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【必備】三年級(jí)感恩作文合集九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的三年級(jí)感恩作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)感恩作文 篇1
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”伴隨著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲，我們也迎來(lái)了一年一度的感恩節(jié)。不過(guò)今年的.感恩節(jié)來(lái)的比較“晚”。
我們應(yīng)該感恩我們的老師，感恩老師對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷;感恩老師教我們做人的道理;感恩老師教我們用不盡的知識(shí)……
感恩節(jié)來(lái)的時(shí)候，我們并不知道，等感恩節(jié)悄悄走的時(shí)候，我們才恍然大悟�；叵肫鹱蛱斓氖虑�，我們覺(jué)得非常慚愧，因?yàn)楦卸鞴?jié)的時(shí)候，我們還把老師“感恩”哭了。差一點(diǎn)還把老師“感恩”走了。我們給老師寫(xiě)了一封道歉信，可是，卻杳無(wú)音訊。第二天，看見(jiàn)老師拎個(gè)大包，走出大門，我們還以為老師不要我們了，轉(zhuǎn)到別的學(xué)校去了，有的同學(xué)還哭了。我也非常傷心，在心里暗暗發(fā)誓：等老師回來(lái)的時(shí)候，我們一定要給她道歉，并加倍努力學(xué)習(xí)。
下午，老師來(lái)了，我們都很高興，我們一起歡呼。老師讓我們寫(xiě)篇以“感恩節(jié)”為主題的作文，我們才知道昨天是感恩節(jié)，我們吃驚極了，我們慚愧極了。
其實(shí)“晚”來(lái)的感恩節(jié)也一樣有意義。
三年級(jí)感恩作文 篇2
尊敬的馬老師：
您好！
時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼，我從一年級(jí)就來(lái)到了三年級(jí)，我也由一個(gè)膽小、害羞的小女孩變成聰明、膽大、勤奮好學(xué)的好學(xué)生。馬老師您一直陪伴著三班孩子，讓我們快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。還經(jīng)常教導(dǎo)我們要有一顆感恩的心。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，這是小草對(duì)太陽(yáng)的報(bào)恩；“羊羔跪乳，烏鴉反哺”，這是小動(dòng)物對(duì)長(zhǎng)輩的感恩；“滴水之恩，涌泉相報(bào)”,這是我們對(duì)國(guó)家和社會(huì)的感恩。我國(guó)五千年的燦爛文明，時(shí)刻都在講述著報(bào)恩的故事。
我在學(xué)習(xí)上取得很大進(jìn)步，都是因?yàn)轳R老師辛勤地輔導(dǎo)。我要“更上一層樓”地學(xué)習(xí)，這樣才能更加優(yōu)秀。我不知道馬老師下學(xué)期還教不教我們，我希望她繼續(xù)教我們，您能給我們帶來(lái)成長(zhǎng)的快樂(lè)。萬(wàn)一馬老師不教我們了，我就用寫(xiě)信的方式來(lái)表達(dá)我對(duì)您的心聲！我會(huì)經(jīng)常向您匯報(bào)我的學(xué)習(xí)。
我覺(jué)得馬老師對(duì)我們很有耐心。不管我們的.作業(yè)寫(xiě)得多臟、多亂，你都耐心地批改，課堂上，你用精彩的語(yǔ)言為我們講課，我總是聚精會(huì)神地聽(tīng)講，讓我從中受到啟發(fā)。我想，我只有認(rèn)真地學(xué)習(xí)，才能對(duì)得起馬老師，今后我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，取長(zhǎng)補(bǔ)短，就能培養(yǎng)出良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
馬老師，您熱愛(ài)教育事業(yè)，一心撲在教書(shū)育人上，為了您親手培育的種子盡快開(kāi)花、結(jié)果，您給我們露水般的滋潤(rùn)和精心的呵護(hù)。馬老師，您辛苦了，謝謝您!
