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【推薦】三年級童話作文合集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的三年級童話作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
三年級童話作文 篇1
從前,有一個小糖人,它非常丑,嘴巴長得歪歪的,眼睛一大一小,連小主人也嫌棄它,于是決定把它給融化。小糖人聽了主人的話,驚惶失措,非常傷心失望,所以準(zhǔn)備逃跑。
第二天,老爺爺把小糖人插在棍子上,準(zhǔn)備拿去賣。就在過馬路的時候,小糖人縱身一躍,跳了下來逃跑了。
它走啊走啊,走到了森林里,聽到了百靈鳥的婉轉(zhuǎn)的歌聲,覺得渾身都放松了下來并沉浸在這美妙的歌聲中了,它是多么希望能和百靈鳥一塊兒放聲歌唱?砂凫`鳥卻對漸漸靠近的小糖人說:“你長得這么丑,歌聲一定很難聽,瞧瞧我有一副金嗓子,大家都可喜歡聽我唱歌了呢!”小糖人一聽,連張開嘴唱歌的勇氣都沒了,轉(zhuǎn)身傷心地跑開了。
它一邊跑一邊哭,突然撞到了一個穿著紅色連衣裙小女孩兒的`身上。小女孩笑嘻嘻地說:“你長得這么丑,可丑的真可愛呀!”“還有丑的可愛的嗎?”小糖人不敢相信自己的耳朵!安蝗缥?guī)湍愦虬缫幌掳,讓你丑的更可愛。”小女孩邊說邊伸出了手。小糖人被這個穿著紅色連衣裙的小女孩兒深深感染了,居然露出了不好意思的微笑,它牽起了小女孩的手,感覺真好呀!
小女孩把小糖人帶到了她的家里,用彩紙做了一件花裙子;用彩帶給它做了一個蝴蝶結(jié);用彩筆給它涂上顏色。大功告成,小女孩兒大聲說:“你看起來自信大方多啦!”小糖人對著鏡子左看看右瞧瞧,發(fā)現(xiàn)自己真的變的好不同,心里美滋滋的。于是,小糖人拉著小女孩的手萬分感謝她,因為小女孩讓它找回了自信。
小糖人決定再回到老爺爺那兒,小糖人來到馬路邊找到了老爺爺。來到老爺爺?shù)纳砼,對老爺爺說:“我回來啦!”老爺爺看到小糖人便驚訝地問:“你怎么變的變的這么不同了!”小糖人把事情的經(jīng)過給講了老爺爺聽,老爺爺一邊感嘆小糖人獨自在外的不容易,也慶幸它遇到了那位小女孩。最后,老爺爺把自信多了的小糖人帶了回家。
從此以后,老爺爺每天把小糖人插在棍子的最上面,舍不得賣它,讓小糖人時刻提醒他和大家要尊重每一個自由的生命!因為每一個生命都有它存在的意義呢!
三年級童話作文 篇2
小鉛筆,橡皮檫和卷筆刀生活在筆袋媽媽的懷抱里。
有一天早上,小鉛筆從筆袋里跳出來玩兒。他從窗口跳到了后花園的草地中,發(fā)現(xiàn)草稿本妹妹躺著草地上,一眼不眨地看著天空。小鉛筆走過去,偷偷地在草稿本妹妹的裙子上畫得亂七八糟。草稿本妹妹發(fā)現(xiàn)了,生氣地說:“小鉛筆,你快給我洗干凈我的'裙子。”小鉛筆笑嘻嘻地用另一頭的橡皮擦干凈了草稿本。
小鉛筆來到了海邊,看見浪哥哥正在幫沙子弟弟洗澡。小鉛筆也想洗個澡,于是小鉛筆用筆頭扎進了沙子弟弟的身上。“啊,好痛!”沙子弟弟大聲喊道。后來浪哥哥用巨浪把小鉛筆沖到了后花園的小池邊,小鉛筆掉到了大石頭旁。
