關(guān)于三年級的作文300字3篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的三年級的作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級的作文300字 篇1

　　我們班級有一個很幽默的王老師……語文老師，大家都喜歡上她的課因為她的課上得很有意義。她有一雙炯炯有神的大眼睛，能說會道的嘴巴，還有短短的頭發(fā)，上課的時候只要你沒有回答出來天聚會說：“慢慢來在好好想想，別害怕，在好好想想。不會沒有關(guān)系，下次在好好看看就行了。

　　記得有一次，我們班上有一個人在上課的`時候睡覺。被老師看見了，老師讓他背書但是他卻毫不理會，仍然趴在桌子上睡覺。老師看見他這個動作氣得直跳，下來就給了他一個耳光，老師生氣的說：“你眼里到底還有沒有我這個老師啊？我叫你醒來是為你好，讓你發(fā)站是因為你上課在睡覺，我是為了你好，你居然連老師的話都不聽，那一刻全班同學(xué)都不敢出聲，這還是我們的語文老師嗎？老師一般是不會生氣的，只是因為有突發(fā)的事件老師才會生氣的。

　　這個就是我們班的老師，你那班的老師，會不會像我們這班的老師呢？

三年級的作文300字 篇2

　　我的好朋友叫邵心瑜，她是我奧數(shù)班的同學(xué)，她長著一對黑寶石般的大眼睛，一個筆挺的鼻子，一張櫻桃般的小嘴，潔白光滑的皮膚，不高不矮的個子，十分討人喜歡，她的那個機(jī)靈勁更是沒話說的'。

　　有一次，奧數(shù)老師講了一道和例題完全不一樣的題目，這可把我們難倒了，正在我努力思考題目時，我看到邵心瑜眉頭緊鎖，拿起水筆在草稿紙上寫了又寫，算了又算，終于她的眉頭舒展了，在作業(yè)本上信心十足地寫上了答案，走上去給老師批改，老師一看答案就高興地夸獎道：“正確，完全正確！”這時，再看看邵心瑜，臉上一副如釋重負(fù)的感覺。接著老師宣布課間休息，我連忙向邵心瑜請教，她耐心地給我講解，不一會兒，她就講完了。“原來如此！”我聽后說道，不禁對她佩服不已。

　　除此之外，邵心瑜還十分心靈手巧，那次我正在為勞技老師讓我們做的香袋煩惱時，邵心瑜看見了就過來幫忙，三下五除二，沒一會兒，一個漂亮的香囊就做好了，比我做得強(qiáng)上一百倍。你說，她是不是心靈手巧呢！

　　這就是我的好朋友，邵心瑜。

三年級的作文300字 篇3

　　“叮鈴鈴”鈴聲響起。下課啦，若是平常接下來還有兩節(jié)無趣的自修課，但是今天可不一樣啦！由于星期五要開家長會，我們各班的同學(xué)都要大掃除。于是，隨著一聲“干活嘍！”，大家都紛紛拿起準(zhǔn)備好的抹布與板刷！

　　這可不是什么簡單的活，搬桌椅不能拖過去，擦窗戶沒有專門的工具還得拿著個拖把伸過窗戶用力擦！更不幸的是我的第一項任務(wù)就是擦窗戶……開學(xué)初大掃除過一次，但那時大家不怎么熟悉，擦啦跟沒擦沒什么樣。我拿著布擦還沒擦幾下，哇，布全黑啦。我們踩著同伴的桌椅，打開窗戶，在冷風(fēng)呼嘯中站立著，用我們那雙略顯僵硬的手努力的擦著我們班集體的窗戶。

　　在做完這項有些“困難”的任務(wù)后，我毫不猶豫的拿起板刷在上面灑啦一些洗衣粉，接著用力的在地板上刷啦起來。而后我又相繼擦啦墻壁，提啦水桶。當(dāng)大家總算干完這辛苦卻又讓我們樂在其中的`活兒時，已經(jīng)到啦放學(xué)的時間啦……

　　但我相信，這一天我們過得都是不平凡的。因為，我們都為集體奉獻(xiàn)出我們自己的那份小小的卻又是極其珍貴的一份力量！

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