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【實用】三年級伙伴作文合集8篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的三年級伙伴作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級伙伴作文 篇1
有人說："書只不過是一個工具”可我不這么認為，我感覺書是我們身邊的伙伴、朋友。如果你也想當書的伙伴，就和我一起感受書帶給我們的樂趣吧！
書，雖然是別人的作品。但可以肯定你的優(yōu)點，也可以讓你知道自己的缺點。讓你發(fā)揚你的優(yōu)點，彌補你的缺點。這就是我們的伙伴“書”，帶給我們的樂趣之一——取長補短。
書，帶給我們的樂趣之二：書里有許多優(yōu)美的詞語或者句子，如果你把它記在腦子里，那么你就可以積累很多知識，讓你在人生的道路上邁了一小步。——增長知識。
書，帶給我們的樂趣之三：能知道祖國的`傳統(tǒng)文化，了解中華民族五千年的悠久歷史。學習熱愛我們的祖國�！獰釔圩鎳�
書，帶給我們的樂趣之四：你會讀到你在課堂上學不到的知識，或是別人不能回答你一些問題的答案�！獣星笳�。
書，帶給我們的樂趣之五：你在看書的時候，你會感到格外的輕松，就像一切事物都停止工作。你完全沉浸在書的海洋里。告訴你個小竅門，在晚上看書會讓你忘記一天的煩惱，感到格外舒服�！潘缮眢w。
書，能帶給我們的樂趣太多了，我就不一一列舉。“讀萬卷書，行萬里路�！薄白x書破萬卷，下筆如有神”、、、、、很多美妙的詞語來描繪書帶給我們的樂趣。
給你說了這么多書的樂趣，你是不是也很想當“書”的伙伴呢？還等什么，趕緊行動吧！
三年級伙伴作文 篇2
每個人在生活中會遇到許許多多的小伙伴，好朋友。他們能和我一起玩耍，能指出我的不足，幫助我不斷進步。我就有這么一個“好伙伴”——那就是我數(shù)學考滿分時，媽媽送給我的小手表。
這是一塊又精致又漂亮的小手表�？瓷先ニ褚粔K粉紅色的小糖果，表帶上還掛著一個亮晶晶的`小蝴蝶結，表盤上還有兩只可愛的小米老鼠，真是惹人喜愛呀！
小手表不但漂亮，還能教會我道理呢！每當我寫作業(yè)拖拉時，只要一看見在手表上“嘀嗒嘀嗒”飛奔的秒針，就不禁想起了“白駒過隙�！蓖瑫r也讓我體會到了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這句話的真正含義。時間永遠在流逝，珍惜時間的人才能學得更多，學得更好。
有一次，我上學遲到了。當我背著書包，氣喘吁吁地跑到教室，發(fā)現(xiàn)同學們都已經(jīng)在教室里準備早讀了。羞愧的我仿佛聽到了小手表在輕聲地提醒我：“守時是一種好習慣，更是一種美德。小主人，你以后一定要遵守時間哦！”從那以后，我再也沒有遲到過。
媽媽送給我的這個小手表，每天陪伴著我，讓我知道了時間的重要，它還每時每刻都會提醒我，遵守時間，珍惜時間。它真是我的“好伙伴”，我喜歡它！
三年級伙伴作文 篇3
在我上二年級的時候，家里養(yǎng)了一條拉布拉多犬，我給它起名叫“皮皮”。瞧，它在那兒，正在梳理著自己的皮毛，把自己打扮地漂漂亮亮的。
