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        • 三年級(jí)蝸牛作文300字

          時(shí)間:2023-06-24 18:34:12 三年級(jí)作文 我要投稿
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          三年級(jí)蝸牛作文300字八篇

            在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的三年級(jí)蝸牛作文300字8篇,歡迎大家分享。

          三年級(jí)蝸牛作文300字八篇

          三年級(jí)蝸牛作文300字 篇1

            在回家的路上,我發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛。正巧科學(xué)課上也學(xué)了有關(guān)蝸牛的知識(shí),于是,我把它放在小瓶子里,帶回家仔細(xì)觀察。

            大概是剛才受到了驚嚇,蝸牛的身體一直縮在殼里不肯出來(lái)。過(guò)了好一會(huì)兒,它才小心翼翼地鉆了出來(lái),剛剛探出頭來(lái),但看見(jiàn)了我,又馬上藏了起來(lái)。

            過(guò)了好久后,它探頭探腦地又鉆出來(lái)了。我怕嚇著它,退后好幾步,靜靜地觀察起來(lái)。

            蝸牛長(zhǎng)著兩對(duì)觸角,一對(duì)長(zhǎng),一對(duì)短。像四根天線,不停地晃動(dòng)著,仿佛在傳遞信息。你們能猜猜這兩對(duì)觸角到底是用來(lái)干什么的嗎?告訴你們,它的`觸角,可不是用來(lái)傳遞信號(hào)的,在那四根“天線”上,長(zhǎng)著四只小眼睛呢?

            蝸牛的殼是田螺狀的,上面有一些不規(guī)則的花紋,它的殼有一些腺細(xì)胞,能分泌出一種液體,這種液體是用來(lái)保護(hù)蝸牛柔軟的身體的。蝸牛前進(jìn)時(shí),它的頭往前伸,貼住地,再用身體的力量把那笨拙的殼往前拖。如果你仔細(xì)看,在它身后會(huì)看到一條彎彎曲曲的線,那就是它爬過(guò)后流下的黏液。

            我又認(rèn)識(shí)了一位新朋友蝸牛!

          三年級(jí)蝸牛作文300字 篇2

            今天,我捉了兩只蝸牛,我發(fā)現(xiàn)一只蝸牛勇敢,另一只蝸牛卻很膽小。

            居住在草地上的蝸牛,差不多和其他昆蟲一樣。

            蝸牛有著許多牙齒,要知道,世界上牙齒最多的動(dòng)物就是蝸牛和鯊魚了,蝸牛咬著其實(shí)只有一點(diǎn)兒痛,不像鯊魚,一咬就死了,多危險(xiǎn)。

            蝸牛一般是在下雨天出來(lái),因?yàn)樗鼈兿矚g潮濕的土地,天晴時(shí),陽(yáng)光非常大,曬得土地都是干的,蝸牛們覺(jué)得太熱,用一個(gè)透明的東西封住了“家門口”,讓自己舒舒服服的睡一覺(jué)。

            蝸牛為何喜歡住在濕潤(rùn)的'地方?因?yàn)槲伵O矚g陰暗濕潤(rùn)、疏松多腐殖質(zhì)的環(huán)境中生活,晝伏夜出沒(méi),最怕陽(yáng)光直射,對(duì)環(huán)境反應(yīng)敏感,最合適環(huán)境:溫度16~30攝氏度(23~30攝氏度時(shí),生長(zhǎng)發(fā)育最快);空氣溫度60%~90%;飼養(yǎng)土濕度40%左右;PH為5~7。當(dāng)溫度低于5攝氏度或高于40攝氏度,則可能被凍死或熱死……

            大家可不要被蝸牛的表面而欺負(fù)它哦!它們也是世界上百分之一的生命。

          三年級(jí)蝸牛作文300字 篇3

            星期六下午,我吵著要舅舅去捉蝸牛。舅舅沒(méi)辦法硬不過(guò)我,就出去草叢中找。不一會(huì)兒,他急匆匆地跑進(jìn)屋來(lái),手里還拿著三只蝸牛。

            我把蝸牛放在一個(gè)玩具盒里仔細(xì)觀察,它長(zhǎng)著漩渦似的貝殼,只有小硬幣大小,它把貝殼當(dāng)做自己的家。我看著蝸牛對(duì)它產(chǎn)生了疑問(wèn):“蝸牛爬行時(shí)為什么會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線呢?”我把蝸牛捉到高處,等它頭伸出時(shí),我便想捉住它的身子,可我的手還沒(méi)碰到它,它就把頭又縮回了殼里。我想蝸牛真是個(gè)“膽小鬼”,我試了好幾次,都沒(méi)成功,我有點(diǎn)灰心了。這時(shí),一個(gè)辦法在我腦海中閃過(guò),“有了,有了!”我高興地歡蹦亂跳。我拿了一塊尖尖的石頭小心翼翼地敲破蝸牛殼,抽出我拿身子,用手摸了摸它的下面,只覺(jué)得粘糊糊的`,隱約還有小粒,這是什么呢?經(jīng)過(guò)查閱書本,原來(lái)那小粒的東西是它的排泄物,有助于它的爬行。

