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體驗的三年級原創(chuàng)作文（通用10篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的體驗的三年級原創(chuàng)作文（通用10篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
體驗的三年級原創(chuàng)作文1
今天我在蕭報九樓參加了青云老師（專業(yè)插花師），帶領(lǐng)的花道體驗。
我一來就發(fā)現(xiàn)桌子上盤子里裝著兩個奇怪的東西，一個像連綿的山峰，和一個像剪刀的東西，唉，這些東西可真讓人難以猜測�；ǖ荔w驗當(dāng)然要有花，所以他們發(fā)給我們許多美麗的花和葉子，為了不讓我們的花枯萎，他們還在我們的盤里倒?jié)M了水。
不一會兒，青云老師就來為我們講課了，她先介紹了發(fā)給我們的工具“你們看，這個帶釘子的叫劍山，另外一個就是專業(yè)的插花剪刀�！比缓�，又為我們介紹了花和葉子的品種“你們看，這朵紫色的就是桔梗，小的菊花是紐扣菊，大的是皺菊，這四片葉子就是”然后便教我們插花了。“我們先挑一片最硬的葉子，按照盆的長度加水的深度剪，然后把葉子柔軟，然后，把上方輕輕的卷起來，插到劍山上。然后在剪一個比她短的，插在他的前面，方法與前面一樣�！比缓笪覀冊趶慕酃Ｖ邢乱灰欢渥钇恋模粝聛�，插到劍山上，再找一朵比她大的，放到他的下方，然后再剪一些紐扣菊，放到各處你想放的地方，再撿幾片，小小的'葉子，插上去就做好了。
我照著老師的樣子一步一步的做下去，不會的就問老師，老師也很樂意回答，終于我做好了，老師說：“沒有家長的陪同做成這樣，真的是非常漂亮，你是我看見學(xué)生中做的最好的一個�！苯又�，另外一個老師又說：“前五名可以拿獎品哦�！蔽矣殖錆M了信心，修改了我的作品。結(jié)果，我真的拿了第一名。
這真是有意義的一天！
體驗的三年級原創(chuàng)作文2
暑假里的一天，我參加了陶藝體驗，我計劃著要做了一個漂亮的小花瓶。
老師給了我一塊白泥，可是這明明就是灰色的，怎么是白泥呢？我好奇地去問老師，老師說這雖然看上去是灰色的但其實燒制出來卻是白色的。
我拿著白泥到了機器上，剛想開機器，老師說：“這個白泥先要捏成橢圓形，不然待會兒花瓶的腰就不好做了�！庇谑牵揖桶寻啄嗄蟪闪藱E圓形，拿到機器上，開啟了機器，機器慢慢地轉(zhuǎn)了起來。我先是把那塊橢圓形的白泥壓扁了一點兒，接著在中間挖了一個洞，沿著這個洞繼續(xù)擴大，“哎呀”我大聲叫道，我本來想做一個花瓶的，但卻做成了一個扁扁的缸，我得繼續(xù)加油，不能灰心啊。接著，我把這缸重新捏成橢圓形，這次我把它稍微捏的高了一些，我像剛才一樣，在中間挖了一個洞，沿著這個洞擴大，這次做出來正正好。最后，我把半成品交給了老師，老師耐心地說：“等你的花瓶吹干，下周就可以上色嘍。”我興奮極了。
盼著盼著，一周終于過去了，我再次來到工作室要給花瓶上色。老師告訴我，給花瓶上色的顏料叫釉，有不流動的釉和會流動的釉，顏色種類繁多。在我的再三挑選下，我覺得不流動的釉最好看，挑選的是優(yōu)雅的'淡藍色。我小心翼翼的把這個花瓶涂上了釉，老師說我做的不錯，我開心極了！
當(dāng)我拿到成品時，我自己都驚呆了，冰藍色光亮的小花瓶誕生了，真是太好看了！原來專注做一件事情是如此美好！
體驗的三年級原創(chuàng)作文3
水是滋潤大地的源泉；也是人類生命的源泉；更是地球生命都不可缺少的東西，而它水，越來越少，我們?nèi)祟愐欢ㄒ黄鹦袆悠饋肀Ｗo水資源。
前天晚上，我早早打好了水，迎接今兒停水的一天。