小鉛筆看到石頭叔叔正在無憂無慮,自由自在地唱歌。小鉛筆用筆頭不停的扎石頭叔叔。石頭叔叔并不在乎,因為石頭叔叔并不覺得疼。不一會兒,小鉛筆的筆芯扎斷了,再也走不了路了。
小鉛筆只能等筆袋媽媽或卷筆刀叔叔來救他了。
三年級童話作文 篇3
老鼠來到小紅的學(xué)習(xí)桌上,看見一只鋼筆,它想用鋼筆磕牙,但是鋼筆不是木頭做的。
鋼筆看見了就笑了。老鼠說:“我一定能想辦法來。”老鼠想了很長時間,還是想不出來。鋼筆說:“你可以用我的鋼來磕牙呀。老鼠一聽這是個辦法。鋼筆說:“但是,你讓我來最后一件事情吧。老鼠同意了。鋼筆說我們到廁所里的浴池旁邊去。它們一會就到了。鋼筆讓老鼠擰開,老鼠猜到它要搞鬼,所以它讓很多老鼠來了,鋼筆一看這么多大老鼠不知道是本、還是聰明。鋼筆說:“大家來干什么。大老鼠說:“我們以為你要傷害我們的小老鼠。鋼筆說你可以把我的'蓋子擰下來,再把我的筆頭放到水里,老鼠說:“好吧。老鼠按著鋼筆說的去做。浴池里得水變黑了。老鼠看了很驚!它們圍成一群。鋼筆在后面一推。把它們推到水里了。一個個都被毒死了。
三年級童話作文 篇4
有一天標(biāo)點國王——破折號請標(biāo)點符號們吃大餐。
句號小姐說:“哎呦呦!你看那破逗號,打扮一下自己都不會!本涮栒f:“哼!你雖然美,但是你也是比不過我!我可是風(fēng)度翩翩的明星!备袊@號說:“國王說我最好了,每次寫作文的時候都要用上我的!焙枚鄻(biāo)點符號都爭論起來。
一陣歌聲從遠處傳來,這首歌的大意是,標(biāo)點符號都重要,在文章中少不了標(biāo)點符號。意思未完用逗號,一句完了用句號。喜怒哀樂感嘆號……
標(biāo)點符號說,這是哪個傻家伙,竟敢打亂我們的比美。哼!他一定不是個愛美的人。
一個奇怪的身影從標(biāo)點符號身邊走過,只見她穿著公主裙,戴著珍珠項鏈……她說:“你們各有各的本領(lǐng),比如句號她是誰也代替不了的`。逗號如果沒有你,一個句子太長,人們讀下去沒有停頓就會憋死的。每個標(biāo)點符號都有不同的作用,一篇文章離開誰都是不行的。
他們聽了之后都紅著臉低下了頭,不在吵架了。
三年級童話作文 篇5
一天,鸚鵡去河邊喝水。它看到了自己的倒影,它自己也沒有想到自己居然這么漂亮。它看著自己五彩繽紛的羽毛,就覺得自己是世界上最漂亮的動物了。它很驕傲。
之后,它找到了小魚,驕傲自大地說:“小魚,敢不敢和我比比誰更漂亮呀?”小魚勇敢地說:“比就比!毙◆~和鸚鵡請來了公正的`山羊當(dāng)裁判。山羊看著它們兩個,心想:鸚鵡的羽毛是五彩繽紛的,然而小魚全身都是灰色的,還是鸚鵡漂亮。山羊開口說:“我宣布鸚鵡贏了!毙◆~聽了,認輸了,伸出魚尾巴和鸚鵡表示友好。鸚鵡卻頭也不回地離開了。因為鸚鵡聽見自己贏了,更加驕傲自大了。
幾天后,鸚鵡又去找小狗比誰的行為更優(yōu)雅,還要比誰更漂亮。正好小馬從街上路過,它就請了小馬做裁判。小馬先請了小狗叫幾聲。小狗一叫汪,聲音太大了,一點也不優(yōu)雅。之后又請了鸚鵡一叫,聲音剛剛好,非常優(yōu)雅。小馬宣布道:“鸚鵡贏了!丙W鵡用嫌棄的眼神看著小狗,飛走了。
