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【推薦】三年級的同桌作文合集五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的三年級的同桌作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
三年級的同桌作文 篇1
在我記憶的長河中,有著許多令我難忘的同桌。其中,有個(gè)令我印象深刻的同桌,就讓我來說一說吧!
他叫梁家豪,表面是個(gè)油嘴滑舌的人,但其實(shí)是個(gè)聰明機(jī)智的`人,為什么這樣說呢?事情發(fā)生在星期六的下午,我們約好要踢足球,可是踢著踢著,幾個(gè)粗魯、野蠻、不講理的女孩兒過來“鬧事!蔽液土杭液肋@兩個(gè)隊(duì)長走過來跟她們說:“請你們不要鬧事,否則打成了兩敗俱傷,這樣都不好!”那些大孩子們紛紛走過來打了我們一拳,我們幾個(gè)也不甘示弱,和他們?nèi)蚰_踢地打了起來。過了一會(huì)兒,我們都“受傷”了,最后我們提議用足球來定勝負(fù)。梁家豪和隊(duì)長我怎么會(huì)輸呢?我們之后布置了“作戰(zhàn)”計(jì)劃,準(zhǔn)備開賽。第一場比賽開始了,雙方開始進(jìn)攻,我搶先搶住了球,踢給了梁家豪,“不好!球被對方搶走了,球馬上就要射向我們的球門了!”我在關(guān)鍵一刻頭球破門,并傳給我方隊(duì)員,梁家豪搶了球,一下射門,“哇!”我們進(jìn)球了。第二場開始,我們傳給我方隊(duì)員,可是我們精神不佳,就像被勝利沖暈了頭腦。我一看表,只剩五分鐘了,我把球傳給了梁家豪,他又傳給了我方隊(duì)員,隊(duì)員又把球傳給了我。當(dāng)時(shí)的情況非常緊急,我使用“黃金一腳”踢進(jìn)了球門,球進(jìn)了,我們跳了起來。
最后,一場矛盾就因?yàn)檫@場球賽,化解開了,我們繼續(xù)踢足球,開心快樂地度過了一下午。
我想對我的同桌說:“你真是一個(gè)聰明又厲害的人。
三年級的同桌作文 篇2
她長著一個(gè)圓圓的臉,一對水晶似的眼睛,一個(gè)挺拔的鼻子,一個(gè)櫻桃小嘴,胖乎乎的樣子真可愛!有時(shí),她會(huì)戴上那副深色眼鏡,顯出很深沉的樣子。她就是我的同桌——吳嘉儀!
有一次上英語課,老師叫我們做練習(xí),可偏偏我的筆沒水了。我正著急,吳嘉儀把她的'筆遞給我說:“你先寫,寫完了再給我!”我接過筆,連忙低頭寫了起來寫了!我一寫完,又趕緊把筆還給吳嘉儀,可是還沒等她寫完,老師就開始評講了!看到吳嘉儀還在寫,老師很生氣,說:“剛剛在干什么?在睡覺嗎?”
吳嘉儀一聲不吭,絲毫不為自己辯解。我心里酸酸的,感覺老師是在罵我,而不是在罵她。可我不敢說話,生怕吳嘉儀生氣!
下課了,同學(xué)們紛紛走回教室,我跟吳嘉儀一起走著,都沒說話。我的心像有只小兔子似的砰砰在跳,好久才鼓起勇氣說:“剛剛……剛剛……對不起!”
她笑了笑,說:“沒事!筆你先用,我去問人借!”聽到這句話,我的喉嚨突然像有個(gè)大石頭卡在里面,怎么也說不出話來。
有這樣的同桌,我真是幸運(yùn)!