今天早上7點，我懶洋洋的.起了床，我端起臉盆去洗漱。往常，我是不用臉盆的，而是直接在水龍頭下用流動水洗臉，這一天，盡管事先接下了足夠的洗刷用水，我還是要少用一點水。我回想起來，生活用水的點點滴滴也可以是我們節(jié)水的地方。洗完臉之后閑著沒事，我打開電視，又看了看我接的1大盆水，就將它沏成了茶，一邊看電視，一邊喝茶，多享受。閑過了2個小時，到吃午飯的時間了，媽媽說：“你竟然要做這個活動，那我就用你的水吧。”我點了點頭，心想：難得這么配合，水還這么多，讓一次吧。我吃飯中一般都喝水，就費了一杯水，重要的是我吃午飯后發(fā)現(xiàn)水用了200毫升，此時我快要崩潰。吃完午飯后要上廁所，上完之后，只用一點點水從高處落下來就可以了。過了下午晚飯時間還好有一個叔叔過生日要到外面去吃飯，這讓我很高興。由于玩得太瘋狂，回家已近10點，又出了很多汗，媽媽必我洗，這時我真后悔，之前不應(yīng)該用那么多水，但我還是洗了澡，不過身上還是有點臭。
節(jié)水的這次體驗告訴我，哪怕是生活中用水的一點一滴，水的大小，都是節(jié)約水的關(guān)鍵，我們把花灑，水龍頭關(guān)小一點，就可以多保護一絲水資源，讓我們保護水資源。
體驗的三年級原創(chuàng)作文4
我的理想是成為一名光榮的人民教師。一個周六的上午，媽媽帶我去她的學(xué)校體驗教師生活。
一進校門，我就看到了大操場，因為是周末，所以校園里顯得很安靜。媽媽打開她們班的`教室門，讓我站在講臺前感受一下老師上課的場景。望著眼前一排排整齊的課桌椅，我仿佛看到一張張稚氣的小臉和一雙雙渴求知識的眼睛，心中不由得生出一種自豪感，“十年樹木，百年樹人”，教師的職業(yè)是多么崇高��！
我來到教室后面的板報前，看到媽媽和班級孩子的合影，他們圍坐在媽媽的身邊，笑靨如花，而媽媽的臉上也洋溢著幸福的笑容。這和諧的畫面令我有點嫉妒，媽媽把她的愛分給了學(xué)生。可轉(zhuǎn)念一想，老師和媽媽本來就有相通之處，那就是都對孩子充滿著愛。我轉(zhuǎn)過身來，對媽媽說：“媽媽，我和你的學(xué)生一樣，都很愛你�！眿寢屆业哪X袋，笑了。
體驗的三年級原創(chuàng)作文5
我懷著好奇的心情綁上了孕婦袋，剛開始覺得挺好玩，可當(dāng)我從鏡子看到自己一副大腹便便的樣子，嚇得我捂住了眼睛�！斑@副身材，讓我如何出門見人？”我隱隱感覺到這個“活”不好干！
我?guī)е袐D袋，硬著頭皮出門去上學(xué)了，路邊的行人像看到怪物一樣盯著我，更有調(diào)皮的小孩追著我大喊大叫，我只有疾步快走，希望能盡快擺脫他們。誰知道一個踉蹌，我差點摔倒，低頭一看，原來是鞋帶松了，我彎下腰準(zhǔn)備系鞋帶，卻發(fā)現(xiàn)自己根本彎不下去，平時看起來易如反掌的事，對于現(xiàn)在的我卻如此艱難，我只好找了一個有石凳的地方，先坐下來，然后把腳放上去，把身子盡力向前傾，可還是夠不著�！叭绻麐寢屧诰秃昧恕！蔽也粺o沮喪地想。眼看上課的時間要到了，我只好嘗試用別的方法去接近鞋帶，費了九牛二虎之力，才勉強把鞋帶系上。
惡夢般的'一天終于結(jié)束了，當(dāng)我脫下孕婦袋，感覺自己真是身輕如燕，當(dāng)了一天“孕婦”如此痛苦不堪，媽媽可是拖了我“十個月”��！當(dāng)我看到媽媽在廚房忙碌為我做早餐的身影，我忍不住跑過去抱住了媽媽，我對媽媽所有的感激都在這深深的擁抱中。
體驗的三年級原創(chuàng)作文6
昨天，爸爸和媽媽帶我去金橋文體中心攀巖。
走到攀巖館里，我就看見了吳子軒和蔡世宸。我換上了專門攀巖用的鞋子。首先要做體操，做完操后，老師讓我們坐下來看他演示。他說：“攀巖的時候要雙手伸直，教彎曲 ，而且要往旁側(cè)。
我們練了一會兒，老師說要玩?zhèn)�游戲，這個游戲玩對了還有禮物，不過我沒有拿到。但老師說，沒關(guān)系，一會兒我們還要爬高難度的呢。該進行高難度攀巖的時候了，老師說先要爬A 型巖壁。我是第一爬的，我爬的時候覺得好輕松，
所以我爬到了頂端。不過，當(dāng)我爬B型巖壁的.時候，我就覺得有點兒難了，不過，我還是爬到了頂端。爬最難的C型巖壁時，我聽見下面所有的家長都在叫”好棒！“”加油！“”隊長“。最后，我終于爬到了頂端，大家都在下面為我鼓掌，我好高興！
活動結(jié)束后，我和伙伴們告別，這是多么有趣的活動�。�
體驗的三年級原創(chuàng)作文7