            然后,我想知道蝸牛是益蟲還是害蟲,經(jīng)過(guò)查資料,發(fā)現(xiàn)它是害蟲,不過(guò)它雖是害蟲,但它全身都是“寶”。

            最后,我想知道蝸牛有幾顆牙齒?經(jīng)過(guò)查閱書本,發(fā)現(xiàn)蝸牛有二萬(wàn)五千六百顆牙齒,這么小的嘴巴里居然有這么多的牙齒,真是太神奇了!

            通過(guò)這一次對(duì)蝸牛的了解,收益真是不少!

            我喜歡蝸牛!

          三年級(jí)蝸牛作文300字 篇4

            晚飯后,我懷著興奮的心情,與爸爸媽媽一起來(lái)到小區(qū)抓蝸牛。我們先在樓下的草叢里仔細(xì)地翻找,可是一點(diǎn)兒結(jié)果也沒(méi)有,爸爸提議:“蝸牛喜歡有水的`地方,我們?nèi)バ『舆吙纯窗!?/p>

            我們來(lái)到小河邊,打開手電筒,猛的一射,驚到了一只正在慢悠悠“散步”的蜈蚣,“撲通”一聲,那只受到驚嚇的蜈蚣掉到了小河里?吹竭@樣的場(chǎng)景,我們禁不住哈哈大笑起來(lái)。在小河邊上,我們還是一無(wú)所獲。

            “你們?cè)诟墒裁矗俊币晃桓绺缱哌^(guò)來(lái)問(wèn)道。“抓蝸牛,可是連一只都沒(méi)找到!蔽艺f(shuō)。哥哥說(shuō):“我知道哪里有蝸牛!痹诟绺绲膸ьI(lǐng)下,我們來(lái)到灌木叢中。我打開手電筒,仔細(xì)地搜尋著每一個(gè)角落。突然,我看到了一只蝸牛正躲在枯樹葉下面呢!我興奮地大叫起來(lái),大家連忙圍過(guò)來(lái),卻都不敢抓。最后,那位哥哥自告奮勇地把蝸牛抓了起來(lái)。

            后來(lái),爸爸也抓到了一只蝸牛。收獲了兩只蝸牛,我滿載而歸。

          三年級(jí)蝸牛作文300字 篇5

            說(shuō)起我最喜歡的動(dòng)物,非堅(jiān)強(qiáng)的蝸牛莫屬。

            它是我們每天都能見(jiàn)到的小動(dòng)物,背著自己的家慢慢的爬,一步一個(gè)腳印,從來(lái)都不松懈,努力的往自己夢(mèng)想駛?cè)ァ?/p>

            記得那一天,我到奶奶家玩,剛下過(guò)一場(chǎng)小雨,空氣中滿是清新的氣息,我迫不及待地跑出去,準(zhǔn)備痛痛快快地玩一番。剛出門,便發(fā)現(xiàn)墻角一個(gè)小黑點(diǎn),我俯下身子一看,原來(lái)是一只小蝸牛,它小小的身體上背著一個(gè)深重的殼,顯得很不成比例,兩只觸角無(wú)力地耷拉在身上,一動(dòng)也不動(dòng),以為是生病了,便伸手想看個(gè)究竟,可沒(méi)有想到,它像被電到了一樣,立刻直起身子,用身子下面的“吸盤”艱難地吸著墻壁,一步一步向上移動(dòng)起來(lái)。不管我怎么設(shè)置障礙,它絲毫沒(méi)有停頓,繞過(guò)我,還是一心向前;蛟S它堅(jiān)信“堅(jiān)持就是勝利”!

            我注視著這一切,心中的敬意油然面生。一條毫不起眼的'蝸牛擁有了每個(gè)人所應(yīng)該擁有的一切,堅(jiān)強(qiáng),努力!

            蝸?梢赃@樣,那我們呢?不需要什么,只要堅(jiān)強(qiáng),不能被事情打敗,是要把困難打敗,這樣做,就可以得到人們的贊揚(yáng)!做生活的強(qiáng)者。今后我也要像它那樣,在學(xué)習(xí)和生活中堅(jiān)忍頑強(qiáng),勇往直前!

