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【實(shí)用】我喜歡三年級作文匯總5篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的我喜歡三年級作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我喜歡三年級作文 篇1
我很喜歡含羞草,喜歡看它“害羞”時(shí)的樣子,卻一直不明白為什么它會“害羞”,F(xiàn)在我終于發(fā)現(xiàn)含羞草為什么會“害羞”的奧妙了!
含羞草給人的感覺很秀氣,葉子很細(xì),上面一片片小葉子更細(xì)。它的葉子是小小的,綠綠的.,就像春天剛剛長出的嫩嫩的草芽,可愛極了!輕輕碰一下它的葉子,它馬上會害羞得合上葉子。
那么,含羞草為什么會“害羞”呢?原來,含羞草的原產(chǎn)地是南美洲的巴西。據(jù)說那里每天都要下陣雨。如果下雨時(shí)含羞草不能及時(shí)把葉子合起來,就會被大雨打傷。所以,含羞草只要碰到雨滴,就立刻把葉子合起來,這樣就不會被大雨打傷了,這種保護(hù)自己的辦法代代相傳,慢慢的成為了含羞草家族獨(dú)特的自衛(wèi)方式,分布在世界各地的子子孫孫,都繼承下來。
含羞草如此可愛,難道你不喜歡它嗎?
我喜歡三年級作文 篇2
“書包準(zhǔn)備好了沒?”“你看看,語文書又落桌上了!”唉,媽媽又開始嘮叨了。從我上幼兒園開始,我的耳根就沒有清凈過,媽媽總是不停地嘮叨,提醒這個(gè)提醒那個(gè),好像我什么都不懂似的。
終于有一天,媽媽要出差一個(gè)星期,媽媽前腳剛邁出家門,我馬上歡呼起來:“哦耶!終于擺脫媽媽的'嘮叨嘍!”我高興得手舞足蹈。
早晨,我迷迷糊糊地睜開雙眼,看了看鬧鐘,“媽呀,要遲到了!”我從床上蹦起來,穿衣服、洗臉、刷牙……呀!書包還沒整理呢,只見作業(yè)本亂七八糟地堆在書桌上,我趕緊手忙腳亂地收拾起書包來。
“叮鈴鈴”,我踩著上課鈴聲沖進(jìn)教室,一邊氣喘如牛,一邊在書包里摸索著作業(yè)本。哎呀,我的語文作業(yè)本呢?我猛然驚醒,昨天做完作業(yè)后把本子丟在床上了,估計(jì)現(xiàn)在它還在被窩里睡懶覺呢!
接下去的幾天,我不是忘帶作業(yè)本就是把鉛筆盒落在家里,每天都過得狼狽不堪。好不容易挨過一個(gè)星期,媽媽終于回來了,我又能天天聽到媽媽的嘮叨了,我的學(xué)習(xí)生活又恢復(fù)了平靜。
我明白了,媽媽的嘮叨是對我無盡的愛,我喜歡媽媽的嘮叨。
我喜歡三年級作文 篇3
我最喜歡小鳥的歌聲。它的聲音時(shí)而婉轉(zhuǎn)、時(shí)而歡快、時(shí)而響亮,就像是在用語言和我溝通一樣。每當(dāng)我給它喂食時(shí),它就把歡快的歌聲送給我,好像在說:“謝謝小主人!謝謝小主人!”有時(shí)我心情不好,很煩惱,它又用溫柔的歌聲來安慰我,好像在對我說:“小主人,不要煩惱了,來和我一起唱歌吧!”
在我有困難的時(shí)候,它就用響亮的歌聲鼓勵(lì)我,對我說:“小主人,有困難時(shí)不要害怕,不要退縮,只要努力拼搏,就一定能成功!”