今天，學(xué)校組織了一次有趣的活動——去鐵東區(qū)青少年活動中心科技體驗。
一路上，我們興奮極了。到了青少年活動中心，我們上的第一課是——巧手“DIY”水晶串珠。
老師給我們每人發(fā)了一個盒子，盒子中盛著五光十色的小珠子：紅色，黃色，粉色，紫色，綠色，各個晶瑩剔透，像一塊塊小巧玲瓏的寶石，真漂亮啊！老師又向我們展示了用珠子編成的裝飾品：由粉色和白色編成的筆筒，心型首飾盒……最漂亮的是用水藍色的珠子和白色珠子編成的小花瓶，細細的瓶頸，苗條的瓶身鑲嵌著用水藍色珠子編成的圖案，瓶口用水藍色珠子勾邊，顯得清淡高雅，十分精致，真是一件不錯的`工藝品！我暗暗下了決心一定要把編織的手藝學(xué)到手。
老師詳細地給我們講解了編小球的方法。我認(rèn)真地按老師教的方法去做，很快編了半個球……這時，下課的鈴聲響了，我戀戀不舍地走出教室……
今天，我不僅玩得開心，還學(xué)到了小球的編法，我永遠忘不了，今天快樂時光！
體驗的三年級原創(chuàng)作文8
今年暑假大部分時間我都在鄉(xiāng)下度過，鄉(xiāng)下田園生活真是多姿多彩呀！有快樂地抓小魚；有開心地采蓮子；有自娛自樂地跑步比賽但是令我最難忘的卻是八一建軍節(jié)的活動。
那天天氣晴朗，媽媽的單位組織了一場活動，是為退伍軍人慶祝建軍佳節(jié)。我早早地就跟著媽媽一起去了她單位，因為媽媽交給我一個任務(wù)，讓我和我的小伙伴一起朗誦一首詩《八一頌》。
上臺前，我既緊張又激動，緊張的是怕自己朗誦得不好，萬一哪里出錯了，這可是要在很多人面前丟臉啊。激動的是我要在這么多令人敬佩的.退伍軍人面前朗誦，向他們表示敬意。于是，我在心里暗暗為自己喊：“加油！”當(dāng)最后一句朗誦結(jié)束時，臺下響起了熱烈的掌聲，我悄悄地舒了一口氣，滿懷敬意地向他們敬禮。隨后，我與退伍軍人爺爺們一起切了八一建軍節(jié)特別定制的蛋糕，并且把第一塊蛋糕雙手送給了參加過抗日戰(zhàn)爭的曹爺爺，看著曹爺爺滿是皺紋的笑臉，我從心底里笑了。
這真是一次難忘的體驗！
體驗的三年級原創(chuàng)作文9
我的快樂許許多多，讓我告訴你吧！
日子過了很久，我終于等到朋友生日了，他請我去肯德基吃蛋糕，我高興極了，說：“一定，一定�！蔽以谀抢锍缘案�，吃了去游樂園玩。生日過了，還要等下一年才會又過生日，這是一種值得我等待的快樂。
上個星期我們班去找春天。小草從土里探出頭來。我高興地叫了起來說：“我找到春天啦！”有的同學(xué)在樹上找到春天，那是大樹上長出的嫩綠葉子，這是一種需要尋找的快樂。
昨天，我們學(xué)校舉行了服裝模特比賽，我參加了這次比賽。我穿著宇宙戰(zhàn)士的衣服，非�？�。在臺上我走起路來像小魚游，讓臺下觀眾哈哈大笑。這次比賽得了第四名，起先我有些難受，但后來我還是高興起來，因為我已經(jīng)努力了。這是一種活動中體驗到的`快樂。
體驗的三年級原創(chuàng)作文10
今天我和我們班的幾個同學(xué)一起去農(nóng)民伯伯的天地里干活，體驗一下農(nóng)村的生活，讓我們學(xué)會吃苦耐勞的精神。
車到了，我們下車后，看到一片片金燦燦的稻田，想一片片黃金一樣，閃著光芒。我們看見旁邊有一位伯伯，就問伯伯：“伯伯，您能不能教一教我們怎么種地呢？”伯伯毫不猶豫的回答：“可以呀，但你們要小心點。”我們回答：“yes！”可爺爺還是不懂什么意思。
開始種田了，我拉起袖子，拿著犁子，在那里挖。我們干的很辛苦，自從伯伯教會我們以后，我們就沒有停過，一直忙碌著。想一群勤勞的小蜜蜂，采集者花蜜。我們的手酸疼酸疼的，就跟腫了似的`。
今天一天我們都沒有停過，不過，我們還體驗到了農(nóng)民的辛苦。所以，同學(xué)們以后可不能浪費糧食，別忘了一首詩：
鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
我不后悔，能體驗到農(nóng)民的辛苦，付出這一點，是千倍的差距！
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