三年級的同桌作文 篇3
大家好,想必你們肯定不認(rèn)識我!我叫王怡夢。不過現(xiàn)在不是介紹我的時(shí)候,而是介紹我的同桌:他為人耿直,爽朗,大方,別人沒注意的錯(cuò)題他都會(huì)注意,就比如上次吧,上次老師讓我們做科學(xué)作業(yè),我和身邊的人都錯(cuò)了,只得了一個(gè)簡簡單單的日期號,而他卻得了一個(gè)大寫的優(yōu),我看了看同桌的作業(yè),咦?他的答案是九個(gè),為什么呢?我翻了翻書,哦,原來這個(gè)也要算!我們當(dāng)時(shí)寫的時(shí)候根本都沒注意這道題,導(dǎo)致哪些難的`題都對了,反而那些簡單的題錯(cuò)了。
他的畫畫非常好,不管哪個(gè)老師有畫畫作業(yè),他都是非常出眾的,上一次,美術(shù)老師要從班里選出三個(gè)畫畫最好的人,再選出第一,二,三,名。我的同桌就是第一名。我同桌的個(gè)子比較矮,甚至比我還要矮一點(diǎn)。
可他總說:“別看我個(gè)子小,但我力氣大!”我每次都會(huì)擺出一副無可奈何的樣子。可心里卻是很佩服的。我的同桌人很好,只要我需要幫助,他都會(huì)幫我,我需要什么東西他都會(huì)借給我,甚至,我不會(huì)的題他也會(huì)告訴我。他的寫作很好,栩栩如生?偸亲屛矣X得好像真的穿越到了里面一樣。他的頭發(fā)是普通男孩一樣的短短的,擁有著很好看眉形,高高在上的鼻子,單純的單眼皮——他熱愛游戲,學(xué)習(xí)卻是中等的,所以,我每天都會(huì)聽到他講一些游戲故事,所以我每天都會(huì)認(rèn)識一些新的游戲。
現(xiàn)在,你夠了解我的同桌了吧!我的同桌:牛邵晨
三年級的同桌作文 篇4
轉(zhuǎn)眼間一年的時(shí)間已經(jīng)過去,在這一年間,我時(shí)不時(shí)的會(huì)想起那個(gè)熟悉的身影,每當(dāng)這時(shí),我都不禁想問:“曾經(jīng)同桌的你,你還好嗎?”
現(xiàn)如今想起與你在一起的時(shí)光,那時(shí)我們之間十分要好雖然偶爾也會(huì)有一些小矛盾,但是我們總會(huì)很塊和好。記得那一次,我有一個(gè)字不會(huì)組詞而向你請教,你卻拒絕告訴我答案,而是讓我自己去查字典,對于你的態(tài)度我感到十分的不滿,因此,我一連幾天都沒有搭理你,后來你主動(dòng)來找我說話我才開始理你,但因?yàn)檫@件事我一直耿耿于懷和你也沒有以前要好了,也由此在心里憋了一口氣,不就是查字典嗎?有什么難的我害怕它不成。自那以后我一遇到不會(huì)的字詞就去查字典,后來,我漸漸發(fā)現(xiàn)這么做的好處,我積累的字詞越來越多,甚至于在家里的.那些同齡孩子在玩成語接龍游戲時(shí)都很少有人能贏我。直致這時(shí),我才明白,原來你是為了我好,想通了這點(diǎn),我主動(dòng)向你道歉,而你在聽了我這話后只是笑了笑了說:“沒事沒事,你能明白最好了,以后還是好朋友!蹦阏f完以后便笑了起來,我也跟著笑了起來,只夠的我們更加要好了。
后來,我把這件事告訴了大我許多歲的表姐,她聽了之后微微一笑說到:“小孩子的友誼,好奇怪!”是啊,好想真的很奇怪啊,但是那又有什么所謂呢?開心就好。
三年級的同桌作文 篇5
瞧!一張活潑的臉上,襯著一對黑珍珠般的大眼睛,一張伶牙利齒的小嘴無時(shí)不在歡快地歌唱。這張標(biāo)準(zhǔn)的“美人兒臉”就屬于我的同桌——王妍娜。
她的身體瘦瘦的,小臉圓圓的。雖然看她很可愛,但她可是我們班的暴烈女生之一,我們班的.男同學(xué)特別怕她,當(dāng)然我也很怕她。
雖然她很厲害,但也是個(gè)特別樂于助人的女孩。記得有一次考試的時(shí)候,我不小心寫錯(cuò)了一題,卻發(fā)現(xiàn)我的橡皮忘帶了,這時(shí),我急得直撓頭,像是熱鍋上的螞蟻。她好像看出了我的心思,立刻把手中的橡皮放在了我的桌子上,我看見了,連忙對她說:“謝謝!彼Σ[瞇的對我說:“不用謝!
這就是我的同桌,一個(gè)樂于助人、愛學(xué)習(xí)的女生。