我最喜歡皮皮了，每次我不開心的時候，只要一見到它，先前的煩惱就煙消云散，心情自然好起來。
皮皮全身披著一件烏黑光亮的“衣裳”，那光澤簡直比黑寶石還要亮；頭上那一雙眼睛炯炯有神，我只要一見到它的眼神，就可以知道它心想干什么；四條短而敏捷有力的腿，為它增添了不少可愛，腳下的肉墊摸上去十分柔軟，非常舒服；一條粗而長的`尾巴總是甩來甩去的，如果你不幸被它掃中，那是非常疼的，因為皮皮是用十分的力氣來甩尾巴的。
皮皮不僅外表漂亮，而且游泳的姿勢十分獨特。
有一次，爸爸媽媽和我準備帶皮皮去尚湖游泳。皮皮好像知道自己要去游泳，在汽車上就蹦啊，跳啊，顯得非常興奮。到目的地了，皮皮迫不及待地跳到湖中去游泳了，我一看見皮皮的游泳姿勢，驚呆了，皮皮很聰明，一邊用狗爬式一邊用尾巴旋轉(zhuǎn)來前進。
不僅如此，皮皮還很聽我的話，還會沖我撒嬌呢。它的身上聚集了天下所有狗的特點，是我的忠實好伙伴！
三年級伙伴作文 篇4
我今年九歲了，生日的那天，媽媽送給我一個精致的小鬧鐘。
這個小鬧鐘的外殼是黃色的，頭上有兩個圓圓的“大耳朵”，活像一只機器貓，真可愛!小鬧鐘的'鐘面是圓形的，上面全鉆鑲嵌著12個晶瑩的阿拉伯數(shù)字以及帶有熒光的時針、分針和秒針，十分精致。三兄弟和睦相處，各跑各的跑道。秒針跑一圈分針才走一步，分針走一圈，時針就走一大步。它們團結一致，互相合作，不分晝夜地為我服務�，F(xiàn)在已經(jīng)是從第三年了，它已經(jīng)成為我生活中不可缺少的好伙伴。
小鬧鐘不僅外表美觀，而且非常實用。晚上睡覺前，我都會給它上緊發(fā)條，第二天早上的6點20分，它就會“丁零零，起床啦!丁零零，起床啦”地大喊。這樣，我天天都能準時上學，老師還經(jīng)�？洫勎疑蠈W不遲到呢!
小鬧鐘的本領真大，它不僅能叫人起床，還有更大的一小領呢!有一次，它還幫了我一個特別大的忙呢!
那天，媽媽正在廚房煮稀飯，突然手機響了，媽媽有事要出去，走前叮囑我說:“半小時后，一定要記得熄火。”我大聲回答:“好的，我有小鬧鐘呢!”媽媽走后，我調(diào)好小鬧鐘就去看書了，不想看著看著我就睡著了。時間到了，小鬧鐘叫了起來:“丁零零，丁零零，時間到，時間到�！蔽冶惑@醒了，大叫著:“丁你個頭，現(xiàn)在又不用上學，干嗎要叫?吵死了!”可它卻越叫越猛，我心想:“叫得這么猛，是不是有什么重要的事?”過了一會兒，我突然想起來要熄火，一下子跳了起來，沖進廚房把火熄滅，稀飯差點就燒糊了。幸好有小鬧鐘，不然就麻煩了。
我很喜歡我的好伙伴――小鬧鐘，你們呢？
三年級伙伴作文 篇5
書是神圣的，閱讀它可以讓你感覺到充滿了無限的樂趣。
從幼稚園到現(xiàn)在，我接觸過很多本書，也可以說我的大部分知識是書給的。記得媽媽買給我的第一本書《格林童話》。每天晚上吃完晚飯，媽媽就教我讀一個書里的'故事。我深深地被每一個故事吸引著，每天都盼著這一刻快點到來，慢點過去。就這樣，我認識的字一天比一天多。漸漸，我到了七歲，對書的感情加深了。這時，我再也不看那些充滿插圖的圖書了，而是轉(zhuǎn)移到一些文字較多的書上。在老師的輔導下，我可以獨立寫字，認字，遇到不懂的字先查字典，如果不理解它的意思，便問問爸爸、媽媽。時間飛快，我已經(jīng)讀三年級了，書已經(jīng)是我離不開的好朋友。
