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        • 三年級風(fēng)箏作文

          時間:2023-06-11 12:57:17 三年級作文 我要投稿
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            在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的三年級風(fēng)箏作文5篇,歡迎大家分享。

          【熱門】三年級風(fēng)箏作文合集五篇

          三年級風(fēng)箏作文 篇1

            今天是星期五,老師說下午放風(fēng)箏,同學(xué)們個個興高采烈的,都盼著下午的到來。

            到了下午,同學(xué)們拿著五顏六色各種各樣的風(fēng)箏,來到了廣闊的`操場,有一些同學(xué)沒有拿風(fēng)箏,不過可以合作放風(fēng)箏,我就沒有帶風(fēng)箏,不過我?guī)腿齻人都放完了風(fēng)箏線,有一些人就是招前不顧后,他把風(fēng)箏一放起來就使勁的跑,結(jié)果和別人的風(fēng)箏纏到了一起,來了個親密接觸,最后又兩敗俱傷,有些人的風(fēng)箏沒有系好直接飛走了,看著他們的風(fēng)箏飛走了我的心里為他們難過。

            通過這一件事,我明白了只有團結(jié)才可以把一件事做的更好。

          三年級風(fēng)箏作文 篇2

            今天,我和爸爸媽媽一起去放風(fēng)箏,我們在旁邊的店里買了一個小鳥型的風(fēng)箏。

            “哦!放風(fēng)箏去了!”我興奮的抬著沉重?zé)o比的風(fēng)箏奔向公園,說是奔向,還不去說是挪向呢!因為這風(fēng)箏實在是太重了。我不禁擔(dān)心起它是否真的飛上藍天。

            車子還沒有到達公園呢,便見到了漫天飛舞的風(fēng)箏,它們個個都奇形怪狀的:有的像蝴蝶、有的.想蜜蜂、還有的像仙女,穿著長長的裙子在空中飛舞:“哈哈!是時候也讓我們的風(fēng)箏大顯身手了!”我學(xué)著大家的樣子,拖著風(fēng)箏在公園里飛奔起來,可是我轉(zhuǎn)了好幾個圈也依然不見風(fēng)箏飛上天去,而是懶懶的躺在地上,我有些惱火,也或許是我太想讓它趕緊飛到天上去了吧,所以急于求成,就失敗了。

            “再來一次!”我抱著僥幸的心理有飛奔了起來,這次速度更快了,只覺得風(fēng)不停地在吹拂著我的臉頰,我往后一瞧:“哈!太好了!風(fēng)箏有起色了!”我再加用力往上一拉,啊風(fēng)箏居然又托在了地上。

            筋疲力盡的我也躺在了地上,爸爸上陣了,他將繩子撿了起來,往上提了提,“嗚”的一聲飛奔起來,哇!不一會風(fēng)箏就飛上了藍天,真可謂是不費苦心何來成就。

          三年級風(fēng)箏作文 篇3

            對面草坪上竟然出現(xiàn)了一只只風(fēng)箏的身影! 春天到了,他所帶來的是生命、是溫暖、是新綠、是花香、是鳥鳴……真的到了么?伏在桌上,拖著腮,呆呆的望著。思緒也跟著它們自由飄飛…… 印象中,我的第一只風(fēng)箏似乎確鑿是個“蝴蝶”吧,是幼兒園是爸媽給我買的,做工簡單,布身竹架,而且只能在我的頭頂打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),我一躍便可以觸到,但他在我眼中已算珍寶了,每天都拽著爸爸跟我玩。

