【精選】三年級春天作文匯總7篇
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的三年級春天作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級春天作文 篇1
正是艷陽高照、紫氣東來的美好季節(jié)，背上相機，騎著單車，興匆匆地到郊外踏青去。綠的麥苗、黃的油菜、白的梨花、紅的杜鵑，加上叫的鳥雀、飛的蝴蝶、蹦的青蛙、游的鴨子，給人的第一感覺是“卷簾花氣入，高坐鳥聲喧”；不過，我是不愿僅僅局限于感官享受的，因為在我看來，季節(jié)就是一張圖文并茂的精美報紙，春夏秋冬是它別具特色的四個版面，我這次出行，就是要給春天“打扮”一個嬌好的“容顏”。
占據頭條的理所當然是一望無垠的麥苗。其實對于麥子，我們并不陌生，那綠油油的葉給人以昂然向上的信心，那細尖尖的芒給人以不斷進取的力量，那金燦燦的穗給人以熱情飽滿的'希望；并且它們自始至終和和睦睦，真誠相待，手拉手，肩并肩，共同分享陽光和雨露，共同對抗病害與寂寞，沒有一棵甘心落后，也沒有一棵獨領風騷。這偉大樸素的稟性，難道不正是勤勞農民形象的真實寫照嗎？確定了這個深邃的主旨，最好還得配上一幅傳世的壓題圖片，法國畫家米勒的名作《拾穗者》最是合適不過了，你看呀，那三位拾穗的農婦既沒有自衿的神態(tài)，也沒有苦澀的憐憫，但是她們敢于在恰當的地方，恰當的時候，適度地彎下高貴的身軀，以自己的熱愛和虔誠，撿拾著勞動遺失的果實，補充著土地另一種沉郁的心情。如果在此處需要做個鏈接的話，已故詩人海子對這種心情詮釋得算是比較透徹，因為在海子的眼中，麥子就是糧食，就是生存的根基，他在《城里》一詩中寫下了這樣的詩句：“我最愛煮熟的麥子”；同時他還常常以“麥子”自況，在《四姐妹》一詩中，他說他自己是“空氣中的一粒麥子，絕望的麥子”。
報眼的內容比較難于取舍，“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”的楊柳，“潤物有情如著意，滋花無語自施工”的春雨，“綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧”的紅杏等等，各有各的特色，各有各的韻致，假若處理不夠妥當，可能誰也不會服誰，給讀者的印象也很難過目不忘。但是，這小小的問題難不倒我，因為視野中那大片大片的油菜花，無疑是這明媚的春光里最能吸引眼球的貴重黃金，不信請隨我手指的方向望去，那熱烈的亮黃，那濃郁的金燦，由縝密的花瓣到精致的蕊心，由村莊的邊緣到大地的深處，一浪緊接一浪，一波緊接一波，鋪天蓋地地迎面撲來，既讓你躲閃不及，又讓你欣喜驚叫：大地一旦披上了綠裝，就茂盛了起來，蔥郁了起來，顯得生機一片；綠裝一旦戴上了金帛，就豐盈了起來，榮華了起來，呈現(xiàn)富貴一片！
確立了這兩大版塊的具體內容，下面的排版我更是得心應手。那一壟壟的蠶豆，那一畦畦的萵苣，那一片片的云英，仿佛就是一篇篇樸素而厚實的散文，將它們有機地集中在一起，就可以策劃成一個主題鮮明的專輯，我連題目甚至都給它起好了，就叫“春意融融”；當然，在春天的版面里，詩歌也是不可或缺的，紫燕、黃鶯吟的是七律，蝴蝶、蜜蜂留的是五絕，蝸牛與蚯蚓用它們的身子寫下的則是長短不一的現(xiàn)代詩，細細地品讀，既清新明快又瑯瑯上口，無怪乎振翅高飛的白鷺、柳間跳躍的黃鸝那么嫉妒呢！
