關(guān)于三年級(jí)童話作文合集五篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的三年級(jí)童話作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)童話作文 篇1
一個(gè)寧靜的.夜晚，天空中眨著幾只小眼睛，那是幾顆小星星，他們正在舉行選美比賽。
星星國王舉行了一個(gè)選美比賽，就在這時(shí)，月亮走了進(jìn)來。月亮穿著金色的晚禮服，手里拿著一個(gè)貴重的手提包，就像是專門為選美比賽準(zhǔn)備的。一顆星星憤怒地說：“月亮姑娘，你時(shí)而彎時(shí)而圓，已經(jīng)很出名了，人們也很喜歡你，現(xiàn)在你又來我們這里比賽。你就是想更出名�！痹铝琳f：“哼！你們就是不敢和我比，因?yàn)槲乙欢ǹ梢在A過你們，我成為冠軍�！毙切莻儺惪谕暤卣f：“不行，你是月亮不是星星，你不可以參加比賽�！痹铝琳f：“為什么不行？”這時(shí)，星星和月亮打了起來，你一拳我一腳，你一拳我一腳。聽見了打架聲的星星都擁了過來，一部分星星都去阻止星星何月亮，一個(gè)人抱住星星，一個(gè)人抱住月亮�？蛇�是阻止不了他們打架。
這時(shí)，天空用兩只大手分開了星星和月亮，用手摸了摸胡子，還咳了咳說道：“好了別打了，為人們做事，要有有容乃大，也要和睦相處，失去一份色彩也不好�！�
三年級(jí)童話作文 篇2
在一個(gè)晴朗的午后，小鴨，青蛙，烏龜，公雞這些可愛的小動(dòng)物們一起到小貓家附近的公園，它們有說有笑地散步。忽然雷聲大作，緊接著，下起了碗豆般的大雨。大家不知往哪兒躲好，東躲西藏。小動(dòng)物們正愁眉苦臉的時(shí)候，公雞發(fā)話了說：“我們?nèi)バ∝埣医璋延陚惆?” 大伙一拍腦瓜子說：“我們?cè)趺礇]有想到呢?”
大伙兒飛快地跑到小貓家，把自己的.遭遇一五一十的告訴了小貓，小貓說：“可是我家只有一把雨傘怎么辦呢?”大伙異口同聲地說：“給你，給你."小貓為難了，到底給誰呢?但是，小貓聰明伶俐，一會(huì)兒就想到了辦法，它說：“你們當(dāng)中誰會(huì)游泳啊?”青蛙烏龜鴨子舉起了手，小貓就把雨傘給了公雞。大伙立刻紅著臉，低下了頭。
去年的樹
鳥兒想起了與樹天天快樂玩蘇啊的日子。春天，花兒開了，鳥兒給樹唱歌。一陣風(fēng)吹過，大樹的葉子被風(fēng)吹得動(dòng)了起來，好像正在與鳥兒跳舞呢! 夏天，天氣炎熱，大樹張開了它的葉子，讓鳥兒躲在下面避陽。
有一次，下了一場(chǎng)大雨，小鳥又一次躲到了大樹的葉子里面，等到天晴了，盡管小鳥的羽毛被淋濕了，它還是堅(jiān)持給大樹唱歌，它們可真是一對(duì)好朋友啊! 寒冷的秋天來了，果子成熟了，鳥兒摘來果子與樹一起分享。鳥兒依舊天天給樹唱歌，大樹依舊天天聽著鳥兒唱。在一個(gè)陽光明媚的一天，鳥兒看見有人給樹澆水，它很開心，想那個(gè)勤勞的人敞開了美妙動(dòng)聽的歌喉。
然而現(xiàn)在，樹朋友變成了火柴，鳥兒只好對(duì)著燈火唱歌，再見了樹朋友。
三年級(jí)童話作文 篇3
自從上次狐貍和狼想吃兔子的.計(jì)劃失敗后，狼和狐貍一直都在想辦法，但是，兔子太聰明了，狼和狐貍怎么也篇不過他，有一天，狼想了一個(gè)妙計(jì)，他跟狐貍說：“老兄，待會(huì)我們穿送葬的衣服，跟兔子說，你有個(gè)兄弟死了，我們叫兔子去送葬，再路上偷偷吃了它�！薄昂�！”
第二天，他們到兔子的家，狐貍說：“我的弟弟死了，大伙正為他送葬呢！你也幫幫忙吧�！蓖米右呀�(jīng)發(fā)明了“復(fù)制影子機(jī)”它說：“好啊！，不過，你們先等會(huì)，我還沒忙完�！庇谑牵米訂�(dòng)“復(fù)制影子機(jī)”復(fù)制了一個(gè)自己，不過他需要控制，復(fù)制完后，兔子想：這狼和狐貍是不是又想吃我，待會(huì)就知道了。于是，它控制“它”走出家門，狐貍和狼早在那里等他了，兔子控制“影子”“影子”跟狼說：“我們走。”到半路上，狼一把捉住兔子，威脅道：“哈哈，你在我手上了，我要吃了你�！闭嬲耐米涌吹嚼�，原來狼是想吃了它，于是，它控制影子發(fā)射“激光炮”狐貍和狼就死了。