祝馬老師開(kāi)開(kāi)心心，萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：
20xx-06-01
三年級(jí)感恩作文 篇3
我是多么感恩父母�。男〉酱�，父母一直陪伴在我的身邊。
出生的時(shí)候，媽媽生下我這么個(gè)人，我最感謝我的媽媽，因?yàn)樗o了我 一次生命讓我見(jiàn)到這個(gè)世界。小時(shí)候，父母將我一將屎一將尿地拉扯大；教我說(shuō)話、走路……5、6歲時(shí)父母送我到幼兒園去了，我慢慢地會(huì)管自己的`事了。記得有一次我發(fā)39.5高燒。父母立刻帶我去醫(yī)院，陪我掛了一個(gè)下午。7、8歲時(shí)，我已經(jīng)是一個(gè)小學(xué)生了，父母開(kāi)始關(guān)心我的學(xué)習(xí)，我慢慢地會(huì)整理了。
請(qǐng)爸媽放心，我不會(huì)辜負(fù)你們對(duì)我的希望，我會(huì)做個(gè)有出息的人。
三年級(jí)感恩作文 篇4
感恩老師韓愈在《師說(shuō)》中曾說(shuō)：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也�！笔堑�，韓愈的時(shí)代離今天有些遙遠(yuǎn)。那么，今天我們?cè)鯓咏o老師下一個(gè)定義呢？老師是知識(shí)的傳授者，他們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)；老師是道德的傳播者，他們無(wú)私而偉大；老師是靈魂的傳承者，他們勞苦而功高。
老師有自己的責(zé)任，也許你為問(wèn)老師的責(zé)任是什么呢？我認(rèn)為老師的責(zé)任有三：一，老師應(yīng)傳授知識(shí)給學(xué)生，助其考上理想的學(xué)校；二，老師應(yīng)教會(huì)學(xué)生如何做人，如何對(duì)待生活，如何為社會(huì)做貢獻(xiàn)；三，老師應(yīng)在危急時(shí)刻挺身而出，保護(hù)學(xué)生安全。
在現(xiàn)實(shí)生活中，大多數(shù)老師都能很好的履行前兩條責(zé)任，至于第三條責(zé)任，在5.12地震中犧牲的老師們身上淋漓盡致。如譚千秋老師，他不會(huì)不知道桌子底下安全，但愿張開(kāi)雙臂匍匐在桌子上，死死護(hù)主桌子下的學(xué)生。他用生命詮釋了一個(gè)老師高度的責(zé)任感和高尚的人格魅力。
老師這一職業(yè)不同于其他職業(yè)，老師每天要面對(duì)很多學(xué)生，他們有聽(tīng)話的，也有淘氣的，有愛(ài)學(xué)習(xí)的，也有不遵守紀(jì)律的......老師在付出辛苦的同時(shí)，還需要付出情感。在工作中，老師需要用心去和學(xué)生溝通，用愛(ài)和理解去和學(xué)生交流，用博學(xué)去引導(dǎo)學(xué)生，用善良去寬容學(xué)生。這就是老師的偉大之處，這就是老師令我們感恩之處。
而我們，曾經(jīng)不理解老師的“嚴(yán)苛”，甚至為課堂上老師的`一句批評(píng)而委屈的哭泣；曾經(jīng)不懂“師生”二字的含義，甚至對(duì)老師不厭其煩地講做人的道理不屑；曾經(jīng)不在意老師的提醒，甚至把當(dāng)眾頂撞老師當(dāng)作能耐和勇氣......
可曾記得，你快樂(lè)時(shí)老師由衷的歡喜；可曾記得，你悲傷時(shí)老師溫馨的話語(yǔ)；可曾記得，你成功時(shí)老師深切的期許；可曾記得，你失敗時(shí)老師的真情的鼓勵(lì)......
