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【必備】三年級童話的作文合集7篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的三年級童話的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級童話的作文 篇1
小熊樂樂別的什么都好，就是不愛吃飯。這不，媽媽又在滿屋子追他了：孩子，不吃午飯怎么行��！人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌！
我不餓！我不餓！小熊樂樂一邊搖手，一邊跑來跑去，就連飄著香味的雞腿也吸引不了他，這可怎么辦呢？每次吃飯，熊媽媽都要絞盡腦汁，真是傷透了腦筋。對了，你馬上不是要參加小學生運動會嗎，你不好好吃飯，拿不了好成績的`！熊媽媽想到了一條理由。
不會的！樂樂一挺身子，得意地說，媽媽，你沒聽說過虎背熊腰這個詞嗎？贊美的就是我們熊身體棒力氣大呢。你可別忘了，我是熊，我會拿冠軍的！樂樂說完就溜得沒影兒了，只留下熊媽媽在那里端著碗嘆氣。
終于盼到運動會了，樂樂參加的是扔鉛球比賽。樂樂前面的幾位選手都上場比了，扔得最近的是小兔子，只扔了20厘米，樂捧著肚子樂翻了：哎喲，別砸了自己的腳啊！
輪到樂樂了，先別提扔多遠，他居然連鉛球都沒搬起來，這下變成別人笑他了：哎喲，這什么熊掌啊，兔子掌都不如！樂樂氣極了，重新彎下腰使勁一搬，糟了，他暈倒了！熊媽媽從觀眾席上沖過來，焦急地問：樂樂，你怎么了？你怎么了？在大家的幫助下，小熊樂樂被120急救車送進了醫(yī)院。
啄木鳥醫(yī)生做完檢查后，嚴肅地對熊媽媽說：這孩子長期營養(yǎng)不良，你是怎么當媽媽的？一天三頓起碼要讓孩子吃好吃飽，這樣才能維持正常生長的需要啊!看來你這個媽媽當?shù)貌环Q職！
小熊樂樂迷迷糊糊聽到媽媽挨批評，再想到平日里自己的表現(xiàn)，不由得臉紅了。他睜開眼睛，羞愧地說：媽媽，我以后一定好好吃飯！
三年級童話的作文 篇2
嘿!你們好啊!我是一個小書包!我有一個小主人，他天天背著我去上學!
小主人上1年級開始，我就一直跟隨他，一開始我的壓力非常小，要裝的東西也不是很多，只裝一些文具盒啊!課本啊!水杯啊!畫筆啊!等等。我很喜歡我的小主人，他很愛惜我!每到周末都會給我洗一次澡。
我就這樣陪他度過了春夏秋冬，小主人漸漸長大，我也漸漸衰老，小主人要裝的東西也越來越多，我的壓力也越來越大!
小主人要上六年級了，他變得成熟了許多，也變得懂事了許多，只是，他的時間也越來越少，周末不會再給我洗澡了，取而代之的，是小主人的媽媽給他的一份又一份試卷。小主人臉上的笑容越來越少，我曾好幾次看見小主人在晚上的時候，一個人靜靜坐在窗戶邊流淚�？吹叫≈魅肆鳒I，我的心也越來越痛。
一年很快過去了，小主人該上初中了，我已經(jīng)衰老的'走不動了，臉上的皺紋也越來越多，我明白，明白我已經(jīng)完成了我的任務(wù)，小主人不再需要我了，小主人就這樣坐在我身邊，摸摸我的身子，摸摸我的臉，最終把我裝到了塑料袋里。