三年級(jí)童話作文 篇4
又是一天過去了，小主人吃完了晚飯，跑開了，書包里卻開始熱鬧起來。 橡皮弟弟首先高興地說：“減肥計(jì)劃成功！看，我又減了一圈！” 鉛筆哥哥也發(fā)話了：“小主人是越長(zhǎng)越高，我卻越來越矮了�！� 尺子姐姐得意地說：“今天，我可幫了他大忙！”尺子姐姐喜歡賣關(guān)子，大家忍不住了，一個(gè)勁兒地催：“別賣關(guān)子啦，快說吧！” “好吧！”尺子姐姐繼續(xù)說：“小主人用鉛筆連線時(shí)，線歪了，歪歪扭扭的，多難看！幸虧我出現(xiàn)，線才變得筆直筆直的，可幫了他大忙，不然，作業(yè)只能得一個(gè)C！” 鉛筆哥哥聽了有些不高興了，“我是鉛筆噢，是用來寫字的，你是尺子，幫小主人把線連直是你的`責(zé)任，我們大家可是各有各的用處呀！” 這時(shí)候，小本子一搖一擺地跳了出來，橡皮弟弟奇怪地問：“你今天吃了什么呀，那么開心？” “嘿嘿，你猜！” “三顆大紅星！”橡皮弟弟、尺子姐姐、鉛筆哥哥異口同聲地回答。 “答對(duì)了！”小本子自豪地?fù)P起了小腦袋，大家都開心地笑了起來。 “叮叮�！毙◆[鐘突然響了，是小主人設(shè)定的睡覺時(shí)間到了。 一下子，書包里頓時(shí)安靜了。
三年級(jí)童話作文 篇5
一個(gè)夜晚，小學(xué)生聽到了從書柜里傳出了聲音。是誰呀？他這才發(fā)現(xiàn)原來是漫畫書和故事書正在爭(zhēng)吵。
“嘿，你在干嘛呀？你為什么那么臟？”漫畫書好奇地問�！班牛亢�！”故事書抹了抹身上的灰塵，生氣地說，“是你呀。還不是因?yàn)槟�！”故事書說完，眼淚掉了下來。“我？我哪里得罪你啦！”漫畫書又委屈又生氣。故事書說：“哼，我身上的灰塵還不是因?yàn)樽詮闹魅税涯阗I來后，天天抱著你。你還對(duì)他施了不知什么魔法，讓他對(duì)著你捧腹大笑！”故事書說完，眼淚又一次掉了下來�！澳鞘悄銈冏哉业模 甭嫊湴恋卣f。它輕蔑地瞥了一眼故事書，它認(rèn)為是它太厲害了，會(huì)魔法，才會(huì)讓主人那么喜歡它。故事書沉默了。
這時(shí)，睡在一旁的語文書被吵醒了。它戴上眼鏡，問：“發(fā)生什么事了？”故事書見有人來評(píng)理了，搶先說了剛才的事，并讓它評(píng)理。語文書想了想說：“我贊同故事書�！薄笆裁�！此話怎講？”漫畫書生氣了。“聽我說�！闭Z文書提了提眼鏡，“書是用來干嘛的，你想過嗎？書是用來讓人們學(xué)習(xí)的，是用來長(zhǎng)知識(shí)的。那么，人們?yōu)槭裁丛炷銈兡�？因�(yàn)橛行┤司褪遣粣劭磿�，讀書，于是創(chuàng)造出了你們用來娛樂�！闭Z文書語重心長(zhǎng)地說�！霸瓉硎沁@樣啊。那如果主人都不看我們了，怎么辦啊？”漫畫書著急地問�！胺判�，就算主人知道了這件事，他也不會(huì)只看故事書不理你的。偶爾看看漫畫書也沒關(guān)系的�！薄罢娴�'嗎？”故事書和漫畫書異口同聲地問�！爱�(dāng)然，我身體里都有記載呢！”語文書回答。小學(xué)生坐在床邊聽他們議論完后，這才發(fā)現(xiàn)問題都出在自己身上，是自己太沉迷于漫畫。他在心里暗暗發(fā)誓：從今天起，我一定要多看故事書，少看漫畫書！
后來，學(xué)生真的按照自己發(fā)的誓，天天看故事書，少看漫畫書了。于是，書柜里又恢復(fù)了往日的平靜！
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