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        • 三年級(jí)童話作文

          時(shí)間:2023-06-13 17:09:19 三年級(jí)作文 我要投稿

          關(guān)于三年級(jí)童話作文合集五篇

            無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的三年級(jí)童話作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          關(guān)于三年級(jí)童話作文合集五篇

          三年級(jí)童話作文 篇1

            一個(gè)寧靜的.夜晚,天空中眨著幾只小眼睛,那是幾顆小星星,他們正在舉行選美比賽。

            星星國王舉行了一個(gè)選美比賽,就在這時(shí),月亮走了進(jìn)來。月亮穿著金色的晚禮服,手里拿著一個(gè)貴重的手提包,就像是專門為選美比賽準(zhǔn)備的。一顆星星憤怒地說:“月亮姑娘,你時(shí)而彎時(shí)而圓,已經(jīng)很出名了,人們也很喜歡你,現(xiàn)在你又來我們這里比賽。你就是想更出名!痹铝琳f:“哼!你們就是不敢和我比,因?yàn)槲乙欢ǹ梢在A過你們,我成為冠軍!毙切莻儺惪谕暤卣f:“不行,你是月亮不是星星,你不可以參加比賽!痹铝琳f:“為什么不行?”這時(shí),星星和月亮打了起來,你一拳我一腳,你一拳我一腳。聽見了打架聲的星星都擁了過來,一部分星星都去阻止星星何月亮,一個(gè)人抱住星星,一個(gè)人抱住月亮?蛇是阻止不了他們打架。

            這時(shí),天空用兩只大手分開了星星和月亮,用手摸了摸胡子,還咳了咳說道:“好了別打了,為人們做事,要有有容乃大,也要和睦相處,失去一份色彩也不好!

          三年級(jí)童話作文 篇2

            在一個(gè)晴朗的午后,小鴨,青蛙,烏龜,公雞這些可愛的小動(dòng)物們一起到小貓家附近的公園,它們有說有笑地散步。忽然雷聲大作,緊接著,下起了碗豆般的大雨。大家不知往哪兒躲好,東躲西藏。小動(dòng)物們正愁眉苦臉的時(shí)候,公雞發(fā)話了說:“我們?nèi)バ∝埣医璋延陚惆?” 大伙一拍腦瓜子說:“我們?cè)趺礇]有想到呢?”

            大伙兒飛快地跑到小貓家,把自己的.遭遇一五一十的告訴了小貓,小貓說:“可是我家只有一把雨傘怎么辦呢?”大伙異口同聲地說:“給你,給你."小貓為難了,到底給誰呢?但是,小貓聰明伶俐,一會(huì)兒就想到了辦法,它說:“你們當(dāng)中誰會(huì)游泳啊?”青蛙烏龜鴨子舉起了手,小貓就把雨傘給了公雞。大伙立刻紅著臉,低下了頭。

            去年的樹

            鳥兒想起了與樹天天快樂玩蘇啊的日子。春天,花兒開了,鳥兒給樹唱歌。一陣風(fēng)吹過,大樹的葉子被風(fēng)吹得動(dòng)了起來,好像正在與鳥兒跳舞呢! 夏天,天氣炎熱,大樹張開了它的葉子,讓鳥兒躲在下面避陽。

            有一次,下了一場(chǎng)大雨,小鳥又一次躲到了大樹的葉子里面,等到天晴了,盡管小鳥的羽毛被淋濕了,它還是堅(jiān)持給大樹唱歌,它們可真是一對(duì)好朋友啊! 寒冷的秋天來了,果子成熟了,鳥兒摘來果子與樹一起分享。鳥兒依舊天天給樹唱歌,大樹依舊天天聽著鳥兒唱。在一個(gè)陽光明媚的一天,鳥兒看見有人給樹澆水,它很開心,想那個(gè)勤勞的人敞開了美妙動(dòng)聽的歌喉。

            然而現(xiàn)在,樹朋友變成了火柴,鳥兒只好對(duì)著燈火唱歌,再見了樹朋友。

          三年級(jí)童話作文 篇3

            自從上次狐貍和狼想吃兔子的.計(jì)劃失敗后,狼和狐貍一直都在想辦法,但是,兔子太聰明了,狼和狐貍怎么也篇不過他,有一天,狼想了一個(gè)妙計(jì),他跟狐貍說:“老兄,待會(huì)我們穿送葬的衣服,跟兔子說,你有個(gè)兄弟死了,我們叫兔子去送葬,再路上偷偷吃了它!薄昂!”