情感恩我們的老師！
三年級(jí)感恩作文 篇5
滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。是我們經(jīng)常所說(shuō)的，受人點(diǎn)滴的恩惠，我們就應(yīng)銘記在心，來(lái)日當(dāng)以重謝。世界萬(wàn)物都懂得感恩，作為動(dòng)物它們雖無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，但卻采用著各種各樣的方式來(lái)回報(bào)大自然的恩賜，而世間最高等的人類卻不懂得感恩，那是多么可悲，他們的生活 是空虛的，他們的.未來(lái)是渺茫的。
心存感恩，他人想報(bào)以恩，在汶川大地震中英雄不死，精神千秋的-----譚千秋老師，為了救那些與自己豪無(wú)血緣關(guān)系的孩子么，毅然捐出了他年輕的生命，他無(wú)私奉獻(xiàn)著，倒下的那一刻從不說(shuō)以個(gè)怨字。感謝生育你的人，是他們給了你生命；感謝養(yǎng)育你的人，是他們教會(huì)了你生活；感謝教育了你的人，是他們讓你有了知識(shí)；感謝幫助你的人，是他們讓你走出困境；感謝真愛(ài)你的人，是他們讓你感受到了幸福所在；感謝絆倒你的人，是他們堅(jiān)定了你的信念；感謝藐視你的人，是他們堅(jiān)強(qiáng)了你的心志；感謝你身邊的每一個(gè)人，讓感恩的天平永遠(yuǎn)保持平衡，擁有一顆善良的心，你身邊的一切將是美好的，你的世界將永遠(yuǎn)開(kāi)滿鮮花。將愛(ài)放飛，將感恩的心永存，讓愛(ài)的火焰在每個(gè)人的心中燃燒。
三年級(jí)感恩作文 篇6
望著落葉在空中盤旋，譜寫(xiě)著一曲樂(lè)章；看著白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)出那一幅感人的畫(huà)面；不禁覺(jué)得，這個(gè)多彩的`世界需要感恩。愛(ài)是這個(gè)世界最神奇的力量，而感恩讓我們有真摯的友情，溫暖的親情，浪漫的愛(ài)情……
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”更何況父母。親友為你付出的不止是一滴水，而是一片汪洋大海。
三年級(jí)感恩作文 篇7
今天是三月八號(hào)婦女節(jié)，是全世界婦女同胞的節(jié)日，也是全世界媽媽的節(jié)日。我要特別的感謝我的媽媽，是她給了我生命，是她教會(huì)我說(shuō)話，教會(huì)我走路，是她用辛勤的汗水將我撫養(yǎng)大。歌頌?zāi)笎?ài)的歌曲很多很多，每一次聽(tīng)到的時(shí)候，我都熱血澎湃，心情激動(dòng)無(wú)比，今天我要大聲的`對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我愛(ài)你，感謝你給了我無(wú)盡的愛(ài)”！
平時(shí)我只忙于學(xué)習(xí)和玩耍，真正幫助媽媽的事情卻很少很少，以后我會(huì)盡力幫助媽媽做一些力所能及的事情，比如幫家長(zhǎng)端飯、掃地、疊衣服、整理房間，讓媽媽感覺(jué)到女兒已經(jīng)長(zhǎng)大了，懂得感恩父母了。
三年級(jí)感恩作文 篇8
父母的愛(ài)似一把傘，為我們遮擋風(fēng)風(fēng)雨雨；父母的愛(ài)像一扇門，為我們開(kāi)啟幸福生活。
我小時(shí)候體弱多病，時(shí)常感冒咳嗽。我一咳嗽，他們就把心提到嗓子眼，全心全意地護(hù)理我。記得有一次深夜，我突然肚子疼，一會(huì)兒又嘔吐起來(lái)，大概是得了急性腸炎，爸爸又不在家，媽媽心急如焚，趕忙帶著我向醫(yī)院奔去。到了醫(yī)院掛上吊針，我漸漸地入睡了，第二天醒來(lái)，看見(jiàn)爸爸媽媽坐在我的床頭，一夜都沒(méi)合眼，一股暖流涌上心頭，這就叫幸福吧。