又過了幾天,鸚鵡去找孔雀比賽,這次它沒有請裁判,因為它覺得自己一定能贏。孔雀把尾巴一展開,鸚鵡看得傻了眼。它感到自卑。它從沒見過這么漂亮的尾巴?兹负孟窨炊怂男乃,溫柔地說:“你的長處不僅只有漂亮,你還會學(xué)人說話。不要自卑也不要驕傲,做好自己就可以了!丙W鵡聽了孔雀的一番話后,向小魚和小狗道了歉,從此成了好朋友。
三年級童話作文 篇6
相冊上有一只熊,一只憨憨的黑熊。
小主人把照片凌亂地堆在一起,從來都不整理。黑熊總是拖著笨重的步伐一頁一頁地整理相冊,把照片擺放的整整齊齊的,給它們配上各種美麗奪目的花邊。照片們都十分喜歡這位憨憨的熊爺爺。它們悄悄地準(zhǔn)備給熊爺爺過一個盛大的生日會。照片們毫不吝嗇地將自己身上的花邊掛在了黑熊爺爺身上。黑熊欣慰地笑了,眼睛里閃動著晶瑩的'淚花。
有一天,小主人在翻看相冊時,一不小心碰掉了一張照片上的一顆珍珠。照片看著自己漸漸失去了往日的光彩,悶悶不樂,目光也隨之暗淡了。黑熊爺爺見了,十分心疼,想挖出自己的眼珠當(dāng)珍珠。照片們見了,哭著撲進黑熊爺爺?shù)膽牙,啜泣著阻止道:“爺爺,爺爺,不要啊,不要……”黑熊爺爺輕輕地推開政傷心哭泣的照片,含著淚,微笑著說:“不,你們給了我愛與歡樂,我只得用自己的身體延續(xù)你們的光輝,以此來報答你們。”說著,黑熊爺爺毫不猶豫地挖出自己的眼珠,頹然倒地。
那眼珠在陽光下閃閃發(fā)光,光輝中浮現(xiàn)出黑熊爺爺那憨憨的笑容。
三年級童話作文 篇7
咦?是誰在嚶嚶哭泣,那聲音為何如此嬌美?原來是月季公主傷透了心。
“月季公主,你為何要哭?”聽了她真誠樸素的話,才知曉:小月季兄妹眾多,繁如明星,而小月季形態(tài)出眾:嫩粉絲滑的肌膚,金光閃閃的眼睛……連蜜蜂王子都禁不住了。
大姐愛慕虛榮,惡狠狠、兇巴巴地說:“小妹—快扒給我你美麗的肌膚,挖給我閃爍的眼睛……還有,是什么,讓蜜蜂王子醉醺醺地迷戀你?告訴我,告訴我?”
二姐婀娜多姿,十分清秀,僅次于小月季:“小妹呀—快給我窩進樹叢!跳入深谷!永不要被世人發(fā)現(xiàn)。你讓他們嘖嘖贊嘆,卻忽略了體態(tài)柔美的我,你知道嗎?我很寂寞!”
桃花也爭風(fēng)吃醋,奶聲奶氣地叫:“滾出花界,快馬加鞭!我才是花花皇后,花界之主,不要因為一點的淑女就趾高氣揚的。你不配,你什么都不配!”
玉蘭花姐姐冷言相待:“小月—別不知好歹的,我賜于你上好的盆栽一邊涼快去吧!不要再插足于蜜蜂王子的爭奪賽了,你太嫩!”
只有同齡的小茶花扶慰著小月季,讓她有一絲絲溫暖“月兒,花界無人不想擁有蜜蜂王子真摯的愛,想開點吧!入夏后一切都會好的!她們肯定用甜言蜜語善待你的!堅強些!”
小月季承受不了每日每夜都有堆積如山的諷刺,她現(xiàn)在睜眼是大姐二姐兇神惡煞的.臉龐;閉眼是桃花玉蘭劈頭蓋臉的辱罵。連一個個美妙如畫的夢都化為一句句冷言冷語。只有同齡的小茶花不想爭齊斗艷,只是默默地開放,樸素?zé)o華,在小月季受挫時總用溫柔的語言安慰著她。但這不夠。每當(dāng)小月季從惡夢中清醒時,是多么恐慌無助。
小月季最終憂郁而死,只有小茶花在連連嘆息……
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