需要強調的是，我本身是個職業(yè)的報紙副刊編輯，為了讓自己編排的版面生動活潑，富有美感，我總要選擇許多不同類型的底紋，加在版面的條塊之間，以起到一種烘托、點綴、裝飾、渲染的藝術效果。在春天，這些層次分明的底紋是唾手可得，田埂上吐出新芽的小草、地壟里隨意開放的野花、池塘邊漫不經心的蝌蚪，無論選擇哪一種，都會使這個版面美觀起來，生動起來；可是就在我沾沾自喜、準備簽發(fā)的時候，突然發(fā)現(xiàn)春天的版面里還少了一樣東西，那就是文章與文章之間相隔的花邊，趕緊爬到高處舉目四望，那些羅列有致的田埂和潺淙流淌的溪水，不正是我孜孜以求的嗎？將這告訴正在努力向上拔節(jié)的春筍，春筍也情不自禁地張開小嘴，羞赧地微笑起來……
三年級春天作文 篇2
春天來，天氣越來越暖活，到處都洋溢著春天的氣息。今天是星期日，外面陽光燦爛，爺爺決定帶我到青年廣場放風箏。
青年廣場上有很多人，有曬太陽的大人，也有和我一樣來放風箏的朋友。因為沒有感覺有風，所以爺爺讓我牽著風箏的線，邊跑邊放，不一會兒，由于我跑動帶出來的風，讓風箏借此飛到半空中，但由于氣溫回升，半空里沒有什么風，我的風箏慢慢地從半空中飄下來。
過一會兒，我的臉上感覺有微風輕輕吹過，于是我趕緊脫掉外衣，忙著牽著風箏的.線跑起來，借助這股微風，我把風箏放得很高很高，連接風箏的線也幾乎放到頭，正在我有一些洋洋得意的時候，那股微風卻停，我眼看著自己的風箏慢慢地飄落下來，心里很是難受，因為這股微風讓我歡喜，也讓我失望。
正當我開始慢慢地卷線，準備下次起風再來的時候，我的耳邊突然響起風聲，是幾乎讓我睜不開眼的一股大風，從河面吹來，我那顆因為無風而失望不開心的心，又被這股意外的大風活，我選好地方，迎著風而跑，同時攪動著手里的風箏線，把風箏再一次放到天空中去，高興得我滿臉都笑開花。快到吃晚飯的時候，我才不情愿的開始收線，做回家的準備，臨要收完線的時候，風箏卻出意外---它的尾巴給樹枝掛住，我好怕自己會失去它，因為那是我親手做的新風箏，我一直都很喜歡它的，還好，正好姑姑過來接我們回家，她連忙去找一根竹竿，才幫把風箏給拿下來。
回到家里，我才感覺自己很累，躺在沙發(fā)上，喝著開水，我回憶著下午的情形，感覺放風箏，真是一件讓我快樂無比的事情！
三年級春天作文 篇3
放學回家，爸爸笑著告訴我：“春天來了！”我驚奇地問道：“我怎么沒看見？”媽媽說：“你下樓在小區(qū)里仔細找找，就能找到春天了”。我聽了，立刻跑下樓去。
一下樓就看見小草不知什么時候從地里鉆了出來，探頭探腦的給我打著招呼，五顏六色的`小花也競相開放了，像一張張美麗的笑臉。這時一只蝴蝶從我的身邊飛過，“咦？小蝴蝶，你什么時候穿上了這么漂亮的衣裳？”“春天來了呀，媽媽就送給我了一身美麗的衣裳！”
我走到后院河堤邊，一看，岸邊的柳樹姑娘也睡醒了，一片嫩綠，一陣微風吹來，小柳條隨風蕩漾，像是在跳舞，美麗極了。
看到這些，我真高興，大聲的對著天空喊：“春姑娘，歡迎你回來！”
太好了，象童話
三年級春天作文 篇4
春節(jié)過完了好一些日子，現(xiàn)在正是春天，我們又回到了往常的日子里。
春天是多么美好啊!天氣變得那么的暖和。微風吹拂著千萬條才展開還略帶黃色的嫩葉的柳絲。小燕子從南方趕來，為春天增添了許多生機。萬物都復蘇了，小草發(fā)芽了，果樹才出了一個個小花苞，那些正在冬眠的動物也全都醒過來了。
那應臺山上的草坪又恢了復了往常的綠，上面的樹木也一樣長出了新的綠葉，應臺山又變成了一片綠洲，綠的是那么的可愛。
我家陽臺上花盆里養(yǎng)的`花也不例外。特別是那棵小鐵樹今年又長了一小截，還有那棵石榴樹，變綠的樹枝上都長出了許多的綠油油的樹葉，我看今年秋天，石榴樹一定能結出不少的石榴呢!