在我的眼里，媽媽是世界上最辛苦的人。早晨，我和爸爸還在睡夢(mèng)中時(shí)，你已經(jīng)悄悄起床，為我們做好早飯，并準(zhǔn)時(shí)叫醒我們洗漱吃飯，然后目送我和爸爸轉(zhuǎn)過(guò)街角，才匆忙向自己的學(xué)校趕去，為您的`學(xué)生們上課。放學(xué)，你又急匆匆地趕回家忙碌起來(lái)，我和爸爸回到家時(shí)，一桌美味佳肴已經(jīng)準(zhǔn)備好了。
有一年，媽媽您的小腿肚動(dòng)了一次手術(shù)，在醫(yī)院治療時(shí)還對(duì)家中的我牽腸掛肚，不時(shí)得給我打電話：“吃飯了沒(méi)有，爸爸做的什么飯，考試了沒(méi)有，考的怎么樣……”現(xiàn)在想起來(lái)，那些溫馨的話語(yǔ)還在我的耳邊回蕩。后來(lái)，您還沒(méi)完全康復(fù)就回家照料我，生怕爸爸管不好我。
我的父親是一個(gè)非常和藹的人。他不僅僅是我的父親，還是我的知心朋友。我和小朋友們玩足球，爸爸時(shí)常主動(dòng)當(dāng)我們的裁判，當(dāng)我們隊(duì)員不夠的時(shí)候，他又成為我們的隊(duì)友。他像孩子一樣和我們一起在草地上跑來(lái)跑去，我把球傳給他，他也把球傳給我，我倆像知心伙伴在青青的草地上來(lái)回奔跑，快樂(lè)極了！
有一次我和爸爸打羽毛球，我一不小心摔倒了，蹭破了腿。爸爸急忙把我?guī)Щ丶�，小心翼翼地洗個(gè)澡，又急匆匆的把我?guī)У叫≡\所，醫(yī)生說(shuō)沒(méi)事，爸爸才把心放下。
父母不僅在生活中無(wú)微不至地關(guān)心我，一有空還帶我游山玩水。爸爸曾經(jīng)帶我去過(guò)鳳凰古城、德夯苗寨，媽媽曾經(jīng)帶我去過(guò)云臺(tái)山和日照、青島，我們一家三口還曾去過(guò)少林寺、風(fēng)穴寺、堯山等風(fēng)景區(qū)。
父母對(duì)我也很嚴(yán)厲，我有小毛病總會(huì)受到嚴(yán)厲地批評(píng)，他們的批評(píng)為了就是讓我改掉毛病，做一個(gè)聽(tīng)話、懂事、學(xué)習(xí)好的孩子。
父愛(ài)如山，母愛(ài)如海。孟郊詩(shī)中說(shuō)：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，但誰(shuí)又能報(bào)答完父母的養(yǎng)育之恩？
三年級(jí)感恩作文 篇9
對(duì)于如何報(bào)答父母的恩情，不少學(xué)生表示長(zhǎng)大后要給父母買大房子、買小汽車，而不屑于一些日�，嵤隆�
在感恩教育中，學(xué)生們最容易接受和理解的就是他們?cè)谏钪星袑?shí)感受到的親情。然而對(duì)于如何感恩父母，他們的認(rèn)知還比較模糊、零碎，往往缺乏感恩的具體行動(dòng)。對(duì)于感恩父母我們應(yīng)該要理解父母，努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答父母。
我們還要從生活中的小事中感恩父母，比如端杯水，洗一次腳，等等。這些看起來(lái)不起眼的小事，但是對(duì)于父母來(lái)說(shuō)意義就不一樣了。
教育家蘇霍姆林斯基曾說(shuō)：“人的文明最精細(xì)的表現(xiàn)在情感里�！闭J(rèn)知的發(fā)展不能代替情感的發(fā)展，因?yàn)槿藢?duì)某種價(jià)值的`認(rèn)同，不僅是認(rèn)知所及，而且是情感所致。
父母是我們第一任老師，我們要從內(nèi)心出發(fā)，去報(bào)答父母，要從生活中的小事中體現(xiàn)出對(duì)父母的感恩。要以實(shí)際行動(dòng)證明。對(duì)于父母來(lái)說(shuō)成績(jī)當(dāng)然很重要，但是從生活中不經(jīng)意的小事中才能真正體會(huì)出對(duì)父母的愛(ài)。
我們要學(xué)會(huì)感恩，報(bào)答父母！