小鳥的歌聲,給了我快樂,給了我安慰,給了我勇氣。所以我喜歡小鳥的.歌聲。
我最喜歡的聲音
我喜歡清風(fēng)的聲音,因?yàn)楫?dāng)清風(fēng)拂過樹梢的時(shí)候,我聽到小樹被吹得嘩啦啦響,好像是在歌唱著美妙的歌謠。
我喜歡春天風(fēng)的聲音,因?yàn)榇禾斓娘L(fēng)把花兒吹開了,一朵朵張著笑臉,甜甜的笑著。春天的風(fēng)把小草吹綠了,活潑地向上長著。我和爸爸媽媽去放風(fēng)箏,風(fēng)把風(fēng)箏吹得很高很高。
我喜歡夏天風(fēng)的聲音,因?yàn)橄奶斓娘L(fēng)把柳樹枝吹綠了,好像小姑娘在梳理著長發(fā)。夏天的風(fēng)把蝴蝶吹來了,蝴蝶在花叢中跳舞。
我喜歡秋天風(fēng)的聲音,因?yàn)榍锾斓娘L(fēng)把莊稼吹熟了,葉子吹得金黃,把天空也吹得蔚藍(lán)。我去爬山,我看見漫山遍野都是金黃,我覺得天氣很涼爽。
我喜歡冬天風(fēng)的聲音,因?yàn)槎斓娘L(fēng)把雪花吹來了,天地間變成了冰雪世界,我和小伙伴玩打雪仗、堆雪人,我覺得冬天很冷,但是很好玩。
這是我喜歡的聲音,我喜歡的四季風(fēng)的聲音。
我喜歡三年級作文 篇4
我喜歡我養(yǎng)的兩只小烏龜,品種都是中華長壽龜,他們非常可愛。
他們長著兩個(gè)黑黑的小眼球,中間還帶有金色圓圈,小小的腦袋兩邊長著金色的點(diǎn),圓圓的嘴巴,還有堅(jiān)硬卻有條理的龜甲、四只鋒利的爪子和短短的小尾巴。
他們很膽小,聽力卻很靈敏。就算在一米外的地方,發(fā)出哪怕是一丁點(diǎn)的`聲響,都逃不過他們那兩只小小的幾乎看不見“順風(fēng)耳”,聽到聲響便縮回全身多斤龜甲里。
他們的味覺也很是靈敏呢,還具備分辨魚食和龜食的能力。如果吧魚食放到他們面前,他們就嘗了一口就會用爪子扒走魚食。如果換成龜食呢,那么就會一點(diǎn)不剩的被吃個(gè)一干二凈。
他們偶爾也會想從盆里出來,對此我真可謂是漚心瀝血。開始是一個(gè)一個(gè)往外爬,發(fā)現(xiàn)爬不上出,便一個(gè)墊在下面,一個(gè)上面,就這樣往外爬,我若是不時(shí)時(shí)關(guān)注著,他們就會跑的無影無蹤,擔(dān)心餓著他們了......
這就是我可愛的兩只小烏龜,你們喜歡他們嗎?
我喜歡三年級作文 篇5
高爾基說:“書籍時(shí)人類進(jìn)步的階梯!逼障=鹫f;“書是人類的精神食糧!倍蚁胝f:“書就是無價(jià)的寶石!”
從小時(shí)候起,我就利用課余時(shí)間、寒暑假、甚至在火車上,走進(jìn)書的王國里。讓《三毛流浪記》《昆蟲記》《木偶奇遇記》……通通成為我的精神大餐。甚至有一次,我看《怪老頭》時(shí)看的津津有味,竟然忘記了時(shí)間,不知不覺就看到了凌晨1點(diǎn)。媽媽醒來后說我都已經(jīng)達(dá)到了廢寢忘食的地步了,還夸我變成小小書蟲啦!
讀書的好處可多了,大詩人杜甫說過:“讀書破萬卷,下筆如有神!钡.確如此,讀書讀的多了,讓我寫作都不用犯愁了,因?yàn)槲医?jīng)常把書中的好詞好句融入到我的作文中,所以老師常常把我的作文當(dāng)范文讀,同學(xué)們在下面那是一個(gè)個(gè)羨慕嫉妒恨哪!讀書不僅讓我寫起作文來得心應(yīng)手,還對我的口才有很大提高,我跟媽媽辯論時(shí),連媽媽都說;“寶貝女兒,請收下的膝蓋吧!”
除此之外,讀書還幫我贏得了很多榮譽(yù)。有一次,我在書中看見了阿基米德的故事,便將她作為演講稿參加學(xué)?萍脊(jié)科學(xué)故事比賽,沒有想到我竟然獲得了一等獎。還有一次,我去參加第四屆花樣少年語言藝術(shù)大賽,講的就是數(shù)學(xué)故事書中的《0與1之爭》,最后還獲得了省級銀獎。這可真要感謝書!
朋友們,關(guān)于讀書我就不啰嗦了,我又得去品嘗美味的精神大餐了,先閃人了。拜拜!
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