俗話說：一年之計在于春，一日之計在于晨。是說一年的第一個季度就是春天，如果我們不努力把新的一年開個好頭，后來還會有更好、更大的收獲嗎?所以在春天我們一步也不能放松，要努力學習，把新的一年開個好頭，將來收獲就會更大。
三年級春天作文 篇5
多彩的春天到了，小草發(fā)出了綠綠的小芽，大樹長出了綠油油的新葉子，美麗的小燕子也急忙地從南方飛回來了。
在晚上的時候，媽媽帶著我出去玩耍，拍球、踢毽子、跑步、打羽毛球。
在學校里，第二節(jié)課下課學生們高興地出去做操、跳繩，自由活動。上體育課的時候，體育老師帶我們跑步，做各種游戲。
在放假的時候，我和媽媽爸爸可以去公園，公園里一片生機勃勃的.景象，各種花都競相開放了，一陣微風吹過，花的香味迎面而來。好多小朋友都來了，在這里玩過山車、劃船、走迷宮等各種好玩的游戲。
各種植物它們都在和我們一起長大，讓我們在這么快樂的季節(jié)里共同快樂地成長吧！
我愛這個多彩的春天。
三年級春天作文 篇6
春來了，春天帶著草綠，帶著花紅，帶著鶯歌，帶著燕舞來了......
你看一陣陣暖暖的春風把草原吹綠了，把山花吹紅了。藍天上，一片片云霞，像一簇簇盛開的花，像一條條鮮艷的彩帶，擁著紅太陽出來了。和煦的陽光灑滿大地，照美草原，照美田野，照美山村照美生機勃勃的山河......
你看，田野上忙碌的農夫扶著犁耙，叱著牛兒，翻起層層泥浪，把種子撒在土地里，把希望重在田野上，編織著山村豐收的圖畫。
你看，春燕飛來了，雙雙舒展著翅膀，飛翔在藍天里，穿梭在田野上。它們從泥地里銜來泥土，在新蓋的`農舍筑巢，在美麗的山村落戶。她們都說:"這里的春天最美麗�！�
我愛春天，我愛春天的花草芳香，我愛春天的陽光燦爛，我更愛春天的勃勃生機，愛春天充滿希望的氣息。
三年級春天作文 篇7
第一聲蛙鳴，我就悄悄的出門了。
我來到了草原，看到了一個種子，從松軟的土地里頂了出來，貪婪的呼吸著新鮮的空氣，這個白白嫩嫩的小嫩芽像一塊無瑕的翡翠。
一樹一樹的串錢柳像紅色的毛毛蟲一樣在樹枝蠕動，像鞭炮，像金魚還像一個個紅包。
一拐彎，我就和勒杜鵑撞了個滿懷，勒杜鵑嚇得”啪”的一聲開了花，一開花他們就左顧右盼的尋找春天。一只只美麗的蝴蝶，在與勒杜鵑一起跳雙人舞，微風吹過蜜蜂嚶嚶嗡嗡的好像在為他們伴奏。
木棉花樹直沖云霄，一朵朵木棉花火紅火紅的像一片火海。樹枝像火炬一樣，把瓦藍的天空染成了火紅色。木棉花有羽毛球那么大，小小的花蕊像一根根燃燼的火柴。木棉花從樹上掉了下來像折翅的'小鳥墜落下來。
枯樹干冒出了琥珀色的葉子，大黃木也拍起手來歡迎春天。蜜蜂翹起屁股，敲了敲花朵家的門。好像在對花朵說：我們去約會春天吧？蝴蝶，蜻蜓都飛的高高的，它們都去和春天約會。
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