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【精選】三年級(jí)趣事作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的三年級(jí)趣事作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)趣事作文 篇1
“砰”的一聲,雪球裂了,雪飛的到處都是,原來是林老師讓我們下樓打雪仗呢。
我們坐著電梯下了樓,我們頓時(shí)覺得外面好美啊!白茫茫的一片,像一面白色地毯。我們開始打雪仗了,只見有兩個(gè)人,雪都不捏成球,直接蹲下身子,抓起一把把雪球向敵人“發(fā)射”,雪球在空中立刻裂開了,像雪白的煙花在空中炸開來,我拿起雪用手用力捏成一個(gè)雪球,呀!我捏的哪是雪球,分明就是“餃子”,我拿起“餃子”瞄顧炎鑫,“嗖”雪球向它飛去,“砰”的一聲正好砸在顧炎鑫的身上,炸開一朵朵大雪花。顧炎鑫也不是好欺負(fù)的,只見他站在雪堆里,用自己“掃把腳”把雪用力的“掃”在我們的身上,嚇得我們?nèi)鐾染团,以牙還牙,我們也用同樣方法攻擊顧炎鑫。我們開心極了!
這個(gè)時(shí)候,老師說:“時(shí)間到,我們上樓吧!”那時(shí),我們的身上全是雪,手也被凍的.紅通通的,像被一個(gè)雪人搓過手心一樣。
我們回去了,但歡聲笑語卻在腦海中回蕩,真是有趣的一堂課啊!
三年級(jí)趣事作文 篇2
“起立!”班長下口令,全班沒精打采,稀稀落落的站了起來,并隨隨便便的鞠了個(gè)躬,便坐下了。
老師昂首挺胸的走了進(jìn)來,放下課本并翻開,然后抬起頭,用手輕輕扶了扶眼鏡,皺了皺眉,嚴(yán)肅的說:“今天這堂課我來教大家學(xué)習(xí)《火燒圓明園》這篇課文。大家都預(yù)習(xí)了嗎?”
老師正講得眉飛色舞:英法聯(lián)軍沖進(jìn)了圓明園……咦?打雷了?噢,原來是賈聰明呼——呼——的`打鼾聲,只見他側(cè)著頭趴在桌子上,口水流了好多,正如詩句所說:桃花潭水深千尺,不及“口水多”啊!好像弄錯(cuò)啦,不過也差不多。
“賈聰明,起立!你們這幫小子越來越過分了,還敢上課睡覺!”老師一只手扶著講臺(tái),一只手指著賈聰明,眉毛倒豎,就好像是一個(gè)倒八字。
“發(fā)生什么事了?”賈聰明整個(gè)上身像皮球一樣彈了起來,用手抹了抹嘴角邊的口水,一臉茫然地看向老師、同學(xué),說:“沒睡,沒睡,就趴了一會(huì)兒,一直在聽您講哩!”
“你沒睡!還敢說沒睡!那你說說圓明園是誰燒的?”老師雙手環(huán)抱,嘴角抿成一條細(xì)線。
頓時(shí),同學(xué)們都轉(zhuǎn)向了賈聰明,正等著看笑話呢!
“老師,不……不是我燒的!”賈聰明身體后傾,兩手飛快地?fù)u擺著,眉毛聳拉著,兩眼無光,一臉受冤枉的神情,心想:老師可真厲害,都能猜出我剛才做的夢?夢里圓明園可真是我燒的呢。
全班在寂靜兩秒后瞬間炸開了鍋:
“他說他沒睡?”
“而且還只趴了一會(huì)兒?”
“還說在聽?”
“他是不是在搗蛋?”
“他一定沒做夢。”
“賈聰明,你……你真是太不像話了!”老師說,“放學(xué)后把家長請(qǐng)來!”唉,祝賈聰明好運(yùn),別被打。不過大家上課時(shí)也的確要聽講,千萬別睡覺。不然,呵呵,就要像賈聰明那樣了。
三年級(jí)趣事作文 篇3
童年就像一個(gè)萬花筒,五顏六色、多姿多彩,童年的傻事、趣事一籮筐,就像海邊的貝殼,數(shù)也數(shù)不完,今天就拿出來曬一曬,以博大家一樂
媽媽說我小時(shí)候動(dòng)手能力比較強(qiáng),因?yàn)樘焐难哉Z遲鈍,罵人詞匯比較匱乏,所以和小朋友打架的時(shí)候,能動(dòng)手的時(shí)候,輕易不動(dòng)口,害得天天有人來家告狀 ,媽媽不得已早早的把我送進(jìn)了學(xué)校。
我印象最深的'是一次爸爸媽媽都上班了,我獨(dú)自一人在家里,很無聊,就去外面曬太陽,看見天空中飛翔的小鳥,我頓時(shí)興奮起來,它能飛,我是不是也能飛呢?我跑進(jìn)屋里,拿出爸爸為我做的風(fēng)箏,爬上了鄰居的小土房,用一根長繩,一頭綁在風(fēng)箏上,一頭綁在我肩膀上,這下我也可以飛了!我高興地大喊著:一 、二、三 , 飛!我原本想著我可以飛起來,哪知不但沒有飛起來,還重重的摔在了地上,半天沒有爬起來,幸好那時(shí)我人小體輕,不然就慘了。最可惜的風(fēng)箏也摔壞了,有點(diǎn)心疼,F(xiàn)在想想,當(dāng)時(shí)多么無知、滑稽。
這樣的傻事還有好多,不說了,說出來會(huì)被人笑話的。
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