三年級童話的作文 篇3
中午，小兔到森林里去采像雨傘的一樣的蘑菇。森林里樹木茂盛，太陽高照，正好大老虎在找食物，大老虎看見了小白兔，老虎饞的直流口水，就想吃掉小白兔。
小白兔看見了老虎，撒腿就跑，老虎看見小白兔跑了，就馬上去追小白兔，小白兔實在跑不動了，就大聲喊：“救命！救命！”。正在旁邊洗澡的.大象伯伯聽見小白兔大聲喊救命，大象伯伯就連忙跑過去，“小白兔發(fā)生什么了？”小白兔說：“老虎想吃掉我�！贝笙蟛肓讼耄f：“小白兔你先爬到我的鼻子上，再爬到我的耳朵上，再跳到我的背上。”小白兔就照大象伯伯說的去辦，小白兔爬到了大象的背上，大象就帶著小白兔過河了。
老虎看見了，就目不轉(zhuǎn)睛的盯著小白兔，大象得意洋洋地背著小白兔過了河，對岸的老虎看見大象伯伯帶走了小白兔，特別生氣。
這個故事給我們說明了：遇到困難時，不要慌張，要積極動腦筋想辦法脫離危險。
三年級童話的作文 篇4
一天小白兔問媽媽：“媽媽，媽媽，什么是快樂？”媽媽說：“你去外面走一圈就知道了！”
于是小白兔出發(fā)了，在走的時候看見山羊爺爺正在搬書，書很重，小白兔連忙跑上去幫山羊爺爺搬書，小白兔把書順利地送回了山羊爺爺?shù)?家，山羊爺爺夸小白兔真聰明，真能干。小白兔聽了很高興！
小白兔離開了山羊爺爺?shù)募�，又看見小烏龜摔了一跤，四腳朝天，爬不起來了。小白兔趕忙跑上去，把他扶起來了。小烏龜不停地感謝小白兔，小白兔很不好意思，心里卻高興極了！
突然，小白兔又聽到一陣呼喊聲——“救命啊，救命��！”小白兔連忙跑過去，原來是小鴨子掉進了大坑里面了。小白兔趕緊打來了好幾盆水，往大坑里面灌。慢慢的，小鴨子浮上來了，它由衷的感謝小白兔。小白兔的心里像吃了蜜糖一樣甜，蹦蹦跳跳地回家了。
一到家，小白兔把幫山羊爺爺搬書，扶小烏龜，救小鴨子的事情告訴了媽媽，媽媽問小白兔：“你快樂嗎？”小白兔回答道：“快樂，快樂�！眿寢尮笮φf：“你這不是找到快樂了嗎？”
哦，小白兔明白了，原來，快樂就是贈人玫瑰，手有余香啊！
三年級童話的作文 篇5
森林里要舉行一場拳擊比賽，報名的動物數(shù)不勝數(shù)。有大力士灰熊，兇猛的老虎，機靈的耗子，兇猛的狼… …
這一天是比賽的日子。動物們不約而同地又來到了森林廣場。經(jīng)過幾場激烈的比賽后只剩下強壯的灰熊和兇猛的老虎。誰贏了這場比賽誰就是最后的勝利者。
比賽開始了，只見老虎把尾巴一擺，朝灰熊猛撲過去�！边恕被倚芩さ沽�。但它沒有泄氣。老虎瞪著燈籠大的眼睛，好像想把灰熊千尸萬段，灰熊爬起來，直起身子一巴掌拍過去。老虎往左邊一閃，又往前面一撞打了灰熊一拳，頓時灰熊又腿鮮血像泉水一樣流著�；倚鼙е淮騻挠彝鹊沽讼氯�。臺下響起一片掌聲。還沒等灰熊完全站起來，老虎又打了它一拳，這一拳打得很重，灰熊被打得眼冒金星，轉(zhuǎn)了三圈倒在地上。雖然它連站都站不起來，但它沒有投降。