我對書進入了癡迷的狀態(tài)，特別是開始寫作文以后，一踏進了圖書館，優(yōu)秀作文書成為了我的首選，現(xiàn)在，我的寫作能力也有了一定的提高。
三年級伙伴作文 篇6
我的好伙伴叫小葉，明亮的眼睛就像一泓清泉。她那助人為樂的好品質(zhì)更給她添加了幾分亮色。就說暑假那天發(fā)生的事吧。那天，我們到龍崗公園游玩，不一會兒，大家就被有趣的`金魚迷住了，不時傳來“嘻嘻哈哈”的笑聲。忽然，從背后傳來“嗚嗚”的哭聲。我和小葉帶著疑問向發(fā)出哭聲的地方走去。
原來是艷姐在買門票的時候，發(fā)現(xiàn)口袋里的10塊錢丟了，因此哭得非常傷心。這時，站在我身旁的小葉從自己口袋里掏出十塊錢，迎了上去，對艷姐說：“你別哭了，我剛才買東西的時候，拾到十塊錢，興許是你的，剛才我忘了問你，你拿著�！逼G姐接過錢，笑了，用感激的目光望著艷小葉。
我感到很奇怪：小葉不是一直跟我在一起嗎？怎么我沒聽她說拾到錢？
我還沒醒悟過來，小葉把我拉到廁所，壓低了聲音說：“娟姐，反正你帶了18塊，借我6塊吧。”“你的錢呢？”我感到非常奇怪。她說：“我的錢嘛，剛才給了艷姐，你瞧她哭得多傷心�！�
“你不是說你拾到錢的嗎？”我問。小葉笑著說：“不然她肯收下嗎？”這時，我才恍然大悟，迅速從口袋里掏出6塊錢，朝她手里一放。她愉快地接過錢，并眨了眨眼睛，意思我知道。
我的好伙伴――小葉可愛又善良。
三年級伙伴作文 篇7
我家養(yǎng)了一只棕紅色的貴賓犬，它的名字叫毛毛，它最喜歡的玩具是一個粉紅色的球，這個球一咬還會發(fā)出吱吱的`聲音。
毛毛高興的時候就把它的球放到我的腳邊，如果我不理它，它就用嘴碰碰我的腳，好像在對我說：“陪我玩一會兒吧，小主人�！碑斘野亚蛱叱鋈�，毛毛就飛快地沖出去追球，然后準確地叼住球，跑著把球送回來。我和毛毛玩了十分鐘左右，毛毛累得氣喘吁吁，伸著舌頭趴在我身邊，又仿佛對我說：“休息一會兒吧，我又累又熱�！�
還有一次，我和毛毛玩起了捉迷藏的游戲，游戲規(guī)則是這樣的：我把球扔出去，利用毛毛追球的時間我就藏起來，如果毛毛找不到我，我就喊一聲它的名字：“毛毛！”作為提醒，這次我和和毛毛一共玩了三十分鐘。
在我的課余生活里，我最喜歡做的就是和小狗毛毛做游戲。
三年級伙伴作文 篇8
我的好伙伴是一只活潑可愛的小烏龜，可它現(xiàn)在已經(jīng)＂離我＂而去．今天早上，我睡醒來，看見小烏龜一動不動的躺在那里，我禁不住大哭，小烏龜怎么會死呢？一定是我沒把它照顧好．
小烏龜?shù)拿纸谢一遥驗樗翌^灰腦的．灰灰的頭小小的，上面嵌這一對綠豆大的小眼睛，四條腿有粗又短，還有一條細細的'小尾巴．
平時，灰灰總愛挑食，我給它買的５元一包的食物，它連碰都不碰，不
過，餓它幾天它就會吃了．
灰灰最喜歡和我玩了．只要我一把它放在地上，它就會興奮地爬來爬去，還東張西望呢！我總愛捉弄它，老把他一翻身，讓它四腳朝天，它會使勁地搖來搖去，費上九牛二虎之力，也爬不起來．
可惜，現(xiàn)在我再也見不到灰灰了，５５５５５５，這時候，我聽到一聲響，＂呀＂灰灰復活了，一定是它還舍不得我！我觀察了一會兒才發(fā)現(xiàn)，原來灰灰在冬眠，唉！害我白哭了一常！這就是我的好伙伴－灰灰．