            第二天,他們到兔子的家,狐貍說:“我的弟弟死了,大伙正為他送葬呢!你也幫幫忙吧!蓖米右呀(jīng)發(fā)明了“復(fù)制影子機(jī)”它說:“好啊!,不過,你們先等會(huì),我還沒忙完!庇谑牵米訂(dòng)“復(fù)制影子機(jī)”復(fù)制了一個(gè)自己,不過他需要控制,復(fù)制完后,兔子想:這狼和狐貍是不是又想吃我,待會(huì)就知道了。于是,它控制“它”走出家門,狐貍和狼早在那里等他了,兔子控制“影子”“影子”跟狼說:“我們走。”到半路上,狼一把捉住兔子,威脅道:“哈哈,你在我手上了,我要吃了你!闭嬲耐米涌吹嚼,原來狼是想吃了它,于是,它控制影子發(fā)射“激光炮”狐貍和狼就死了。

          三年級(jí)童話作文 篇4

            又是一天過去了,小主人吃完了晚飯,跑開了,書包里卻開始熱鬧起來。 橡皮弟弟首先高興地說:“減肥計(jì)劃成功!看,我又減了一圈!” 鉛筆哥哥也發(fā)話了:“小主人是越長(zhǎng)越高,我卻越來越矮了! 尺子姐姐得意地說:“今天,我可幫了他大忙!”尺子姐姐喜歡賣關(guān)子,大家忍不住了,一個(gè)勁兒地催:“別賣關(guān)子啦,快說吧!” “好吧!”尺子姐姐繼續(xù)說:“小主人用鉛筆連線時(shí),線歪了,歪歪扭扭的,多難看!幸虧我出現(xiàn),線才變得筆直筆直的,可幫了他大忙,不然,作業(yè)只能得一個(gè)C!” 鉛筆哥哥聽了有些不高興了,“我是鉛筆噢,是用來寫字的,你是尺子,幫小主人把線連直是你的`責(zé)任,我們大家可是各有各的用處呀!” 這時(shí)候,小本子一搖一擺地跳了出來,橡皮弟弟奇怪地問:“你今天吃了什么呀,那么開心?” “嘿嘿,你猜!” “三顆大紅星!”橡皮弟弟、尺子姐姐、鉛筆哥哥異口同聲地回答。 “答對(duì)了!”小本子自豪地?fù)P起了小腦袋,大家都開心地笑了起來。 “叮叮!毙◆[鐘突然響了,是小主人設(shè)定的睡覺時(shí)間到了。 一下子,書包里頓時(shí)安靜了。

          三年級(jí)童話作文 篇5

            一個(gè)夜晚,小學(xué)生聽到了從書柜里傳出了聲音。是誰呀?他這才發(fā)現(xiàn)原來是漫畫書和故事書正在爭(zhēng)吵。

            “嘿,你在干嘛呀?你為什么那么臟?”漫畫書好奇地問!班牛亢!”故事書抹了抹身上的灰塵,生氣地說,“是你呀。還不是因?yàn)槟!”故事書說完,眼淚掉了下來。“我?我哪里得罪你啦!”漫畫書又委屈又生氣。故事書說:“哼,我身上的灰塵還不是因?yàn)樽詮闹魅税涯阗I來后,天天抱著你。你還對(duì)他施了不知什么魔法,讓他對(duì)著你捧腹大笑!”故事書說完,眼淚又一次掉了下來!澳鞘悄銈冏哉业模 甭嫊湴恋卣f。它輕蔑地瞥了一眼故事書,它認(rèn)為是它太厲害了,會(huì)魔法,才會(huì)讓主人那么喜歡它。故事書沉默了。

            這時(shí),睡在一旁的語文書被吵醒了。它戴上眼鏡,問:“發(fā)生什么事了?”故事書見有人來評(píng)理了,搶先說了剛才的事,并讓它評(píng)理。語文書想了想說:“我贊同故事書!薄笆裁!此話怎講?”漫畫書生氣了。“聽我說!闭Z文書提了提眼鏡,“書是用來干嘛的,你想過嗎?書是用來讓人們學(xué)習(xí)的,是用來長(zhǎng)知識(shí)的。那么,人們?yōu)槭裁丛炷銈兡?因(yàn)橛行┤司褪遣粣劭磿,讀書,于是創(chuàng)造出了你們用來娛樂!闭Z文書語重心長(zhǎng)地說!霸瓉硎沁@樣啊。那如果主人都不看我們了,怎么辦啊?”漫畫書著急地問!胺判,就算主人知道了這件事,他也不會(huì)只看故事書不理你的。偶爾看看漫畫書也沒關(guān)系的!薄罢娴'嗎?”故事書和漫畫書異口同聲地問!爱(dāng)然,我身體里都有記載呢!”語文書回答。小學(xué)生坐在床邊聽他們議論完后,這才發(fā)現(xiàn)問題都出在自己身上,是自己太沉迷于漫畫。他在心里暗暗發(fā)誓:從今天起,我一定要多看故事書,少看漫畫書!

            后來,學(xué)生真的按照自己發(fā)的誓,天天看故事書,少看漫畫書了。于是,書柜里又恢復(fù)了往日的平靜!

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