            似乎是沒多久,爸爸又獎勵了我一只“老鷹”風(fēng)箏,展開雙翅,有著比我長兩倍的碩大身軀,一對布滿絨毛的黃色鷹爪,彎彎的爪鉤被削成利刃一般,令人生畏,尖銳的喙似乎可以撕裂一切,兇惡的雙眼一動不動的洞察前方,全身的羽毛更是栩栩如生。我喜新厭舊,玩起了它。不愧是老鷹,穩(wěn)穩(wěn)的'飛在空中,可惜我牽不動它,只好交給爸爸操縱,我在一旁眼巴巴的仰望它英俊瀟灑的身影。風(fēng)箏斷線是時有發(fā)生的,可在如此空曠的地域,我們總是可以輕松的找回來。

            有一次,老鷹飛到了一條溝的另一邊,幸好溝里沒有水,爸爸讓我一個人在原地呆著,獨自翻過了這個4米寬的溝,我是過不去的,眼睜睜得望著爸爸遠去的身影,心急如焚,忽然想到從溝的盡頭是可以繞過去的,便馬不停蹄地瘋跑,終于氣喘吁吁得來到了爸爸身邊,爸爸好是驚訝!

          三年級風(fēng)箏作文 篇4

            今天上午侯老師說讓我們?nèi)シ棚L(fēng)箏,同學(xué)們高興得跳了起來。到了中午,我們在操場集合,侯老師叫我們排成兩隊,去龍舟大看臺放風(fēng)箏。

            路上,同學(xué)們有說有笑,不知不覺中,就到了龍舟大看臺。解散后,同學(xué)們便放起風(fēng)箏來。我也開始放我的蝴蝶風(fēng)箏,手拿線團,開始跑了起來,沒多會兒,風(fēng)箏就飛到了空中,我高興極了。邊跑邊放線,可是,我的風(fēng)箏與另一個風(fēng)箏纏在一起,我們費了很大力氣才把線解開。我看見別的風(fēng)箏飛得很高,特別是一只蝙蝠俠風(fēng)箏,飛得最高。這時,突然,從遠處飄起一個長達幾米的風(fēng)箏,吸引了我們的'目光。還有個飛機風(fēng)箏,從遠處看,真像一架小飛機在空中盤旋,我旁邊有個美人魚風(fēng)箏,甩著美麗的尾巴,在天上遨游……

            我準(zhǔn)備再次起飛,這次,我的風(fēng)箏飛得很高。跑著跑著,我累了,坐下來休息。我吃著糖,看著別的風(fēng)箏自由自在的飛,心情非常的舒暢。

            太陽快下山時,同學(xué)們集合了,我們依依不舍的走了。

            放風(fēng)箏太有趣了,不僅可以給我們帶來快樂,還可以鍛煉我們的身體,真是太好了。

          三年級風(fēng)箏作文 篇5

            今天風(fēng)和日麗,陽光明媚,爸爸帶著我和妹妹來到龍山公園的草地上放風(fēng)箏。

            哇,公園里放風(fēng)箏的人可真多呀!我抬頭一望,天空上的風(fēng)箏五顏六色,形狀各異,有雄偉的老鷹,有游動的小金魚,還有那長著很多只腳的蜈蚣,構(gòu)成了一幅光彩奪目的'圖畫。

            我拿著一只燕子風(fēng)箏,妹妹拿著一只蝴蝶風(fēng)箏,我迫不及待地放開了線,爸爸在我身后高高地提起了風(fēng)箏,當(dāng)他喊:“1、2、3、跑!”我立即像野馬似的飛奔向前,妹妹隨后也跟著跑了起來,跑著跑著,就在風(fēng)箏快飛上天時,我不小心被一塊石頭絆倒在地上,風(fēng)箏也隨著落了下來。這時爸爸走過來對我說:“沒事,我們再來一次!”于是爸爸再喊:“1、2、3、跑!”我又立即向前奔跑,同時一手不停地放著風(fēng)箏線,這次終于把風(fēng)箏成功放飛起來了?粗L(fēng)箏在天空上自由的飛翔,我們高興地跳了起來。

            通過放風(fēng)箏我明白了一個道理,遇到困難不要泄氣,只要堅持不懈的努力,最終一定會成功的。