老虎此刻得意洋洋，叉著手，連看都不看一眼。灰熊吸了口氣，不管三七二十一沖過去對著老虎就是一巴掌。說時遲，那時快，只聽轟一聲老虎被打得七竅流血，暈倒在地。動物們都目瞪口呆，老虎可是一直以來的拳擊王呀。臺下又是一陣掌聲。灰熊雖然打倒了老虎但體力不足。只好扶著鐵絲網(wǎng)。突然被打得鼻青臉腫的.老虎竟然醒過來，朝灰熊打了一拳，但被認真防守的灰熊擋住，還被打出幾十米遠。嘴和鼻子都被打歪了。手和腳都動彈不得。一分鐘，兩分鐘… …裁判不耐煩了，因為灰熊和老虎動都不動十，九，八，七，六，五，四，三，二，一。裁判喊，灰熊勝利。
灰熊因為堅持不懈得到了冠軍，破了老虎為拳王的記錄，老虎因為驕傲自滿和沾沾沾自喜敗在了灰熊手里。
三年級童話的作文 篇6
從前，小狗、松鼠和獅子是好朋友，它們都在“快樂動物學校”上學，都很聰明、勇敢，經(jīng)常一起玩耍。
寒假的一天，寒風刺骨，天空飄著鵝毛大雪。三個好朋友在雪地里奔跑、跳躍。突然，小狗提議說：“我們一起去爬山吧！山上的雪景可能更美！”松鼠和獅子都爽快地答應了。
三個好朋友興高采烈的'來到糖果山下，邊走邊議論誰會爬山得第一。
小狗說：“我善于奔跑，一定能得第一�！�
松鼠說：“我會爬樹，可以攀在樹枝上，蕩來蕩去，比小狗跑步快多了�！�
獅子說：“哼，你們倆都比不過我。我是森林之王，體格健壯，善于奔跑，步伐矯健，一定能得第一。”
爬山開始了。三個好朋友爭先恐后地朝山頂跑去，生怕自己落后了。一會兒，它們跑到了半山腰，攀在樹上的小松鼠驚訝地叫了起來：“哇！一顆又大又圓的松果！”松鼠想：“太冷了，我不想爬山了，還是享受美食吧！”
寒風刺骨，一陣陣北風像刀子一樣刮在小狗和獅子的身上。北風把樹枝刮的“嘩嘩”響，樹枝上的積雪不停地掉下來。獅子的爪子快凍僵了，每邁一步都很困難。它想：“這么冷的天，誰會爬到山頂上去呢？我還是回去吧�！比缓�，它就朝山下跑去，邊跑邊不停地往自己的爪子上呼熱氣。
小狗繼續(xù)朝山頂跑去。它想：“我一定要堅持到底！”過了一會兒，小狗終于登上了山頂。這時，北風姑娘不見了蹤影，太陽公公出來了，笑瞇瞇的，將萬縷金光灑向大地。小狗感覺身上暖洋洋的，開心地笑了。
小狗站在山頂上，看著山下的美景，高聲喊道：“堅持就是勝利！”
三年級童話的作文 篇7
今天上午，我正在寫作業(yè)的時候，忽然聽到文具盒里有一陣輕微的響聲，我趕忙把耳朵湊了過去，原來是我文具盒里的學習工具在吵架呀！
“嘿嘿！我可是小主人的小幫手呢！每次他寫錯了字，他都會拿我來擦，”只聽橡皮自豪地說。
“不對，不對！我才是小主人的好幫手呢！要是沒有我，他可怎么寫字��！”鉛筆急忙爭辨說。
“哼！我才是小主人的好幫手呢！而且我還是自動的'，用手摁一下按鈕，就可以寫字了，多方便哪！”自動鉛筆神氣十足地說。
“你們都錯了，我才是小主人的好幫手，你們看，他每天都拿我寫寫字書呢！”鋼筆激動不已地說。
“你們都是冒牌貸，我才是正宗的，再說了，我的用處比你們大多了，你們那算什么�。恳菦]有我，小主人那次測量單元的考試肯定考零分！”尺子傲慢地說。
聽著他們喋喋不休地吵鬧，我終于忍不住打開了文具盒，我和顏悅色地對他們說：“你們別吵了，其實你們對我來說，每個人的用處都很大。你們都是我的好幫手！”聽完我的話，文具們互相看著對方，慚愧地低下了頭，從此他們再也沒吵鬧了。
童話，一般指虛構(gòu)故事作品（英文名：fairy tale），是文學體裁中的一種，主要面向兒童。