          三年級(jí)蝸牛作文300字 篇6

            早上,外婆買來(lái)了很多蔬菜,有青菜、韭菜、包心菜,我隨手拿起一把韭菜,竟然發(fā)現(xiàn)葉子上吸著一只小小的蝸牛。

            這只蝸牛的外形很特別,背上馱著一個(gè)螺旋形的“小房子”,那一圈圈的花紋好像代表著它的年齡。蝸牛的膽子很小,當(dāng)我小心地把它從菜葉上拿起時(shí),它就縮進(jìn)了“小房子”里,過(guò)了好一會(huì)兒,才露出了受了驚嚇的小腦袋。它的腦袋上一共有四根觸角,一對(duì)長(zhǎng)、一對(duì)短,長(zhǎng)觸角的頂端長(zhǎng)著兩顆巧克力豆似的眼睛,東張西望的,好像在尋找著食物。

            我拿了一片菜葉給蝸牛吃,別看它才我的手指甲蓋那么大,可吃起來(lái)卻不得了。不一會(huì)兒就把菜葉咬出了一個(gè)大洞,看著它挺著鼓鼓的'肚子,仿佛在說(shuō):“瞧,我厲害吧!”

            吃完了佳肴后,蝸牛就把軟綿綿的身子縮回“小房子”里開始睡覺(jué)了。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,它還沒(méi)出來(lái),正當(dāng)我要走開時(shí),只見(jiàn)蝸牛的小腦袋探了出來(lái),開始散步了。它慢悠悠的爬啊爬,只見(jiàn)它爬過(guò)的地方都留下了一道粘乎乎的印跡。

            通過(guò)觀察蝸牛,我學(xué)到了很多知識(shí),我發(fā)現(xiàn)蝸牛的身體會(huì)整個(gè)縮進(jìn)殼里,而且十分膽小,蝸牛真是一種又有趣的小動(dòng)物!

          三年級(jí)蝸牛作文300字 篇7

            因?yàn)榭茖W(xué)課上需要帶一只蝸牛,所以媽媽特意為我買了一只。從此,它成了我的好伙伴。每天放學(xué)我都十分惦記它,總是先看看它,給它喂點(diǎn)水,再給它吃點(diǎn)菜葉。有時(shí)我也很奇怪,它一天到晚一點(diǎn)聲響也沒(méi)有,多寂寞呀!

            我的這只小蝸牛,個(gè)子不大,背著一個(gè)像安全帽似的.貝殼,殼是黃褐色的還特別有光澤。它的頭上長(zhǎng)著四個(gè)長(zhǎng)短不一的觸角。聽(tīng)說(shuō)前兩個(gè)短的能聞氣味,后兩個(gè)長(zhǎng)的觸角上面長(zhǎng)著像小米粒似的小眼睛,向前伸著,有時(shí)來(lái)回?cái)[動(dòng),好像在尋找什么東西。這時(shí)只要輕輕碰它一下,它就會(huì)像嚇著了一樣,馬上把觸角收回去,它的膽子比我還小呢!

            蝸牛喜歡在潮濕的環(huán)境里生活,而且喜歡吃菜葉和蛋殼。蝸牛的肉含有高蛋白,營(yíng)養(yǎng)十分豐富。

            蝸牛真是一種既有用又有趣的小動(dòng)物!

          三年級(jí)蝸牛作文300字 篇8

            我家有三只小蝸牛,那是姥姥給我抓來(lái)的,我經(jīng)過(guò)觀察,發(fā)現(xiàn)了蝸牛的許多秘密。

            首先我發(fā)現(xiàn)小蝸牛喜歡吃黃瓜。剛抓來(lái)蝸牛時(shí),我不知道它喜歡吃什么,我就拿來(lái)了黃瓜和樹葉給它吃,只見(jiàn)三只小蝸牛都慢慢地爬到黃瓜前,大口大口的吃起來(lái),面對(duì)樹葉聞也不聞,不大一會(huì)兒,就把黃瓜吃光了,可以斷定蝸牛喜歡吃黃瓜。

            其次我發(fā)現(xiàn)蝸牛的眼睛和鼻子是長(zhǎng)在觸角上的。有一次,我把黃瓜放在一只蝸牛面前,只見(jiàn)那只蝸牛先伸出一對(duì)較長(zhǎng)的觸手碰了碰,又用下面較短的另一對(duì)觸手再碰一碰,這才大口吃起來(lái),我想:大概一對(duì)是眼睛,一對(duì)是鼻子?墒悄囊粚(duì)是眼睛,哪一對(duì)是鼻子呢?我又取了一片樹葉,再拿一片差不多大小的黃瓜片,分別放在一只蝸牛面前,由于差別不是很大,這下蝸牛的'眼睛可派不上用場(chǎng)了!只見(jiàn)它用小觸角碰碰,便知道哪個(gè)是黃瓜,哪個(gè)是樹葉了。這下我發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)觸角是眼睛,短觸角是鼻子。

            通過(guò)實(shí)驗(yàn)我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密,真是廣大世界,無(wú)奇不有,小小的蝸牛竟有這么多秘密,可見(jiàn),只要留心觀察,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的秘密。

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