉迷茫的樣子,就又講了一遍,我還是不太懂,直到講了第三遍我才算徹底明白。他可真有耐心呀!

            他可不是個(gè)只會(huì)學(xué)習(xí)的書呆子,體育也很好,特別是足球。在我們分組練習(xí)踢球時(shí),他總是到處“飛”,球在哪就能在哪看到他,追起球來跑的像閃電般那么快,把別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地丟在了身后,我們都爭著要和他一組呢!

            這就是我的同桌,一個(gè)笑起來眼睛瞇成一條線,喜歡幫助別人,熱愛運(yùn)動(dòng)的男生。

          三年級的同桌作文 篇6

            她長著一個(gè)圓圓的臉,一對水晶似的眼睛,一個(gè)挺拔的鼻子,一個(gè)櫻桃小嘴,胖乎乎的'樣子真可愛!有時(shí),她會(huì)戴上那副深色眼鏡,顯出很深沉的樣子。她就是我的同桌——吳儀!

            有一次上英語課,老師叫我們做練習(xí),可偏偏我的筆沒水了。我正著急,吳儀把她的筆遞給我說:“你先寫,寫完了再給我!”我接過筆,連忙低頭寫了起來寫了!我一寫完,又趕緊把筆還給吳儀,可是還沒等她寫完,老師就開始評講了!看到吳儀還在寫,老師很生氣,說:“剛剛在干什么?在睡覺嗎?”

            吳儀一聲不吭,絲毫不為自己辯解。我心里酸酸的,感覺老師是在罵我,而不是在罵她?晌也桓艺f話,生怕吳儀生氣!

            下課了,同學(xué)們紛紛走回教室,我跟吳儀一起走著,都沒說話。我的心像有只小兔子似的砰砰在跳,好久才鼓起勇氣說:“剛剛……剛剛……對不起!”

            她笑了笑,說:“沒事!筆你先用,我去問人借!”聽到這句話,我的喉嚨突然像有個(gè)大石頭卡在里面,怎么也說不出話來。

            有這樣的同桌,我真是幸運(yùn)!

          三年級的同桌作文 篇7

            這學(xué)期我們班又重新調(diào)座位,我和四年級到我們一班來的王聰同學(xué)做同桌。她是一個(gè)個(gè)子很高的女同學(xué),我對她的樂于助人行為感受很深。

            王聰幫助人時(shí),對人沒有任何偏見。不管是曾經(jīng)欺負(fù)過他的,還是與他素不相識的,只要他們確實(shí)有困難,王聰就會(huì)盡最大的力量幫助。記得有一次,王聰把他的自幾元錢借給了同學(xué),怎知這位同學(xué)不僅沒有按時(shí)把錢還給他,反而還大手大腳的.花錢。一天又一天過去了,經(jīng)幾次催促,這位同學(xué)仍沒有把錢還給王聰。王聰把他沒有還錢的情況告訴了老師,在老師的再三追問下大家才得知事情真相。這時(shí)有的同學(xué)說王聰傻,有的同學(xué)說她是好心沒好報(bào),她一句話也沒有說,照樣認(rèn)真聽課。下了課,王聰聽了苦著臉說了一句話:“沒想到人人都這樣看待這件事呀。”就頭也不回地跑了。

            這次運(yùn)動(dòng)會(huì)捐款,每個(gè)人都捐一些錢來布置會(huì)場。有捐一元的、兩元的幾元的都有。我捐了三元錢,而王聰卻毫不猶豫的掏出10元錢……王聰樂于助人的事還有許多許多,我真佩服她了。

            每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn),我的同座位就是一位樂于助人的好學(xué)生。

          三年級的同桌作文 篇8

            “明天你是否會(huì)想起,曾經(jīng)最愛哭的……”每當(dāng)我聽到《我的同桌》這首歌曲時(shí),我就會(huì)想起我的同桌。我的同桌是個(gè)女生,她的個(gè)子不高,身材瘦小,學(xué)習(xí)不是很好。你想知道她是誰嗎?你只要看了這篇作文就會(huì)認(rèn)識她的。

            她有一頭烏黑的長秀發(fā),大約有兩尺多長,她喜歡在頭頂上扎一個(gè)小辮子。一雙圓圓的大眼睛,高鼻梁,但鼻子里經(jīng)常流著鼻涕,嘴巴也大大的,看起來不是那么乖巧可愛。

            她的`缺點(diǎn)很多,例如:上課時(shí)不認(rèn)真聽講,尤其是數(shù)學(xué)課,經(jīng)常在抽屜里玩玩具。她也不講衛(wèi)生,鼻子里經(jīng)常臟臟的,皮膚也很黑,就好像好久沒有洗過澡似的。

            她愛吃零食,卻喜歡把零食袋放到我的抽屜里,我倆每次都會(huì)因?yàn)檫@而大吵特吵。我還經(jīng)常給她搗亂,所以她也討厭,我也討厭她。

            她還很臭美。她經(jīng)常在課間說自己是明星,我故意逗她問:“你是哪個(gè)明星呀?”她說自己是楊明。而我卻屋漏寡聞不知道楊明是誰?上課的時(shí)候,她還經(jīng)常拿一個(gè)小鏡子照來照去,有時(shí)還對著鏡子扎自己的頭發(fā),被老師抓住訓(xùn)了好幾次了。

            她雖然有很多的缺點(diǎn),但是經(jīng)常給我們帶來許多歡笑笑語,讓我們枯燥的學(xué)習(xí)有了些許的快樂。

            這就是我的同桌——柳涵玉,你們喜歡她嗎?